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Alemán A 1.

1. Hallo! Ich bin Nicole...


(19 y 21 de marzo)

Gramática

Fonética
- Alphabet (alfabeto): a = a, b = bē, c = cē, d = dē, e =ē, f = ef, g = ğe, h = ja, i = i, j = iot, k =
ka, l = el, m = em, n = en, o = o, p = pē, q = qū, r = eř, s = es, t = te, u = u, v = fau, w = we, x = ix,
y = /ui/psilon, z = zet, ä = /ae/, ö = /oe/, ü = /ui/, ß = es-zet.
- -ch: 1) e, i, ä, ö, ü -ch = -sch; 2) a, o, u -ch = -j.
- -ie- = -ī-.
- -ei- = -ai-.

Morfología y sintaxis
1) Nomen (sustantivo)
Los sustantivos se escriben con mayúscula. Ejemplo: Sie ist meine Mutter (ella es mi
madre).
2) Personalpronomen (pronombres personales)
Singular: ich (yo); du (tú); er, sie, es (él, ella, ‘n’); plural: wir (nosotros); ihr (vosotros); sie
/ Sie (ellos / usted, ustedes).
3) Verb (verbo)
- Los verbos se ubican en la segunda posición de la oración. Ejemplo: Ich bin Danilo. Sólo
en las Ja/Nein-Fragen se ubican en primera. Ejemplo: Isst du schokolade?
- La desinencia de los infinitivos es “-en”. Ejemplo: Kommen, wohnen, heißen.
- Las conjugaciones verbales o Verbkonjugation del tiempo presente de los verbos regulares
o Normalen Verben e irregulares como Verben mit a→ä y Verben mit e→i, cuya irregularidad
compete a la raíz, terminan en: ich… -e; du… -st; er, sie, es… -t; wir… -en; ihr… -t; sie, Sie… -
en.
- Cuando la raíz de un verbo finaliza en “ß” y la desinencia comienza por “s”, esta última se
elimina. Ejemplo: el verbo heißen en 2° singular es heißt.
4) W-Fragen (partículas interrogativas)
Las partículas interrogativas comienzan por “w” son conocidas como W-Fragen: was (qué),
wo (dónde), woher (de dónde), wer (quién), wie (cómo), welcher / welche / welches (cuál, cuáles:
er / sie / es), wie viele (cuántos).
5) Preposiciones
Aus (de, desde); in (en).
6) Signos de puntuación
- El signo de interrogación se ubica sólo al final de la oración. Ejemplo: Wie heißt du?
- Después de un punto y dos puntos la palabra contigua inicia con mayúscula.

Vocabulario

1) Länder (países)
Iran (Irán), Österreich (Austria), Spanien (España), Frankreich (Francia), Türkei (Turquía).
2) Speisen (comidas)

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Sauerkraut (chucrut), Spätzle (fideos: típicos alemanes), Bratwurst [Bratwürste] (salchicha


frita), Milchreis (arroz con leche).
3) Saludos y despedidas
- Saludo: Hallo (hola), Guten Morgen (buenos días: -10:00); Guten Tag (buenos días: 10:00-
18:00), Guten Abend (buenas tardes: 18:00-).
- Despedida: Gute Nacht (buenas noches: dormir), Tschüs (chao), Auf Wiedersehen (nos
vemos).
4) Palabras
Frau (señora), Herr (señor).
5) Wie geht…?
- Preguntas: Wie bitte? (¿cómo por favor?), frent mich (gusto de conocerte), willkommen
(bienvenido), Wie geht´s? = Wie geht is dir? / Wie geht is Ihnen? (¿cómo estás tú / está usted?)
- Respuestas: gut, danke (bien, gracias), und Ihnen? (¿y usted?), auch gut (también bien),
sehr gut (muy bien); nich so gut (no tan bien), es geht (más o menos).

2. Ich bin Journalistin.


(26 y 28 de marzo)

Gramática

Fonética
- -eu- = -oi-.
- -ig = -isch.
- sechs = sexs.

Morfología y sintaxis
1) Nomen (sustantivo)
Los sustantivos cambian de género masculino a femenino mediante la terminación “-in”,
como en las profesiones. Ejemplo: Ingenieur (ingeniero), Ingenieurin (ingeniera); Mechatroniker
(mecánico), Mechatronikerin (mecánica); Schauspieler (actor), Schauspielerin (actriz).
2) Definiter und indefiniert Artikel (artículo definido e indefinido)
- Definido, singular: der (él), die (la), das (‘n’); plural: die (los, las, ‘n’).
- Indefinido, singular: ein (un), eine (una), ein (uno, una).
- No existe el artículo indefinido plural.
3) Adjetivos numerales
La terminación del número “30” difiere al resto de las decenas hasta 100: -ßig y no -zig.
Ejemplo: zwanzig (20) y dreißiz (30).
4) Adverbios
- Afirmación: auch (también), ja (sí).
- Negation (negación): nicht (no), nein (no: respuesta).
- El adverbio nicht se ubica después del verbo y sólo niega el verbo por medio de no
sustantivos. Ejemplo: Ich bin nicht Camilo, ich wohne nicht in Santiago.
- Causa: aber (pues).
- Cantidad: plus (más: +), minus (menos: -).
5) Preposiciones
Mit (con), bei (de, en, junto…)
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6) Conjunciones
Denn (pues, porque).

