CIENCIA Y

AMBIENTE
I BIM.
TRILCE PRIMARIA

LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616
CIENCIA Y AMBIENTE

Índice
Pág.

å Mi cuerpo....................................................................75

å Siempre limpios ..........................................................77

å Los sentidos: órganos y funciones .............................79

å Sistema Óseo - Sistema Muscular .............................83

å Nuestros dientes ........................................................89

å Sistema Digestivo - Formas de excreción ..................91

å Los alimentos: clasificación - Higiene

de los alimentos .................................................... 93

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Camino, corro, salto, bailo, juego,

pienso, siento y todo eso gracias a
mi cuerpo!

* Colorea los siguientes dibujos.

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* Escribe los nombres de las partes de tu cuerpo, utiliza las palabras

del recuadro:

Pecho - espalda - mano - pierna - cara - cráneo

codo - hombro - cuello - rodillas - tobillo - pies

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* Lee y une con el dibujo que corresponde. Utiliza diferentes colores.

Luego escribe tu respuesta.

• Bertha estuvo jugando en el jardín

del colegio. El jardín estaba mojado
y ella se llenó los zapatos de barro.
¿Qué hizo ella antes de entrar al
aula?
___________________________

• Una tarde, después de almorzar,

Javier tenía que ir al dentista.
¿Qué hizo Javier antes de ir al
dentista?
___________________________

• Marco y Roberto estuvieron

jugando fútbol en el parque.
Cuando regresaron a casa, ellos
estaban cansados y querían dormir.
¿Qué hicieron ellos antes de ir a
dormir?
___________________________

• Al regresar, Luis acarició a su

perrito que había estado jugando
en el jardín. De pronto, su mamá lo
llamó para almorzar.
¿Qué hará Luis antes de almorzar?
___________________________

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Cuando mi cuerpo está sano, crece y se desarrolla; pero tengo

que cuidarlo, comer bien, hacer ejercicio, ser limpio y descansar
de vez en cuando, aunque no esté enfermo.

* Escribe una lista de cuatro hábitos de higiene.

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* Escribe los nombres de los sentidos y luego relaciona con el dibujo correspondiente.

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1. Escribe V o F según sea verdadero o falso:

- Debes limpiar tus oídos suavemente para evitar ( )

hacerte daño.
- Cuidas tu piel tomando largos baños de sol. ( )
- Para cuidar tu olfato debes percibir los olores fuertes. ( )
- Debes coger tus ojos con las manos sucias para cuidar ( )
tu vista.

2. Une el sentido con el órgano correcto:

Vista

Gusto

Oído

Tacto

Olfato

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3. Completa:

a) Ves con tus _________________ .

b) La nariz te permite _____________ .

c) A través de la piel puedes ____________ las texturas y las temperaturas.

d) Escuchas con tus _____________ .

e) La lengua permite conocer el __________ de los alimentos.

f) Puedes ver, oír, tocar, oler y gustar gracias a los ____________ .

¿Sabías que la persona que cura o

previene los trastornos del oído se
llama: otorrinolaringólogo?

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1. Observa la figura y escribe el nombre de los huesos que se indican.

____________ ____________

____________

____________

____________
____________
____________

____________

____________

____________

____________

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2. Completa el esquema con las palabras adecuadas, búscalas en el recuadro.

locomotor - los huesos - los músculos - sostienen

mantienen la postura - duros - flexibles

El cuerpo humano

tiene un sistema llamado:

lo constituyen

que que

son son

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1. Colorea los huesos de amarillo, la piel de anaranjado y los músculos de

rojo.

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RECORTA

COMO TE

INDICA

LA

PROFESORA

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2. Recorta las figuras anteriores (página 85) y sobre colócalas según corresponda.

"Mi cuerpo es valioso, por eso debo cuidarlo"

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1. Escribe dentro del paréntesis una “V” o una “F”, según sea verdadera o falsa cada una de
las siguientes afirmaciones.

a) Todas las articulaciones son estáticas. ( )

b) Los músculos están debajo de la piel. ( )
c) Los huesos nos dan forma y postura. ( )
d) Los músculos son flexibles y blandos. ( )
e) Los huesos son blandos y cortos. ( )
f) La caja torácica protege al corazón y a los pulmones. ( )

2 Completa las oraciones con las palabras del recuadro:

Huesos - Músculos

* Los _______________ se articulan unos a otros.

* Los _______________ nos permiten pararnos y estar derechos.

* Nos movemos por los _______________ y los _______________.

3. Marca la respuesta correcta.

1. Es responsable de todos nuestros movimientos.

a) Sistema óseo b) Aparato digestivo

c) Sistema respiratorio

2. Para proteger mis huesos tomaré.

a) Gaseosa b) Limonada c) Leche

3. El hueso es duro porque contiene:

a) Sangre b) Calcio c) Grasa

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* Colorea los caninos de rosado; los incisivos, de verde; los pre molares,
de rojo y los molares, de amarillo.

Pre molar
Incisivo

Canino
Molar

¿Sabías que los dientes de leche son 20

y que un adulto tiene 32 dientes?

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Para mantener nuestros dientes siempre limpios y sin

caries debemos practicar las siguientes reglas:

• Lavarnos los dientes después de cada comida.

• Evitar que queden restos de comida entre los
dientes ya que éstos se descomponen y producen
las caries.
• Se aconseja no tomar bebidas demasiado frías ni
demasiado calientes.
• Debes comer alimentos ricos en calcio, fósforo y vitamina D.
• Es necesario que visites al dentista una vez al año para que te
informe del estado de tus dientes y te cure si estuvieran cariados.

* Responde:

1. ¿Cómo se llama tu dentista?

_______________________________________________________

2. ¿Cuándo ha sido la última vez que lo visitaste?

_______________________________________________________

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* Observa el dibujo y completa con el nombre que

corresponde.

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Se da el nombre de excreción a la
eliminación de desechos que se
forman durante la digestión, la
circulación de la sangre, la
respiración, etc.

* Completa los espacios en blanco.

Los órganos encargados de la eliminación de las sustancias son:

a. El sistema ________________________________.

b. _________________________, que eliminan sustancias

mediante el sudor.

c. _________________________, que expulsan dióxido de

carbono.

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* Clasifica los siguientes alimentos según su origen.

ARROZ
SAL

CH
LE

AGUA

Animal Vegetal Mineral

COLEGIO TRILCE Página 20

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* Completa el siguiente cuadro:

Los alimentos

por su valor nutritivo son:

Energéticos Protectores Constructores

como como como

Para vivir mejor y crecer sanos

tenemos que comer un poco de
todos los alimentos que
has aprendido anteriormente.

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1. Escribe "V" si es verdadero y "F" si es falso:

a) Para evitar enfermedades debemos lavar las frutas ( )
y verduras.
b) Podemos tomar agua sin hervir. ( )
c) Debo lavarme las manos antes de comer. ( )
d) Puedo comer alimentos que se venden en kioscos no ( )
muy limpios.

2. Colorea las figuras y coloca "V" si es verdadero y "F" si es falso.

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1. Colorea los alimentos que debes masticar muy bien.

E
FR EJO LE S

HC
LE

2. Escribe el nombre de tres alimentos que no necesites masticar.

• _____________________________

• _____________________________

• _____________________________

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* Une con una flecha según provenga cada producto.

RON AZUCAR

E
CH
LE

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