EL VIEJO Y EL MAR

Género literario: Narrativa.

Autor: Ernest Miller Hemingway.

Fecha de publicación: 1953.

Especie literaria: Novela.

Biografía del autor:

Ernest Hemingway nacio 21 de julio de 1899, es un novelista
estadounidense, cuya obra ya es considerada clásica en la Literatura del
siglo XX, y ha ejercido una notable influencia tanto por la sobriedad de su
estilo como por los elementos trágicos.
Estudió en el Oak Park and River Forest High School, donde aprendió a
tocar el violonchelo y formó parte de la orquesta. Se interesaba también
por el boxeo y peleaba con sus compañeros en los descampados. En los
estudios se destacó en Lenguas, pero sentía apatía por las otras
asignaturas. Mostró sus aptitudes literarias en el diario escolar, usando el
alias Ring Lardner, Jr.
Al acabar sus estudios, en 1917, no quiso ir a la Universidad, como quería
su padre, ni quiso perfeccionar sus estudios de violonchelo, como le
hubiera gustado a su madre. Se trasladó a Kansas y en octubre de 1917
comenzó a trabajar de reportero en el Kansas City
Star.
Ya se había iniciado en el periodismo cuando se
alistó como voluntario en la Primera Guerra
Mundial, como conductor de ambulancias, hasta
que fue herido de gravedad. De vuelta a Estados
Unidos retomó el periodismo hasta que se
trasladó a París, donde alternó con las
vanguardias y conoció a E. Pound, Pablo Picasso,
J. Joyce y G. Stein, entre otros. Participó en la
Guerra Civil Española y en la Segunda Guerra Mundial como corresponsal,
experiencias que luego incorporaría a sus relatos y novelas. Muere el 2 de
julio de 1961.

Obras más importantes de Ernest Miller Hemingway:

 Tres relatos y diez poemas (1923).
 En nuestro tiempo (1925).
 Adiós a las armas (1929).
 Hombres en guerra (1942).
 El ganador no se lleva nada (1993).
 El viejo y el mar (1952).
 Las viejas colinas de África (1935)
 Fiesta (1926)
 La quinta columna y los primeros cuarenta y nueve relatos (1938).

Personajes principales:
Santiago. - El viejo era flaco y
desgarbado, con arrugas profundas
en la parte posterior del cuello.
El Pez. - Tan fuerte como el viejo, al
final desistió y fue él quien murió.

Personajes secundarios:
El Muchachito (Manolín). - El viejo le había enseñado a pescar y le tenía
mucho Cariño y aprecio.

Tema:
Principales: El empeño del pescador por obtener su premio.
Secundarios: El respeto que el niño manolin sentía por el viejo, ya que él le
había enseñado desde muy pequeño.

Mensaje que trae:

El mensaje seria la perseverancia, como el viejo espera la muerte del pez.
Argumento de la obra:
Santiago es un viejo pescador de Gulf Stream. Le acompaña un joven
muchacho, con quien el sentimiento de aprecio es mutuo, pero éste tuvo
que dejarle por otros pescadores con más fortuna en sus pescas. Sin
embargo, él le seguía ayudando.
Un día el viejo salió a la mar con el objetivo de terminar con su mala racha
en la pesca. El muchacho le había conseguido cebo. Al cabo de unas horas
de navegar, tras haber perdido de vista la costa, un pez picó el anzuelo.
Era un pez enorme, dispuesto a luchar hasta la muerte, si era preciso. La
barca navegó a capricho del pez mar adentro. Las fuerzas del viejo cada
vez iban a menos y predecía que el pez le podía matar, pero tenía una
fuerte determinación por conseguir sacarlo del agua, y no le importaba si
tenía que dejar su vida en el intento. Tras una larga y dura batalla, el pez
tuvo la peor suerte, y el viejo, rebosante de felicidad, ya que no creía que
el pez fuese tan inmenso, lo amarro al costado de la barca, para poner
rumbo a la costa. “Era tan grande, que era como amarrar un bote mucho
más grande al costado del suyo”. Todo su empeño habría sido inútil si no
consiguiese llevar el pez a tierra firme. Sin embargo, y para su desilusión,
apareció un tiburón. Cuando el escualo se acercó a comer el pez el viejo le
asestó un mortal golpe en la cabeza con su arpón. Se había librado del
tiburón, pero no tardarían en acercarse otros más siguiendo el rastro de la
sangre desparramada del pez herido. El viejo logró batirlos, pero se habían
comido medio pez. Por la noche se le acercaron más, que acabaron con él,
dejando solo la cabeza, la espina y la cola, suficientes para dar testimonio
de la hazaña.
Así, llego por fin a puerto. Era de noche y no había
nadie para ayudarle a recoger. Cuando terminó se fue
a su casa a dormir. A la mañana siguiente el
muchacho, muy preocupado, fue a su casa para ver
cómo estaba y le prometió que saldría a pescar con él.
Los demás pescadores reconocieron el mérito de
Santiago, al ver los restos del pez, que era un tiburón.
Estructura de la obra:

 Inicio: Desde el principio hasta la captura del pez.

 Nudo: Desde que mata al pez hasta el regreso a casa.

 Desenlace: Desde que el ataque de los tiburones hasta el final.

Escenario o ambiente de la obra:

 Principales: El Mar.

 Secundarios: La orilla del mar y la casa del viejo.

Comparación con la vida real:

Lo que más me llamo la atención fue él capitulo IX que nos habla cuando el
viejo se enfrenta a los tiburones. Ya que nos en seña a defender lo que
queremos no importándonos contra quien o porque, sino, solo defender lo
nuestro. Y pude rescatar las siguientes metáforas:

Se dio cuenta de la profundidad de su cansancio.

Era más alta que una gran hoja de guadaña.

Cortaba el agua velozmente.

Sé está levantando la brisa.

Características de Santiago:
El viejo era flaco y desgarbado, con arrugas profundas en la parte posterior
del cuello. Las pardas manchas del benigno cáncer de la piel que el sol
produce con sus reflejos en el mar tropical estaba en sus mejillas, éstas
pecas corrían por los lados de su cara hasta bastante abajo y sus manos
tenían las hondas cicatrices que causa la manipulación de la cuerda cuando
sujetan a los peces. Pero ninguna de estas cicatrices era reciente. Eran tan
viejas como las erosiones de un árido desierto.