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CEDID CIUDAD BOLIVAR

SEDE D: Santa Rosita las Vegas

PROYECTO PILE
2010

Docentes a cargo:

David Vidal grado 2°JM -- Laura López grado 3° JT

GUIA DE TRABAJO
INCENTIVANDO LA CAPACIDAD CREADORA

Estimados colegas la presente es una pequeña orientación respecto a la actividad a desarrollar el día de hoy con
el fin de incentivar la lectoescritura en los estudiantes de nuestra sede.

En un primer momento se reunirán en formación a los estudiantes en el patio a las 12:30 y se darán las
orientaciones pertinentes para cada grado.

La intención es que cada docente pueda compartir esta actividad con los estudiantes de su grado de la manera
más cómoda posible.

Las actividades a realizar con cada uno de los grados son las siguientes:

Grado cero:
La docente tendrá que disponer de una grabadora para reproducir el Cd del audi cuento ¨ La bella durmiente ¨ a
los estudiantes, a continuación dispondrá de fotocopias de los personajes para que por parejas los nombren y los
decoren libremente.

Grado primero:
La docente hará la lectura de una fabula de Esopo en dos tiempos, inicialmente leerá hasta el nudo y permitirá a
sus estudiantes crear el final, luego les leerá el final real y les permitirá realizar un dibujo que represente el final
creado vs el final real. Posteriormente se pegaran en un lugar visible para ser observados por todos los
estudiantes.

Grado segundo:
La docente guiara a sus estudiantes en la lectura de algunas fabulas de Esopo, a continuación les entregara un
octavo de cartulina a cada uno donde deberán realizar el dibujo correspondiente del cuento leído y al lado la
enseñanza que este les dejó. Finalmente se pegaran en un lugar visible para ser observados por todos los
estudiantes.

Grado tercero:
La docente realizara la lectura de un cuento a los estudiantes en dos tiempos, inicialmente leerá hasta el nudo y
permitirá a sus estudiantes crear el final, luego les leerá el final real a continuación se le entregara un octavo de
cartulina a cada uno donde deberán realizar el dibujo correspondiente del cuento y un pequeño resumen del
mismo, haciendo la reflexión sobre el final creado. Posteriormente se pegaran en un lugar visible para ser
observados por todos los estudiantes.

Grado cuarto:
El docente deberá organizar a los estudiantes en grupos de 5 personas y entregar el titular de 5 noticias para que
a partir de estas los niños crear la noticia, luego la escriben y la pegan en papel periódico o kraft semejando un
periódico que posteriormente expondrán a sus compañeros.

Grado quinto:
La docente deberá organizar a los estudiantes en grupos de 5 personas y entregar una noticia para que la lean, a
continuación preparara la dramatización de la noticia, la cual tendrán que exponer al grupo.

Cada docente escogerá dos trabajos de los realizados en esta actividad para ser expuestos por los
estudiantes el día viernes en Izada de Bandera.
La Corte Constitucional dice que los pasajeros no deben obstaculizar el paso de otros.

De esta forma, la Corte le puso punto final a la discusión sobre qué puede llevar un pasajero en los buses del
sistema TransMilenio.
En un fallo de tutela, le advirtió a un usuario que protestaba porque no lo dejaban subirse a los articulados con un
carro metálico, que debe respetar el derecho de los demás pasajeros a viajar de la manera más cómoda posible
(dentro de las incomodidades propias de un medio de transporte masivo) y que tiene que atender cabalmente el
manual de convivencia establecido para el sistema, si quiere usarlo.
El hombre aseguraba que tenía problemas de salud y que por eso movía un "canastito metálico con ruedas" en el
que llevaba "libros de estudio, algunos objetos pequeños de trabajo y alimentos".
TransMilenio le prohibió varias veces el acceso porque ese tipo de carros incomoda a los otros pasajeros en las
estaciones y los buses.
La norma, explicaron los representantes de la empresa, exige que los usuarios no transporten elementos grandes,
metálicos y con filo, para evitar lesiones o daños a terceros, y para no obstaculizar la entrada y la salida.
La Corte Constitucional avaló las normas que señalan que una persona puede usar el transporte público llevando
una maleta de mano, un morral u otros elementos pequeños. No permitir el ingreso de quienes llevan grandes
paquetes, dijo, no es un abuso ni una imposición ilógica.

