UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y

MATEMÁTICA

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
ASIGNATURA:

Liderazgo
PROFESOR:

Dr. Héctor Guerrero MSc.

ESTUDIANTE:

Sotomayor Paredes Rodrigo David

SEMESTRE

octubre 2017 – abril 2018

QUITO - ECUADOR

i
 ÍNDICE
ÍNDICE............................................................................................................................................ ii
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................ iii
CUERPO DE LA INFORMACIÓN RECOPILADA Y PRODUCIDA ......................................................... 1
1. DATOS DEL ESTUDIANTE ................................................................................................... 1
DATOS INFORMATIVOS: ........................................................................................................ 1
ESTUDIOS REALIZADOS: ........................................................................................................ 1
2. FILOSOFÍA INSTITUCIONAL ................................................................................................ 2
PERFIL PROFESIONAL ............................................................................................................ 2
Misión .................................................................................................................................... 2
Visión ..................................................................................................................................... 2
Perfil de la carrera ................................................................................................................. 2
3. SYLLABUS ........................................................................................................................... 3
4. TRABAJOS INDIVIDUALES ................................................................................................ 18
RESUMEN DE VIDEOS .......................................................................................................... 18
ACTIVIDADES EN CLASE ...................................................................................................... 21
DEBER #1 ............................................................................................................................. 24
DEBER Nº2 ........................................................................................................................... 25
DEBER Nº3 ........................................................................................................................... 27
DIAPOSITIVAS ...................................................................................................................... 27

ii
 INTRODUCCIÓN

El liderazgo es un elemento indispensable en todas las actividades de los hombres. Se remonta

en la época de la prehistoria, ya que el liderazgo es la clave de la supervivencia dela familia.
Siempre que haya que alcanzar una meta, o el grupo se enfrenta a una emergencia,
instintivamente se busca un líder. El reconocimiento por el grupo que haya un objetivo común,
lleva a darse cuenta de la necesidad de un plan, para esto se necesita un control para esto es
necesario alguien al frente del grupo, quien asuma la responsabilidad, sino también la
autoridad necesaria para que guie al grupo para lograr el objetivo.
Los líderes aprenden a ganarse el respeto de sus colaboradores gracias a su carisma, que es
más importante a tener el poder que se le otorga a un gerente normal gracias a su cargo, es
por eso que un buen líder puede ayudar al desarrollo del país.
Una de la visiones del liderazgo es llevar a la organización al cambio de una gestión tradicional
a una gestión de calidad.
El liderazgo nos lleva a conocer varias etapas de su característica, estilos, modelos, principios y
la importancia del liderazgo. En la actualidad hay varios autores que enfocan y visionan en
liderazgo de diferentes formas y las cuales aprendemos de ellos, nos emergemos a una nueva
era de tecnologías y avances científicos, y tenemos que estar preparados. El líder siempre está
a la expectativa de los avances y también a los problemas, a lo que lleva formar una estrategia
tomando decisiones y riesgos.1

1
https://www.academia.edu/3788706/TRABAJO_DE_MONOGRAFIA_LIDERAZGO_actualizado_5

iii
 CUERPO DE LA INFORMACIÓN RECOPILADA Y PRODUCIDA

1. DATOS DEL ESTUDIANTE

DATOS INFORMATIVOS:
Nombres: Rodrigo David
Apellidos: Sotomayor Paredes
Fecha de nacimiento: 10- Abril- 1995
Correo electrónico: david_jah_spk@hotmail.com
Correo Institucional: rdsotomayor@uce.edu.ec
Celular: 0992590515

ESTUDIOS REALIZADOS:
Educación básica: Escuela “Virgen del Cinto”
Bachillerato: Colegio “AAMPETRA”
Especialidad: Físico Matemático

1
2. FILOSOFÍA INSTITUCIONAL

PERFIL PROFESIONAL
La Carrera de Ingeniería Civil es una unidad académica de la Facultad de Ingeniería Ciencias
Físicas y Matemática de la Universidad Central del Ecuador, dedicada a la formación de
profesionales ingenieros civiles, técnicos, éticos y competentes en la planificación, diseño,
construcción, mantenimiento y rehabilitación de obras civiles, propiciando un sistema
adecuado de investigación que genere nuevo conocimiento científico y tecnológico,
posibilitando una apropiada vinculación con la colectividad.