Vocabulario

1) Familienname (estado civil y familiar)


Geschieden (divorciado), verheiratet (casado), ledig, allein (soltero), Kind (niño), Kinder
(niños), zusammen (juntos).
2) Berufe (profesiones)
Ingenieur (ingeniero), Mechatroniker (mecánico), Schauspieler (actor), Journalist
(periodista), Friseur (peluquero), Sekretär (secretario), Ärzt (médico), Lehrer (profesor),
Verkäufer (vendedor), Kellner (mesero).
3) Zahlen (números)
Null (0), eins (1), zwei (2), drei (3), vier (4), fünf (5), sechs (6), sieben (7), acht (8), neun
(9), zehn (10), elf (11), zwölf (12), dreizehn (13), vierzehn (14), fünfzehn (15), sechzehn (16),
siebzehn (17), achtzehn (18), neunzehn (19), zwanzig (20), einundzwanzig (21), zweiundzwanzig
(22), dreiundzwanzig (23), vierundzwanzig (24), fünfundzwanzig (25), sechsundzwanzig (26),
siebenundzwanzig (27), achtundzwanzig (28), neunundzwanzig (29), dreißig (30), vierzig (40),
fünfzig (50), sechzig (60), siebzig (70), achtzig (80), neunzig (90), hundert (100).
4) Fragen (preguntas)
Wie schreibt man das? (¿cómo se escribe?).
5) Palabras
Pünktlich (puntual), sauber (limpio), korrekt (correcto), Sandalen mit Socken (sandalias
con calcetines), rechts (derecha), links (izquierda), richtig (verdadero), falsch (falso).

3. Das ist meine Mutter


(2 y 4 de abril)

Gramática

Morfología y sintaxis
1) Possessivartikel (adjetivos posesivos)
- 1° S: mein, meine, mein (mío, mi). P: meine (mis).
- 2° S: dein, deine, dein (tuyo, tu). P: deine (sus).

Vocabulario

1) Temáticas y preguntas en W-Fragen y Ja/Nein-Fragen


- Temática: 1) Alter (edad), 2) Wohnort (domicilio), 3) Herkunft (lugar de origen), 4) Beruf
(profesión), 5) Arbeitgeber (empleador), 6) Familienstand (estado civil), 7) Kinder (niños), 8)
Name (nombre), 9) Sprachen (idioma).
- Preguntas: 1) Wie alt bist du? (¿cuántos años tienes tú?), bist du zwanzig Jahre alt? (¿tienes
tú veinte años de edad?); 2) Wo wohnst du? (¿dónde vives tú?), wohnst du in Viña del Mar?
(¿vives tú en Viña del Mar); 3) Woher kommst du? (¿de dónde vienes tú?), kommst du aus
Deutschland? (¿vienes tú desde Alemania?); 4) Was bist du von Beruf? / Was machst du
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beruflich? (¿qué eres tú de profesión? / ¿qué haces profesionalmente?), bist du Ingenieur? (¿eres
tú ingeniero?); ; 5) Wo arbeitest du? (¿dónde trabajas tú?), arbeitest du bei PUCV? (¿trabajas tú
en la PUCV?); 6) Bist du verheiratet? (¿estás tú casado?), heiratest du mit Fernanda? (¿estás
casado con Fernanda?); 7) Wie viele Kinder hast du? (¿cuántos niños tienes tú?), Hast du
Kinder? (¿tienes tú hijos?); 8) Wie heißt du? (¿cómo te llamas?), heißt du Peter? (¿te llamas
Pedro?); 9) Welche Sprachen sprichst du? (¿cuántos idiomas hablas tú?), Sprichst du Spanisch?
(¿hablas tú español?).
- Respuesta: doch (que sí), ja (sí), nein (no).
2) Familie (familia)
Vater (padre), Mutter (madre), Eltern (padres), Sohn (hijo), Söhnen (hijos), Tochter (hija),
Töchter (hijas), Bruder (hermano), Schwester (hermana), Schwestern (hermanas), Brüder
(hermanos: varones), Schwistern (hermanas), Geschwister (hermanos: genérico), Großvater, Opa
(abuelo),Großmutter, Oma (abuela), Großeltern (abuelos), Enkelin (nieta), Enkel (nieto), (Ehe-
)Mann (marido), (Ehe-)Frau (esposa).
3) Sprachen (idiomas)
Spanisch (español), Englisch (inglés), Russisch (ruso), Finnisch (finlandés), Luxemburgisch
(luxemburgués), Niederländisch (holandés), Polnisch (polaco), Schwedisch (sueco), Slowakisch
(eslovaco), Slowenisch (esloveno), Tschechisch (checo), Ungarisch (húngaro).

