FUERZA AEREA BOLIVIANA

Escuela de Comando y Estado Mayor Aéreo

"Gral. Fza. Aé. Rene Ban-ientos Ortuño"
BOLIVIA

ÍNDICE
GUÍA METODOLÓGICA DE TESIS DE GRADO DE MAESTRÍA

CONTENIDO Páginas

PRESENTACIÓN i

CAPÍTULO PRIMERO
1 GENERALIDADES 'IZ...^

PRIMERA PARTE
CAPÍTULO SEGUNDO
EL PERFIL DE TESIS
2 DEL PERFIL DE TESIS .2
2.1 Consideraciones prácticas 2
2.2 Estructura del perfil 3
2.3 Explicación de cada elemento del perfil 6
2.4 Anexos del perfil de tesis 18
Modelo "A" Cubierta del perfil de tesis 19
Modelo "B" Síntesis de la Investigación 20
Modelo "C" Índice del perfil de tesis 21
Modelo "D" Temario base para la exposición
del perfil de tesis .22
SEGUNDA PARTE FUERZA AEREA BOLIVIANA
Escuela de Comando y Estado Mayor Aéreo
CAPÍTULO TERCERO "Gral. Fza. Aé. Rene Barrientos"
LA TESIS BOLIVIA
3 DE LA TESIS 27
3.1 Estructura de la Tesis de Grado 27 PRESENTACIÓN
3.2 Explicación complementaria a las partes de la Tesis 31
3.3 Consideraciones finales de la presentación de la Tesis 38
3.4 Anexos de la Tesis 38 La formación de Investigadores Científicos es una de las principales
preocupaciones del Comando General de la Fuerza Aérea Boliviana
Modelo "A" Cubierta de la Tesis 40
y esto es posible a través de trabajos de post grado como es el
Modelo "B" Portada de la Tesis. .41 caso de las investigaciones que se realizan en la Maestría de la
Modelo "C" índice de la Tesis 42 Escuela de Comando y Estado Mayor Aéreo.
Modelo "D" Separadores 48
Modelo "E" Temario base para la exposición de la Tesis .49 Para contar con una metodología común que guíe el trabajo en
las cuatro etapas de la investigación que realiza la Maestría en
"CIENCIAS Y ARTES MILITARES AERONÁUTICAS", con mención
en Planificación Estratégica y Comando y Administración de la
TERCERA PARTE Escuela de Comando y Estado Mayor Aéreo. Estas etapas son: La
CAPÍTULO CUARTO elaboración de la tesis, la presentación, exposición y sustentación
de tesis de grado de maestría, actividad académica necesaria
NORMAS DE PRESENTACIÓN
para la Titulación del Cursante como Magister en Estrategias de
4 DE LAS NORMAS DE PRESENTACIÓN 51 Desarrollo Aeronáutico Militar.
4.1 Normas tipográficas 51
4.2 Sangría para la presentación del Perfil de La Guía Metodológica de Tesis de Grado de Maestría contiene los
Tesis y Tesis de Grado 52 fundamentos de la investigación necesarios para elaborar un Perfil
de Tesis y la Tesis de Grado propiamente, con modelos para la
4.3 Citas .40
elaboración del Problema Científico, la determinación del Marco
4.4 Referencia bibliográfica. 42 Teórico, el correspondiente Marco Metodológico, y si es un perfil
de tesis, y los aspectos administrativos. Si es el caso de la Tesis
CAPÍTULO QUINTO de Grado, después de la determinación de la metodología, se
establece el Desarrollo de la Investigación, la Propuesta Teórica,
DIVERSOS '
la Evaluación de la misma y la formulación de Conclusiones y
5.1 Complementariedad 59 Recomendaciones.
5.2 Modificaciones. 59
5.3 Vigencia 59 Estas Teorías y Métodos, sirven para el trabajo que se desarrolla
entre el tesista y el tutor, además cuando corresponde con los
miembros del tribunal examinador de la Tesis. De modo que les
permita sustentar adecuadamente la solución a un problema.
 FUERZA AEREA BOLIVIANA : ' í í
Escuela de Comando y Estado Mayor Aéreo
"Gral. Fza. Aé. Rene Barrientos"
BOLIVIA

GUÍA METODOLÓGICA D E T E S I S DE GRADO DE

MAESTRÍA
, ••••

GENERALIDADES
CAPÍTULO PRIMERO
1. GENERALIDADES í

El presente documento aporta consideraciones prácticas,

tanto de forma como de fondo, que deben tomarse en cuenta
para la realización de una investigación y la redacción del
documento final, como guía metodológica que, paso a paso
indique y norme su proceso de realización. No es estrictamente
un trabajo epistemológico, sino una simple guía práctica para
la elaboración de documentos que persiguen fines científicos
y deben seguir un protocolo o proceso de investigación.
La Tesis es un estudio escrito que el aspirante al Grado
Académico de Maestría, debe presentar ante un Tribunal
Académico para su aprobación. Es una proposición que se
sostiene con razonamientos sobre motivos de diversos tipos
para la solución de problemas planteados.
La tesis, propone la solución a un problema correspondiente
al Nivel Estratégico Operacional e Institucional. Es requisito
ser Diplomado de Estado Mayor Aéreo para la obtención
del Grado Académico de MAESTRÍA EN CIENCIAS Y
ARTES MILITARES AERONÁUTICAS, en las menciones de
Planificación Estratégica y Comando y Administración.

1
 PRIMERA PARTE - Los problemas formulados deben ser específicos.
- El problema debe delimitarse, en sus alcances temático,
CAPÍTULO S E G U N D O espacial y temporal y en su contenido.

E L P E R F I L DE T E S I S - El problema debe ser posible de operativizarse en el nivel

2. D E L P E R F I L DE T E S I S
El Perfil de Tesis es el documento básico del trabajo de
investigación, que deberá emprender el postulante a la
Maestría en Ciencias y Artes Militares Aeronáuticas de la
Escuela de Comando y Estado Mayor Aéreo. Debe concebirse
como el conjunto de elementos o partes relacionadas
entre sí y que conforman una estructura de razonamiento y
presentación del informe final, diseñada como propuesta de
solución al problema de investigación.
2.1. Consideraciones Prácticas ¡fK
. :\;'6i;'
• ;•<)•*• 0 f t
Del trabajo de investigación en general: ,
- El trabajo debe tener una finalidad ejecutiva; esto es,
clara, objetiva, precisa, concisa, exclusiva, exhaustiva,
concluyente y convincente.
correspondiente.
- La elección del problema debe procurar resolver un vacio
del conocimiento.
Una investigación s e considera científica cuando cumple
los siguientes requisitos:
- Que esté relacionado con un objeto reconocible y definido,
de tal modo que también sea reconocible por los demás.
- Que suministre elementos para la verificación de las
hipótesis y sus variables sobre la que se trabaja, y por
tanto tienen que suministrar los elementos necesarios para
• su seguimiento.
2.2. Estructura del Perfil (Esquema Básico)
P E R F I L DE T E S I S

PRELIMINARES
- Debe ser positiva, prepositiva, persuasiva e indicativa.
Cubierta
Del problema de investigación:
Portada , « , i
- El problema debe corresponder al Nivel Estratégico índice ,
Operacional e Institucional y referido a Estrategias de
Desarrollo Aeronáutico Militar y Poder Aeroespacial. Introducción

-j, Que sea un problema de actualidad y de objetividad CUERPO DEL TRABAJO

científica.
- Que las fuentes a las que se recurra sean accesibles, es
decir estén ai alcance del cursante.
CAPÍTULO PRIMERO 2.3. Hipótesis - ÍÍ

