UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA .

EXPERIMENTO Nº 3: AJUSTE DE CURVAS EXPERIMENTALES

OBJETIVOS:

Con este experimento buscamos comprobar las condiciones necesarias para que se cumpla la formula
teórica del periodo de un péndulo.
También determinaremos la relación entre el periodo y la longitud del péndulo de manera
experimental mediante la construcción de una grafica y su respectiva ecuación que hallaremos
mediante la computadora, comparando esta con los resultados teóricos

MATERIALES:

 Una plomada.
 Una regla graduada de 1 m.
 Una cuerda de 1 m.
 Un cronómetro.

PROCEDIMIENTO:

Esperar a que el péndulo haga diez oscilaciones y apuntar el tiempo transcurrido, hacer esto con una
longitud de la cuerda igual a diez centímetros tres veces y promediar los resultados, luego repetir lo
mismo con veinte, treinta hasta que llegue a cien centímetros la longitud de la cuerda del péndulo.

Con los datos resultantes podremos armar los respectivos gráficos, de los cuales obtendremos la
ecuación de la misma para cada uno de los casos.

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-RESULTADOS EXPERIMENTALES

i Li (m) t1 (s) t2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s) Ti (s)

1 0,15 8,42 7,95 7,75 8,08 8,10 0,808
2 0,20 9,35 9,42 9,18 9,22 9,25 0,928
3 0,25 10,11 10,13 10,22 9,96 10,28 1,012
4 0,30 11,05 11,11 11,48 11,32 11,18 1,095
5 0,35 11,99 11,70 12,12 11,67 11,84 1,171
6 0,40 13,08 12,68 12,89 13,02 12,83 1,293
7 0,45 13,42 13,08 13,25 13,21 13,38 1,334
8 0,50 14,31 14,42 14,28 14,17 14,35 1,432
9 0,55 14,70 14,56 14,63 14,89 14,95 1,487
10 0,60 15,52 15,45 15,62 15,37 15,50 1,556

i Li (m) Ti (s) T*teórico (s) Ei (error) Ti 2(s2)

1 0,15 0,808 0,777 0,9616 0,653
2 0,20 0,928 0,897 0,9667 0,861
3 0,25 1,012 1,003 0,0010 1,024
4 0,30 1,095 1,099 0,0010 1,199
5 0,35 1,171 1,187 0,0010 1,371
6 0,40 1,293 1,268 0,0010 1,672
7 0,45 1,334 1,346 0,0010 1,779
8 0,50 1,432 1,419 0,0010 2,051
9 0,55 1,487 1,488 0,0010 2,211
10 0,60 1,556 1,554 0,0010 2,4211

*Considerando la formula:
𝐿
𝑇 = 2𝜋√
𝑔

y también: g= 9.81 m/s2

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-GRAFICA PERIODO (T) VS LONGITUD (L)

PERIODO (T) vs LONGITUD (L)

1.8
1.6
1.4
1.2
PERIODO (T)

T = -0,8682L2 + 2,2977L + 0,49

1
R² = 0,9975 PERIODO (T) vs LONGITUD (L
0.8
0.6 Poly. (PERIODO (T) vs
0.4 LONGITUD (L)
0.2
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8
LONGITUD (L)

-GRAFICA PERIODO2 (T2) VS LONGITUD (L)

PERIODO² (T²) vs LONGITUD (L)

3

2.5
T² = 0,6176L2 + 3,4809L + 0,1193
R² = 0,9972
2
PERIODO² (T²)

1.5 PERIODO² (T²) vs LONGITUD

(L)
1 Poly. (PERIODO² (T²) vs
LONGITUD (L))
0.5

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8
LONGITUD (L)

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OBSERVACIONES

 Observamos que cuando vamos variando la longitud de la cuerda, el periodo de oscilación del
objeto varía en forma directamente proporcional a ésta.

 En ningún caso los tres periodos calculados (para luego promediarlos) resultaron ser iguales.

 Mientras aumentamos la longitud de la cuerda vemos que el error en el periodo con respecto
al teórico va disminuyendo.

 Notamos que la separación con la que soltamos al objeto de su punto de equilibrio es tan
pequeña como para que su recorrido sea aproximadamente una recta.

 La pesa aparte oscilar también tiene una pequeña rotación.

 Las fórmulas obtenidas en la grafica de Periodo vs Longitud y Periodo2 vs Longitud son

cuadrática y lineal respectivamente.

 Los gráficos no toman todos los puntos que obtuvimos en el experimento, algunos se desvían
un poco y otros no tocan en casi nada la línea de tendencia.

CONCLUSIONES

 Llegamos a la conclusión que para ángulos o<15° aproximadamente el periodo de oscilación

del péndulo se acerca mucho al teórico.

 Para este intervalo de ángulo también podemos decir que el periodo no depende de la masa
de la pesa (lo cual podemos observar también en la ecuación teórica).

 Un factor que desvía el periodo del teórico es la rotación que observamos en la pesa ya que
con ella el movimiento del péndulo ya no seria oscilatorio.

 Mientras más cuerda soltamos nuestra deviación disminuye debido a que el ángulo se va
haciendo más” pequeño” en comparación con la longitud de la cuerda.

 Promediamos los tres periodos por que así podemos disminuir el error propio de cada
medición.

 La creación de esta curva nos perite ver el comportamiento real de un fenómeno físico y
adecuarlo para poder realizar cálculos (en nuestro caso la relación Periodo - L de péndulo)

 El valor de R2 nos da una idea del grado de fiabilidad en la ecuación resultante ya que como
vemos no todos los puntos son tomados por esta.

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