Escuela Politécnica Nacional

Facultad de Ciencias

Geografía Económica

Deber N°02

Nombre: Darlyn Ludeña.

Paralelo: A.

Carrera: Ingeniería Matemática.

1. Realice un pequeño cuestionario de cinco preguntas y con sus respectivas respuestas

acerca de la lectura del texto ‘Ecuador:su realidad ’, capítulo de Geografía y Recursos

Naturales.

Primera Pregunta:

¿Cuáles son los factores que favorecen a nuestro país para que sea

considerado megadiverso?

Nuestro país es uno de los país que teniendo en cuenta su extensión alberga

mayor cantidad de especies de animales y plantas por kilómetro cuadrado que el resto de

países del planeta, y esto se debe a diversos factores, entre ellos, los siguientes:

1. La presencia de la Cordillera de los Andes que origina diversos

pisos altitudinales con diferente tipo de suelo y microclima además de 26 zonas de

vida.
 2. La alta precipitación fluvial y la uniformidad de temperatura, sobre

todo en la Cordillera de los Andes se registra valores altos de precipitación.

3. El vulcanismo que genera diversos microambientes,

constituyéndose en el centro de producción de nuevas especies.

4. Los refugios del Pleistoceno que durante esa era geológica hubieron

glaciaciones que en los trópicos se manifestaron como sequías, sin embargo,

quedaron islas de vegetación que por el aislamiento dieron origen a nuevas

especies. Terminadas las glaciaciones se unieron las islas abarcando diversas

especies endémicas.

Segunda Pregunta:

¿Qué son los Corredores Multimodales y los Corredores Biológicos?

Los Corredores Multimodales y los Corredores Biológicos son dos proyectos

ecológicos que no se circunscriben solo al territorio nacional, sino que nuestro país forma

parte de los corredores, pues es un proyecto para toda Sudamérica.

El corredor biológico tiene por objetivo salvaguardar la biodiversidad, mientras

que el Corredor Multimodal consiste en construir la infraestructura adecuada para mantener

los espacios ecológicos a salvo. Aunque ambos corredores suenen dispares, ambos se

complementan para volver efectivos los acuerdos de libre comercio y la reorganización de los

paises latinoamericanos.

Tercera Pregunta:
 ¿Qué es la energía Geotérmica y cuales son las zonas del Ecuador en las

cuales se puede utilizar este tipo de energía?

La energía Geotérmica es la energía calorífica contenida en el interior de la

Tierra y susceptible de ser extraida a través de fluidos . La mayor parte de este calor se

localiza en las zonas volcánicas activas.. Es usado en ciertos procesos industriales , o en

aplicaciones como la generación de electricidad a través de turbinas de vapor.

Las áreas identificadas como prioritarias para aprovechar este recurso son:

Tufiño, Chalupas y Chachimbiro ,localizados en las provincias de Carchi,

Cotopaxi e Imbabura.Cuicocha y el Volcán Imbabura, Cayambe, Mojanda, Ilaló, Papallacta.

Vale recalcar el proyecto Chiles-Cerro Negro-Tufiño, localizado en la frontera con Colombia,

país con el cual se pretende construir un proyecto binacional de generación de electricidad.

Cuarta Pregunta:

¿En cuántas y cuáles son las categorías en las que se dividen las 45 áreas

protegidas del Ecuador? Describa un aspecto de cada una de ellas.

Las 45 áreas protegidas del Ecuador se dividen en 6 categorías:

1. Parques Nacionales: Son áreas naturales terrestres o marinas con uno o varios

ecosistemas comprendidos dentro de un mínimo de 10000 hectáreas con el fin de

preservación y mantenimiento de rasgos ecológicos, estéticos y naturales, ademas de la

prohibición de cualquier explotación u ocupación definitiva dentro del parque nacional.

2. Reservas Biológicas: Área natural terrestre o marina de tamaño variable con

un conjunto de ecosistemas o macrosistemas intactos y que tiene el fin de la preservación de

la vida silvestre.
 3. Reservas Ecológicas: Es un área de por lo menos 10000 hectáreas que

comprende de uno o más ecosistemas. Concentrada en el aspecto ecológico del lugar.

4. Reservas Geobotánicas: Se concentra específicamente en el cuidado botánico

de las especies vegetales en un hábitat natural determinado. Es de extensión variable y busca

la recuperación de las zonas alteradas por la intervención humana. Puede brindar

oportunidades recreativas , turísticas y educativas a visitantes y comunidades locales.

5. Reservas de Producción Faunística: Se dedica al cuidado animal y a la

interacción de los mismo con las comunidades aledañas a la reserva. Uno de sus objetivos de

manejo se relaciona con la investigación científica , la recreación y el turismo. Es de tamaño

variable y son áreas naturales o parcialmente alteradas.

6. Refugios de Vida Silvestre

Área indispensable para garantizar la existencia de vida silvestre , residente o

migratoria , con fines científicos, educativos o recreativos.

7. Reservas Marinas

Áreas marítimas y costeras que buscan preservar la fauna y los ecosistemas

marinos, además de la recuperación de los recursos del lugar aplicando una legislación

restrictiva y especial para disminuir la pesca sea esta legal o ilegal de las especies marinas.

8. Áreas Nacionales de Recreación

Zonas continentales o marítimas que contienen paisajes naturales intactos o

alterados con valor educativo, histórico y turístico de gran importancia.

Quinta pregunta:
 ¿Cuáles son las aréas que no están asignadas a ninguna provincia,

especifique cuáles son y la superficie que suman todas ellas?

En nuestro país existen zonas que son pobladas pero que lastimosamente no

pertenecen a ninguna provincia. Son 1419 kilómetros cuadrados en disputa y las zonas son

las siguientes:

1. Las Golondrinas, ubicada entre los ríos Agua Clara y Guayllabamba,

disputada entre las provincias de Esmeraldas e Imbabura.

2. La Manga del Cura, zona de conflicto entre las provincias de Guayas , Manabí,

Los Ríos y Santo Domingo de los Tsáchilas.

3. El Piedrero, área entre los cantones del Triunfo (Guayas) y la Troncal

(Cañar).

Bibliografía

1. Vázquez, L.& Saltos, N.. (2013). Geografía y sus recursos naturales. En

Ecuador: su realidad .(pp. 85-120). Quito: Fundación de Investigación y Promoción “José

Peralta”.