Examen

Mensual
3
Grado

Examen Mensual de Febrero

Febrero
Nombre del alumno:
____________________________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _______________________________

Nombre de la Escuela:
____________________________________________________________

® Lainitas México 2018-2019

ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación

Español 8
Matemáticas 8
Ciencias Naturales 7
Formación Cívica y Ética 6
Firma del padre, madre o tutor
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3.- ¿Cuál imagen representa un periódico?

ESPAÑOL
LEE EL SIGUINTE TEXTO Y CONTESTA LAS
PREGUNTAS

ESTUDIANTES MEXICANOS GANAN

CAMPEONATO MUNDIAL DE ROBÓTICA.

El pasado 20 de febrero se llevó a cabo la

final del campeonato mundial de robótica en a) b)
la ciudad de Berlín, en Alemania, con un total
de 80 participantes que iban representando a
20 países. El equipo mexicano conformado
por Adrián González de 19 años, José García
de 20 años, Mónica Díaz de 19 años y Miguel
Robledo de 21 años, todos estudiantes de la
facultad de Ingeniería Robótica de la
Universidad Nacional Autónoma de México,
lograron llevarse el primer lugar gracias a su
c) d)
proyecto de prótesis robóticas para personas
que han perdido una extremidad, las cuales
4.- ¿Cómo se organiza un periódico para que
fueron probadas con gran éxito en el
los lectores puedan encontrar las noticias
certamen, por lo que los jueces no dudaron
más fácilmente?
en darles el primer lugar. Además del premio
a) En secciones. b) En apartados.
económico, los cuatro estudiantes mexicanos
c) En columnas. d) En subtemas.
ganaron una beca para seguir estudiando y
desarrollando más proyectos.
5.- ¿Cuál NO es una sección de un periódico?
a) Sociales. b) Policiacas.
1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
c) Naturales. d) Deportiva.
a) Una leyenda. b) Una nota periodística.
c) Un cuento. d) Una autobiografía.
6.- Si quiero buscar la siguiente noticia en el
periódico, ¿cuál sección debo de leer?
2.- ¿Cuál es la idea principal del texto?
“Con gol del Chicharito Hernández, México
a) Los estudiantes mexicanos ganaron una
derrota 1 a 0 Panamá en la primera jornada
beca.
de la Copa Oro”
b) El campeonato mundial se llevó a cabo en
a) Finanzas. b) Cultura.
Berlín, Alemania.
c) Política. d) Deportes.
c) Cuatro estudiantes mexicanos ganaron un
campeonato mundial de robótica en
Alemania.
d) Los jueces no dudaron en darles el primer
lugar.

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LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS
Texto 1- “Ricardo Romo obtuvo una presea
dorada en la prueba de maratón; Marilú
Sánchez peleó la presea de oro ante la
hondureña Patricia Plascencia en tenis
individual, logrando el triunfo. Merecido oro
el que trajo el equipo varonil de futbol,
capitaneado por Gerardo Pérez, así como el
de Juan Pablo Anaya en box y Lilia Jiménez
en la prueba de cien metros planos”.
Texto 2- Los deportistas que ganaron una
medalla de oro fueron: Ricardo Romo en
maratón; Marilú Sánchez jugando tenis, Lilia
Jiménez en la prueba de cien metros planos,
Juan Pablo Anaya en la competencia de box y
el equipo varonil de futbol.
7.- Si el texto número 1 es el texto original
de una noticia, ¿qué es el texto número 2?
a) Una paráfrasis.
b) Un resumen.
c) Una cita textual.
d) Un cuadro sinóptico.
8.- Son las preguntas que se deben
responder al redactar una nota periodística,
EXCEPTO…
a) ¿Qué pasó?
b) ¿Dónde pasó?
c) ¿Cuándo pasó?
d) ¿Cómo se resolvió el problema?
2.- El resultado de la resta 639 – 278. ¿Será
mayor o menor que 400?
a) Será igual a 361.
b) Será mayor.
c) Será igual a 461.
d) Será menor.
3.- Mariana y Lucía están jugando a
serpientes y escaleras, Mariana cayó en la
casilla 72 y tuvo que bajar a la casilla 25.
¿Cuántos lugares retrocedió Mariana?
a) 47 lugares. b) 37 lugares.
c) 57 lugares. d) 53 lugares.
4.- Pedro tenía en su alcancía 88 pesos, su
papá le dio 10 pesos más. El domingo, Pedro
acompañó a su mamá a la tienda y compró
un balón de futbol que le costó 67 pesos.
¿Cuánto dinero le quedó a Pedro?
a) 38 pesos. b) 27 pesos.
c) 42 pesos. d) 31 pesos.
5.- Mario va a repartir en partes iguales 42
fichas en 7 recipientes, ¿Cuántas fichas
tendrá cada recipiente al terminar el reparto?
a) 9 fichas. b) 7 fichas.
c) 6 fichas. d) 8 fichas.
6.-En un acuario acomodan 5 peces en cada
pecera, si en total hay 45 peces, ¿Cuántas
peceras hay en el acuario?
a) 10 peceras. b) 9 peceras.
c) 6 peceras. d) 5 peceras.