E L PROBLEMA 2.4. Sistema de Variables

1.1. Planteamiento del Problema 2.5. Conceptualización y Operacionalización de

Variables
1.2. Formulación del Problema
CAPÍTULO T E R C E R O ' ^ : i
1.3. Delimitación de la Investigación
MARCO METODOLÓGICO ^ -
1.3.1. Temática
3.1. Unidad de Análisis •
1.3.2. Espacial ' v..': ,:<.>'.i'^'^
3.1.1. Unidad de Análisis •
1.3.3. Temporal
3.1.2. Población
1.4. Preguntas de Investigación
3.1.3. Muestra ' "
1.5. Objetivos de la Investigación ,,,,
3.2. Diseño de la Investigación '-^.
1.5.1. Objetivo General •'
3.3. Técnicas de Recolección de Datos
1.5.2. Objetivos Específicos
3.4. Instrumentos
1.6. Justificación
3.5. Técnicas de Análisis
1.6.1. Originalidad
CAPÍTULO CUARTO
1.6.2. Relevancia
A S P E C T O S ADMINISTRATIVOS
1.6.3. Interés ; : ^ .Vil
4.1. Recursos Humanos
1.6.4. Factibilidad
4.2. Recursos Institucionales
CAPÍTULO SEGUNDO
4.3. Cronograma de Tiempos y Tareas
MARCO TEÓRICO , ^
4.4. Presupuesto í r.ti:
2.1. Fundamentos Teóricos
4.5. Temario Tentativo del Informe Final .
2.1.1. Fundamento Teórico General
CUERPO REFERENCIAL |^
2.1.2. Fundamentos Teóricos Específicos

