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GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE CAJAMARCA


UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SAN MIGUEL

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”


“Año del Centenario del Nacimiento de Mario Florián”

INFORME DE GESTIÓN ANUAL 2017


I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. DRE : Cajamarca
1.2. UGEL : San Miguel
1.3. Institución Educativa :
1.4. Director (a) :
1.5. Dirección de la I.E. :
1.6. Distrito :
1.7. Nivel : Primaria
II. EVALUACIÓN DE LOS COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR:
(Considerar solo aspectos pedagógicos que puedan ser atendidos desde su I.E.)
COMPRO % ASPECTOS PROPUESTAS DE
INDICADORES LOGROS CAUSAS
MISOS CRÍTICOS SOLUCIÓN
COM.
Progreso anual de aprendizajes de todas y todos los estudiantes de la I.E.

MAT.

Porcentaje de
estudiantes que
logran nivel
satisfactorio en la P.S.
I.E.
C1

C.A./ CTA

Porcentaje de
acciones de
mejora de los
aprendizajes, a
partir de los
resultados de la
ECE 2016
(Primaria y
Secundaria) que

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D.R.E. DE CAJAMARCA U.G.E.L. DE SAN MIGUEL / JR. 28 DE JULIO N° S/N – TELÉF. DE SECRETARÍA: 076-319353
http://www.educacioncajamarca.gob.pe http://www.ugelsanmiguel.gob.pe
Correo electrónico: drecajamarca7@gmail.com Correo electrónico: ugelsanmiguel_ejecutora312@hotmail.com
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han sido
implementadas.
Retención anual de estudiantes
en la Institución Educativa.

Porcentaje de
estudiantes
matriculados que
C2

concluyen el año
escolar.

Porcentaje de
planificada en la Institución Educativa.

horas lectivas
Cumplimiento de la calendarización

cumplidas por
nivel.

Porcentaje de
C3

jornadas laborales
efectivas de los
docentes.

Cumplimiento del
proceso de
recalendarizaciòn.
Acompañamiento y monitoreo a la

Porcentaje de
visitas de
práctica pedagógica en la
Institución Educativa.

monitoreo y
acompañamiento
o de reuniones de
interaprendizaje
C4

programadas en
el PAT que han
sido ejecutadas.

(Depende de si la
IE cuenta con un
director con carga

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lectiva o sin carga


lectiva)

Implementaciòn
de los GIAS

Porcentaje de
casos atendidos
Gestión de la convivencia escolar en la Institución Educativa.

oportunamente
del total de casos
reportados en el
SISEVE y en el
Libro de
Incidencias.

Porcentaje de
actividades con
padres y madres
G5

de familia, tutores
legales y/o
apoderados para
brindar
orientaciones
(información de
sus hijas e hijos,
aprendizaje,
convivencia
escolar, etc.)
planificadas en el
PAT, que han sido
implementadas.

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III. OTRAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS:

PROPUESTA DE
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES CAUSAS
SOLUCIÒN

IMPLEMENTACIÓN
DE LOS
INSTRUMENTOS DE
GESTIÓN

UTILIZACIÓN DE LAS
HORAS DE LIBRE
DISPONIBILIDAD
(TALLERES U OTROS)

AULA DE
INNOVACIÓN
PEDAGÓGICA Y CRT

INCLUSIÓN
EDUCATIVA

USO DE LOS TEXTOS


Y CUADERNOS DE
TRABAJO

IMPLEMENTACIÒN
DEL CURRÍCULO
NACIONAL EN LA I.E.
(FOCALIZADAS)

IMPLEMENTACIÒN
DE LOS KIT DE
EVALUACIÓN.

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IMPLEMENTACIÓN
DE LAS JORNADAS
DE REFLEXIÓN Y DÍA
DEL LOGRO

IMPLEMENTACIÒN
DEL ENFOQUE
AMBIENTAL EN SU
I.E.

NIVEL DE AVANCE DE
LA PLANIFICACIÓN
2018

OTRAS ACTIVIDADES
QUE LA I.E. HAYA
IMPLEMENTADO

SI ( ) FECHA PROBABLE:
IMPLEMENTA PROGRAMA DE DE INICIO :
RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA NO ( )
DE TÈRMINO:

IV. CONCLUSIONES:

V. SUGERENCIAS:

San Miguel, diciembre de 2017

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Selllo/ Firma y Post Firma del Director(a)
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