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Movimiento Rectilineo Uniforme 0 PDF
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Lo mencionado como condicionantes puede resultar fácil o difícil según sean las condiciones de la
conducción.
En un fluido es posible ver un par de ejemplos concretos.
Una gota de lluvia en sus últimos metros de caída cae con MRU. Siempre que no haya viento.
Un objeto que cae en un líquido luego de entrar al líquido va a frenarse hasta alcanzar una
velocidad que la mantendrá hasta llegar al fondo. Siempre que el líquido esté quieto.
En las explicaciones que se han dado han aparecido algunos conceptos que es necesario aclararlos,
algunos se presentan en un cuadro al lado de donde aparecen, pero hay otros de mayor interés que los
trataremos acá:
Movimiento
Distancia
Desplazamiento
Cada vez que se hable de movimiento habrá que hacerlo indicando alguna referencia.
En física, a esa referencia le llamamos “Sistema de Referencia”. A veces es un punto.
Si el movimiento es en línea recta, bastará un punto de esa línea para usarlo como
referencia. Pero si el movimiento es en un plano, o en el espacio, es recomendable usar un
sistema de coordenadas.
El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) fue definido, por primera vez, por Galileo en los
siguientes términos: "Por movimiento igual o uniforme entiendo aquél en el que los espacios
recorridos por un móvil en tiempos iguales, tómense como se tomen, resultan iguales entre sí",
o, dicho de otro modo, es un movimiento de velocidad v constante.
El MRU se caracteriza por:
a) Movimiento que se realiza en una sola dirección en el eje horizontal.
b) Velocidad constante; implica magnitud, sentido y dirección inalterables.
c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no
presenta aceleración (aceleración = 0).
Concepto de rapidez y de velocidad
Muy fáciles de confundir, son usados a menudo
como equivalentes para referirse a uno u otro.
Pero la rapidez (r) representa un valor numérico, una
magnitud; por ejemplo, 30 km/h.
En cambio la velocidad representa un vector que
incluye un valor numérico (30 Km/h) y que además posee
un sentido y una dirección.
Cuando hablemos de rapidez habrá dos elementos
muy importantes que considerar: la distancia (d) y el tiempo
(t), íntimamente relacionados.
Así:
Rapidez fantástica. Si dos móviles demoran el mismo tiempo en recorrer
distancias distintas, tiene mayor rapidez aquel que recorre la
mayor de ellas.
Si dos móviles recorren la misma distancia en tiempos distintos, tiene mayor rapidez
aquel que lo hace en menor tiempo.
Significado físico de la rapidez
Según esta, la distancia recorrida por un móvil se obtiene de multiplicar su rapidez por
el tiempo empleado.
A su vez, si se quiere calcular el tiempo empleado en recorrer cierta distancia usamos
El tiempo está dado por el cociente entre la distancia recorrida y la rapidez con que se
hace.
Un modo de describir y estudiar los movimientos es mediante gráficas que representan distancia-
tiempo (distancia en función del tiempo), velocidad-tiempo (velocidad en función del tiempo)
y aceleración-tiempo (aceleración en función del tiempo).
Debemos anotar que los vocablos distancia, espacio y desplazamiento se usan como sinónimos.
Dijimos (y así lo vemos arriba) que la gráfica que representa la posición o el espacio recorrido por un
móvil en función del tiempo es una línea recta.
También sabemos que la expresión matemática de una recta es:
y = b + mx
Donde:
b es la intersección con el eje vertical.
m es la pendiente de la recta.
La pendiente de la recta (m) se encuentra mediante:
En una gráfica de posición contra tiempo (x - t), la pendiente de la recta me indica la velocidad (V), por
lo tanto.
También se la conoce como ecuación del movimiento rectilíneo uniforme (uniforme debido a que la
velocidad no cambia, siempre es la misma, es una constante).
Entonces, para conocer el espacio recorrido (d) en un MRU basta con despejar d de la expresión de la
velocidad:
Pero también sabemos que en un MRU el espacio recorrido (d), es igual a la posición final (x), menos la
posición inicial (x0):
Si despejamos x, queda
Entonces, x indica la posición final del móvil, que si la identificamos como (s), nos queda:
Ecuación que se corresponde con la ecuación de la recta o ecuación del movimiento rectilíneo: y = b +
mx
Donde
La incógnita (y) es la posición final del móvil (s)
La intersección en el eje y (b) corresponde al origen del movimiento (x0) o posición inicial.