Misión
La Carrera de Ingeniería Civil es una unidad académica de la Facultad de Ingeniería Ciencias
Físicas y Matemática de la Universidad Central del Ecuador, dedicada a la formación de
profesionales ingenieros civiles, técnicos, éticos y competentes en la planificación, diseño,
construcción, mantenimiento y rehabilitación de obras civiles, propiciando un sistema
adecuado de investigación que genere nuevo conocimiento científico y tecnológico,
posibilitando una apropiada vinculación con la colectividad.

Visión
La Carrera de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería Ciencias Físicas y Matemática
de la Universidad Central del Ecuador, es una institución educativa comprometida con un
proceso de mejoramiento continuo que le proyecte hacia la excelencia académica, para formar
profesionales de Ingeniería Civil que apliquen las nuevas tecnologías de información y
comunicación, y respondan eficientemente a las demandas de un mundo en permanente
transformación.

Perfil de la carrera
 Será un profesional ético, innovador, crítico, solidario, con sólida formación integral y
científica, con conocimientos de las áreas de Hidráulica, Estructuras, Sanitaria y de Vías,
con destrezas para contribuir a la solución de problemas relacionados al desarrollo de las
obras civiles.
 Considerando aspectos éticos, financieros, ambientales y de seguridad, optimizando
recursos naturales, humanos, maquinaria y equipos, manteniendo un aprendizaje continuo
sobre nuevos métodos, ciencias y tecnologías, a través de cursos, proyectos de
investigación, posgrados y otras actividades.
 Destacándose por adoptar y adaptar los desarrollos tecnológicos a las necesidades de la
región y del país haciendo uso eficiente de los materiales de construcción disponibles y;
 Aportando a los planes de desarrollo de los ámbitos urbano y rural, al trabajar
interdisciplinariamente en la solución de problemas concernientes a la Ingeniería Civil.