4. Du kannst wirklich toll…!


(9 y 11 de abril)

Gramática

Morfología y sintaxis
1) Personalpronomen (pronombres personales)
Los pronombres en 3° Singular (er, sie, es) pueden remplazar a los artículos definidos
singulares (der, die, das) conjugado con los respectivos sustantivos. Ejemplo: die Couch kostet
359 Euro → sie kostet 359 Euro, das Sofa ist schön! → es ist schön!
2) Negativartikel (artículo nagativo)
- Singular: kein, keine, kein (ninguno, ninguna, ‘n’). Plural: keine (ningunos, ningunas, ‘n’).
- El adverbio kein se ubica después del verbo y sólo niega el sustantivo, por lo que debe
concordar en género, número y caso.

Vocabulario

1) Möbel (muebles)
Bett [n] (cama), Bild [er] (cuadro), Sessel (sillón), Lampe [n] (lámpara), Stuhl [Stühle]
(silla), Sofa / Couch [s / s] (sillón), Tisch [e] (mesa), Schrank [Schränke] (armario), Teppich
(alfombra), Buch [Bücher] (libro), Computer (computador), Heft [e] (cuaderno), Briefmarke [n]
(estampilla), Schreibtisch [e] (escritorio), Tür [en] (puerta), Nachttisch [e] (velador), Fernsehen
(televisión), Fenster (ventana).
2) Adjektive (adjetivos)

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Zu (demasiado), günstig / billing (económico), teuer (costoso), lang (largo), kurz (corto),
klein (pequeño), groß (grande), schwer (difícil), schön (bello), leicht (fácil), schlecht (malo), neu
(nuevo), hässlich (feo), schatz (querido: persona).
3) Zahlen (números)
- El número cien puede ser: einhundert o hundert; mil: eintausend o tausend.
- (Ein)hundert (100), zwaihundert (200), dreihundert (300), dreihunderteinundfünfzig (351),
sechhunderteinundfünfzig (651), (ein)tausend (1.000), zehntausend (10.000), hunderttausend
(100.000), achthundertsiebenundneunzigtausend (897.000), achthundertachtundneunzigtausend
(898.000), eine Million (1.000.000).

5. Was ist das? – Das ist ein F.


(16 y 18 de abril)

Gramática

Morfología y sintaxis
1) Kasus (casos)
- Nominativ, Genitiv, Akkusativ, Dativ. Ejemplo: der Freund, des / dessen Freundes, den
Freund, dem Freund (el amigo).
- El acusativo es un caso gramatical exigido por los verbos transitivos.
- El acusativo modifica el pronombre personal, el artículo definido e indefinido y el adjetivo
negativo masculino de la siguiente manera: er → ihn, der → den, ein → einen, kein → keinen.
Ejemplo: ich have eninen Tisch und eine Lampe (yo tengo una mesa y una lámpara), ich sehe
meinen Vatter und meine zwai Brüder, aber keine meine Mutter (yo veo a mi padre y dos
hermanos, pero no a mi madre).
2) Wortbildung Nomen + Nomen (sustantivo)
En alemán dos o más sustantivos se pueden unir formando palabras nuevas, y el artículo de
la nueva palabra corresponde al último sustantivo unido. Ejemplo: Schreibtisch (escritorio:
escribir + mesa), Käsepizza (piza de queso: queso + pizza), Schokoladekuchen (pastel de
chocolate: chocolate + kuchen).
3) Adverbios
- Lugar: hier (aquí), dort (ahí, allá).
- Cantidad: etwas (algo).
4) Preposiciones
Auf (sobre).
5) Conjunción
Aber (pero).

Vocabulario

1) Farben (colores)
- Rot (rojo), grün (verde), orange (narajo), schwarz (negro), blau (azul), gelb (amarillo),
weiß (blanco), braun (marrón).
- Tonalidades: 1) dunkel -color: color oscuro. Ejemplo: dunkelrot (rojo oscuro); 2) hell -
color: color claro. Ejemplo: hellgelb (amarillo claro).
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2) Materialien (materiales)
- Holz (madera), Metall (metal), Glas (vidrio), Papier (papel), Kunststoff / Plastik (plástico),
Stoff (tela).
- Las oraciones se construyen mediante la preposición aus más el material. Ejemplo: aus
Metal.
3) Dinge (cosas)
Bleistift (lápiz grafito), Brille (lentes), Buch (libro), Flasche (botella), Feuerzeug
(encendedor), Fotoapparat (cámara fotográfica), Kette (collar), Kugelschreiber (lapicera),
Schlüssel (llave), Tasche (cartera), Uhr (reloj), Regenschirm (paraguas), Streichholz (fósforo),
Brieftasche (billetera), Siefe (jabón: genérico), Sportscuh (zapatillas de deporte), Rucksack
(mochila), Tasse (taza), Telefon (leéfono), Stift (lápiz).
4) Formen (formas)
Eckiz (anguloso), rund (redondo).
5) Palabras y fraces
Lampenfieber (pánico escénico), Heimweh (nostalgia de patria), Heimat / Heimatland
(patria), Buchstabe (letra), Fernweh (ansias de viajar), Problem (problema), noch einmal, bitte!
(¡una vez más, por favor!), Zahl (número), Nummen (número: celular, casa, RUT), ich weiß nicht
(yo no lo sé), keine Ahnung (ninguna idea), Entschuldigung (disculpa), ich habe keine Lust! (¡yo
no tengo ganas!), Wie sagt man das aut Deutsch? (¿cómo se dice eso en alemán?).
6) Comida
Bier (cerveza), Kaffee (café).

6. Isch brauche kein Büro


(23 y 25 de abril)

Gramática

Morfología y sintaxis
1) Singular und Plural (singular y plural)
Singular a plural: 1) -e / -e, 2) -(e)n, 3) -s, 4) –er / -er, 5) - / -. Ejemplo: 1) das Telefon, die
Telefone (el teléfono, los teléfonos), 2) die Rechnung, die Rechnungen (la cuenta, las cuentas), 3)
das Handy, die Handys (el celular, los celulares), 4) das Notizbuch, die Notizbücher (el cuaderno,
los cuadernos), 5) der Drucker, die Drucker (la impresora, las impresoras).

Vocabulario

1) Speisen (comidas)
Apfelstrudel (tarta de manzana), Currywurst [Currywürste] (salchicha con salsa de tomate y
curry).
2) Palabras
Hobby [s] (pasatiempo).
3) Dinge (cosas)
Termin [e] (cita: reunión), Laptop [s] (computador portátil), E-Mail [s] (correo electrónico),
SMS (mensaje electrónico), Rechnung [en] (cuenta), Formular [e] (formulario), Drucker

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(impresora), Maus [Mäuse] (maus), Notizbuch [Notizbücher] (cuaderno), Kalender (calendario),


Bildschirm [e] (pantalla).

7. Du kannst wirklich toll…!


(30 de abril y 2 de mayo)

Gramática

Morfología y sintaxis
1) Modalverben (verbos modales)
- Los verbos modales son irregulares.
- Können (poder): ich kann; du kannst; er, sie, es kann; wir können, ihr könnt; sie, Sie
können.
- Wollen (querer): ich will; du willst; er, sie, es will; wir wollen; ihr willt; sie, Sie wollen.
2) Adverbio
- Modo: gern (con agrado).
- Modo, tiempo: immer (siempre), oft (a menudo), manchmal (a veces), fast nie (casi nunca),
nie (nunca).
- Afirmación: aber (pues claro), wirklich (de verdad).

Vocabulario

1) Palabras
Weltmeister (maestro del mundo), erdgeschoss (planta del edificio), Gitarre [n] (guitarra).
2) Freizeitaktivitäten (actividades ociosas)
Kochen (cocinar), singen (cantar), lesen (leer), Freunde treffen (reunirse con amigos), im
Internet surfen (navegar en internet), schwimmen (nadar), fotografieren (fotografiar), Fußball
spielen (jugar futbol), malen (dibujar), backen (hornear), Musik hören (escuchar música),
spazieren gehen (pasear), Schach spielen (jugar ajedrez), Rad fahren (andar en bicicletas), Ski
fahren (esquiar), Gitarre spielen (tocar guitarra), tanzen (bailar), Tennis spielen (jugar tenis),
Ausflug (salir de excursion).
3) Modos de hacer algo
Toll (genial), sehr gut (muy bien), super (súper), gut (bien), ein bisschen (un poco), nicht so
gut (no tan bien), nicht (no), gar nicht (absolutamente nada).

