Equipo: SLAM

1-E

ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL#8

“CARLOS CASTILLO PERAZA”

ASIGNATURA: INFORMÁTICA 1
PROYECTO INTEGRADOR
1°E
Manuel Gilberto Braga Gamboa:
https://parcial3equipoprince.blogspot.com/
Juan David Echeverria Sanchez
https://juanecheverria03.blogspot.com/
José Roberto Flores Cocom
https://blog3derobertoflorescocom.blogspot.com/
Miguel Angel Ramirez Aguilar
https://parcial2miguelr.blogspot.com/
Raul Adolfo Tun Matu
https://juanecheverria03.blogspot.com/
Blog de Equipo: https://blogdepauscaequiposlam.blogspot.com/
PROFESOR: LSC. ROSARIO RAYGOZA
FECHA DE ENTREGA:21 de diciembre de 2018

1
Docente: Rosario Raygoza
 Equipo: SLAM
1-E

Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................. 3
Reflexión WORD ................................................................................................................................. 4
Word Ada 1 y 2 ................................................................................................................................... 4
Reflexión de PowerPoint .................................................................................................................... 5
ADA 3 y 4 ............................................................................................................................................. 5
Reflexión de Excel ............................................................................................................................... 6
Excel ADA 5 y 6 ................................................................................................................................... 6
CONCLUSIÓN....................................................................................................................................... 7
Referencias ......................................................................................................................................... 8

2
Docente: Rosario Raygoza
 Equipo: SLAM
1-E

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se hará uso de nuestros aprendizajes durante este bloque por lo que
redactaremos un documento en Word en el cual reflexionaremos sobre cada una de las
ADAS (actividades de aprendizaje) elaboradas en clase las cuales nos servirán para
trabajar ya que con ellas tendremos que recordar y reflexionar sobre su procedimiento y
sus aprendizajes que dejo en nosotros así como los usos que podemos darles en nuestra
vida académica como en la diaria y en qué materia podría sernos útil al igual que como la
utilizaríamos en dicha materia además, para ayudarnos como auxiliar estarán de ejemplo
las propias adas anexadas en cada reflexión esto con el motivo de poder entender mejor
de lo que se habla y también el poder observar como finalizo el ada luego de haber sido
elaborada.

En este trabajo también explicare la estructura de las herramientas utilizadas como por
ejemplo Word como por ejemplo el uso de los elementos que no sabíamos cómo se utiliza
como los grupos, o en PowerPoint los gráficos, e inclusive las formulas en Excel.

3
Docente: Rosario Raygoza
 Equipo: SLAM
1-E

Reflexión WORD

Word Ada 1 y 2
En el ADA 1 pudimos aprender más sobre Word ya que, en esta ADA se nos dio la tarea
de identificar más de 20 elementos en Microsoft Word con las llamadas rectangulares
redondeadas y debíamos señalarlas todas, a pesar de ser algo tardado nos ayudó para que
ahora al momento de entrar a un documento de Word al ya saber para qué sirven los iconos
se nos facilitara el uso de Word y nos ayudara en velocidad a terminar más rápido nuestra
tarea.

También gracias al ADA ahora conocemos herramientas como la cinta de opciones y cuáles
son las 9 opciones que la conforman como por ejemplo en la pestaña de referencias es
donde se encuentra el apartado del formato APA el cual es esencial para poder decir de
donde sacaste información, igual otra herramienta que pudimos aprender en Word fue la
opción de vista la cual nos permite ver nuestro documento desde diferentes ángulos lo cual
es bastante útil ya que hay tres tipos de vista las cuales nos ayudara si queremos que el
archivo este normal para una impresión, un libro, o un sitio web.

En ADA 2 pudimos aprender a usar el encabezado de las páginas para decoración y hacer
el documento más llamativo e igual aprendimos la insertación de tablas de color específico
como en nuestro caso el azul.

Estos aprendizajes podremos aplicarlos en materias como Lectura y Redacción para poder
realizar ensayos utilizando elementos de Word como las negritas, las sangrías, los títulos,
TECNICAS DE PINTURA

etc. Al igual que en nuestra vida cotidiana y académica nos serviría para poder redactar
ensayos e incluso cotidianamente para escribir por sí mismo un libro como pasatiempo.

ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL#8

“Escuela preparatoria”
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
Carlos Castillo Peraza

ASIGNATURA: INFORMÁTICA 1

ADA#1 : ambiente Word. Alumno: José Roberto Flores Cocom

1°E
José Roberto Flores Cocom
https://robertoflorescocom072.blogspot.com/
BLOG DE EQUIPO:
https://blogdepauscaequiposlam.blogspot.com/
PROFESOR: LSC. ROSARIO RAYGOZA
FECHA DE ENTREGA: 19 DE NOVIEMBRE DE NOVIEMBRE
ADA 1
Grado y Grupo: 1-E
Ada 2: Ejercicio Integral de Word
Blog personal:
https://blog3derobertoflorescocom.blogspot.com/
Blog de equipo:
https://blogdepauscaequiposlam.blogspot.com/
Fecha de entrega: 23 de noviembre de 2018
Profesor: L.C.S Rosario Raygoza
ADA 2
4
Docente: Rosario Raygoza
 Equipo: SLAM
1-E

Reflexión de PowerPoint

ADA 3 y 4
En el ADA 3 pudimos aprender al igual que en adas pasadas a diferenciar, señalar, y
distinguir las herramientas y elementos en este caso de Microsoft PowerPoint lo cual ahora
nos servirá bastante para las presentaciones, las cuales, ahora serán más eficaces y
rápidas de elaborar, además pudimos aprender a usar las líneas de cuadricula de
PowerPoint las cuales nos sirven para hacer con más detalle nuestras presentaciones y lo
mejor es que estas no se imprimen, también pudimos aprender a usar las guías las cuales
son literalmente para guiarnos en cuanto a nuestro trabajo y así no tener errores, además
en esta ADA pudimos distinguir las similitudes y diferencias que tiene PowerPoint y Word
en cuanto a sus herramientas y diseños.

En el ADA 4 pudimos aprender sobre un tema llamado “lo que internet se llevó” en el cual
pudimos aprender como internet fue evolucionando y como lo antiguo fue desapareciendo,
y, además de aprender sobre este tema importante pudimos aprender a elaborar una
presentación de PowerPoint con el uso de imágenes, gifs y animaciones, lo cual nos podrá
ser útil en materias como historia para poder ordenar sucesos históricos con imágenes e
incluso videos y esto hará de nuestro trabajo mejor y más presentable y el uso que
podríamos darle académicamente seria para trabajos y tareas marcadas por maestros y en
lo cotidiano nos serviría para hacer diapositivas ya sea por pasatiempo o también para
alguna exposición pública que queramos hacer e incluso solo con el fin de informar sobre
un tema y luego compartirlo.

ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL#8

“CARLOS CASTILLO PERAZA”
ASIGNATURA: INFORMÁTICA 1
ADA#1: ambiente
1°E
José Roberto Flores Cocom
https://robertoflorescocom072.blogspot.com/
BLOG DE EQUIPO:
https://blogdepauscaequiposlam.blogspot.com/
PROFESOR: LSC. ROSARIO RAYGOZA
FECHA DE ENTREGA: 30 DE NOVIEMBRE
Del 2018
“Escuela preparatoria”
Carlos Castillo Peraza
man
Manuel Braga Gamboa
Juan David Echeverría Sánchez
José Roberto Flores Cocom
Miguel Ángel Ramírez Aguilar
Raúl Adolfo Tun Matu
Grado y Grupo: 1-E
Ada 2: Ejercicio Integral de Word
Blog personal:
https://blogpersonal3juanecheverria.blogspot.com/
https://blog3derobertoflorescocom.blogspot.com/
https://parcialb3.blogspot.com/
https://blogpersonal3bloque.blogspot.com/
https://parcial3equipoprince.blogspot.com/
Blog de equipo:https://blogdepauscaequiposlam.blogspot.com/
Fecha de entrega: 30 de noviembre de 2018
Profesor: L.C.S Rosario Raygoza

ADA 3 ADA 4

5
Docente: Rosario Raygoza
 Equipo: SLAM
1-E

Reflexión de Excel

Excel ADA 5 y 6
En el ADA 5 pudimos aprender al igual que en las ADAS pasadas las partes e iconos en
este caso de Microsoft Excel, esto para que en el momento de usar Excel poder hacerlo de
una manera más fluida y sin interrupciones buscando o dudando el lugar de la opción que
queremos seleccionar, al igual que, logramos aprender a usar diversas herramientas como
lo son las formulas las cuales nos sirven para hacer cálculos o procesamientos de valor, y,
las funciones, las cuales son herramientas especiales que efectúan cálculos de diversa
complejidad en un solo paso, pero también, algo que nos facilitó su uso es que las funciones
trabajan junto con las formulas, y, en el ADA 6 pudimos ponerlas en práctica ya que
elaboramos una tabla de promedios con datos específicos los cuales al final utilizando las
funciones y formulas pudimos sacar promedios fácilmente, pero, ademas de prender
formulas y funciones también pudimos aprender a usar las gráficas que en Excel vienen
incluidas para un trabajo con más diseño y profesionalidad, ya que, Estas son opciones son
bastantes útiles y muy importantes para poder manejar Excel y nos servirían en materias
como Matemáticas en las cuales podríamos hacer tablas de promedios para algún trabajo,
por lo que académicamente la usaríamos en trabajos y cotidianamente podríamos usarla
para ayudar a algún familiar nuestro que tenga un puesto o negocio a administrar su dinero
con Excel y así que se le facilite a nuestro familiar el estar calculando ya que con Excel solo
con llenar los datos principales luego solo falta llenar la tabla y sola ira diciendo precios,
cambios o lo que debió vender y ganar al finalizar el día tal y como es el caso de las
papelerías.

ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL

“CARLOS CASTILLO PERAZA” Escuela Preparatoria Estatal #8 Carlos Castillo Peraza

Equipo: SLAM

Integrantes:

Manuel Braga Gamboa: https://parcial3equipoprince.blogspot.com/

Juan david echeverria sanchez: https://blogpersonal3juanecheverria.blogspot.com/

Asignatura: Informática 1 Josè Roberto Flores Cocom: https://blog3derobertoflorescocom.blogspot.com/

Miguel Angel Ramirez Aguilar: https://parcialb3.blogspot.com/

ADA#5: CONOCIENDO EL AMBIENTE DE TRABAJO DE EXCEL
Raul Tun Matu: https://blogpersonal3bloque.blogspot.com/

Grupo: 1° E ADA6
EQUIPO: Slam
Informática 1
https://blogdepauscaequiposlam.blogspot.com/
Blog personal: Maestra: ISC Rosario Raygoza

https://blog3derobertoflorescocom.blogspot.com/ Fecha de entrega: viernes 7 de diciembre del 2018

Profesor: ISC. Rosario Raygoza
Fecha de entrega: 7 de Diciembre de 2018

ADA 5
ADA 6
6
Docente: Rosario Raygoza
 Equipo: SLAM
1-E

CONCLUSIÓN
Finalmente en este trabajo podremos decir que fue bastante increíble ya que tuvimos que
reflexionar sobre todas nuestras adas que hicimos en el bloque 3 y explicar de que trataron
y eso fue lo impresionante ya que al momento de explicar era como regresar de nuevo a
esa misma ada y como si la estuvieras haciendo de nuevo pero eso no fue todo ya que,
esto nos ayudó a reforzar nuestros aprendizajes sobre estas ya que, de lo que ya sabíamos
al explicarlo fue como un proceso en el cual nuestra memoria recordó todo y nos ayudó a
razonar para asi explicar cada una de las adas además de que nos implicó el tener que
pensar en que materias nos seria útiles los aprendizajes de cada ADA además del uso que
nosotros podríamos darle cotidianamente ya sea como un pasatiempo o en un futuro para
poder elaborar los trabajo que nuestro oficio requiera y solicitara hacer, es entonces cuando
ni habría ningún problema en realizarlos.

Algo que podemos añadir es que la elaboración de esta integradora la verdad no fue difícil
para los que si trabajaban y tenían una idea clara de lo que era este proceso de elaboración
pero tampoco fue tan fácil ya que también requirió de una gran mente y buen razonamiento
tanto para explicar cada ada como por reflexionar sobre ellas para dar ejemplos, pero, lo
más positivo que nos dejó esta integradora fue el hecho de que incluso elaborándola
aprendimos más cosas como lo son el formato apa o el aprender a elaborar una tabla de
contenido así como a incrustar documentos en un tipo de forma pequeña como si fuera una
imagen además de que gracias a esta integradora ya podemos estar listos para elaborar
ensayos más concretos gracias al ya saber reflexionar más extensamente y aprender a
explicar de un modo más formal como si estuviéramos en persona, estos son sin duda los
aprendizajes más grande y positivos que la integradora nos dejó, pero, dejando atrás la
integradora además de haber aprendido bastante aún falta mucho por aprender por lo que
aún nos queda seguir explorando estas herramientas para que lo que hagamos siempre
nos divertamos al momento de usar nuestra imaginación para decorar o añadir un tipo de
formato, márgenes , imágenes etc. Y como último argumento la calificación que nos
pondríamos seria un 100, pero, hay que ser sinceros y la verdad es que todos dirían 100
pero con toda sinceridad nos pondría un 85 o 90 ya que hemos cumplido con cada ADA al
igual que con la integradora con las instrucciones y especificaciones ordenadas sin
embargo es obvio qué nadie es perfecto y si acaso algunas cositas nos harian no sacar
100, por ello, la calificación mas sincera seria 85-90, sin mas esperamos que este trabajo
allá sido de su agradado y que se la pasen bien.

7
Docente: Rosario Raygoza
 Equipo: SLAM
1-E

Referencias
un blog de informacione13. (2011). formulas y funciones. 2011, de blogger Sitio web:
http://informacione13.over-blog.com/article-formulas-y-funciones-en-excel-
85383178.html

ortiz ximena. (2012). como hacer una introduccion. 2012, de slideshare Sitio web:
https://es.slideshare.net/ortizximena/como-hacer-introduccion

valentina giraldo. (2013). Pasos para escribir una conclusion. 2018, de marketing de
contenidos Sitio web: https://marketingdecontenidos.com/como-escribir-una-
conclusion/

Campos, R., & Ayala, M. (12 de abril de 1985). Partesdel.com. Obtenido de

Partesdel.com: https://iaguadosancha.wordpress.com/

8
Docente: Rosario Raygoza