2
3. SYLLABUS

3
4
5
6
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17
4. TRABAJOS INDIVIDUALES
RESUMEN DE VIDEOS
Video #1
NOMBRE: Motivación del entrenador a sus dirigidos
POSITIVO
El esfuerzo y el apoyo
tanto del jugador que creía
que no podía recorrer 100
yardas y del entrenador
que confío en las
capacidades de su dirigido
Video #2
NOMBRE: No te rindas puedes lograrlo
POSITIVO
El entrenador sabia de lo
que era capaz el mariscal
de campo, y este respondió
siendo un buen líder.
Video #3
NOMBRE: El Circo de la mariposa
POSITIVO
Romper los obstáculos que
la vida nos pone, por
ejemplo el chico que no
tenía brazos ni pies logró
superarse a sí mismo
lanzándose al río y lograr
nadar por su propia cuenta.
NEGATIVO INTERESANTE
Darse por rendido sin Motivación del entrenador
antes intentarlo, verse hasta que el jugador se
perdido sin antes haber supere a sí mismo.
luchado.
NEGATIVO INTERESANTE
Algunas personas no se Las ganas y la fuerza que
fijan el esfuerzo que hacen tiene el entrenador de
los demás y te critican, por hacer progresar al grupo de
eso tenemos que demostrar jugadores
que se equivocan
NEGATIVO INTERESANTE
La mofa de la gente por Enfocarse en un objetivo,
quienes no poseen o no romper obstáculos y perder
tienen las mismas el miedo a fracasar.
características que ellas,
sin saber que esas personas
valen mucho y son más
capaces que quienes
poseen y lo tienen todo.
18
Video #4
NOMBRE: 10 Características de un líder
POSITIVO
El líder debe ser humilde,
que genere confianza a su
alrededor y que haga sentir
valorados a los mismos.
Asume la responsabilidad
de sus propias decisiones
en cualquier momento que
se presente.
Video #5
NOMBRE: 10 Estilos de liderazgo del siglo XXI
POSITIVO
Al existir distintas formas
de liderar es más fácil que
una de estas se pueda
adoptar a cada persona,
teniendo distintas
características que ayuden
a todo el equipo de trabajo.
Video #6
NOMBRE: Tony Meléndez
POSITIVO
El protagonista de esta
historia logro sus
objetivos, a pesar de las
limitaciones que tenia.
NEGATIVO
Un líder al dedicar
demasiado tiempo a sus
actividades puede llegar a
perder otros momentos en
la vida que al final puedan
llevar a sentir
arrepentimientos.
NEGATIVO
Si no se actúa de manera El liderazgo se puede
correcta dependiendo de adoptar a cada persona.
cada estilo de liderazgo, se
puede llegar a tomar malas
decisiones o actitudes.
NEGATIVO
Muchas veces no
valoramos lo que tenemos,
y creemos que una
limitación Física, puede
truncar nuestros sueños.
19
INTERESANTE
La toma de decisiones
debe hacérselo en el menor
tiempo posible y con la
mayor seguridad posible.
Un líder debe estar en
constante aprendizaje para
mejorar cada proceso.
INTERESANTE
INTERESANTE
Que a pesar de tener una
discapacidad logro triunfar
y ser un ejemplo para los
demás discapacitados.
Video #7
NOMBRE: La ética Laboral
POSITIVO
Lo importante de un líder
es su actitud frente a los
problemas, la misma que si
es serena podría traer
como resultados cosas
beneficiosas y de calidez
Las personas
planificadoras son
triunfadoras de su propio
trabajo que al ser realizado
con detenimiento tiene
buenos resultados.
NEGATIVO
La falta de valores puede
hacer a aquellos líderes,
que nacen con un
liderazgo innato, ser
esclavos de sus ideas
contraproducentes y sentido de liderazgo son
egoístas cuyo único
beneficiario es el mismo.
Un líder inseguro no solo
está perjudicando a sus
liderados, sino también a sí
mismo ya que tras sus
decisiones no se podría
llegar a cumplir los
objetivos trazados.
INTERESANTE
El profundo sentido de
justicia hace de una
persona un verdadero líder
para con sus liderados.
La cooperación y el
rasgos vitales para un
perfil del líder que debe
ser cumplido a cabalidad
sin titubeos tras su
procedencia o mandato.

Video #8
NOMBRE: 11 secretos para ser un buen líder y 10 para no serlo
POSITIVO
El líder es una persona que
trabaja para los demás y es
capaz de tomar buenas
decisiones que
beneficiaran a la sociedad
con la que se desenvuelva
NEGATIVO INTERESANTE
Las característica principal Que destruirá todo lo malo
de un NO líder es su y dejara solamente lo
egoísmo y ser desleal ante bueno.
sus seguidores , en
consecuencia este no será
capaz de ver beneficios
`por su grupo

Video #9
NOMBRE: Otros tipos de liderazgo
POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE
Existen una gran variedad Así como hay bueno Los líderes innatos son
de líderes los cuales se lideres también hay líderes líderes que se desarrollan
desenvuelven de acuerdo a que son negativos para la de acuerdo a la situación
la situación que amerita agrupación este líder es pueden o no hacerse notar
entre ellos están bilateral, denominado Autocrático ante los demás.
lateral paternalista ,etc.

20
ACTIVIDADES EN CLASE
 ACTIVIDAD 1

Expectativa
En esta materia aspiro
acumular conocimientos en los
que respecta ser un buen líder
para la sociedad y fusionar esta
materia con mi profesión.
Tema: Liderazgo
Temores
Temer a no comprender
alguna explicación dada por
quien imparte la cátedra Tengo
el temor de no comprender la
materia, y reprobar la materia.
Compromisos
Realizar todos los trabajos
tanto en clase como los
enviados a casa, atender y
preguntar en caso de no tener
claro un tema.