8. Kein Problem. Ich habe Zeit!


(7 y 9 de abril)

Gramática

Morfología y sintaxis
1) Verbposition (posición del verbo)

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- No es necesario que la oración comience por el sujeto, sin embargo, debe estar después del
verbo, es decir, en tercera posición. Ejemplo: Leider habe ich keine Zeit (desafortunadamente no
tengo tiempo), heute nachmittag gehe ich ins Museum (en la tarde de hoy voy al museo).
2) Modalverben (verbos modales)
- Mögen (gustar): ich mag; du magst; er, sie, es mag; wir mögen; ihr mögt; sie, Sie mögen.
- Müssen (deber): ich muss; du musst; er, sie, es muss; wir müssen; ihr müsst; sie, Sie
müssen.
- Sollen (deber): ich soll; du sollst; er, sie, es soll; wir sollen; ihr sollt; sie, Sie sollen.
- Dürfen (tener permiso/derecho): ich darf; du darfst; er, sie, es darf; wir dürfen; ihr dürft;
sie, Sie dürfen.
3) Adverbio
- Modo: leider (desafortunadamente).
4) W-Fragen (partículas interrogativas)
Wann (cuándo).
5) Temporale Präpositionen (preposiciones temporales)
- Para hacer referencia a una hora o momento del día es necesario introducir una preposición,
que en el caso de la hora es um y momento am. Sólo Nacht, que es un momento, es introducido
por la preposición in. Ejemplo: ich telefoniere mit meine Eltern um neunzehn Unr (yo hablo por
teléfono con mis padres a las 19:00), ich koche am Morgen und in der Nacht (yo cocino en la
mañana y en la noche).
- Otras preposiciones, utilizadas para manifestar la hora informal, son nach (después) y von
(para).
- Para indicar un periodo de tiempo se utiliza von (desde) y bis (hasta).

Vocabulario

1) Tageszeiten (momentos del día)


Morgen (mañana: 7-10), Vormittag (primera mitad del medio día: 10-12), Mittag (medio
día: 12-13), Nachmittag (segunda mitad del medio día: 13-17), Abend (tarde: 17-22), Nacht
(noche: 22-), Woche (semana), Wochenende (fin de semana).
2) Wochentage (días de la semana)
Montag (lunes), Dienstag (martes), Mittwoch (miércoles), Donnerstag (jueves), Freitag
(viernes), Samstag (sábado), Sonntag (domingo).
3) Uhrzeiten (hora del reloj)
- Formal: se considera el reloj de 24 horas. En primer lugar las horas, luego Uhr,
remplazando los “:”, y último los minutos. Ejemplo: fünf Uhr dreiundzweinzig (5:23), siebzhen
Uhr dreiundzweinzig (17:23), zehn Uhr fünfundfünfzig (10:55), zweinzig Uhr fünfundfünfzig
(20:55).
- Informal: se considera el reloj de 12 horas. Sin considerar los cuartos de la hora, en primer
lugar los minutos, luego la preposición nach o vor y/o lo relativo entre los minutos 21 y 39, que
utiliza de manera distinta dichas preposiciones, y último la hora u hora próxima. Ejemplo: 1)
nach cuando el minutero está entre el 1 y 20. Ejemplo: zwanzig nach drei (3:20); cuando el
minutero está entre 31 y 39. Ejemplo: fünf nach halb elf (10:35: 5 después de la media hora para
las 11); 2) vor cuando el minutero está entre 21 y 29. Ejemplo: fünf vor hald acht (7:25: 5 para la
media hora para las 8); cuando el minutero está entre el 41 y 59. Ejemplo: zehn vor zhen (9:50).
Considerando los cuartos de hora, en primer lugar Viertel (cuarto) o halb (media), luego las
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preposiciones y último la hora u hora próxima. Ejemplo: halb sechs (5:30), Viertel vor zehn
(9:45), Viertel nach fünf (5:15).
4) Freizeitaktivitäten (actividades de ocio)
Kino [s] (cine), Theater (teatro), Museum [Museem] (museo), Café [s] (café), Ausstellung
[en] (exposición de arte), Disco [s] (discoteca), Schwimmbad [Schwimmbäder] (piscina), Konzert
[e] (concierto), Kneipe [n] (taberna), Restaurant [s] (restaurante), Bar [s] (bar).
5) Fragespiel (juego de pregunta)
- Temas: 1) kochen, 2) mit den Eltern telefonieren, 3) die Hausaufgaben machen, 4) Musik
hören, 5) arbeiten, 6) im Internet surfen, 7) Zeitung lesen, 8) E-Mails schreiben, 9) die
Nachrichten hören / sehen, 10) joggen gehen, 11) Freunde treffen, 12) zum Supermarkt gehen.
- Preguntas: 1) wann kochst du?, 2) wann felefonierst mit den Eltern?, 3) wann machst du
Hausaufgaben?, 4) wann hörst du Musik?, 5) wann arbeitest du?, 6) wann surfst du im Internet?,
7) wann liest du Zeitung?, 8) wann schreibst du E-Mails?, 9) wann hörst / siehst du die
Nachrichten?, 10) wann gehst du joggen?, 11) wann triffst du Freunde?, 12) wann gehst du zum
Supermarkt?
- Respuesta: 1) ich koche in der Nacht, 2) ich telefoniere mit meine Eltern um sieben Uhr
und acht Uhr fünfundvierzig, 3) ich machen meine Hausaufgaben am Morgen, Nachmittag und
Abend.