2.2. Base Legal

 1
ANEXOS
"A" Glosario de Términos
"B" Síntesis de la Investigación (Ver Modelo
"C")
BIBLIOGRAFÍA
2.3. Explicación de cada Elemento del Perfil
2.3.1. Cubierta
En la cubierta se encuentra el nombre de la universidad y
del instituto que promociona el programa de post grado; la
información del programa de post grado en la parte superior
del logo del instituto y por debajo del mismo logo esta la
característica del documento, es decir, perfil de tesis de
grado. Debajo de esta información está el título de la tesis
con el nombre del autor y el año de elaboración. Todo esto en
líneas sucesivas. (Ver Modelo "A").
Es importante remarcar que el título de la cubierta es la
etiqueta de todo trabajo, razón para elegir el mismo con la
mayor atención, tomando en cuenta que un buen título debe
describir el contenido del trabajo que se presenta, con el
menor número de palabras.
2.3.2. Portada
La portada tiene la información similar al de la cubierta,
se agrega el nombre del tutor y a continuación el año de
elaboración. (Ver Modelo "B"). ' ' ^
2.3.3. índice ' "^
Es la relación que contiene un resumen analítico del documento
y su desarrollo, en la que se especifica el número de página
de sus capítulos, subcapítulos y elementos correspondientes.
(Ver Modelo "D").
6 7
2.3.4. Introducción -/i ^-^^ • <i
El primer documento que se presenta es la introducción
aunque es el último en elaborar, la introducción contiene
información relevante del contenido del perfil con una
descripción general del asunto a investigar, el problema,
el origen y objetivos de la investigación, se incluye las
proyecciones, las limitaciones y una visión global de la
metodología a emplear.
2.3.5. Planteamiento del Problema
Debe comenzar por ubicar el asunto de estudio en un contexto
amplio, de manera que posteriormente sea fácil comprender
en términos concretos y explícitos, y que pueda ser investigado
por procedimientos científicos, se deben tomar en cuenta,
antecedentes, indicadores, c a u s a s y otros que manifiestan
la presencia del problema.
Se debe explicar cómo ha sido tratado el problema desde una
situación general hasta una situación específica que permita
formular posteriormente el problema en forma relacionada.
Esta explicación normalmente va del contexto mundial, luego
al regional y termina en el local, es decir, Bolivia.
En este punto se citan los antecedentes históricos de como
ha sido tratado el objeto de la investigación.
2.3.6. Formulación del Problema
El tiempo requerido para realizar la formulación del problema
depende de cuánto está familiarizado el investigador con el
problema, el empeño y habilidades personales.
Es en este punto donde se debe enunciar de manera precisa y
clara, a partir del planteamiento del problema que se presenta.
2.3.7. Deiimitación de ia Investigación El objetivo general es la meta que se pretende llevar a
cabo en la investigación y tiene relación con la hipótesis.
Es establecer el alcance de la investigación y para cumplir
Los objetivos específicos son el desglose de los pasos
con este paso se debe delimitar el problema de investigación,
que se pretende llevar a cabo en la investigación; la
lo cual consiste en plantear de manera precisa y clara el
suma de ellos debe ser igual al objetivo general.
problema objeto de investigación, a partir del planteamiento
del problema. Los objetivos deben ser observables y medibles. Los verbos
para redactar los objetivos podrán ser: describir, identificar,
reconocer, seleccionar, determinar, explicar, demostrar,
Para cumplir con esta etapa se utilizan los siguientes factores:
definir, clasificar, diferenciar, sistematizar, elegir, transformar,
Delimitación temática * modificar, descomponer, detectar, diagnosticar, diseñar,
Delimitación espacial desarrollar, planear, interpretar, organizar, formular, componer,
Delimitación temporal integrar, fabricar, enriquecer, juzgar, opinar, constatar,
examinar, verificar, criticar, proponer.
2.3.8. Preguntas de Investigación
2.3.10. Justificación
Después de la formulación del problema, se deben establecer
algunas preguntas que constituyen dudas que se plantean en La evaluación que un investigador explica ante cualquier ente
el problema y que en muchos casos resumen lo que habrá de evaluador de la conveniencia de llevar adelante el trabajo de
ser la investigación. investigación debe realizarse, a partir de los criterios que se
proponen.
Cuando se plantea el problema en forma de pregunta
o preguntas, estas a su vez se pueden dividir en otras Criterios a partir de los que se justifica un trabajo de
interrogantes que se plantea el investigador para resolver el investigación son los siguientes: Originalidad, Relevancia,
problema de investigación. Interés y Factibilidad. De ninguna manera significa que sean
los únicos, se pueden considerar otros criterios.
2.3.9. Objetivos de la Investigación
2.3.11. Fundamentos Teóricos
El investigador debe fijarse objetivos alcanzables, porque al
cumplir con sus objetivos cumple con lo que se propone la Es el sustento teórico en el cual se fundamenta la investigación.
investigación. En este punto se deben asentar los antecedentes teóricos o
teoría general, relacionados con el objeto de la investigación.
Todo objetivo es importante en la investigación por tener como
función principal la de orientar y permitir que se organice el El marco teórico define el problema desde determinada escuela
proceso de investigación. , , , , > o corriente, que da respuesta tentativa a nuestras hipótesis. La
mayoría de las veces estará determinado por nuestra ideología,
Se considera que hay dos tipos de objetivos: General y
esto implica analizar y exponer teorías, enfoques teóricos,
Específicos:
investigaciones y antecedentes en general que se consideran
válidos para el correcto encuadramiento del estudio.
9
Se debe asentar la teoría específica relacionada con el objeto
de la investigación, los conocimientos relacionados que
va a utilizar el investigador en la solución del problema de
investigación.
Se identifica un fundamento teórico general que englobe a
todo el marco teórico de la investigación reflejado normalmente
por el objetivo general y los fundamentos teóricos
específicos relacionados con los objetivos específicos que
tienen que ver con el problema.
2.3.12. Base Legal
El marco legal es el conjunto de leyes, normas y reglamentos
que se relacionan con el problema objeto de la investigación.
Este punto debe ser considerado cuando es pertinente para
la solución del problema de investigación.
Por tratarse de problemas que atingen al Poder Aeroespacial
y a Estrategias de Desarrollo Aeronáutico Militar, las bases
legales adquieren una connotación muy importante en el
sustento del trabajo de investigación, por ello, se debe
identificar que la propuesta esté enmarcada dentro las leyes
o si es necesaria la modificación de alguna por un beneficio
mayor.
2.3.13. Hipótesis
La hipótesis, propone la respuesta al problema de
investigación; la relación entre ambos es directa e íntima. De
la hipótesis comúnmente surgen los objetivos y se orienta a la
solución anticipada al problema.
Metodológicamente toda investigación tiene como propósito
someter a prueba la hipótesis que se propone.
2.3.14. El Sistema de Variables
Toda investigación pretende descubrir de qué manera
uno o varios factores cambian cuando otros lo hacen. Las
características que varían en tales factores se denominan
variables.
Una variable es una propiedad que puede variar, adquiriendo
diversos valores y cuya modificación es susceptible de
medirse. También es una característica que puede ser medida
controlada y observada.
En el sistema de variables se identifican normalmente a las
siguientes:
Variable Independiente
Es aquella que afecta o determina el comportamiento de otras
variables, estas son las que producen un efecto.
Variable Dependiente
Es el factor observado y medido para determinar el efecto de
la variable independiente. Es la conducta o fenómeno que
requiere de explicación, es el efecto que produce la variable
independiente.
Estas son las variables que se deben identificar, sin embargo
hay otras variables que pueden ser consideradas en el
sistema de variables.
2.3.15. Conceptualización y operacionalización de las
Variables
Es común que un mismo concepto se emplee de distinta
forma, de esta manera la definición de variables conceptuales
y operacionales tiene el propósito de que el investigador, los
usuarios y todos aquellos que tengan acceso a éste, puedan
compartir el mismo significado respecto a los términos o
variables incluidas en la hipótesis. .,f,t *
La conceptualización define el término o variable con
otras palabras, son explicaciones que permiten comprender
en términos que describen la esencia o las características
reales de un objeto o fenómeno, por lo que se las denomina
definiciones reales.
Es importante conceptualizar la variable antes de ser medida,
lo cual consiste en el establecimiento de los rasgos esenciales
del objeto o fenómeno que varía, según sus diferencias
respecto a otros, a partir de posiciones teóricas adoptadas.
Algunos requisitos para conceptualizar variables son:
Abarcar las cualidades necesarias y suficientes para
que la definición no sea amplia ni reducida.
Evitar tautología, no repetir en la definición el mismo
concepto.
Usar términos científicos o técnicos de acuerdo al objeto
de investigación.
La Operacionalización de las variables consiste en la
interpretación de las variables en términos empíricos que
puedan ser observados y medidos, buscando indicadores
que revelen la presencia de rasgos del objeto que no puedan
ser estudiados directamente.
Se entiende por operacionalizar "dar capacidad para operar",
definición que es útil para determinar cuál es la información
que se necesita para ejecutar la investigación, para definir los
indicadores que permitan operar la misma y para confrontar
la Hipótesis con la realidad.
Se debe descomponer la variable conceptual en:
Dimensión, que agrupa un conjunto de indicadores,
constituye una primera división del concepto, paso
intermedio, eslabón necesario para llegar a precisar los
; indicadores. ,í
Indicadores, son rasgos de cada dimensión que serán
V directamente perceptibles, observables y mesurables,
permitiendo la referencia empírica directa.
Es a partir del establecimiento de los indicadores que el
investigador puede elaborar la búsqueda y recopilación de
datos a través de las entrevistas, observación, encuestas, etc.
La Conceptualización y Operacionalización de la Variables
normalmente va en un anexo al Perfil de Tesis.
2.3.16. Unidad de Análisis
Contiene la Unidad de Análisis propiamente, la población y la
muestra.
2.3.16.1. Unidad de Análisis
La unidad de análisis es el sujeto que va ser medido, es decir,
la entidad mayor o representativa que va a ser objeto de
medición.
2.3.15.1 Población
Definida la unidad de análisis, se procede a delimitar la
población o universo, sobre la cual se pretenderá generalizar
los resultados.
Es el número de individuos de la unidad de análisis a estudiar,
con los cuales se va a validar el conocimiento.
2.3.15.2 Muestra
Es la representación del grupo de población a estudiar. Es un
subconjunto seleccionado de forma que sea representativo
de la población. La mejor manera de asegurar que las
inferencias serán válidas, es utilizar una técnica de muestreo
probabilístico para la selección de la muestra. , i. ; ' .
El interés se centra en "qué o quiénes" se constituyen en
sujetos, objetos, sucesos, eventos o contexto de estudio,
para lo cual será necesario determinar su categorización
(probabilísticas o no probabilísticas), definiendo las
características de la población y el tamaño de la muestra.
2.3.17. Diseño de ia Investigación
Una vez que se ha definido el alcance de la investigación,
el investigador debe concebir la manera práctica y concreta
de responder a las preguntas de investigación y cubrir sus
objetivos o intereses; esto significa seleccionar o desarrollar
uno o más diseños de investigación y aplicarlos al contexto
particular de su estudio. El término "diseño" se refiere al plan
o estrategia concebida para obtener la información que se
desea.
El diseño señala al investigador lo que debe hacer para
alcanzar sus objetivos de estudio y para contestar las
interrogantes de conocimiento que se ha planteado.
En esta sección se explica el tipo de investigación a realizar
de acuerdo a los siguientes criterios:
Según el propósito o razón, será aplicada, muy raras
veces se realizarán investigaciones puras.
Según el nivel de conocimiento a obtener, será
explicativa. La investigación exploratoria y descriptiva
será previa a la explicativa.
Según la estrategia empleada por el investigador, será
documental. Pocas serán las investigaciones de campo
y experimental.
Según la ubicación de los datos en el tiempo,
será prospectiva. Muy raras veces se realizarán
investigaciones retrospectivas.
Recolectar datos implica tres actividades estrechamente
vinculadas entre sí:
Seleccionar un instrumento de recolección de datos
entre los disponibles en el área de estudio en la cual
se inserte la investigación o desarrollar uno. Éste
instrumento debe ser válido y confiable, de lo contrario
no debe basarse en sus resultados.
Aplicar el instrumento para recolectar los datos; es
decir obtener observaciones, registros o mediciones de
variables, sucesos, contextos, categorías u objetos que
son de interés para el estudio.
Preparar observaciones, registros y mediciones
obtenidas para que se analicen correctamente.
2.3.19. L o s Instrumentos
En la mayoría de las investigaciones se utilizan objetos
materiales (instrumentos) para recoger o medir las
observaciones. Estos pueden ser: formularios de encuesta,
de test, cuestionarios, fichas, hojas de entrevistas, hojas de
observación, escalas de estimación, etc.
Esta sección incluye tres aspectos referentes a los
instrumentos: ^ Í UM ' -'^
La fundamentación de los instrumentos elegidos.
El proceso de construcción del instrumento.

