Éstos, se divide en 2 talleres: PSU Lenguaje y PSU Matemáticas. Cada taller tiene por objetivo preparar exhaustivamente en su área de PSU correspondiente, a través de contenidos y ejercitación por cada clase. Durante las clases se resuelven y responden a dudas tanto individuales como grupales. Objetivo General del Proyecto: Desarrollar las habilidades cognitivas requeridas por DEMRE para una preparación óptima de la PSU. Objetivos Específicos del Proyecto: Entregar contenidos claves en el área correspondientes de cada taller. Asimismo, desarrollar ejercicios y ensayos de PSU con tiempo controlado. Descripción por área Matemática: En una primera etapa el taller propone a los alumnos estrategias de solución de problemas que les permitan usar la información de las alternativas para descartar a aquellas que representan un distractor, y para evitar aquellas que se construyen a partir de los errores de cálculo. En una segunda etapa se presentan los contenidos específicos que no se ven en el plan común de matemática, y también algunos que son de mucha importancia y que se repiten en el plan común de matemática (como la geometría proporcional). Lenguaje: En el taller se trabajarán los ítems que evalúa la PSU, conceptos específicos (repaso de todas las áreas), manejo instrumental de la lengua (conectores y plan de redacción) y comprensión lectora y léxico contextual. Contempla un aspecto teórico, pero apunta principalmente a la práctica. Tiempo a utilizar: Los 45 minutos que corresponden a la asignatura y se solicita 45 minutos más, en favor de lograr ejercitación y revisión de las actividades, dentro de su horario normal a fin que la asistencia del curso sea completa. Cursos a preparar: Tercero y Cuarto medio año 2019 y en adelante. Texto de apoyo: En Tercero medio Explorar PSU LENGUAJE y Explorar PSU MATEMÁTICA Editorial SM. En Cuarto medio PSU LENGUAJE y PSU MATEMÁTICA Editorial Santillana.
Profesores a cargo: Taller PSU Lenguaje Fanny Cifuentes y Taller PSU Matemáticas Paulina Galarce.