9. Ich möchte was essen, Onkel Harry


(14 y 16 de abril)

Gramática

Morfología y sintaxis
1) Modalverb (verbo modal)
Möchte (querer-desear): ich möchte; du möhtest; er, sie, es möchte; wir möchten; ihr
möchtet; sie, Sie möchten.

Vocabulario

1) Lebensmittel und Speisen (alimentos y comidas)


- Kartoffel [n] (papa), Schokolade [n] (chocolate), Kuchen (pastel), Suppe [n] (sopa), Apfel
[Äpfel] (manzana), Tee [s] (té), Braten (carne asada), Brot [e] (pan), Orange [n] (naranja), Milch
[en] (leche), Butter (mantequilla), Fisch [e] (pescado), Tomate [n] (tomate), Salat [e] (lechuga,
ensalada), Käse (queso), Schinken (jamón), Pizza [n, s] (pizza), Schnitzel (escalopa), Zitronen
(limones), Zwiebel [n] (cebolla), Ei [er] (huevo), Obst (fruta), Eis (helado), Reis [e] (arroz),
Hamburger (hamburguesa), Aalsuppe (sopa de anguila), Leberknödelsuppe (sopa de albóndiga de
hígado), Geschnetzeltes mit Rösti (guiso de carne salteada con salsa cremosa y con papas),
Wiener Schnitzel mit Kartofelsalat (escalopa vienés con ensalada de papas), Rote Grütze mit
Sahne (sémola roja con crema de leche), Apfelstrudel mit Vanilleeis (tarta de manzana con helado
de vainilla), Venille (vainilla), Strudel (tarta), Müsli (cereal: muesli), Wurst [Würste] (salchicha),
Brötchen (panecillo), Banane [n] (plátano), Kraut [Kräuter] (col), Kornbrot [e] (pan integral),
Apfelschorle (gaseosa de manzana), Schorle [n] (agua con gas), Öl [e ](aceite), Marmelade [n]
(mermelada), Salz [e] (sal)
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- Vorspeise [-n] (entrada), Hauptgericht /e (plato principal), Dessert /e (postre), Frühstück /e


(desayuno).
- Durst (sed), Hunger (hambre).
2) Cubiertos
Löffel (cuchara).
3) Adjetivos
Sauer (ácido), süß (dulce), alles (todo), jeder / jede / jedes (cada, todo: er / sie / es).
4) Palabras
- Einladung [en] (invitación), Appetit [e] (apetito), Kilo (kilogramo).

10. Ich steige jetzt in die U-Bahn ein.


(28 y 30 de mayo)