7.- Para su fiesta de cumpleaños Sofía

MATEMÁTICAS
compró 54 globos, para repartirlos
equitativamente a sus 6 amigos y que la
1.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente
ayuden a inflarlos. ¿Cuántos globos van a
suma?
inflar cada amigo de Sofía?
529 + 11
a) 9 globos. b)5 globos.
a) 535 b) 530
c)7 globos. d) 10 globos.
c) 540 d) 543

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8.-Karla tiene $91 pesos, si gasta $7 pesos
diarios, ¿Para cuantos días le alcanzará el
dinero?
a) 10 días. b) 15 días.
c) 13 días. d) 20 días.
CIENCIAS NATURALES
1.- ¿Qué es la temperatura?
a) Es la medida de longitud de los cuerpos.
b) Es la medida del peso de los cuerpos.
c) Es la medida del calor de los cuerpos.
d) Indica que tan flexible es un cuerpo.
7.- ¿Cómo se usa un termómetro clínico?
a) Se aprieta fuertemente con la mano
derecha.
b) Se coloca debajo de la axila por unos
minutos, después se leen los grados que
marca el mercurio.
c) Se coloca debajo del cuello y se aprieta
suavemente.
d) Se coloca en la mano izquierda y luego
pasa a la mano derecha, se repite tres veces.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1.- Es una manera de ahorrar el agua en

2.- ¿Cuál es el instrumento que se utiliza para
nuestra casa…
medir la temperatura del cuerpo humano?
a) Abrir la regadera del baño para jugar a los
a) El barómetro.
barquitos.
b) El termómetro industrial.
b) Lavarse los dientes usando un vaso con
c) El amperímetro.
agua.
d) El termómetro clínico.
c) Lavar el carro con una manguera.
d) Dejar la llave abierta mientras lavamos los
3.- ¿Cuál es la temperatura normal del
trastes.
cuerpo humano?
a) 25 grados Fahrenheit.
2.- ¿Qué podemos hacer en la escuela para
b) 39 grados Celsius.
cuidar el ambiente?
c) 36.6 grados Celsius.
a) Regar el patio cívico todos los días durante
d) 32 grados Celsius.
una hora para que no haya basura.
b) Quemar toda la basura que se acumule en
4.- ¿Cuál de los siguientes objetos tiene la
la escuela.
temperatura más baja?
c) Poner botes de basura para separarla y
a) Paleta de hielo. b) Taza de Café.
poder reciclar algunos materiales.
c) Sopa. d) Lava de un volcán.
d) Tirar la basura en las tazas de los baños
para que no se acumule.
5.- ¿Cómo se le llama a la elevación de la
temperatura del cuerpo?
a) Hipoglucemia. b) Fiebre.
c) Hipotiroidismo. d) Hipotermia.

6.- ¿Cómo se le llama a la disminución de la

temperatura del cuerpo?
a) Hipoglucemia. b) Fiebre.
c) Hipotiroidismo. d) Hipotermia.

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3.- ¿Qué estrategia podemos seguir para

cuidar el ambiente?
a) Enterrar toda la basura en un parque para
que no huela feo.
b) Bañarnos una vez a la semana para
ahorrar agua.
c) Tirar la basura al río para que la corriente
se la lleve.
d) La regla de las tres erres, Reducir, Reciclar
y Reutilizar.

4.- Es una de las necesidades básicas que

tienen las personas.
a) Tener una casa donde vivir.
b) Tener un estéreo para escuchar música
relajante.
c) Que cada miembro de la familia tenga una
televisión para evitar discusiones.
d) Tener aparatos de gimnasio para hacer
ejercicio y estar sanos.