 ACTIVIDAD 2

Tema: El juego de los 9 puntos

El juego consiste en unir los 9 puntos con 4 líneas rectas sin levantar el lápiz, es decir al final de
cada línea comienza la otra.

Reflexión: desarrollamos gran parte de nuestro razonamiento, ya que a simple viste fuese un
ejercicio sencillo de hacerlo, y es que utilizando un poquito de nuestra imaginación llegamos a
efectuar varias posibilidades de solución.

21
Actividad #3

FICHA METACOGNITIVA
OBJETIVO: Valorar el proceso y el resultado del aprendizaje logrado sobre el tema desarrollado
en la clase.
Tema: Ética y Liderazgo
2. INSTRUCTIVO: Responda de manera honesta las siguientes inquietudes planteadas en la
siguiente matriz. Las columnas (K – W) deben ser respondidas al inicio de la clase y las
columnas (L – H), deben ser respondidas al final de la clase.
K W L H
KNOW WANT LEARN HOW
¿QUÉ ES LO QUE ¿QUÉ ES LO QUE ¿QUÉ ES LO QUE ¿CÓMO PUEDO
SABÍA? QUERÍA SABER? APRENDÍ? APRENDER MÁS?

El liderazgo es una Cuáles son las El liderazgo es un arte Participando en clase

actividad que técnicas y métodos que utilizan técnicas y e investigando sobre
que me podrían servir métodos que nos los temas que nos
debemos llevar las
para ser un gran líder. proporciona proporcionó en los
personas que capacidades para sílabos.
manejamos grupos influir en un colectivo
de trabajo con el de personas,
objetivo de haciendo que este
influenciar a las grupo trabaje con
entusiasmo en el
demás personas
logro de objetivos
para que sigan sus comunes.
órdenes.

INTERPRETACIÓN DE LA FICHA METACOGNITIVA:

La metacognición es la capacidad que tiene un individuo de conocerse a sí mismo y de autor

regular su propio aprendizaje, es decir planificar estrategias para cada situación, aplicarlas y
saber controlarlas facilitando la educación de la propia persona, como consecuencia detectar
las posibles fallas del individuo.

22
Actividad #4

Aspectos a considerarse para la visión

¿Quiénes somos?
¿Cuándo y hacia dónde vamos?
¿Cómo quieres que nuestra institución sea?
¿Qué innovaciones debería hacerse en los
servicios que se ofrece para lograr el apoyo
de la comunidad?
¿Para quiénes lo hacemos?
¿Qué necesitamos o expectativas esperan
atenderse?
Chamba Construcciones y Asociados
Nos proyectamos a ser la constructora más
eficiente hacia el 2022
Responsable, eficiente y competitiva,
manejando normas actualizadas.
Realizar publicidad sobre lo que es y quien
es nuestra Constructora
Para servir a la comunidad y atacar los
problemas que en ella se fecundan
Problemas viales, contaminación,
construcción de viviendas, diseño de
sistemas de agua potable y redes de
alcantarillado

Aspectos a considerarse para la elaboración de la misión

¿Quiénes somos, cuál es el campo específico Dentro del ámbito nacional, nuestra
donde la organización desarrolla su principal constructora se ubicará entre las mejores a
actividad? nivel nacional construyendo edificaciones
que permitan solucionar la falta de vivienda
en el país.
¿Rol e identidad de la organización, valores
más allá del ámbito profesional para generar Responsabilidad, sencillez, compromiso,
un contexto valorativo dentro del cual opera esfuerzo y convicción por tener un país
la institución? mejor.
¿Cuál es el propósito de trabajo de nuestra Ser una constructora que no solo busque
organización proyectándola hacia el futuro? empleo, si no entregue empleo a quienes lo
necesitan, claro está con su debida
capacitación y responsabilidad.
¿Quiénes son los beneficiarios de nuestras Quienes carezcan de vivienda, poblados con
organizaciones y que expectativos tienen en escasez de servicios básicos, contando con
cuanto a la parte académica y educativa? un fuerte equipo de profesionales
adecuadamente instruidos en el rol que
desempeñan.
¿Cómo logra la organización esos propósitos Teniendo un equipo de profesionales
(Académico, infraestructura, organización, capaces de sobrellevar cualquier problema,
eficiencia académica, investigación), que técnicos especializados en afrontar cualquier
metodología utiliza, cual es la relación con el aspecto grave en el medio.
entorno y que pone al servicio de los actores
sociales para alcanzar sus propósitos?