Gramática

Morfología y sintaxis
1) Trennbare Verben: Präfix + Verb (verbos separables: prefijo + verbo)
- Todos los verbos separables existen por sí solos. Ejemplo: sehen, fahren, kaufen, etc.
- Están compuestos por un prefijo que los antecede y el verbo correspondiente a las
posibilidades. Los prefijos separables son: auf, los, ab, an, ein, fern, mit, vor, mir, aus, bei, fest,
empor, dar, durch, fort, her, him, nach, weg, neider, weiter, weider, zu, zurück, zusammen, über,
um, unter.
- Son separables porque conjugado el verbo, el prefijo se separa y ubica al final de la
oración; ya que sólo en infinitivo ambos están unidos. Ejemplo: aufstehen (levantarse), losgehen
(irse, marcharse), abfahren (partir, salir, zarpar), ankommen (llegar), einkaufen (hacer las
compras), fernsehen (ver televisión), mitkommen (acompañar), vorstellen (presentar, presentarse),
mirstellen (imaginar), aussteigen (bajar), beistellen (representar), feststellen (asegurar), empören
(sublevarse), darstellen (describir, representarse), durchfahren (conducir a través), fortfahren
(continuar), herkommen (venir), himgehen (irse), nachgehen (seguir, perseguir), wegfallen (ser
omitido, ser descontinuado), niederreißen (derribar), weitergehen (continuar la marcha),
weidersehen (volver a ver), zuhören (oír algo), zurückfahren (volver, regresar), zusammenfahren
(chocar), überlaufen (derramarse, rebosar), umgehen (tratar algo), unterbrechen (interrumpir).
- El significado de los verbos varía según el prefijo.
2) Untrennbare Verben: Präfix + Verb (verbos inseparables: prefijo + verbo)
- Todos los verbos inseparables existen por sí solos. Ejemplo: vergeben, gehören, empfinden,
etc.
- Están compuestos por un prefijo que los antecede y el verbo correspondiente a las
posibilidades. Los prefijos inseparables son: be, emp, ent, er, ge, miss, ver, voll, wider, zer.
- Al igual que los verbos separables, estos están compuestos por un prefijo y verbo. Sin
embargo, al conjugarse no se separa la preposición para ubicarse al final de la oración, sino que
sigue unido al verbo como en el infinitivo. Ejemplo: bekommen (recibir), empfinden (sentir,
experimentar), entgleisen (descarrilar), erfinden (inventar), gebrauchen (usar), missbrauchen
(abusar), vergeben (perdonar), vollfürhen (concluir), sich widersetzen (oponerse, contrastar),
zerreißen (romperse).
3) Verbo irregular
- Wissen (saber): ich weiß; du weißt; er, sie, es weiß; wir wissen; ihr wisset; sie, Sie wissen.
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- Nehmen (coger): ich nehme; du nimmst; er, sie, es nimmt; wir nehmen; ihr nehmt; sie, Sie
nehmen.
4) Perfekt mit haben (pretérito perfecto con haben)
- El tiempo pretérito perfecto se conjuga mediante el Hilfsverb (verbo auxiliar) y el Patizip
(participio). El auxiliar, es decir, haben (tener), remplaza la posición del verbo y asume los
accidentes morfológicos como número y persona, y el participio se ubica en el último lugar de la
oración y se construye principalmente, porque hay más opciones, con la anteposición de ge al
verbo conjugado en 3° singular. Ejemplo: Ich habe gespielt; du hast gespielt; er, sie, es hat
gespielt; wir haben gespielt; ihr hat gespielt; sie, Sie haben gespielt.
- El Perfekt mit haben corresponde a una acción pasada o pretérita que no involucra el
desplazamiento, es decir, el movimiento físico de un lugar A a B.
- Los complementos de la oración se ubican entre el verbo auxiliar y el participio cuando este
inicia por el sujeto, o entre el sujeto y el participio cuando no inicia por el sujeto. Ejemplo: Ich
habe Deutsch Hausaufgaben am Abend gemacht; Am Morgensamstag bin ich mitt meine Freunde
nach Valparaíso gegangen.
5) Adverbio temporal
Morgen con mayúscula es un sustantivo, mientras que con minúscula es un adverbio
temporal. Ejemplo: mañana estudio alemán; el miércoles en la mañana estudiaré alemán.
6) Präpositionen (preposiciones)
La preposición in antecede el término cuando este no es un sustantivo. Por el contrario,
cuando antecede inmediatamente a un sustantivo, la preposición es ins.

Vocabulario

1) Lebensmittel (alimentos)
Erdbeere (frutilla)
2) Palabras
Spaß (divertido), Verspätung (retraso), Anfunft (llegada), Abfahrt (salida), Kartoffelsalat
(ensalada de papa), Besserwisser (sabelotodo).
3) Verkehrsmittel und Reisen (medio de trasporte y viajar)
Bahnhof [Bahnhöfe] (estación), Flughafen [Flughäfen] (aeropuerto), S-Bahn (tren rápido),
Taxi [s] (taxi), Bus [Busse] (bus), Zug [Züge] (tren), Straßenbahn [en] (tranvía), U-Bahn [en]
(tren urbano, metro), Flugzeug [e] (avión), Gleis [e] (carril), Bahnsteig [e] (andén), Koffer
(maleta), Gepäck (equipaje), Haltestelle [n] (paradero), Fahrrad [Fahrräder] (bicicleta), Auto [s]
(auto).
4) Oraciones en pretérito perfecto
Hast du Faßball am Sonntag gespielt? (¿tú jugaste futbol el domingo?), wer hat im der
Klasse gelacht? (¿quién se rio en la clase?), ich habe am Morgen gelesen (yo leí en la mañana),
wir haben 1979 geheiratet (ellos contrajeron matrimonio en 1979), im Sommer habe ich mit
meine Geschwistern draußsen gespielet (en el verano yo jugué con mis hermanos afuera), er hat
lange in Amerika gelebt (él vivió mucho tiempo en América), Naziye hat gemalt (Naziyen dibujó
/ pintó), er ist letzten Sommer täglich gelaufen (el corrió cotidianamente al final del verano), du
hast früher in der Türkei gewohnt (tú viviste antiguamente en Turquía), wir haben von 11:00 Uhr
bis 12:30 Uhr Fußball gesielt (nosotros jugamos futbol desde las 11:00 hasta las 12:30).

