Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
FACULTAD DE ARTES
MARCO REFLEXIVO
Este capítulo está dedicado a presentar la información que será recolectada directamente por el
investigador y luego analizada para proceder a presentar unas conclusiones y recomendaciones al respecto.
Por eso se llama Marco Reflexivo.
En el primer enfoque se presenta toda la explicación relativa al objeto de estudio, ubicación historia,
descripción etc.
Con el segundo enfoque es necesario analizar las piezas o muestras existentes, (por ejemplo anuncios
existentes, campañas publicitarias etc.), la situación o el fenómeno que se relaciona con el caso investigado,
(la moda como objeto de estudio, los anuncios en Facebook o instagram etc.), para facilitar la reflexión en el
objeto de estudio.
También existen investigaciones (la mayoría de Publicidad, Moda etc.) que deben hacer ambos procesos.
Este punto es particularmente importante para aquellos que tienen un estudio comparativo. O sea que
van a comparar dos situaciones o productos.
3.2.- DESCRIPCIÓN DE LAS PIEZAS QUE COMPONEN LA MUESTRA ESTUDIADA (Lo que existe relativo al tema
de estudio : Campañas publicitarias, sobre el tema)
3.2.1.- Descripción y Características
3.2.2.- Cantidad y Criterio de elección
3.2.3.- Lugar o sectorización de las piezas de la muestra
Al igual que en capítulos anteriores, se comienza con un párrafo introductorio que explica lo que el lector va
a encontrar. Donde se describe la historia del fabricante, del producto, el mercado, y la competencia. Esto
es diferente al Capítulo II porque estas informaciones son primerias o sea levantadas por los estudiantes en
trabajo de campo. Es una información de lo que existe en el país.
Para el subtema: DESCRIPCIÓN DE LAS PIEZAS QUE COMPONEN LA MUESTRA ESTUDIADA, se describen las
piezas que componen la muestra escogida para hacer el análisis empírico de lo que existe y poder sacar
conclusiones para su propuesta.
Ejems de piezas existentes que pueden ser evaluadas: ITEMS DEL CUADRO DESARROLLO
DE ITEMS
Vestuario de una obra musical en particular.
Una publicidad especifica del producto estudiado
La información gráfica de un museo en especifico
Anuncios publicados en los diferentes medios de comunicación de masas (Prensa,
Exterior, Correo, Radio, Televisión, Word Wide Web, -internet-, Espacios inusuales).
Como cacteristicas nos referimos a las partes que componen y distinguen a las piezas o al fenómeno en
estudio. También se debe indicar el LUGAR O SECTORIZACIÓN DE LAS PIEZAS O SITUCION A ESTUDIAR, o sea
descripción del lugar (País, Región, Ciudad) o el medio de comunicación, o área en donde se escogieron las
muestras o la situación anómala para el estudio, o donde se está afectado a un grupo de sujetos, (nicho o
público). Sectorizar se refiere a ubicación física de la muestra, (Santo Domingo Oeste, Ciudad Colonial, Santo
Domingo DN., Ciudad Universitaria UASD, una ciudad del interior del país etc.) se explica el medio de
comunicación de masas, el sector o lugar donde se hizo el análisis reflexivo; o al sector poblacional donde
está afectado. Siempre es esclarecedor describir el lugar por escrito, o con un gráfico, mapa, ilustración, o
ambos criterios.
Se debe explicar, por qué se escogieron estas muestras y con qué criterios fueron elegidas por ejemplo si
las piezas publicitarias son representativas, o si fueron escogidas al azar o fue un criterio intencional lo que
primo para su selección.
En el punto referente a DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE DISEÑO DEL INSTRUMENTOS PARA EVALUAR
LAS PUEZAS QUE SE ESTAN ESTUDIANDO COMO EJEMPLO DE LO QUE EXISTE: se explica de manera general
los procedimientos, las características de los instrumentos que se utilizaron para evaluar la muestra
escogida obtener los datos e informaciones, el sector, y la selección muestra escogida. Estos instrumentos
pueden ser guías de observación y guías de análisis, cuestionarios, entrevistas, las cuales son aplicadas
directamente por los miembros del equipo para recoger las informaciones necesarias. Para ello se deben
tener muy en cuenta los ítems presentados en el cuadro de las variables.
