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FECHA DE NACIMIENTO: DIA: ……………. MES: ……………………. AÑO: ………………. EDAD: ……………
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a) ASIGNATURA:
CRITERIO DE EVALUACION: Desarrollar un tema con coherencia, cohesión y precisión, y en diferentes tipos de
párrafos. Ref. LL.5.4. (7, 8).
Usar de forma habitual el procedimiento de planificación, redacción, revisión y publicación para autorregular la
producción escrita. Ref. LL.5.4. (4, 5, 6).
INDICADOR DE EVALUACION: Escribe el texto publicitario con coherencia, cohesión y precisión, y en diferentes tipos
de párrafos.
TAREA:
Elaborar un mapa conceptual de la lectura del texto en la página 127 y 129.
Contestar las actividades en su cuaderno de la materia de la página 129.
Crear un anuncio publicitario en una hoja A4 con sus respectivas partes y explicar ¿Qué se anuncia en su
publicidad? ¿A quién va dirigido?
ACTIVIDADES:
Leer la información sobre los textos publicitarios y pensar en un producto que se desee promocionar.
Crear un slogan atractivo e incorporar una imagen que cause impacto visual y sugiera la idea principal de lo que
se desea promocionar.
Usar el texto publicitario en la vida real para promocionar los productos o actividades que realiza en la vida
cotidiana.
OBSERVACIONES: