UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA

TOTAL DE HORAS
ASIGNATURA OCLUSIÓN CLAVE 5J0716 8.8 140
CRÉDITOS TOTALES
HORAS HORAS DE HORAS DE
TIPO DE
SEMESTRAL CICLO QUINTO CON 120 PRÁCTICA 0 APRENDIZAJE 20
CICLO
DOCENTE PROFESIONAL INDEPENDIENTE
ÁREA
HABILIDADES Y PRÁCTICA CLÍNICA
CURRICULAR

COMPETENCIA

Diagnosticar cuando el aparato masticatorio se encuentra afectado y proponer el tratamiento más adecuado para devolver la salud al paciente.

NÚMERO UNIDAD DE CONTENIDO

I. Descripción anatómica de los componentes del aparato masticatorio
II. Comprensión de la fisiología del aparato masticatorio
III. Reproducción en diferentes articuladores los elementos anatómicos y movimientos del aparato masticatorio
IV. Diagnóstico de las patologías oclusales, del articulación temporomandibular y de los músculos masticadores, y de las piezas dentarias
V. Diferentes formas terapéuticas de los problemas oclusales
 SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO DE LOS
UNIDAD DE RESULTADO DE INDICADOR DE RESULTADOS DEL APRENDIZAJE ESTRATEGIAS INSTRUMENTOS
CONTENIDO APRENDIZAJE DESEMPEÑO DE DE
Conocimientos Habilidades Actitudes y APRENDIZAJE EVALUACIÓN
valores
I. Descripción Identificar las Elaborar e identificar en Anatomía de loa Diferenciar las Valorar el aparato Exposición Prueba escrita
anatómica de los características un cráneo los componentes del estructuras anatómicas masticatorio Ejercicios Reporte en cuaderno
componentes del anatómicas de cada uno componentes del aparato masticatorio de los componentes del Responsabilidad demostraciones y de dibujo.
aparato masticatorio de los componentes del aparato masticatorio aparato masticatorio simulaciones
aparato masticatorio Toma de decisiones,
para elaborar el Solución de problemas
diagnóstico y tratar al y conflictos
paciente
II. Comprensión de la Comprender las Identificar las funciones Función masticatoria, Relacionar las Investigar Exposición Prueba escrita
fisiología del funciones que tienen de cada uno de los Movimientos de funciones masticatorias Responsabilidad Solución de casos Reporte
aparato masticatorio cada uno de los componentes del apertura, cierre y con las características Respeto a través de en cuaderno de
componentes del aparato masticatorio lateralidad anatómicas de los simuladores dibujo,
aparato masticatorio, componentes del Trabajo escrito.
para poder diagnosticar aparato masticatorio Lista de cotejo
y tratar algún problema Manejo de instrumentos
funcional.
III. Reproducción en Reproducir las Montaje de los modelos Diferentes articuladores Manejo del arco facial. Responsabilidad Exposición Prueba escrita,
diferentes características de yeso en un Arcos faciales, Manejo del articulador Respeto Ejercicios, Reporte en cuaderno
articuladores los anatómicas y fisiológicas articulador con un arco Toma de relación Resolver demostraciones y de dibujo,
elementos de los componentes del facial y en relación céntrica problemas simulaciones Montaje de modelos
anatómicos y aparato masticatorio, céntrica Manejo de instrumentos en el articulador,
movimientos del para realizar el Lista de cotejo
aparato masticatorio diagnóstico y devolver la
salud bucal al paciente
IV. Diagnóstico de las Comprender las Elaborar un resumen de Bruxismo Interpretar las Investigar Investigación Prueba escrita,
patologías patologías oclusales de las diferentes Disfunción patologías oclusales, de Responsabilidad Exposición, Reporte en cuaderno
oclusales, del la articulación patologías oclusales, temporomandibular la articulación Respeto Ejercicios, de dibujo
articulación temporomandibular y de del articulación Parafunciones temporomandibular y demostraciones y Trabajo escrito
temporomandibular los músculos temporomandibular y de los músculos de la simulaciones Tareas
y de los músculos masticadores, así como de los músculos masticación Lista de cotejo
masticadores, y de de las caras oclusales masticadores, y de las Manejo de tensiones y
las piezas dentarias de los dientes y bordes piezas dentales de estrés del paciente
incisales, para poder
establecer el diagnóstico
y restaurar la función del
aparato estomatognático
V. Diferentes formas Identificar cada uno de Realizar guardas Técnicas de Decidir que tratamiento Investigar Investigación, Prueba escrita,
terapéuticas de los los problemas oclusales, oclusales, ajustes reconstrucción oclusal, oclusal es el más Responsabilidad Exposición, práctica reporte en cuaderno
problemas y de la Articulación oclusales, y Materiales de adecuado para cada Respeto clínica de dibujo, trabajo
oclusales Temporomandibular reconstrucciones restauración patología del aparato escrito,
para establecer el oclusales masticatorio Tareas
tratamiento más
adecuado restaurar la
función del aparato
estomatognático
 EVALUACIÓN DEL CURSO

Evaluación:

La evaluación del curso es de carácter integral, formativo, sumativo, participativo y de aplicación continua a los estudiantes durante el desarrollo del curso, por
medio del cual se exploran y valoran los avances de las unidades de aprendizaje, a través de la elaboración de trabajos, ensayos, investigaciones, prácticas,
participaciones en clase y cualquiera otra forma de evaluación que se estime conveniente.

Cabe señalar que la evaluación del aprendizaje se adaptará a la metodología y estrategias de enseñanza-aprendizaje que se utilicen.

Acreditación:

El curso se acredita con tres evaluaciones parciales y una final en las cuales se considerarán tanto las pruebas objetivas como los productos elaborados
dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.

Debido a que es una asignatura teórica-práctica el 100% del puntaje se dividirá entre el total de los créditos para distribuirlo en proporción al valor de los
créditos correspondientes a cada aspecto.