Argumentos de la Corte

Los magistrados encontraron que "esta regla no es desproporcionada, si se tiene en cuenta que cada bus
articulado tiene capacidad para 160 personas (...) Si cada una de ellas llevara consigo un paquete grande o de tal
tamaño que obstaculice el paso de los usuarios del transporte masivo, se perturbaría en forma grave el servicio".
Según la Corte, "existen limitaciones legales válidas para hacer uso del derecho a la libre locomoción, las cuales,
en este caso, van dirigidas a que la prestación del servicio del Sistema TransMilenio se enmarque en las reglas de
igualdad, tranquilidad, buen comportamiento, solidaridad, seguridad y convivencia ciudadana".
Por todo eso, los magistrados incluso le hacen una sugerencia al demandante, si insiste en moverse con su
"canastito con ruedas": que camine.
Aunque se trata de una demanda puntual contra TransMilenio, la determinación de la Corte Constitucional aplica
para todos los sistemas masivos de transporte en el país.

En Medellín y Pereira, solo equipaje de mano

El Metro de Medellín, desde que comenzó a operar hace 15 años, estableció manuales que prohíben el transporte
de equipajes o maletas que no sean fáciles de llevar en las manos. Tampoco se permite la comercialización de
ningún producto en sus vagones.
Estas decisiones nunca suscitaron polémicas porque hicieron parte de la sensibilización que se hizo con la
comunidad antes de que entraran a operar los sistemas en lo que aún llaman 'Cultura Metro'.

Por otro lado, en el Megabús de Pereira, desde su inicio de operaciones hace 4 años, está contemplado que el
pasajero no puede ingresar a los buses articulados o alimentadores con equipaje voluminoso, bultos o cajas
grandes. Según Julio Bayona, jefe de Comunicaciones de Megabús, sí se permiten maletas pequeñas y morrales.
El funcionario explicó que los taquilleros y los auxiliares de Policía ejercen este control y que, de presentarse algún
inconveniente, deben reportarlo al Centro de Operaciones, desde donde determinan si les dan o no autorización
para subirse al bus con el artículo.
90 cm, el límite en Barranquilla
Según el manual de operaciones de Transmetro, se admiten paquetes no superiores a los 90 centímetros de alto
por 60 de ancho, los cuales pueden ser ingresados por debajo de la barrera de control de los pasajeros. De otra
parte, Rubi Rubio, subgerente de comunicaciones del sistema de transporte masivo, explicó que está prohibido
conversar con los conductores, que no se permite el ingreso de personas armadas, ni en estado de embriaguez,
así como el de vendedores ambulantes.
Paquetes malolientes, prohibidos en Cali
En los buses del Masivo Integrado de Occidente (MÍO), en Cali, se permite llevar maletas o paquetes de mano,
pero hay condiciones.
Una de ellas es que sean manejables y que no pongan en riesgo a los demás viajeros. Por ejemplo, se prohíben
las maletas con elementos que tienen filo o son cortopunzantes, que estén chorreando alguna sustancia, que sean
químicos o que despidan malos olores, porque se trata de un espacio cerrado y con aire acondicionado.

Un funcionario de este sistema de transporte recuerda que, en una ocasión, un pasajero llegó con un paquete de
1,40 metros de alto por 80 centímetros de ancho, en el que llevaba unos cojines. Se le pidió que esperara un
vehículo con bajo número de pasajeros.
Buses, sin vendedores
A partir de junio de 2011, cuando empiece a funcionar el Sistema Integrado de Transporte Público (SITP),
desaparecerán los vendedores ambulantes que hoy ofrecen toda clase de productos en los buses de la ciudad. Así
está establecido en el contrato que firmarán los operadores y el Distrito el próximo 17 de noviembre.

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