23
DEBER #1

MI ESCUDO DE ARMAS

24
DEBER Nº2
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS
INGENIERÍA CIVIL
LIDERAZGO

NOMBRE: Sotomayor Paredes Rodrigo David

SEMESTRE: Sexto
PARALELO: Primero

PROCEDIMIENTO PARLAMENTARIO

Toda entidad, asociación, sociedad o simple agrupación de personas, debe estar regida por
reglas, o principios que garanticen un ordenamiento y eficaz desarrollo de sus actividades,
mucho mas si las reuniones son deliberantes como ocurre en una Junta de Directorio o en
una Asamblea, ya sea esta ordinaria o extraordinaria. Todas ellas deben estar sometidas a un
PROCEDIMIETO que debe estar bien definido, para poder establecer el orden, prioridad en las
acciones y comportamiento de las personas para poder garantizar el derecho que tiene la
mayoría para decidir; El derecho de la minoría para ser oída, y la obligación que tienen los
ausentes para cumplir.

El conjunto de estas normas se conoce con el nombre de "PROCEDIMIENTO

PARLAMENTARIO O REGLAMENTO DE DEBATES".

*¿Qué se entiende por "Procedimiento Parlamentario" ?

Debe su nombre a las normas y costumbres utilizadas para dirigir el desarrollo de las
actividades del Parlamento Ingles. Es esencialmente un Manual de consulta cuyo propósito
primordial es el de suministrar a la sociedad y sus dirigentes un conjunto de disposiciones
reglamentarias que permitan que sus reuniones se conduzcan de manera ordenada y oportuna.

El PROCEDIMIENTO PARLAMENTARIO permite una adecuación de prioridad y respeto,

buena convivencia y tolerancia durante los debates que se presenten en las diversas clases de
reuniones, que toda institución ya tiene establecidas en sus Estatutos y Reglamentos.

*¿Qué es una Junta Directiva?

Llamada también Reunión de Directorio, es la reunión de pocas personas elegidas y que

constituye el organismo que tiene la función de controlar y dirigir y planificar los diversos
asuntos y actividades de una entidad.

Esta investido de todos los poderes corporativos que están implícitamente expresados en los
Estatutos y Reglamentos.

La Junta Directiva constituye el cuerpo ejecutivo de la entidad, por medio de sus componentes
es responsable de dar cumplimiento y ejecución a los planes y programas propuestos y
aprobados en las reuniones deliberatívas.

*¿Qué es una Asamblea Ordinaria?

Es la reunión deliberante de una entidad, en la que deben participar la mayoría simple de sus
asociados donde debaten diversos asuntos consignados en el Orden del Día y que sesiona
regularmente en periodos ya establecidos en sus Estatutos y Reglamentos.

25
*¿Qué es una Asamblea Extraordinaria?

Es la reunión deliberante de una entidad, en la que deben estar presentes la mayoría simple de
sus asociados, y en la que se debate únicamente uno o muy pocos asuntos de vital importancia
o urgencia, previa convocatoria expresa para este fin

* ¿Qué es una Junta Reglamentaria?

Por las características que tiene, la llamada Junta Reglamentaria de los Clubes de Leones,
constituye en sí una Asamblea Ordinaria. Se caracteriza por ser una reunión de trabajo
deliberante einformativa del acontecer de la entidad, seguida de una actividad social.

*¿Qué se entiende por Quórum?

Se refiere al número mínimo de socios que deben estar presentes en la reunión de una
institución antes de que esta pueda constituirse legalmente. Se acepta como Quórum la mitad
más uno de sus integrantes.

*¿Qué es una Simple Mayoría?

