Colegio Nueva Esperanza
Villa Alemana
GUÍA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
El islam y su expansión en Occidente
Unidad III: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: la Edad Media y el nacimiento
de la civilización europea.
Nombre: ________________________________________________Curso: 7° básico Fecha: ________________
Puntaje Total: ____Puntaje Obtenido: ____
Nota:
INSTRUCCIONES:
Lea atentamente, antes de responder las páginas: 154-157.
Responda detenidamente las siguientes preguntas planteadas.
Cuide su ortografía y redacción.
Objetivo: Identificar y describir las principales características del islam y su relación con Occidente.
Ítem I: Selección Múltiple. A continuación, pinte el círculo que indica la alternativa correcta (2 puntos cada una.
Total: 16 puntos)
1. ¿Quién fue el fundador del islam? 2. ¿En qué período histórico surge esta nueva religión?
o Edad Moderna
9.- Interpretar y Analizar fuentes escritas, estadísticas e iconográficas.
o Moisés o Edad Media
o Abraham o Paleolítico
o El ángel Gabriel o Edad Contemporánea
o Mahoma o
3. ¿Dónde surgió la religión islámica? 4. Los árabes lograron expandirse por el Mediterráneo alcanzando
Europa, allí se instalaron y crearon un reino llamado Al–Ándalus
o En Palestina por ocho siglos (equivalente a 800 años). Este reino, que ya no
o En la Península de Arábiga existe se encontraba en el actual territorio de:
o En Al-Ándalus
o En Iraq o Italia
o Francia
o España
o Bélgica
5. ¿En qué año y con qué hecho se inicia la era 6. A la muerte de Mahoma quiénes lo sucedieron:
Islámica?
o Califas
o 622, cuando Mahoma huye a Medina.
o Emir
o 632, que es cuando muere Mahoma.
o Sultán
o 570, que es cuando nace Mahoma.
o Ninguna de las alternativas es correcta.
o Siguen la misma que nosotros.
7. ¿Cómo llaman a Dios en el islam? 8. Las predicaciones de Mahoma se recogieron en el libro sagrado
de los musulmanes, que es:
o Yavhé o La Biblia
o Alá o El Corán
o Dios o El Antiguo Testamento
o Jesús o La Torah
Ítem II: Responda las siguientes preguntas (3 puntos cada una. Total: 6 puntos).
1.- ¿Qué es el Corán y cuál es su mensaje?
2. Lea el texto, y luego responda.
“La influencia y aportes del mundo islámico a la cultura occidental es inmensa, al punto que muchos historiadores
hablan de la deuda que existe en cuanto a comprender la relación islámico-europea más allá del enfrentamiento, y
considerar también el diálogo y la convivencia que existió entre ambas culturas. El comercio fue un elemento
fundamental para los primeros intercambios materiales y culturales entre las dos civilizaciones, lo cual fue generando
un aprendizaje de nuevas técnicas en lo artesanal, como también en el agro y la industria, y permitió conocer nuevos
productos. El trabajo del tejido, las alfombras, la artesanía del espejo y el vidrio, el uso del oro, la plata, el terciopelo, la
manufactura del papel, etc., fueron técnicas y productos que se fueron aprendiendo tanto durante la penetración
musulmana en Europa, como también en su expulsión”.
Tras la lectura, ¿Qué aportes culturales trajeron los musulmanes a Occidente?,¿Crees que esta influencia fue
recíproca?, ¿por qué? Argumente.
Ítem III: Complete la siguiente imagen escribiendo en los rectángulos los cinco pilares del islam (1 punto cada una.
Total: 5 puntos).
Ítem IV. Autoevaluación: ¿Qué paso fue el más difícil de realizar?, ¿Por qué?, ¿Cómo lo resolviste?, ¿Cómo crees
que puedes mejorar? (Total: 1 punto)
¡ÉXITO!
