INFORME PRACTICO DE CAMPO

ALUMNO:

HUAYANAY HUAMAN EDILBERTO

PRESENTADO A: ING. Pedro Vílchez Gago

Universidad de Huancavelica

Facultad de ingeniería de minas -civil

Escuela académico profesional de minas

 Primeramente abordaremos el tema definiendo que es geología. Las Ciencias de la Tierra,
pues les permitirá conocer la estructura y composición de nuestro planeta, la corteza
terrestre, los procesos exógenos y endógenos que ocurren.
Nosotros los alumnos de la universidad Nacional de Huancavelica del II-B, se tomó
democráticamente el acuerdo de trasladarnos al lugar denominado huapa -lircay con el
objetivo de conocer más sobre el curso , llegando a recopilar información mediante
fenómenos geológicos con quienes se llega a convivir a vida diaria , se llegó a encontrar
restos de Carbonato de Calcio (Caliza) ya que a cercanías de la zona se halla una planta
procesadora , obteniendo información del lugar de los fenómenos que son ejecutados por
la naturaleza o mano del Hombre.

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  OBJETIVOS
Objetivo general
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 Identificar, estudiar y analizar los diferentes procesos de formación, composición,
propiedades físicas, propiedades químicas y estructura de las rocas existentes en nuestra
región.

Objetivos Específicos

Identificar los diferentes tipos de rocas
observar los minerales en su medio natural.
Determinar el tipo de roca que se encuentra en guapa.
estudiar el proceso de formación de las rocas
estudiar los efectos de la meteorización e intemperismo y erosión
de las rocas prexistentes en la región.
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INFORME DE HUAPA
Planificación:
 Planificación por el II-A de la Escuela académica profesional de Minas, para llegar al
lugar denominado Huapa.
 El punto de encuentro fue Huapa a las 2pm con la participación de los alumnos y el
Ing. Vílchez Gago, Pedro.
 Cada alumno en su respectivo grupo toma apuntes e información, se llega a tomar
fotos.
Actividades Realizadas:
1. Primera Parada ( Casi a orillas del rio):
En esta zona se desciende alrededores del rio que pasa por Huapa, se
observa la acumulación de rocas que de algún modo u otro fueron
arrastradas por el caudal, se observa claramente la cantidad de rocas y sobre
ella se observa la tierra
cuaternaria, tierra agrícola
de un color rojizo se
desfragmenta y que el
caudal del rio interviene
en aquel lecho geográfico.

Así mismo se observa un

fragmento de rocas de
Carbonato de Calcio , se
formaron atreves del agua
mediante meteorización , el Carbonato de Calcio fue un agente que actuó
sobre las rocas dando la denominación de Rocas Calizas , se deduce que años
atrás eso abarco un porcentaje de tamaño y que sobre ella existía agua que
actúa sobre esta absorbiendo ; se concluye que quizá por algún fenómeno
natural la roca se partió llevándose con ella el lado derecho y arrastrado , u
otra teoría que aquel suelo rocoso poseía un manantial sobre él y se
sedimento . Teniendo los Carbonatas que se puede observar actualmente
(Caliza).
Al otro extremo se muestra un horno donde se fundía el Cal, una planta ya
abandonada pero que hasta la actualidad muestra el trabajo que se llegaba
a realizar en ahí, así mismo los alumnos recogen muestras de aquel lugar

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 visitado, encontrando fragmentos de rocas alrededores de la planta como si
fueran Caliza que se olvidaron de fundirlas.
2. Segunda Parada (Piscina de Huapa):
En la gradería encontrada
en aquel lugar se observa
claramente como un árbol
(organismo orgánico) que se
plantó pero la raíz llego a
crecer buscando nutrientes
alrededor de este llegando a
formar una fisura de 10 cm
aprox. en la roca utilizada
en la gradería llegando a
formar un meteorismo
orgánico.

Se preguntan ¿Por qué son aguas termales? Se oye que son depositadas Cal
una teoría, pudiendo ser otra que esta hubiera llegado a ser una vena de
volcán que en una erupción sucedida arrojara rocas en calor, y esta
posiblemente cayendo en Huapa y se volvió a calentar ya que existe en el
lugar mina de Cal. Poniendo
como ejemplo la Mina Cobriza
que las aguas de interior mina
son calientes porque se ven
cerca de un cuerpo magmático.
Subiendo la gradería se observa
un pedazo de roca, donde uno
de los alumnos pregunta el
color de la roca ya que posee un
color claro; el Ing. en seguida
responde que es Mármol con
Caliza.

3. Tercera Parada (Sobre la carretera):

Se observa en la roca colindante a la carretera un fragmento rocoso con
agujeros llegando a ser estratos, por acción del agua que fluye
subterráneamente también al igual que es zona donde se encuentra Calcio
allá formado los agujeros. Otra teoría es que como se dijo anteriormente fue

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 zona volcánica y este
emanaba gases (Dióxido de
Carbono, carbón, etc.)
luego llegándose a
sedimentarse, tomando el
ejemplo del agua cuando es
sumergida una materia
porosa que emana como
burbujas y se formó las
paredes con agujeros.

4. Cuarta Parada (A lo alto del rio):

Se observa desde lo alto como una roca se desprende de su lugar de origen
por acción del interperismo, la masa rocosa se llega a separar en derecho e
izquierdo el izquierdo tiende a separarse más de lo habitual formando una
diaplasa .