En algunos casos las investigaciones se realizan por etapas. El análisis de sus cualidades técnicas (validez,
Se explica cómo se va a alcanzar cada uno de los objetivos confiabilidad y economía). , , , ,'
de la investigación. 2.3.20. Técnicas de Análisis
2.3.18. Técnicas de Recolección de Datos Esta sección describe:
Se explica aquí el procedimiento, lugar y condiciones de la El proceso de clasificación, registro y codificación de los
recolección de datos. Esta acción es la expresión operativa datos.
del diseño de investigación, la especificación concreta de
Las técnicas analíticas (lógicas y estadísticas) que se
cómo se hará la investigación.
15
 utilizarán para comprobar las hipótesis u obtener las
conclusiones.
La elección del tipo de análisis que se realizará depende
de los datos que se hayan recolectado; si se obtuvo datos
cuantitativos, éstos ya fueron codificados y preparados para
el análisis en la matriz de los datos; lo siguiente es su análisis
cuantitativo. Si se obtuvo datos cualitativos, el análisis será
cualitativo y se podrá obtener un análisis cuantitativo realizando
un conteo de frecuencias de aparición de categorías. Si se
obtuvo datos cualitativos y cuantitativos, a cada tipo de datos
se le hace el análisis correspondiente.
2.3.21. Recursos Humanos
Es decir, el equipo directivo, asesor y ejecutivo, detallando
sus respectivas responsabilidades.
2.3.22. Recursos Institucionales
Se detallan los organismos (oficiales o privados), de los cuales
se requiere obtener colaboración en cuanto a información,
documentos, personal o financiamiento.
2.3.23. Presupuesto
Es el reflejo de las actividades requeridas y su conversión
monetaria, el cual es distribuido por fases y sectores tales
como planeamiento, materiales y personal.
Pueden ser considerados salarios, asesorías, personal de
apoyo, elementos de consumo, alquiler, compras, para los
cuales se debe adjunta proformas. Puede hacerse referencia
en un anexo del Perfil de Tesis v Fuentes bibliográficas (libros y otras
2.3.24. Cronograma de Tiempos y Tareas
Se expresa mediante un gráfico que presenta cada una de las
distintas actividades que se realizarán a futuro especificando
los tiempos de ejecución correspondientes. Puede hacerse
referencia en un Anexo del Perfil de Tesis.
2.3.25. Temario Tentativo del Informe Final
Es la presentación tentativa que efectúa el investigador de
los capítulos que le permitirán mostrar en forma lógica, la
sustentación de los resultados que presentará el informe final,
es decir, la tesis. Puede hacerse referencia en un anexo del
Perfil de Tesis.
2.3.26. Anexos
Es posible que un perfil de tesis incluya ciertos materiales
mencionados en él, importantes para la realización del
estudio, pero que son independientes de la investigación o
no conviene incorporarlos al texto del perfil de tesis en forma
completa.
Ejemplos de estos materiales son: copias de los instrumentos,
comunicaciones a personas que colaborarán con las
investigaciones, proyectos de entrevistas, guiones para
recoger datos, nómina de las unidades de investigación, etc.
2.3.27. Anexo "A" Glosario de Términos
Es el primer anexo del perfil de tesis, los términos que no
pueden estar ausentes son los conceptos de las variables y
otros relativos al problema y la hipótesis.
2.3.28. Anexo " B " Síntesis de la Investigación
Este instrumento permite al investigador y evaluador visualizar
los elementos esenciales del Perfil. (Ver modelo "B").
2.3.29. Bibliografía
publicaciones
consultadas), y otras fuentes de información, por ejemplo:
personas, documentos, películas, etc. De acuerdo a la
normativa APA computarizada.
2.4. Anexos del Perfil de Tesis

2 cm
Anexo "Alfa" GLOSARIO DE TÉRMINOS MODELO "A" CUBIERTA DEL PERFIL DE TESIS

Anexo "Bravo" : SÍNTESIS DE LA INVESTIGACIÓN F U E R Z A A E R E A BOLIVIANA Letra Arial 12

E s c u e l a de Comando y Estado Mayor Aéreo - Negrilla
"GraL F z a . Aé. Rene Barrientos"
Otros anexos del Perfil de Tesis son; BOLIVIA

Anexo "Charly" : CONCEPTUALIZACIÓN Y MAESTRIA y-

Letra
Arial 16
Negrilla
OPERACIONALIZACIÓN DE LAS EN C I E N C I A S Y A R T E S MILITARES AERONÁUTICAS

VARIABLES

Anexo "Delta" : INSTRUMENTOS DE

INVESTIGACIÓN

Anexo "Ecco" TEMARIO TENTATIVO DE

INVESTIGACIÓN ! ^

Anexo "Foxtrot" ; CRONOGRAMA DE INVESTIGACIÓN

P E R F I L DE T E S I S D E G R A D O ^ Letra Ariai is
Anexo "Golf PRESUPUESTO DE INVESTIGACIÓN

Y otros anexos que el investigador considere pertinentes. ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DEL

PODER AEROESPACIAL Letra Arial 1

MODELOS PARA E L P E R F I L DE T E S I S
Autor: Tcnl. DEMA. Jorge Luís Dáviia Pérez

Modelo "A" CUBIERTA ,

Letra Arial 16
2012

Modelo "B" PORTADA

í..>','
Modelo "C" SÍNTESIS DE LA INVESTIGACIÓN

Modelo "D" ÍNDICE DEL PERFIL DE TESIS , A 2 cm

Modelo "E" TEMARIO DE EXPOSICIÓN DEL

PERFIL DE TESIS

19
 i

MODELO " C " SÍNTESIS DE LA INVESTIGACIÓN

PROBLEMA OBJETIVO HIPÓTESIS VARIABLE UNIDAD DE TIPO DE

GENERAL INDEPENDIENTE ANÁLISIS INVESTIGACIÓN

PREGUNTAS DE OBJETIVOS VARIABLE POBLACIÓN INSTRUMENTOS

INVESTIGACIÓN ESPECÍFICOS INDEPENDIENTE

i.í i-^

íi' en 9 . Si o

MARCO TEÓRICO BASE LEGAL

FUNDAMENTO TEÓRICO GENERAL FUNDAMENTOS TEÓRICOS

ESPECÍFICOS
 MODELO "D 1.6.2. Relevancia 15-30

1.6.3. Interés 16-30

ÍNDICE D E L P E R F I L DE T E S I S
1.6.4. Factibilidad 17-30
PRELIMINARES CAPÍTULO SEGUNDO
Índice iii MARCO TEÓRICO ^
Introducción iv 2.1. Fundamentos Teóricos 18-30
CUERPO DEL TRABAJO 2.1.1. Fundamento Teórico General 19-30

CAPÍTULO PRIMERO 2.1.2. Fundamentos Teóricos Específicos 20-30

E L PROBLEMA 2.2. Base Legal 21-30

1.1. Planteamiento del Problema 3-30 2.3. Hipótesis 1 22-30

1.2. Formulación del Problema .4-30 2.4. Sistema de Variables 23-30

1.3. Delimitación de la Investigación 5-30 2.5. Conceptualización y

1.3.1. Temática ' 6-30 Operacionalización de Variables 24-30

1.3.2. Espacial 7-30 CAPÍTULO T E R C E R O

1.3.3. Temporal ..„ 8-30 MARCO METODOLÓGICO
1.4. Preguntas de Investigación 9-30 3.1. Unidad de Análisis 25-30
1.5. Objetivos de la Investigación 10-30 3.1.1. Unidad de Análisis ' 26-30