11
Alemán A 1.1

11. Was hast du heute gemacht?


(4 y 6 de junio)

Gramática

Morfología y sintaxis
1) Adjektiv (adjetivo)
Letzten / letzte / letztes (último, fin, después: er, sie, es). Ejemplo: Letzten Freitag / Monat
(viernes / mes pasado), letzte Woche (semana pasada), letztes Jahr (último año).
2) Perfekt mit sein (pretérito perfecto con ser)
- El tiempo pretérito perfecto se conjuga mediante el Hilfsverb (verbo auxiliar) y el Patizip
(participio). El auxiliar, es decir, sein (ser), remplaza la posición del verbo y asume los accidentes
morfológicos como número y persona, y el participio se ubica en el último lugar de la oración y
se construye principalmente, porque hay más opciones, con la anteposición de ge al verbo
conjugado en 3° singular. Ejemplo: Ich bin gegangen; du bist gegangen; er, sie, es ist gegangen;
wir sind gegangen; ihr seid gegangen; sie, Sie sind gegangen.
- El Perfekt mit sein corresponde a una acción pasada o pretérita que involucra el
desplazamiento, es decir, el movimiento físico de un lugar A a B.
4) Perfekt + Trennbare Verben (pretérito perfecto + verbos separables)
Al igual que el Perfekt mit haben / sein, se conjuga mediante el Hilfsver y el Patizip. No
obstante, el participio corresponde a un verbo separable, el cual se ubica en el último lugar de la
oración, y se construye principalmente, porque hay más opciones, mediante la añadidura de ge
entre el prefijo y el verbo conjugado en 3° singular. Ejemplo con haben: Ich habe eingekauft; du
hast eingekauft; er, sie, es hat eingekauft; wir haben eingekauft; ihr hat eingekauft; sie, Sie
haben eingekauft. Ejemplo con sein: Ich bin aufgestanden; du bist aufgestanden; er, sie, es ist
aufgestanden; wir sind aufgestanden; ihr seid aufgestanden; sie, Sie sind aufgestanden.
5) Temporale Präposition (preposición temporal)
Ab (a partir).
6) Adverbio de tiempo
Jetzt (ahora, ya); letzten / letzte / letztes (último, fin, después: er, sie, es); gerade (en este
momento, precisamente); täglich (cotidianamente).

Vocabulario

1) Alltagsaktivitäten (actividades cotidianas)


E-Mails schreiben (escribir correos electrónicos), schlafen (dormir), aufräumen (ordenar),
eine Pause machen (descansar, hacer una pausa), Deutsch lernen (estudiar alemán), Zeitung lesen
(leer el periódico), Kaffee kochen (preparar café).
2) Palabras
Übung [en] (ejercicio).

12. Was ist denn heir passiert?


(4 y 6 de junio)

Gramática
12
Alemán A 1.1

Fonética
- -äe- = -oi-.

Morfología y sintaxis
1) Jahre (años)
Hasta 1.999 se dice los dos primeros dígitos y luego los segundos, mientras que desde
2.000 se dice el año completo. Ejemplo: siebzehn fünfundsechzig (1.765), elf einunddreißig
(1.131); zweitausendachtundneunzig (2.098), zweitausenddreihunderteinundfünfzig (2.351).
2) W-Fragen (partículas interrogativas)
Wohir (a dónde, hacia donde), siet wann (desde cuándo), wie lange (cuánto dura).
3) Präposition (preposición)
- Viele es utilizado en referencia a cosas contables y viel a cosas incontables.
- Las preposiciones espaciales más utilizadas responden a dos W-Fragen: wohin (a dónde,
hacia donde) y woher (de dónde). La primera comprende nach (a, hacia, para) y zu (en, hasta,
para) y, la segunda aus (de, desde) y von (de, en, por); sin embargo, tanto nach como aus
responden a una ciudad, país o región, mientras que zu y von a una persona, edificio, sitio o
actividad.
4) Temporale Präposition (preposición temporal)
Im (en: se utiliza para señalar las estaciones del año y meses).
5) Adverbio de tiempo
- Zuerst (primero, en primer lugar, primeramente), dann (luego), danach (después), am Ende
(al final).
- Früh (temprano, pronto), spät (tarde), gestern (ayer).
6) Adverbio de cantidad
Oftmals (muchas veces, a menudo).

Vocabulario

1) Jahreszeiten (estaciones del año)


Frühling (primavera), Sommer (verano), Herbst (otoño), Winter (invierno).
2) Monate (meses)
März (marzo), April (abril), Mai (mayo), Juni (junio), Juli (julio), August (agosto),
September (septiembre), Oktober (octubre), November (noviembre), Dezember (diciembre),
Januar (enero), Februar (febrero).
3) Palabras
Unterricht (clase), Zimmer (pieza), Sachsen (Sajonia), öffentliche Verkehrsmittel
(transporte público).
4) Frage (pregunta)
Um wie viel Uhr? (¿a qué hora?).
5) Feste und Event (fiesta y evento)
Silvester (31 de diciembre), Oktoberfest (fiesta de la cerveza: Münich), Karneval
(carnaval).

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