UNIVERSIDAD DE ANTIOQUÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA
GUÍA DE LABORATORIO DE OPERACIONES UNITARIAS
TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONDUCCIÓN

Objetivos

Determinar la conductividad térmica de un material de estudio

Comprobar el flujo axial de transferencia de calor por conducción

Específicos

Analizar el efecto de un cambio en el área seccional de cruce sobre el comportamiento de la

temperatura a lo largo de un material de estudio en el módulo de conducción axial.

Determinar la constante de conducción de un material determinado.

Verificar que la conductividad térmica es una propiedad independiente de la geometría.

Construir perfiles de temperatura para conducción axial

Comparar la conductividad térmica de distintos materiales y realizar una discusión de cuales son
conductores o aislantes

Equipo

El equipo de conducción de calor con el que se trabajará en el laboratorio está conformado

de dos módulos montados en un armazón de apoyo para pruebas. Uno de los módulos va
provisto de una barra cilíndrica pluri-seccional de metal, para la realización de los
experimentos de conducción axial, que será el usado en esta práctica, mientras que el otro
consiste en un disco para realizar el análisis sobre el comportamiento radial, ambas secciones
van provistas de una serie de sensores de temperatura (termocuplas), esto es claramente para
mantener un gradiente de temperatura constante. Este equipo viene con un mecanismo de
suministro de un refrigerante, que en nuestro caso será agua proveniente de una llave que se
encuentra en la parte superior del equipo, que actúa como sumidero de calor, que se
encontrará al extremo del recorrido de conducción en cada muestra.
El equipo consta de una consola eléctrica que además de proveer energía eléctrica para los
calentadores de los módulos y permitir darle variación a esta, permite una visualización
digital de la temperatura en cualquiera de los puntos en donde se encuentran ubicados los
sensores de temperatura.
Este equipo se suministra junto con muestras intercambiables de conductores y aisladores
con el fin de demostrar los efectos del área y del cambio de material en la conducción de
calor.
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Figura 1. Equipo de conducción de calor de laboratorio de unitarias.

6
1

Figura 2. Consola eléctrica del equipo de conducción.

0. Perilla de control de potencia (sólo varían la potencia).

1. Lector de potencia.
2. Entrada de conexión de modulo (radial o axial).
3. Fuente eléctrica.
4. Perilla de lectura de temperatura.
5. Lector de temperaturas.
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6. Switch encendido y apagado.

Los materiales de estudio deben poseer la geometria circular (pueden tener diferentes
diametros) para conectarlos al equipo y deben conectarse a la consola eléctrica por separado,
para dar adecuado uso al equipo. Esta consola eléctrica permite variar la corriente eléctrica
por medio de una perilla, (0) en la figura 4, en un rango de 0 a 100 vatios los cuales se
mostraran en una pantalla que esta contiene, (1) en la figura 2.

En esta consola eléctrica también se encuentra el lector de temperatura, el cual nos indica la
temperatura de cualquiera de los sensores que se seleccionen por medio de la perilla que se
encuentra a la izquierda de la consola.

Descripción del módulo de conducción axial.

El módulo de conducción axial está constituida por una barra o cilindro horizontal de 25 mm de
diámetro, dividido en tres secciones que se unen por medio de un sujetador o abrazadera. El
modulo posee una unidad de calentamiento por resistencias eléctricas, que permiten la inducción
de calor que fluye por los conductores y una unidad de enfriamiento de circulación de agua

La unidad está aislada con una cámara de aire y un revestimiento de nylon, para evitar pérdidas de
calor con el ambiente.

En la parte superior del cilindro se encuentran sensores de temperatura distanciados 1 cm cada

uno, conectados al monitor o consola de control, la cual con el selector permite apreciar la
temperatura en las diferentes secciones del módulo.

Nota: si el material de estudio no tiene un buen acabado, no permitirá acoplar perfectamente en

el equipo y se podrían presentar películas de aire que aumenten la resistencia a la conducción.

El equipo de conducción axial se compone de una sección de entrada de calor (7)

fabricada en bronce y provista de un calefactor mecánico (8). A lo largo de la de la sección
operante, se encuentran instalados tres sensores termistor (9). Hay una sección separada
que hace de sumidero de calor (10) hecha de bronce donde en uno de los extremos se
enfría con agua corriente (11) al tiempo que su sección operante va también con sensores
termistores (12) a intervalos de 10 mm. Se pueden empalmar y juntar para que formen
una barra continua de bronce (7) y (10), provista de sensores de temperatura a intervalos
de 10 mm. En sentido alterno cualquiera de las tres secciones intermedias (13) se puede
acoplar entre las dos anteriores. La primera de ellas de bronce tiene 30 mm de largo y del
mismo diámetro de la sección de entrada de calor y el sumidero, el cual también tiene
sensores termistores a 10 mm de distancia (14).
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La segunda sección central (15) que está hecha de bronce también mide 30 mm de largo,
tiene un diámetro (13mm) menor a la sección anterior y no tiene sensor de temperatura.

Los extremos apareados de las cinco secciones (16) tienen un remate fino a fin de lograr
un buen contacto térmico. La última sección central es de acero inoxidable de las mismas
dimensiones que los extremos (17)

Los sensores termistores de temperatura (9, 12 y 14) van conectados a enchufes en

miniatura (18) van acoplados a la camisa, efectuándose la conexión desde los sensores al
visualizador digital de temperatura mediante nueve guías de sensores provistas de su
correspondientes casquillos.