1.5.1. Objetivo General 11 -30 3.1.2. Población 27-30

1.5.2. Objetivos Específicos 12-30 3.1.3. Muestra 28-30

1.6. Justificación 13-30 3.2. Diseño de la Investigación 29-30

1.6.1. Originalidad 14-30

 3.3. Técnicas de Recolección de Datos 30-30 MODELO " E "

3.4. Instrumentos 30-30 TEMARIO B A S E PARA LA EXPOSICIÓN D E L P E R F I L D E

TESIS
3.5. Técnicas de Análisis 30-30
1. Introducción
CAPÍTULO CUARTO
2. Planteamiento del Problema
A S P E C T O S ADMINISTRATIVOS
3. Formulación del Problema
4 . 1 . Recursos Humanos 30-30
4. Objetivos:
4.2. Recursos Institucionales 30-30
General
4.4. Presupuesto 30-30
Específicos
4.3. Cronograma de Tiempos y Tareas 30-30
5. Hipótesis
4.5. Temario Tentativo del Informe Final 30-30
6. Marco Teórico
CUERPO REFERENCIAL
7. Marco Metodológico
ANEXOS

"A" Glosario de Términos \

"B" Síntesis de la Investigación

"C" Operacionalización de las Variables

"D" Instrumentos de Investigación

tf 1—17
Temario Tentativo de Investigación

"P" . Cronograma de Investigación

"G" Presupuesto de Investigación

BIBLIOGRAFÍA

24
 SEGUNDA PARTE
CAPÍTULO T E R C E R O
LA T E S I S

3. DE LA T E S I S

La Tesis es un trabajo de investigación que cumple con

las exigencias de la metodología de la investigación
científica a objeto de conocer y dar solución a un problema
del Nivel Estratégico Operacional o Institucional referido
al Poder Espacial o a la Estrategia de Desarrollo
Aeronáutico Militar, planteando alternativas aplicables o
proponiendo soluciones prácticas

Las características que debe tener la Tesis, son: la

armonía y la integración de contenido, que constituyen el
"para qué" en sus aspectos propositivos, investigativos
y conclusivos, debiendo establecer relaciones
entre fenómenos, hechos o problemas mediante
argumentaciones teóricas o métodos científicos
pertinentes al tema particular, permitiendo generar
conclusiones que aporten a la solución del problema.

3.1. Estructura de Tesis de Grado (Esquema Básico)

T E S I S D E GRADO

PRELIMINARES

Cubierta

Página de Respeto

27
 Portada 1.5.1. Objetivo General •

Página con Dedicatoria 1.5.2. Objetivos Específicos

Página con Agradecimientos 1.6. Justificación

índice (Inicio de numeración Romana en 1.6.1. Originalidad

minúsculas)
1.6.2. Relevancia
Lista de Gráficos
1.6.3. Interés
Lista de Anexos
1.6.4. Factibilidad '
Resumen Ejecutivo
CAPÍTULO SEGUNDO
Introducción
MARCO TEÓRICO
Separadores (Sin numeración)
2.1. Fundamentos Teóricos
CUERPO DEL TRABAJO
2.1.1. Fundamento Teórico General
CAPÍTULO PRIMERO
2.1.2. Fundamentos Teóricos Específicos
EL PROBLEMA
2.2. Base Legal
1.1. Planteamiento del Problema
2.3. Hipótesis
1.2. Formulación del Problema
2.4. Sistema de Variables
1.3. Delimitación de la Investigación
2.5. Conceptualización y Operacionalización
1.3.1. Temática Variables , .

1.3.2. Espacial CAPÍTULO T E R C E R O

1.3.3. Temporal MARCO METODOLÓGICO

1.4. Preguntas de Investigación 3.1. Unidad de Análisis

1.5. Objetivos de la Investigación 3.1.1. Unidad de Análisis

3.1.2. Población . r 5.3.2. Propuesta

3.1.3. Muestra 5.3.2. Fundamentación de la propuesta

3.2. Diseño de la Investigación 5.4. Alcance de la Propuesta

3.3. Técnicas de Recolección de Datos (El contenido de la propuesta responderá a la

característica teórica y el investigador tendrá que
3.4. Instrumentos adecuarla a su criterio).

3.5. Técnicas de Análisis CAPÍTULO S E X T O

CAPÍTULO CUARTO EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA

D E S A R R O L L O DE L A INVESTIGACIÓN 6.1. Aptitud

(Logro de los Objetivos Específicos) 6.2. Factibilidad

4.1. Objetivo específico 1 (en su desarrollo 6.3. Aceptabilidad

investigativo)
CAPÍTULO SÉPTIMO
4.2. Objetivo específico 2 (en su desarrollo
investigativo) CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.3. Objetivo específico n (en su desarrollo 7.1. Conclusiones.

investigativo)
7.2. Recomendaciones.
CAPÍTULO QUINTO
CUERPO REFERENCIAL
PROPUESTA
ANEXOS Y APÉNDICES.
(Este contenido solo es una guía general)
BIBLIOGRAFÍA
5.1. Generalidades ' '
3.2. Explicación complementaria a las partes de la Tesis.
5.2. Bases para la Propuesta ' •
3.2.1. Cubierta.
5.3. Desarrollo de la Propuesta •«
Se denomina a la Tapa impresa junto a la contratapa; para
5.3.1. Proceso Metodológico ' s j la tesis empastada; para los borradores y el Perfil se deberá
emplear un folder de plástico transparente (Ver modelo "A").
3.2.2. Página de respeto. sh n-crví 2t i
3.2.8. Lista de anexos.
Corresponde a una página en blanco; tiene el número i, que
Si el Trabajo de Tesis amerita el uso ampliatorio de ciertos
no se escribe. temas, se incluirán anexos, estos se indicarán con letras
mayúsculas sin especificar ningún tipo de numeración.
3.2.3. Portada.
3.2.9. Apéndices. ^ - .'-r.x.:':"
Es una hoja que contiene un texto idéntico que la cubierta con
el agregado del nombre del tutor de tesis; tiene el número ii
Si la tesis en los anexos contiene apéndices, estos se
que no se debe escribir (Ver modelo "B").
indicarán con números arábigos.
3.2.4. Página con dedicatoria.
3.2.10. Abreviaturas.
Se coloca la dedicación del autor; tiene el número iii, que no
Detalle de todas las abreviaturas utilizadas en el trabajo, con
se debe escribir. el significado de las mismas, se coloca por orden alfabético.
3.2.5. Página de agradecimientos.
3.2.11. Resumen ejecutivo.
Van los agradecimientos del autor; tiene el número iv, que no
Máximo una página, este es un breve análisis de los aspectos
se debe escribir. más importantes de la tesis, va antes de la introducción y es
lo primero que lee el receptor de la investigación, por lo tanto
3.2.6. índice.
en pocas palabras se debe describir el trabajo, sus factores
Es una relación, con especificación del número de página, de éxito, los resultados logrados, una síntesis del mismo y las
de todas las partes y capítulos del trabajo con sus subtítulos conclusiones generales.
correspondientes. Suministra al lector un resumen analítico
Con este resumen, se busca captar la atención del lector y
del alcance y el orden de desarrollo del argumento del autor,
motivarlo a aprender más acerca de la tesis asegurando con
lleva el número v ó el correspondiente, en números romanos
ello una solución; por lo tanto debe estar bien redactado y
en minúsculas. A partir de esta parte se escribe la numeración
presentado para que facilite la comprensión de la información
(Ver modelo "C"). c: J J Í Ü 1 ; - '
que el estudio contiene. Al final del resumen ejecutivo,
3.2.7. Lista de gráficos. ^yÁjü] ÍGIÍJ
se colocan las palabras claves más sobresalientes de la
investigación. > . <
Relación de gráficos citados en el trabajo, especificando el
número de página donde se encuentra. Si la tesis no contiene 3.2.12. Introducción.
gráficos, entonces no se coloca.
Consiste en una descripción general del asunto, el origen
y objetivos de la investigación, sus proyecciones, sus
limitaciones y una visión global de la metodología empleada.