5. Quinta Parada (A unos

Kilómetros más):
Se observa una intervención, se muestra una roca de uno de los alumnos
donde el Ing. Responde que es Caliza mesclado con mármol.

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 Se observa al lado de un pequeño desfogue de agua una fractura en la roca
descartando que sea una falla, la fractura posee la característica irregular no
recto, mal prolongada que se asemeja a la raíz de un árbol ya que posee
fracturas secundarias.
No muy lejos se encuentra otro suceso en una roca donde el Ing. Explica
que a la inclinación de la roca los Ing. De Mina lo denominan Buzamiento,
donde se ve cuanto esta estrechado la roca, el Ing. Del curso pone su brazo
para mejor explicación el Angulo
que forma la horizontal con la
inclinación; de roca a roca ese
Angulo formado se le llama
buzamiento.

6. Desplazándonos a metros
siguientes (Se ve como una
cantera o Cañón):
Llegamos al paraje donde
claramente se observa en aquel
lecho de roca caliza con mármol
con flarestino. A unos cuantos
pazos se observa como un
pequeño cañón donde se ve
sedimentos horizontes así ya
llamados, que posee sílice y para el
lado derecho se ve más
cristalizado. Los estratos fueron trabajados por el agua como lo menciona el
Ing. Claramente se observa como capas así decirlo desde los más bajo
conformado por rocas, luego arcilloso, arenoso y a lo mal alto resaltan todo
los arboles ya crecidos y sus tallos atravesando toda esa capa de estratos.
7. Caminando para desplazarnos a otro ambiente :
Se llega a observar, como una muralla el Ing. Explica que es dique cruza todo
el estrato y forma el dique de las rocas plutónicas y dispalesales; en el mismo
macizo rocoso encontramos el habito botroidal. Tiene aquel hábito que se
asemeja a racimos de uvas o tienen la forma de botones formados.
Explica el Ing. De la Piedra Pomus que su peso es bajo al igual que su densidad
y es compacto concluyendo que es una piedra meteorizada y los poros se
debe a que es una roca volcánica.

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 Una de las alumnas muestra al docente sus muestras encontradas; una de
las piedras resulta ser Cuarzo Lechoso ya que no se deja rayar y este a la vez
llega a rayar el Mármol, si se dejara rayar seria Calcita. En este caso se
asemejan la forma y sus características.

8. Se llega a uno de los lugares que se asemeja a Cavernas:

Por la acción del agua con los Carbonatos de Calcio forma cuerpos cavernosos,
por acción de la disolución. Se encuentra Cal con Sílice todo por mecanismos
químicos de la naturaleza se forma como una especie de capas donde en una
parte llega a captar más de lo normal. Todo por acción del agua.
No muy lejos de aquel lugar uno de los alumnos muestra una piedra al Ing.
Quien dice que la piedra es Chalca y pone el Ejemplo que esta piedra cuando
lo calientas tiende a demolerse como harina , esta piedra de Caliza se lleva
a fundir .

9. Caminando una altura :

Se llega a ver especie de una zanja que se realizó
mediante erosión, mediante el agua de la lluvia
donde lo llega desgastar como un pequeño cauce
que empieza desde lo más alto y se llega a ver que

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 desciende por toda esa bajada. Este fenómeno llega a dejar arena por su
rumbo que fluyo el agua.
10. Caminando para Rumichaca:
Se hace una parada donde el Ing. Explica que la roca su lugar de origen debió
ser a orillas del rio y que por algún fenómeno natural fue trasladado o
arrastrado unos metros, por un movimiento telúrico. Otra teoría es que se
allá desprendido desde los más alto ya que se ve claramente un desfase y
que esta hubiera descendido y se quedó atascado a orillas del rio.

11. Rumichaca :
Las rocas que se ubica alrededor del
rio tiene una más increíblemente
grande, llegando a ser rocas Calizas,
se mira que el rio cuando aumenta el
caudal en tiempo de lluvia arrastra
piedras denominadas Joyotas, que
afectan a la masa rocosa que se
observa que tiene como agujeros a
causa de un desprendimiento de
rocas que fueron ovaladas, ya que se
observa tienen forma ovalada la
superficie de la roca; se podría decir
que el agua llego a labrados
sedimentado.

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12. Rumichaca (Tramo-Carretera):
Al retorno por la carretera se observa en una parte especifica rocas los
conglomerados que son piedras mezcladas con tierra se forma una especie de
mezcla intacta, sedimentadas las rocas mediante fenómenos meteorológicos
y suponemos que la vista se ocasiono por la carretera realizada durante ese
tramo.

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 CONCLUSIONES:

 Terminado la practica llevado a cabo el día domingo, llegue a la conclusión de que

existen diferentes tipos de rocas o piedras alrededor nuestro

Las variaciones que se presentan de capas normales a inversas corresponden a la

dinámica de anticlinales tumbados que son muy comunes en los cerros orientales.

Las caídas de rocas se presentan por dos procesos el primero por degradación
natural del macizo rocoso debido al intenso fracturamiento y localizado en el pie de
las cimas de areniscas y la segunda por los taludes intervenidos por actividades
mineras principalmente.

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