El interruptor o llave del selector de temperatura que se ubica en el panel frontal de la

consola eléctrica, y se puede visualizar cualquier temperatura.

Figura 3. Módulo de Conducción Radial.

7 Sección de entrada
8 Calefactor mecánico
9 Termistores Sección entrada
10 Sumidero de calor
11 Flujo de agua corriente
12 Termistores Sumidero
13 Sección intermedia
14 Sección intermedia bronce
15 Sección intermedia bronce diámetro menor
16 Remate fino (buen contacto)
17 Sección intermedia acero inoxidable
18 Enchufes de miniatura
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Figura 4. Esquema del módulo de conducción axial.

MATERIALES

Material de estudio a elección de cada grupo con geometría circular que tenga el diámetro
igual o menor que la sección del modulo

PROCEDIMIENTO.

Encender el equipo una hora antes de la práctica, para garantizar el estado estable en la toma
de datos, en caso de no ser posible, ajuste la potencia a 20 W hasta que la temperatura T 1
llegue a 80oC y luego llevar al valor de la potencia deseada.

Nunca se debe operar el equipo sobre la máxima potencia: para el equipo de conducción axial
es de 12W

4.1. Unidad de conducción axial.

1. Conectar la unidad de conducción axial a la consola.

2. Revisar que los sensores de temperatura estén conectados correctamente y en el orden
previsto: 1, 2, 3, 7, 8, 9; para la lectura óptima de la temperatura.
3. Ubicar la pieza de estudio en el modulo
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4. Verificar que la pieza quede bien ajustada y que los sensores de temperatura de esta
pieza estén alineados con las demás secciones.
5. Conectar el agua de refrigeración para permitir el enfriamiento del módulo por medio
de la circulación de agua.
6. Encender la consola eléctrica.
7. Establecer la potencia de trabajo (11 W), verificando que no sobrepase la potencia
máxima del equipo, y que la temperatura T1 no exceda los 100oC. Sí llega a este
valor se debe disminuir la potencia.
8. Esperar que la unidad de conducción axial logre estabilidad en la lectura de las
temperaturas en el monitor de lectura
9. Registrar el valor de cada una de las temperaturas de las termocuplas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,
en las tablas correspondientes, seleccionándolas con la perilla de lectura de temperatura
de la consola eléctrica.

Si se quiere realizar la comparación con diferentes áreas de sección o con diferentes

materiales se deben repetir los pasos descritos anteriormente (1 a 9)
Nota: Mantener la refrigeración hasta terminar todos los experimentos que se requieran.
Para hacer cambio de módulo o la devolución del equipo de trabajo.

1. Disminuir paulatinamente la potencia hasta llegar a cero.

2. Ubicar la perilla de lectura de temperatura en off.
3. Apagar la consola eléctrica.
4. Cerrar la válvula del agua de refrigeración.
5. Dejar la unidad de conducción organizada y los elementos utilizados en la práctica en
su lugar

MODELO DE CÁCULO

Para realizar el siguiente modelo de cálculo, se parte de la suposición de que los módulos
estudiados son isotrópicos.

En el caso de transferencia de calor en la dirección axial, la sección de transferencia es

constante.

a. Determinación de la conductividad térmica

Partiendo de la ecuación de Fourier, se procede a realizar separación de variables como se
muestra a continuación.
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𝑑𝑇
𝑄𝑥 = −𝑘𝐴
𝑑𝑥
𝑄𝑥 𝑑𝑥 = −𝑘𝐴𝑑𝑇
𝑥2 𝑇2

𝑄𝑥 ∫ 𝑑𝑥 = −𝑘𝐴 ∫ 𝑑𝑇
𝑥1 𝑇1

𝑄𝑥 (𝑥2 − 𝑥1 ) = −𝑘𝐴(𝑇2 − 𝑇1 )

Despejando y evaluando las condiciones de frontera, se obtiene la siguiente ecuación.

𝑄𝑥 (𝑥2 − 𝑥1 )
𝑘=
𝐴(𝑇1 − 𝑇2 )

a. Perfil de temperatura
Partiendo del balance de energía para el módulo y suponiendo régimen estacionario sin
generación de calor, se obtiene la siguiente ecuación
𝑑2 𝑇
=0
𝑑𝑥 2
Integrando,
𝑑𝑇
= 𝐶1
𝑑𝑥
Al integrar nuevamente se obtiene el siguiente perfil de temperatura
𝑇(𝑥) = 𝐶1 𝑥 + 𝐶2

El sistema está sujeto a las siguientes condiciones de frontera

𝑥 = 𝑥𝑖 → 𝑇 = 𝑇𝑖 𝑥 = 𝑥𝑓 → 𝑇 = 𝑇𝑓

Reemplazando dichas condiciones en la ecuación del perfil de temperatura y operando

algebraicamente para encontrar 𝐶1 𝑦 𝐶2 , se obtiene el siguiente perfil de temperatura

𝑇𝑓 − 𝑇𝑖 𝑇𝑓 − 𝑇𝑖
𝑇(𝑥) = 𝑥 + 𝑇𝑖 − 𝑥
𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 𝑖

Convenciones
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𝜅: 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑐𝑎 [𝑊/𝑚 ∙ 𝐾]

𝐴: Á𝑟𝑒𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙 [𝑚2 ]
𝑄𝑛 : 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑖𝑛𝑖𝑠𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑛 [𝑊]
𝑇𝑛 : 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑛 [𝐾]
𝑥𝑛 , 𝑟𝑛 : 𝑃𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑛 [𝑚]

𝐿: 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑖𝑠𝑐𝑜 [𝑚]