33
Se hace una breve descripción del contenido de la tesis, en
las partes que contiene.
3.2.13. Separadores.
Antes de un cuerpo de la tesis, de un nuevo capítulo y de
los componentes del cuerpo referencial, se deberá utilizar
un separador, el cual consiste en una hoja con el número y
nombre del capítulo o apartado; esta hoja no lleva numeración
deberá ser configurada con alineación vertical centrada (Ver
modelo "D").
3.2.14. Cuerpo del trabajo.
A partir del Cuerpo del Trabajo de Tesis, que se inicia con
el Capítulo Primero, El Problema, cada página debe ser
enumerada en orden sucesivo con números arábigos. Esta
numeración se realizará cuando se sepa exactamente la
cantidad total de páginas, ejemplo: 1-70, 20-70, etc., en
negrillas debajo de la clasificación, al centro inferior de cada
página; el clasificador va 2 cm. antes del borde final y debajo
la numeración.
El Cuerpo del Trabajo será redactado por capítulos, utilizando
la sangría establecida.
Los capítulos son numerados con números literales, por
ejemplo: CAPÍTULO PRIMERO, centrado arriba de la página;
tres (3) espacios más abajo se escribe el nombre del capítulo
en mayúsculas.
Cada capítulo deberá indicar correctamente que información
contiene, reflejando el hecho de que el capítulo representa
una división lógica y precisa del Trabajo de Tesis. El texto
comienza tres (3) espacios más abajo del título del capítulo.
3.2.15. Eí Problema.
Es el Capítulo Primero de la Tesis, en esta parlo sol no In
base del Perfil de Tesis, se concreta el contenido en loimn
definitiva; el uso de los verbos en su redacción, ya no os oii
futuro, sino en pasado o infinitivo, porque ya se desarrolló la
investigación.
3.2.16. El Marco Teórico. ' .
Es el Capítulo Segundo de la Tesis, además de concretar
el Marco Teórico, se desarrolla en forma completa lo
contemplado en el Perfil de Tesis, ampliando los contenidos
de los fundamentos teóricos general y específicos, lo que
permite estructurar la hipótesis general en una hipótesis de
trabajo. .,\\ . • t
3.2.17. El Marco Metodológico.
Como Capítulo Tercero está la reproducción de lo desarrollado
en el Perfil de Tesis, con el cambio del tiempo de los verbos
en que se sitúa la investigación; la diferencia del Marco
Metodológico del Perfil de Tesis con la Tesis en si, es que esta
última sí tiene el desarrollo metodológico en anexos, es decir,
que se colocan los resultados de las técnicas de recolección
de datos y de las técnicas de análisis, que servirán de base
para el siguiente capítulo.
3.2.18. El Desarrollo de ia Investigación.
El Capítulo Cuarto contiene los logros alcanzados en la
aplicación del diseño metodológico, es decir, los resultados
alcanzados producto de la operacionalización de las variables,
en las que se consideran las técnicas de recolección de datos,
es decir, que se colocan los resultados de la investigación
en cada uno de los objetivos específicos considerados en el
Problema. '
3.2.19. L a Propuesta.
El Capítulo Quinto corresponde a la Propuesta, en él
se realizará una explicación detallada de la solución del
problema, bajo los criterios que el autor investigó presentando
un contenido lógico, sistemático y claro del conocimiento
científico al que alcanzó.
3.2.20. Evaluación de ia Propuesta.
El Capítulo Sexto se refiere a la Evaluación de la Propuesta,
que es la comprobación de la propuesta, es decir, de la
hipótesis en si que se planteo el investigador como solución
anticipada al problema de investigación; además de demostrar
que la hipótesis soluciona el problema, es una comprobación
del contenido científico de la propuesta y una afirmación de
que se alcanzaron los objetivos general y específicos de la
investigación.
3.2.21. Conclusiones y Recomendaciones.
El Capítulo Séptimo corresponde a las Conclusiones y
Recomendaciones, es el último del cuerpo y el más importante,
toda vez que en él, el investigador finaliza con la propuesta
de soluciones al problema o simplemente lo descarta de una
manera científica, lo cual significa el aporte en el campo de
investigación asignado.
3.2.22. Anexos. ,:;
Los anexos de la Tesis son parte del Cuerpo Referencial, se
utilizan para presentar un material que es esencial al texto
básico, en el que puede incluirse información de naturaleza
técnica y compleja que apoyen al texto; discusiones de
metodología utilizada en la preparación del Trabajo de Tesis
con ejemplos de cuestionarios y descripciones de otras
técnicas de recolección de datos presentados, estudios de
casos demasiado largos para ser incorporados en el texto
y documentos oficiales que generalmente no so luillnii ni
alcance del lector.
Uno de los anexos importantes a la Tesis, son los resiilfíulos
obtenidos con las técnicas de recolección de datos y do \m
técnicas de análisis de los datos, que van como anexo, quo
sirve de base para configurar el desarrollo de la investigación
y la propuesta teórica del investigador.
Son titulados de acuerdo al abecedario, ejemplo: Anexo "A",
"B", "C", etc.
La numeración de páginas debe ser utilizando números
arábigos de manera correlativa seguido por el número total
de páginas correspondiente al anexo, ejemplo 1 - 10, 2 - 1 0 ,
3-10, etc.; debiendo aparecer inmediatamente después de las
Conclusiones y Recomendaciones y antes de la Bibliografía.
3.2.23. Apéndices. '
Son subdivisiones especializadas de los Anexos, numerados
con números arábigos, seguido del número total de
páginas del Apéndice al que pertenece, debiendo aparecer
inmediatamente después del anexo al que pertenece.
La numeración de páginas debe ser utilizando números
arábigos de manera correlativa en cada Apéndice ejemplo 1
- 5, 2 - 5, 3-5, etc.
3.2.24. Bibliografía.
La bibliografía deberá contener las anotaciones de todas las
fuentes empleadas en la presentación del trabajo de Tesis,
en orden alfabético siguiendo las normas del estilo APA
(computarizado que contiene en sus opciones el Procesador
de Textos WORD). La Bibliografía no lleva numeración de
páginas.
3.3. Consideraciones finales de la presentación de ia MODELOS PARA LA T E S I S
Tesis.

La distribución de las divisiones del contenido teórico depende Modelo "A" CUBIERTA
del tipo del Trabajo de Tesis de que se trate y de la intención
del autor, sobre el mejor modo de comunicar su material. Esta Modelo "B" PORTADA
organización debe ser reflejada correctamente en el índice.

