Completa las siguientes oraciones.

Un texto nos da información sobre un tema.

Además de la información, un texto informativo

contiene .

El siguiente título corresponde a un texto

informativo: .

Informativo narrativo

Titulo e imágenes personajes historia

El ratón y sus amigos

Los insectos

El ___________ de un texto que sirve para conocer el tema o saber de qué se trata.

Lee el texto y resuelve la actividad.

Mono

El mono navega entre las ramas buscando su comida, y brinca entre las lianas durante toda su
vida.

La cola le sirve para colgarse de los árboles y tener las manos libres para comer frutas mientras se
balancea en las ramas.

Y cuando están dormidos en los árboles, se convierte en una cuerda de seguridad.

Cuando juegan, se agarran de la cola unos con otros. También la usan para dar volteretas.

El mono vive en la selva, donde hay lianas. Es peludo, muy inteligente y juguetón.

La cola es como una tercera mano.

¿Qué tipo de texto leíste? Texto informativo

¿Cuál es el tema sobre el que habla el texto? Las características del mono
¿Cuál es el título del texto? El mono

Selecciona verdadero o falso según corresponda.

Un texto informativo cuenta una historia y utiliza personajes reales o fantásticos.

Verdadero Falso

Un texto informativo explica un tema y utiliza imágenes para complementar la información.

Verdadero Falso

Un texto informativo contiene un título, información e imágenes.

Verdadero Falso

Los personajes de un cuento pueden ser personas, animales, objetos animados o personajes
fantásticos.

Verdadero Falso

Caperucita roja es un ejemplo de un personaje basado en una persona.

Verdadero Falso

Un personaje de un cuento sólo pueden ser personajes reales y no imaginarios.

Verdadero Falso

Relaciona los siguientes enunciados con el significado de la palabra resaltada.

Las orugas mudan su piel para transformarse en mariposas.

La mariposa emerge de la bolsa e infla sus alas.

Durante la migración se puede ver un gran número de mariposas.

Algunos depredadores de las mariposas monarca son los pájaros.

Cazadores

Viajar de un país a otro

Cambian

Sale
Relaciona los siguientes párrafos con las partes de un cuento.

Inicio

Desarrollo

Desenlace

Contento, y ya sin hambre, regresó a su casa a continuar con sus quehaceres diarios.

Había una vez un pequeño pingüino que vivía a las afueras del polo norte.

Una tarde salió a buscar comida; caminó y caminó hasta que encontró un pequeño restaurante.

¿En dónde puedes encontrar el significado de las palabras?

¿Cómo se ordenan las palabras en un diccionario?

Un leñador humilde y bueno, que después de trabajar todo el día en el campo, regresaba a casa a
reunirse con los suyos. Por el camino, se dispuso a cruzar un puente pequeño, cuando de repente,
se cayó su hacha en el río.

“¿Cómo haré ahora para trabajar y poder dar de comer a mis hijos?” exclamaba angustiado y
preocupado el leñador. Entonces, ante los ojos del pobre hambre apareció desde el fondo del río
una ninfa hermosa y centelleante. “No te lamentes buen hombre. Traeré devuelta tu hacha en
este instante” le dijo la criatura mágica al leñador, y se sumergió rápidamente en las aguas del río.

Poco después, la ninfa reapareció con un hacha de oro para mostrarle al leñador, pero este
contestó que esa no era su hacha. Nuevamente, la ninfa se sumergió en el río y trajo un hacha de
plata entre sus manos. “No. Esa tampoco es mi hacha” dijo el leñador con voz penosa.

Al tercer intento de la ninfa, apareció con un hacha de hierro. “¡Esa sí es mi hacha! Muchas
gracias” gritó el leñador con profunda alegría. Pero la ninfa quiso premiarlo por no haber dicho
mentiras, y le dijo “Te regalaré además las dos hachas de oro y de plata por haber sido tan
honrado”.

Ya ven amiguitos, siempre es bueno decir la verdad, pues en este mundo solo ganan los honestos y
humildes de corazón.
 ALIANZ COMUNIDAD ESTUDIANTIL
EVALUACIÓN FINAL PRIMER PERÍODO
ESPAÑOL
CICLO ESCOLAR 2018-2019
PRIMARIA 2º GRADO

Fecha: ______________

Alumno: ______________________________________________________ Grupo: _____ No. de

lista: _______
Puntaje total: puntos Puntaje obtenido: __________ Calificación: _______
1.- Lee con atención todas las instrucciones antes de contestar.
2.-Antes de resolverlo, razona lo que se te pide.
3.-Contesta toda la prueba y si tienes dudas consúltalas con tu maestro.
I. Lee con atención y después responde (4 puntos en total/1 punto cada uno).

Viajar a Marte
Como Marte es uno de los planetas más cercanos a la tierra y tiene una superficie en la que se
puede aterrizar, o mejor dicho, amartizar, el hombre podría visitarlo. En Marte hay volcanes, hay
montañas y hay cráteres, pero no hay árboles, ni siquiera hay oxígeno. El hombre tendría que llevar
todas sus provisiones. La NASA, que es la agencia del gobierno estadounidense responsable de los
programas espaciales, tiene previsto que para el 2033 el hombre llegue a Marte. El tiempo de viaje
sería de 7 meses. Antes de poder realizar ese viaje, los astronautas deben probar que pueden pasar
mucho tiempo encerrados en una nave.

¿De qué trata el cuento?

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________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

¿Por qué el hombre sí podría llegar a Marte?

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¿Qué agencia es la que planea los viajes a Marte? _______________________________________

¿Cuánto tiempo calculan que duraría el viaje? ___________________________________________

¿Cómo te imaginas que es Marte?

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________________________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________________________

Lee con atención y después responde (4 puntos en total/1 punto cada uno).

Mono
El mono navega entre las ramas buscando su comida, y brinca entre las lianas durante toda su vida.
La cola le sirve para colgarse de los árboles y tener las manos libres para comer frutas mientras se balancea
en las ramas.
Y cuando están dormidos en los árboles, se convierte en una cuerda de seguridad.
Cuando juegan, se agarran de la cola unos con otros. También la usan para dar volteretas.
El mono vive en la selva, donde hay lianas. Es peludo, muy inteligente y juguetón.
La cola es como una tercera mano.

¿Qué tipo de texto leíste? Texto informativo

¿Cuál es el tema sobre el que habla el texto? Las características del mono

¿Cuál es el título del texto? El mono

II. Subraya si es verdadero o falso según corresponda (2 puntos en total/.5 punto cada uno).

1.- Un texto informativo cuenta una historia y utiliza personajes reales o fantásticos.

Verdadero Falso

2.- Un texto informativo explica un tema y utiliza imágenes para complementar la información.

Verdadero Falso

3.- Un texto informativo contiene un título, información e imágenes.

Verdadero Falso

4.- Los personajes de un cuento pueden ser personas, animales, objetos animados o personajes
fantásticos.

Verdadero Falso

5.- Un personaje de un cuento sólo pueden ser personajes reales y no imaginarios.

Verdadero Falso
Relaciona los siguientes enunciados con el significado de la palabra resaltada.

a) Las orugas mudan su piel para Cazadores

transformarse en mariposas.
b) La mariposa emerge de la bolsa e infla Viajar de un país a otro
sus alas.
c) Durante la migración se puede ver un Cambian
gran número de mariposas.
d) Algunos depredadores de las mariposas Sale
monarca son los pájaros.

Completa las oraciones (4 puntos en total/1 punto cada uno).

Un texto _______________ nos da información sobre un tema.

Además de la información, un texto informativo contiene ____________________.

El ________________ de un texto que sirve para conocer el tema o saber de qué se trata.