Aquí se puede diseñar una tabla donde ustedes pongan si es bueno malo regular etc. cada uno puede
diseñar o modificar las existentes según su objeto de estudio ya que este instrumento solo será efectivo
cuando este diseñado y creado especialmente para un estudio en particular y se aplicable con relación al
objeto o situación estudiada.
En este estudio reflexivo es importante escoger una muestra representativa a fin de que el análisis sea
confiable; por eso, se debe decir cuántas piezas existen, (por ejemplo vestuarios diseñados para musicales
del 201_ al 201_, anuncios en recintos deportivos o en facefock, campanas sobre reciclaje etc.) , de estas
pueden escoger aquella más representativa.
Como siguiente paso se deben presentar los sub-temas siguiendo los puntos a continuación.
El nombre de esta persona al igual que una breve y limitada explicación de su experiencia y capacidad
profesional debe hacerse constar en esta parte, para “certificar” que los instrumentos han sido creados
especialmente para este trabajo, los cuales son efectivos, funcionales y válidos para este caso de
investigación en específico.
RECUERDEN QUE ESTA ES UN ASESORÍA METODOLÓGICA Y QUE ESTA PARTE PERTENECE AL ÁREA DE SU
CARRERA POR LO QUE YA AQUÍ DEBEN INICIAR LAS CONSULTAS CON LOS ESPECIALISTAS DE SU ÁREA Y SI
ES POSIBLE CON SU ASESOR CREATIVO.
APLICACIÓN, RECOLECCION Y MANEJO DE DATOS E INFORMACIONES DEL CASO En esta parte es en donde
aparecen los datos e informaciones de las tablas guías e instrumentos ya aplicados; o el manejo “técnico-
descriptivo” del análisis reflexivo, de donde se extrajeron las informaciones cuantitativas y cualitativas
relativas a la situación anómala, al fenómeno o las piezas representativas del objeto de estudio.
GRADO DE EXPLICACIÓN DE LA SITUACIÓN O DEL CASO INVESTIGADO Aquí se explica según los objetivos y
después de haber hecho un “análisis-síntesis reflexivo”, el punto de vista de los investigadores, siempre
sustentándose en su experiencia empírica relativa al acumulamiento del saber en su carrera artística, de
comunicación visual y de diseño.
El Capítulo No.III - Marco Reflexivo, puede modificarse para ajustarlo según las exigencia y/o
requerimientos de su trabajo investigativo.
ANEXOS:
Recomendaciones adaptadas de la Guía de Redacción de Tesis para la Facultad de Artes
Autor: Prof. Luis A. Rodríguez. Lars.
USTEDES DEBEN DISENAR SU PROPIO INSTRUMENTO
LUGAR DE PUBLICACION
PRODUCTO SERVICIO PIEZA CREADA PARA EL MEDIO:
ESPACIO INUSUAL
IMPRESO EXTERIOR RADIO TV
AGENCIA AUTORA
NICKE / IDENTIFICACION
OTRO___________________________
TEXTO ARGUMENTADO------------------------------------------------------------------------------------------
TEXTO NO ARGUMENTADO-------------------------------------------------------------------------------------
PUESTA EN ESCENA-----------------------------------------------------------------------------------------------
LLAMADA EMPÁTICA-----------------------------------------------------------------------------------------------
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO O EL SERVICIO TAL CUAL ES ---------------------------------
RELACIÓN DEL PRODUCTO O EL SERVICIO CON LA MATERIA PRIMA ------------------------
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO O EL SERVICIO EN USO ----------------------------------------
RELACIÓN DEL PRODUCTO O EL SERVICIO CON OTROS SIMILARES -------------------------
RELACIÓN DEL PRODUCTO O EL SERVICIO CON OTROS QUE LO COMPLEMENTAN----
PRESETACIÓN DEL PRODUCTO O EL SERVICIO EN EXAGERACIÓN---------------------------
AUSENCIA DEL PRODUCTO O EL SERVICIO--------------------------------------------------------------
TOTAL
PORCENTAJE
COMENTARIO