3.4. Anexos de la Tesis. Modelo "C" ÍNDICE

Anexo "A" GLOSARIO DE TÉRMINOS

Modelo "D" SEPARADORES
Anexo "B" SÍNTESIS DE LA INVESTIGACIÓN

Anexo "C" CONCEPTUALIZACIÓN Y Modelo "E" TEMARIO DE EXPOSICIÓN

, OPERACIONALIZACIÓN DE LAS
DE LA TESIS
; VARIABLES

Anexo "D" INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

(o guías de encuestas, entrevistas u
otros)

Anexo "E" RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

(De las Técnicas de Recolección de
Datos y de las Técnicas de Análisis)
 2 cm

MODELO "A" CUBIERTA

MODELO "B" PORTADA

F U E R Z A A E R E A BOLIVIANA Letra Arial 12 F U E R Z A A E R E A BOLIVIANA Letra Arial 12

E s c u e l a de Comando y Estado Mayor Aéreo - Negrilla E s c u e l a de Comando y Estado Mayor Aéreo - Negrilla
"Gral. Fza. Aé. Rene Barrientos" "Gral. Fza. Aé. Rene Barrientos"
BOLIVIA BOLIVIA

Letra Letra
MAESTRIA MAESTRÍA Arial 16
Arial 16
EN C I E N C I A S Y A R T E S MILITARES AERONÁUTICAS Negrilla EN C I E N C I A S Y A R T E S MILITARES AERONÁUTICAS Negrilla

EMBLEMA ECEMA EMBLEMA ECEMA

^ Tamaño 7.8x7,2 ^ Tamaño 7.8x7,2

T E S I S DE G R A D O Letra Arial 16 T E S I S DE G R A D O Letra Anal 16

ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DEL ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DEL

V-Letra Arial 14
PODER AEROESPACIAL Letra Arial 14 PODER AEROESPACIAL

Autor: Tcnl. DEMA. Jorge Luís Dáviia Pérez Autor: Tcnl. DEMA. Jorge Luís Dáviia Pérez
•Letra Aria) 14
Tutor : A B O G . MSc. Jorge Castillo Vidal Negrila

2Q'| 2 ^ L^'ra Arial 16

2 cm

41
 MODELO " C " INDICE 1.3. DELIMÍTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 2-90

F U E R Z A A E R E A BOLIVIANA
E s c u e l a de Comando y Estado Mayor Aéreo 1.3.1. Temática 3-90
"Gral. Fza. Aé. Rene Barrientos"
BOLIVIA
1.3.2. Espacial .4-90

ÍNDICE 1.3.3. Temporal 5-90

CONTENIDO Páginas 1.4. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 6-90

PRELIMINARES 1.5.0BJETIV0S D E LA INVESTIGACIÓN 7-90

ÍNDICE V 1.5.1 .Objetivo General 8-90

LISTA DE GRÁFICOS vi 1.5.2.0bjetivos Específicos 9-90

LISTA DE ANEXOS vii 1.6.JUSTIFICACIÓN 1 10-90

RESUMEN EJECUTIVO .viü 1.6.1.Originalidad 11-90

INTRODUCCIÓN ¡x 1.6.2.Relevancia 12-90

CUERPO DEL TRABAJO

CAPÍTULO PRIMERO 1.6.3.lnterés 13-90

E L PROBLEMA
1.6.4. Factibilidad 14-90
1.1.PLANTEAMIENTO D E L P R O B L E M A 1-90

1.2.F0RMULACIÓN D E L P R O B L E M A 1-90
 3.1.3. Muestra WO
CAPITULO SEGUNDO
MARCO TEÓRICO 3.2. DISEÑO DE L A INVESTIGACIÓN ^'i.

2.1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS 15-90 3.4. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS 27 90

2.1.1. Fundamento Teórico General 16-90 3.3. L O S INSTRUMENTOS 28-90

2.1.2. Fundamentos Teóricos Específicos 17-90 3.5. TÉCNICAS DE ANÁLISIS 29-90

2.2. B A S E L E G A L 18-90
CAPÍTULO CUARTO
2.3. HIPÓTESIS .19-90 D E S A R R O L L O DE L A INVESTIGACIÓN

4.1. XXX 30-90

2.4.SISTEMA DE V A R I A B L E S 20-90

4.2. Y Y Y 31-90
2.5.CONCEPTUALIZACIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN

DE V A R I A B L E S 21-90
CAPÍTULO QUINTO
PROPUESTA
CAPÍTULO T E R C E R O
MARCO METODOLÓGICO 5.1. G E N E R A L I D A D E S 32-90

3.1.UNIDAD DE ANÁLISIS 22 - 90
5.2. B A S E S 33-90

3.1.1. Unidad de análisis 23-90

5.3. E T C . 34-90

3.1.2. Población .24-90

CAPÍTULO S E X T O ANEXOS Y APÉNDICES
EVALUACIÓN DE L A P R O P U E S T A
ANEXO "A" : GLOSARIO DE TÉRMINOS
6.1. APTITUD 37-90

ANEXO "B" : SÍNTESIS DE LA INVESTIGACIÓN

6.2. FACTIBILIDAD 36-90

ANEXO "C" : CONCEPTUALIZACIÓN Y

6.3. ACEPTABILIDAD 37-90 OPERACIONALIZACIÓN DE LAS
VARIABLES

ANEXO "D" : INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

CAPÍTULO SÉPTIMO (o guías de encuestas, entrevistas u
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES (*) otros)

7.1 .CONCLUSIONES 38-90 ANEXO "E" : RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

(De las Técnicas de Recolección de
Datos y de las Técnicas de Análisis)
7.2.RECOMENDACIONES 39-90

CUERPO REFERENCIAL

BIBLIOGRAFÍA (Sin numeración)

(*) Las Conclusiones y Recomendaciones necesariamente

serán el último Capítulo.

46
 MODELO " D " S E P A R A D O R E S

MODELO " I "

•í TEMARIO B A S E PARA LA EXPOSICIÓN DE LA T E S I S

1. Introducción

2. Planteamiento del Problema

3. Formulación del Problema

4. Objetivos:
CAPÍTULO PRIMERO
General
(Arial 20)

Específicos
E L PROBLEMA
5. Hipótesis
(Arial 20)
6. Propuesta

7. Conclusiones y Recomendaciones
 T E R C E R A PARTE
CAPÍTULO CUARTO
NORMAS DE PRESENTACIÓN

4. DE L A S NORMAS DE PRESENTACIÓN.

4.1. Normas Tipográficas para la Presentación del Perfil

y la Tesis

4.1.1. Generalidades

El Texto debe ser escrito en hojas tamaño Carta (21,59 x

27,94 cm. o 11 x 8,5 pulg.) de 75 gr, manteniendo un espacio
interlineal de 1,5 y espaciado de parágrafos de 18 puntos
arriba y abajo, donde el cuerpo de la Tesis debe contener de
sesenta a ciento veinte páginas y el Perfil de quince a veinte
páginas. , . ......

La sangría a utilizar en todos los trabajos dispuestos será

la notación científica. Ej. 1.1., 1.1.1., 1.2.1., 1.2.1.1., con un
máximo de 4 dígitos. , < ^ » ^.

Cada capítulo del cuerpo del trabajo estará en un separador

numerado en forma literal y el título correspondiente al centro,
todo con mayúsculas y en negrilla. . , , , w ;í

En el desarrollo de los capítulos, también estará numerado eñ

literal y el Título correspondiente al centro con mayúsculas y
en negrilla. ,„. ^, , _ , ,v-::.;.--:rt.:- R -nf^?;»;-- rnxm^.

Los subcapítulos estarán en letras mayúsculas y en negrilla.

Los subtítulos, apartados, incisos, párrafos y acápites en

minúsculas y negrillas.
El Perfil y el Trabajo de Tesis debe estar compuesto por tres CAPÍTULO PRIMERO (3 ospacloii)
secciones básicas que son: los Preliminares, el Cuerpo del
Trabajo y el Cuerpo Referencial.
TÍTULO (CON MAYÚSCULAS Y NEGRILLAS)
Los márgenes establecidos son los siguientes: (3 espacios)

Margen Superior 2 cm.

Margen Inferior 2 cm. 1.1. SUBCAPÍTULO (CON MAYÚSCULAS Y

NEGRILLAS)
Margen Izquierdo 3 cm.
Xxxx
Margen Derecho 2 cm.