5.- ¿Qué derecho compartes con tus

compañeros del salón?
a) Derecho a una silla para sentarme.
b) Derecho a que me den dinero para gastar.
c) Derecho a tener una mochila.
d) Derecho a la educación.

6.- ¿Qué pasa cuando una persona no

satisface sus necesidades de alimentación?
a) No pasa nada, el cuerpo para vivir
necesita aire, no comida.
b) Puede sufrir daños graves a su salud,
incluso puede morir.
c) Adelgazará y estará más sano.
d) Nada, sólo tendrá sueño.

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HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno: ____________________________________________________________

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES FORMACIÓN C Y E

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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 ® Lainitas México 2018-2019 Examen Mensual de Febrero 3er Grado

CLAVE DE RESPUESTAS

Ciencias
Español Matemáticas Formación C y E
Naturales
Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta
1 B 1 C 1 C 1 B
2 C 2 D 2 D 2 C
3 C 3 A 3 C 3 D
4 A 4 D 4 A 4 A
5 C 5 C 5 B 5 D
6 D 6 B 6 D 6 B
7 A 7 A 7 B
8 D 8 C

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TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL EXAMEN

Ciencias Formación C y
Español Matemáticas
Naturales E
Aciertos Calif. Aciertos Calif. Aciertos Calif. Aciertos Calif.
8 10 8 10 7 10 6 10
7 8.7 7 8.7 6 8.5 5 8.3
6 7.5 6 7.5 5 7.1 4 6.6
5 6.2 5 6.2 4 5.7 3 5
4 5 4 5 3 4.2 2 3.3
3 3.7 3 3.7 2 2.8 1 1.6
2 2.5 2 2.5 1 1.4
1 1.2 1 1.2

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APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUADOS EN EL EXAMEN

ESPAÑOL
Reac Bloque Aprendizaje Esperado/Intención Didáctica/Propósito
1 3 Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
2 3 Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
3 3 Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico. Análisis de las secciones que
4 3 conforman un periódico y los tipos de texto.
Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico. Análisis de las secciones que
5 3 conforman un periódico y los tipos de texto.
Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico. Análisis de las secciones que
6 3 conforman un periódico y los tipos de texto.
7 3 Emplea la paráfrasis en la redacción.
Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.(Qué sucedió, cómo, cuándo
8 3 y dónde fueron los acontecimientos).
MATEMÁTICAS
Reac Bloque Aprendizaje Esperado/Intención Didáctica/Propósito
1 3 Utiliza el algoritmo convencional para resolver sumas o restas con números naturales.
2 3 Utiliza el algoritmo convencional para resolver sumas o restas con números naturales.
Estimación del resultado de sumar o restar cantidades de hasta cuatro cifras, a partir de
3 3 descomposiciones, redondeo de los números, etcétera.
4 3 Determinación y afirmación de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras.
Resolución de problemas de división (reparto y agrupamiento) mediante diversos
5 3 procedimientos, en particular el recurso de la multiplicación.
Resolución de problemas de división (reparto y agrupamiento) mediante diversos
6 3 procedimientos, en particular el recurso de la multiplicación.
Resolución de problemas de división (reparto y agrupamiento) mediante diversos
7 3 procedimientos, en particular el recurso de la multiplicación.
Resolución de problemas de división (reparto y agrupamiento) mediante diversos
8 3 procedimientos, en particular el recurso de la multiplicación.
CIENCIAS NATURALES
Reac Bloque Aprendizaje Esperado/Intención Didáctica/Propósito
1 3 Reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
2 3 Reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
3 3 Reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
4 3 Reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
5 3 Reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
6 3 Reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.
7 3 Reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Reac Bloque Aprendizaje Esperado/Intención Didáctica/Propósito
1 3 Formula y adopta medidas a su alcance para preservar el ambiente.
2 3 Formula y adopta medidas a su alcance para preservar el ambiente.
3 3 Formula y adopta medidas a su alcance para preservar el ambiente.
4 3 Describe necesidades básicas compartidas entre las personas de contextos cercanos.

® Lainitas México 2018-2019 Examen Mensual de Febrero 3er Grado 9

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5 3 Describe necesidades básicas compartidas entre las personas de contextos cercanos.

6 3 Describe necesidades básicas compartidas entre las personas de contextos cercanos.

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