Instituto de Orientación Pedagógica

Área Científica
Asignatura: Matemática
Profesor: MFSM

Segundo semestre 2018 3º Medio TP

TALLER DE GEOMETRÍA
“HOMOTECIA”

Nombre: Curso: Fecha:

ACTIVIDAD N°1:

Abajo a la izquierda está el cuadro "adición" del afamado pintor abstracto Antonio Tapia. Un aficionado, que visitó
el museo donde se expone, realizó una copia y olvidó pintar el signo +.
¿Sabrías ayudarle a pintarlo en su lugar exacto?

Compara tu dibujo con el de tu compañero y discutan cuál es el concepto que utilizamos cuando realizamos una
copia más pequeña o más grande de algún objeto.

ACTIVIDAD N°2:

Para realizar la siguiente actividad sigue las instrucciones de tu profesor, realizando los pasos siguientes:

1. Abre el procesador instalado en tu computador. Si no se encuentra instalado dirige al siguiente link:

http://www.geogebra.org/ y selecciona la opción “Iniciar GeoGebra”.

2. Teniendo el programa abierto con la herramienta Polígono, construye un polígono a tu elección pero
que tenga 4 vértices. Luego, con la herramienta Nuevo Punto, ubica un punto cualquiera en el
plano (fuera de la figura).

Ejemplo:

Este punto se llama centro de homotecia

Haz clic sobre el botón Refleja objeto recta, y selecciona el

último botón de la lista desplegable, Homotecia.

Luego haz clic sobre el polígono, sobre el punto que creaste en el

plano y finalmente ingresa el número 2 en la ventana que se
desplegará. Luego presiona OK.

1
 Con la herramienta Recta por dos puntos, traza dos rectas
distintas que pasen por el centro de homotecia y por un vértice del
polígono original.

Haz el paso anterior con cada uno de los vértices de tu figura.

3. Al trazar las rectas anteriores se forman dos triángulos. Con la

herramienta Distancia o Longitud, mide los lados de estos
triángulos.
Para este paso solicita la ayuda de tu profesor.

Teniendo estos pasos listos responde lo siguiente:

1. En la ventana lateral de GeoGebra se muestran las medidas de los lados de cada polígono que creaste.
¿Qué relación observas entre ellas con respecto al número que ingresaste en el punto 2 de la actividad?

R:

2. Con la herramienta Elige y Mueve, haz clic sobre el centro de homotecia y sin soltarlo, muévelo por
la ventana. ¿Qué cambios observas? ¿Qué se mantiene?

R:

3. ¿Son semejantes los polígonos homotéticos? Justifica.

R:

4. Utilizando el paso de la actividad anterior, en vez del valor 2 que debes ingresar en la ventana que se
desplegará coloca el -2 y observa qué ocurre.

R:

Ponte a prueba: Carlos analiza la siguiente homotecia, y quiere calcular cuál fue la razón utilizada que generó la
flecha roja a partir de la verde.

AA´ 2,8
Para ello, Carlos calcula el valor de K = OA
= 1,4 = 2
Razona:
 ¿Es correcto el procedimiento utilizado por Carlos? Justifica

 ¿Qué dificultades puedes detectar para calcular la razón de una homotecia dada?