El tipo de letra será el Arial con un tamaño de fuente número

12 para el texto y Arial 10 para las citas y referencias en el pie
de página. 1.1.1. Primer Nivel de lnciso(Minúsculas y Negrillas)
4.1.2. Clasificación de seguridad
Xxx
Todas las páginas deben estar inscritas con la clasificación
de seguridad que corresponda ( S E C R E T O , R E S E R V A D O ,
PÚBLICO) en la parte superior e inferior y centro de la hoja a
dos centímetros (2 cm.) del borde.
1.1.1.1. Segundo Nivel de Inciso (Minúsculas y Negrillas)
4.2. Sangría para la Presentación del Perfil de Tesis y
Tesis de Grado
Xxx
La sangría estará configurada por niveles, donde el
subcapítulo (1.1.), estará en el borde del margen y tabulado a
un centímetro y medio (1,5 cm); el primer nivel (1.1.1.), estará
pegado al margen izquierdo y tabulado a centímetro y medio 1.1.2. Primer Nivel de Inciso (Minúsculas y Negrillas)
(1,5 cm); el segundo nivel (1.1.1.1.), en el borde izquierdo del
margen y tabulado a centímetro y medio (1,5 cm).
Xxx
1.2. SUBCAPÍTULO (CON MAYÚSCULAS Y NEGRITAS) 2.1.1.1. Segundo Nivel de Inciso (Minúsculnn y Nnuilllnit)

1.2.1. Primer Nivel de Inciso (Minúsculas y Negrillas) Xxx

Xxx

2.1.2. Primer Nivel de Inciso. (Minúsculas y Negrillas)

1.2.1.1. Segundo Nivel de Inciso (Minúsculas y Negrillas) Xxx

Xxx

2.2. SUBCAPÍTULO (CON MAYÚSCULAS Y

NEGRILLAS)
1.2.1.2. Segundo Nivel de Inciso (Minúsculas y Negrillas)
2.2.1. Primer Nivel de Inciso. (Minúsculas y Negrillas)
CAPÍTULO SEGUNDO (3 espacios)

MARCO TEÓRICO (3 espacios) Xxx .... y...Z y l . . . . : "

2.1. SUBCAPÍTULO (CON MAYÚSCULAS Y
NEGRILLAS)
2.2.1.1. Segundo Nivel de Inciso (Minúsculas y Negrillas)

Xxxx
Xxx ......^..\..^..y..y..'.\'...:..'....y'...y.]yi....y[ .

2.1.1. Primer Nivel de Inciso (Minúsculas y Negrillas)

2.2.2. Primer Nivel de Inciso (Minúsculas y Negrillas)

Xxx 4.3. CITAS

Citar es dar crédito de la autoría de las ideas y hallazgos que

pertenecen a otros. La cita de trabajos previos y relacionados
con el propio contribuye a clarificar lo original y novedoso del

54
aporte personal, al tiempo que lo ubica en la secuencia de
una línea de investigación.
Se cita para presentar ideas, resultados y datos que refuercen
los argumentos propios, relacionar estudios y desarrollos
previos al trabajo que se proyecta realizar o que se ha
realizado, dar ejemplos de otros puntos de vista, profundizar o
ampliar el alcance de lo expuesto, aportar un marco explicativo
o significado conceptual a las ideas propias, y ofrecer al lector
la información necesaria para que pueda localizar las fuentes
consultadas.
Las normas convencionales y éticas, señalan que todo lo que
no pertenezca al investigador, debe ser citado, señalando los
datos de la obra consultada.
4.3.1. Normas para Citas
Las citas deben ser exactas, conservando la redacción,
ortografía y signos de puntuación del autor consultado.
Cuando se cita un texto que no excede a tres líneas, este
debe ir entre comillas en forma continua del texto presentado
y en letra cursiva.
Cuando las citas exceden las tres líneas debe copiarse en
párrafo aparte, sin comillas y el mismo tipo de letra del texto,
a un espacio entre líneas, iniciándose a cinco espacios del
margen izquierdo y del derecho o centrado.
Cita Menor de Tres Líneas
Como bien dice el economista italiano Antonio Pesenti,
criticando constructivamente esta tendencia, "Este
movimiento es útil científicamente cuando no trastrueca
el método y el instrumento de análisis de la realidad por
la misma realidad'.
Cita Mayor de Tres Líneas y con Error de Ortografía
Cuando incluye un error de ortografía o conceptual debo
escribirse entre paréntesis después del error la locución
latina (sic). La cita es correcta y el error es sólo para
permitir ilustrar el caso.
Ajuicio de Mayobre, tenía su origen:
...en la coexistencia de una industria
exploradora altamente desarrollada que
no absorbe sino una pequeña parte de las
fuerzas (sic) productivas internas, y una
parte de esas fuerzas y en ser la primera
la que fija el tipo de cambio dado su peso
específico en la balanza de pagos.
Citas Bibliográficas de una Misma Obra
Se utiliza la norma APA computarizada (del Procesador
de Textos WORD)
Cita por segunda vez (del mismo autor, de la misma
obra) se sustituye los datos de la obra con la expresión
latina de Ibidem que quiere decir "igual", deben ser
consecutivas, aunque no se encuentren en la misma
página.
(2) Ibidem p. 60.
Cita por tercera vez (del mismo autor y de la misma
obra) se sustituye los datos de la obra con la palabra
Ibid que significa "Lo mismo".
(3) lbid. p.61-68.
Cita por cuarta vez (del mismo autor, de la misma obra)
se sustituye los datos de la obra con la palabra Idem o
por la abreviatura Loe. Cit. que significa "Igual o Lugar
Citado" respectivamente.
(4) ldem.p. 71-79.
 Citas Bibliográficas de Varias Obras Intercaladas CAPÍTULO QUINTO
Cita por primera vez deben copiarse los datos completos
DIVERSOS
con la norma APA.

Cita por segunda vez (del mismo autor, de la misma

obra) se sustituye los datos de la obra con la expresión
5.1 Complementariedad.
latina de Ibidem. (2) Ibidem p.60.
La presente Guía Metodológica, podrá ser complementada
Cita por primera vez de otra obra y otro autor deben
a través de Instructivos específicos para la elaboración,
copiarse los datos completos con la norma APA.
presentación, exposición y sustentación del Perfil y Tesis
de acuerdo a necesidades, aclaraciones y facilidad en el
Cita de obra anterior que se ha estado citando se
desarrollo del trabajo de investigación de grado.
sustituye los datos de la obra con el apellido del autor
dos puntos (;), seguido de la palabra (Ob. Cit.) y el
5.2 Modificaciones.
número de páginas.
La presente Guía Metodológica podrá ser modificada tomando
(4) A R Z E : 0 b . Cit. p.78.
en cuenta el siguiente procedimiento:
Cita por primera vez de otra obra y de autor citado deben
A requerimiento de un miembro de la estructura orgánica,
copiarse los datos completos
proponiendo las modificaciones en algunas de sus
partes, las mismas que serán puestas a consideración y
(5) TAMAYO, R 1909; Doce Artículos. La Paz, p. 2 1 .
aprobación del Consejo Académico.
Cita de la obra anterior que se ha estado citando se
sustituye los datos de la obra con el apellido del autor Toda modificación propuesta será fundamentada con un
dos puntos (:), es importante poner las primeras palabras estudio presentado por el proponente.
del título o título abreviado, luego el número de páginas.
5.3 Vigencia.
(6) TAMAYO: Ob.Cit Creación...; p. 150. ^ '
La presente Guía Metodológica de Tesis, entrará en vigencia
a partir de su aprobación.
4.4. Referencia Bibliográfica
Las modificaciones y mejoras serán consideradas mediante
Para las referencias bibliografías y la bibliografía, se recurre
instructivos e incorporadas en la segunda edición.
al uso de la norma APA computarizado, que se encuentra en
el Procesador de Textos WORD.
oOo—