Es la reunión constituida antes de votar, por más de la mitad de sus asistentes.

*¿Qué se entiende por Mayoría Absoluta?

.- Es la reunión constituida antes de votar, por más de la mitad de sus integrantes, sobre la
base del número total de sus inscritos legalmente

*¿A qué se denomina Mayoría Extraordinaria?

Es la reunión conformada antes de votar por las dos terceras partes del número de asistentes
antes de votar, una vez constituido el Quórum.

*¿Cuál es el quórum de una Junta Directiva?

En la Junta Directiva de un Club de Leones el quórum esta establecido por la mitad mas uno
del número de sus integrantes. Generalmente la Directiva está compuesta por 13 personas
constituyendo el Quórum la presencia de 7 miembros.

*¿Cuál es el quórum de una Asamblea Ordinaria ?

El quórum se establece con la mayoría absoluta. Si no se cumple este requisito, se puede

convocar a una segunda reunión en una fecha próxima. Si en esta segunda reunión no existe
el quórum reglamentario se cita a una tercera reunión en la que el quórum se establece con el
número de asistentes a la hora fijada. La tercera convocatoria debe ser realizada en forma
escrita y con una antelación de por lo menos 48 horas.

*¿Cuál es el quórum de una Asamblea Extraordinaria?

El quórum se establece con la asistencia de las dos terceras partes del número total de socios.
De no haber el número necesario para la primera convocatoria, se cita a una segunda reunión
que se establece con la mayoría absoluta. La citación tiene que ser necesariamente en forma
escrita, consignando los temas a tratarse, debiendo comunicarse a la totalidad de sus
miembros. La Asamblea Extraordinaria se la convoca expresamente a solicitud del Presidente
o a solicitud escrita de por lo menos un tercio de los miembros que componen la entidad.

26
DEBER Nº3
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS
INGENIERÍA CIVIL
LIDERAZGO

NOMBRE: Sotomayor Paredes Rodrigo David

SEMESTRE: Sexto
PARALELO: Primero
ESTILOS DE LIDERAZGO APLICABLES EN LA INGENIERÍA CIVIL
INTRODUCCIÓN

El siguiente ensayo detalla el concepto básico de liderazgo para una mejor comprensión desde
el punto de vista profesional, así como su diferente clasificación para determinar el tipo de
liderazgo que se acopla a un puesto que conlleva responsabilidad en cuanto al personal en su
seguridad e higiene, así como el aspecto financiero para minimizar costos y obtener un
resultado acorde a la planeación y objetivos.

DESARROLLO

“La esencia misma de liderazgo es tener visión. Tiene que ser una visión que se debe expresar
clara y vigorosamente en cada ocasión.”

(Hesburgh)

El liderazgo es plasmar en realidad aquello que se anhela, tal determinación o poder conlleva
una serie de aptitudes que inspiran e influencian a quienes están involucrados en el desarrollo
del mismo, lo que desemboca en la satisfacción de un propósito logrado y por ende un
beneficio. Tales aptitudes son herramientas que impulsan, motivan y mantienen la continuidad
de energía de forma proactiva para lograr metas.

“Los administradores son personas que hacen las cosas bien, mientras que los líderes son
personas que hacen las cosas correctas.”

(Bennis)

Aptitudes de liderazgo:

 Habilidades: son características que hacen que la gente se sienta segura y orgullosa ya
sea por sus creencias, valores, conocimientos y destrezas.
 Visión: determinan las necesidades de un área y la mejora estableciendo metas
alcanzables.
 Desarrollo de equipo: coordina las diferentes funciones y proceso para la consecución
de objetivo en base a cronogramas.
 Resolución de conflictos: actúa de manera objetiva y justa para llegar a un acuerdo
beneficioso o satisfactorio para las partes involucradas.
 Preparación: mantienen un seguimiento del desarrollo de cada etapa que
posteriormente será evaluado para su mejoramiento, cambio o eliminación.

27
  Compromiso: empoderan al personal de tal manera que participen en el proceso de
planeación y toma de decisiones dándoles un sentido de pertenencia y responsabilidad
por las metas logradas en base a su ayuda.