El valor de la pendiente (m) corresponde al valor de la velocidad del móvil (v).
Ejercicio 1)
¿Cuál de los dos movimientos representados tiene mayor velocidad?, ¿por qué?
El movimiento 1 es el más rápido (teniendo en cuenta que se comparan en la misma gráfica).
Porque
Para el caso 1:
Para el caso 2:
Para comparar las velocidades debemos igualar los tiempos y consideramos que
Entonces para un mismo lapso de tiempo (t2 = t1) notamos que x1 > x2.
Ejercicio 2)
En el gráfico siguiente se representa un movimiento rectilíneo uniforme, averigüe gráfica y
analíticamente la distancia recorrida en los primeros 4 s.
Desarrollo
Datos:
Ejercicio 3)
La ecuación del movimiento de una partícula es: x = 4 + 5 · t, donde t está expresado en horas, y x, en
kilómetros.
Completamos una tabla x-t y hacemos su representación gráfica.
Posición (km) 4 9 14 24 34
Tiempo (h) 0 1 2 4 6
Estudiando la gráfica deducimos que se trata de un movimiento rectilíneo uniforme.
Los parámetros de la ecuación son:
Ejercicio 4)
Estudiamos el movimiento de una partícula que se desplaza con MRU a velocidad constante de 10 m/s.
La posición inicial de la partícula es x0 = 10 m.
Los datos nos permiten conformar la siguiente tabla:
v (m/s) 10 10 10 10
x (m) 10 30 50 70
t (s) 0 2 4 6
Otro ejemplo:
Un automóvil recorre 70 km cada hora.
Con los datos anteriores se puede elaborar la tabla siguiente:
punto A B C D F G
tiempo (h) 0 1 2 3 4 5
Se unen con una línea los puntos desde su origen hasta el final.
En la gráfica se observa que al unir los puntos se forma una línea recta, por lo cual se deduce que el
movimiento es uniforme, y en este caso el móvil partió del reposo; con ayuda de la gráfica también se
puede calcular su velocidad.
¿Qué hicimos? Para calcular la distancia (d), valor desconocido, multiplicamos la rapidez
(v) por el tiempo (t), simplificamos la unidad segundos y nos queda el resultado final en metros
recorridos en 12 segundos: 360 metros
Ejercicio 2
El automóvil de la figura se
desplaza con movimiento rectilíneo
uniforme ¿cuánto demorará en recorrer
258 kilómetros si se mueve con una
rapidez de 86 kilómetros por hora?
Analicemos los datos que nos dan:
¿Qué hicimos? Para calcular el tiempo (t), valor desconocido, dividimos la distancia (d)
por la rapidez (v), simplificamos la unidad kilómetros y nos queda el resultado final en horas: 3
horas para recorrer 258 km con una rapidez de 86 km a la hora.
Ejercicio 3
¿Con qué rapidez se desplaza un móvil que recorre 774 metros en 59 segundos?
Analicemos los datos conocidos:
¿Qué hicimos? Para calcular la rapidez (v), valor desconocido, dividimos la distancia (d)
por el tiempo (t), y nos queda el resultado final: la rapidez del móvil para recorrer 774 metros
en 59 segundos: 13,11 metros por segundo.
Ejercicio 4
Los dos automóviles de la figura parten desde un mismo
punto, con movimiento rectilíneo uniforme. El amarillo (móvil A) se
desplaza hacia el norte a 90 km por hora, y el rojo (móvil B), hacia el
sur a 80 km por hora. Calcular la distancia que los separa al cabo de
2 horas.
Veamos los datos que tenemos:
Para el móvil A:
Para el móvil B:
Sumamos ambas distancias y nos da 340 km como la distancia que separa a ambos
automóviles luego de 2 horas de marcha.
Ejercicio 5
El corredor de la figura trota de un extremo a otro
de la pista en línea recta 300 m en 2,5 min., luego se
devuelve y trota 100 m hacia el punto de partida en otro
minuto.
Preguntas: ¿Cuál es la rapidez promedio del atleta
al recorrer ambas distancias? ¿Cuál es la rapidez media del
atleta al recorrer los 400 metros?
Veamos los datos que tenemos:
Para el primer tramo:
Calculamos su rapidez:
Rapidez promedio: