2º año EMT Geometría – ITI - 2017

Docente: Enzo Falcón

Planificación anual
OBJETIVOS:
 Entender la importancia de la matemática para el desarrollo de otras
ciencias.
 Reconocer la dedicación y el trabajo disciplinado como necesario para
un quehacer matemático productivo.
 Desarrollar capacidad crítica que le permita juzgar la validez de
razonamientos y resultados.
Fechas a considerar:
Inicio de curso: 13 de marzo
Vacaciones de turismo: 10 al 16 abril
Vacaciones de julio: 3 al 15 de julio
Finalización del curso: 18 de noviembre
EVALUACIÓN:
1) Etapas de la evaluación:
a. Etapas son: la Evaluación diagnóstica, Evaluación continua y
Evaluación final.
2) Instrumentos de evaluación:
a. Cuadernos
b. Trabajos en clase
c. Trabajos domiciliarios
d. Participación oral y escrita
e. Pruebas escritas
El alumno debe obtener, para exonerar el curso, un promedio de 8 o más al
finalizar el curso. De lo contrario deberá rendir examen.
RECURSOS:
Se dispondrá en el año de una web/blog
(http://falconmatematica.wix.com/utumatematica), donde se le brindara al alumno
material dado en clase o extra y complementaria a la misma. Así como información
que se considere relevante para los mismos.

BIBLIOGRAFIA:
 Curso de Geometría Métrica, Tomo 1, P. Puig Adam. Gomez Puig Editores.
 Geometría Métrica, W. Fernandez Val.
 Lecciones de Geometría, F. Severi.

Programa:
Marzo (3 sem.) Presentación del curso, modalidad de trabajos y evaluaciones.
UNIDAD 1: Lugares geométricos elementales.
Repaso de ejercicios similares a los dados en primero
 Lugares geométricos elementales en el plano y en el espacio.
 Mediatriz. Bisectriz. Arco Capaz. Plano mediator.
Abril (1 sem.) Se evalúa unidad 1
10/04 – 16/04 Turismo
Abril (2 sem.) UNIDAD 2: Nociones sobre sistemas axiomáticos.
 Sistema axiomático: concepto; condiciones de compatibilidad e
independencia de los axiomas.
 Teorema, hipótesis, tesis. Teoremas: directo; recíproco; contrario;
contrarrecíproco.
 Diferencia entre condición necesaria y suficiente.

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Docente: Enzo Falcón

 Axioma de Euclídes.
Mayo Se evalúa unidad 2
UNIDAD 3: Congruencias en el plano.
 Funciones en el plano.
 Características generales de las transformaciones geométricas.
 Axiomática correspondiente.
 Congruencia de triángulos. Criterios de congruencia (se sugiere
demostrar al menos uno).
Junio Se evalúa primera parte de unidad 3
 Simetría axial. Definiciones. Propiedades.
 Simetría central. Definiciones. Propiedades.
Evaluación de S. Axial y central
Evaluación semestral
03/07-15/07 Vacaciones de julio
Julio (2 sem.)  Rotación. Definiciones. Propiedades.
Agosto  Traslación. Definiciones. Propiedades
 Repaso
Evaluación de rotación y traslación
 Aplicaciones a la determinación de lugares geométricos.
 Centro y ejes de simetría de polígonos regulares.
 Repaso de las cuatro isometrías
Setiembre (3 sem.)  Composición de isometrías
Evaluación: isometrías y composición
UNIDAD 4: Homotecia.
Teorema de Thales. Aplicaciones. División de un segmento en partes iguales.
Octubre  Homotecia. Definición y propiedades.
 Problemas de aplicación (en particular a lugar geométrico).
Se evalúa unidad 4
Noviembre UNIDAD 5: Semejanza.
 Semejanza. Definición. Propiedades.
Criterios de semejanza de triángulos (se sugiere demostrar al menos uno).
 Relaciones métricas en el triángulo rectángulo. Teorema del cateto.
Teorema de Pitágoras. Teorema de la altura.
 Relaciones métricas en un triángulo cualquiera. Generalización de
Pitágoras.
 Problemas de aplicación.