“La posibilidad de ejercer liderazgo está relacionado con la fuente de poder, es decir de cuál es
la instancia de donde proviene la capacidad de influir del líder.”

(LIDERAZGO EFECTIVO ORGANIZACIONES SOCIALES, 2001)

El poder es la capacidad de influenciar, y la forma en como lo hacen se basa en lo que piensan

de la gente, lo que quieren obtener de ella y si el beneficio es mutuo.

Tipos de poder

 Poder personal: basada en conseguir seguidores en base a lo que se es como persona.

 Poder legítimo: aquel que es entregado en base a estatutos y leyes.
 Poder experto: dado por el conocimiento, aprendizaje, experiencia y aprendizaje.
 Poder político: poder respaldado por un grupo en base a habilidades para trabajar con
personas.

Para llegar a determinar los tipos de liderazgo se establece las relaciones existentes primero la
dependencia hace que la persona está en expectativa de lo que diga alguien mas para hacer
algo, la independencia tiene autonomía en su actual y tomar decisiones y la interdependencia
cuando la persona sabe que hacer, pero en situaciones que desconoce se deja guía. Tales
relaciones encajan con un tipo especifico proyectando un comportamiento específico en el
momento de liderar.

Tipos de Liderazgo

 Negociador: da algo a cambio de algo, todo contacto es una transacción.

 Transformador: compromete a la gente convirtiendo a seguidores en lideres y por
ende agentes de cambio.
 Situacional: determina el espacio que ocupa en todo proyecto y en base a ello actúa.

Cualquier persona podría ser líder en alguna actividad, si se apropia o interioriza determinados
comportamientos y habilidades.

CONCLUSIONES

Un líder propiamente dicho alcanza sus objetivos, pero cuando existe el desarrollo del
liderazgo implica ejercer poder para influenciar en otras personas y lograr objetivos.
Profesionalmente en ingeniería civil cada ámbito implícito en el desarrollo de un proyecto
implicará colaboración por lo que es necesario aplicar un liderazgo que equilibre tales partes,

28
con el propósito de minimizar costos, cumplir con un cronograma, cumplir con estándares de
calidad y seguridad, sobre todo.

Un ingeniero civil tendrá a su cargo personal que ejecutará las acciones establecidas, sin
embargo, para que están se realicen de forma correcta implicará la intervención, seguimiento
y control por parte del ingeniero, en tal caso es necesario empoderar al personal para que de
forma motivada y comprometida realicen sus actividades beneficiando así al proyecto,
determinando así un liderazgo situacional.

BIBLIOGRAFIA
Bennis, W. (s.f.). Sobre la formación de un líder.

Hesburgh, T. (s.f.). Universidad de Notre Dame.

LIDERAZGO EFECTIVO ORGANIZACIONES SOCIALES. (2001). CHILE.

NET GRAFÍA

Desarrollo de liderazgo. Recuperado de: http://www.biblioteca.org.ar/libros/liderazgo.pdf

Aprender a ser líder. Influenciar en las personas. Recuperado de: http://ctb.ku.edu/es/tabla-

de-contenidos/liderazgo/funciones-de-liderazgo/influir-en-las-personas/principal

29
TRABAJOS GRUPALES:

GRUPO 1

EXPOSICION 1:

30
EXPOSICION 2:

GRUPO 2

EXPOSICION 1:

31
EXPOSICION 2:

32
GRUPO 3

EXPOSICION 1:

33
GRUPO 4

EXPOSICION 1:

34
EXPOSICION 2:

35
GRUPO 5

EXPOSICION 1:

36
Exposición 2:

37
GRUPO 6

EXPOSICION 1:

38
EXPOSICION 2:

39
GRUPO 7

EXPOSICION 1:

40
EXPOSICION 2:

41
GRUPO 8

EXPOSICION 1:

42
EXPOSICION 2:

43
GRUPO 9

EXPOSICION 1:

44
EXPOSICION 2:

45
46
47