DIRECCIÓN ACADÉMICA

Guía estructurada de evaluación

FO-205P11000-13
División: (1)
3er. Revisión Mtra. Estrada, Dra. Franco, Mtra. Lara, Mtro. Madrigal, Mtra.
Docente: (2)
Molina
Asignatura: (3)
Indicador de alcance(4)

Nombre y número de control:

Grupo: (6)
(5)

Evidencia de aprendizaje: (7) Exposición

Indicaciones generales: (8)
Se entregará en físico e individual la guía estructurada de evaluación, debidamente requisitada a computadora, al tener la guía estructurada de
evaluación, ya verificada por el docente, todos los integrantes del equipo deberán contar con copia del mismo. (en caso de ser por equipo).
Se reserva la recepción de la guía estructurada de evaluación de no estar debidamente requisitada a computadora.
NOTA: De no estar a computadora y en orden alfabético todos los nombres y/o presentar tachaduras o enmendaduras no se considerará
a la persona que su nombre tenga estas características. Únicamente la asistencia será evaluada de forma individual). Al no asistir la
persona se considera en segunda oportunidad y presentará otra actividad que demuestre la competencia alcanzada de manera
individual y en caso de elaborar citas textuales, no deberán ser copiadas y pegadas, deberán ser parafraseadas, insertando la cita
bibliográfica pertinente.

Criterios de evaluación: (9)

ESPECIFICACION SI NO OBSERVACIONES
ESTRUCTURA
1.- Cita las referencias bibliográficas consultadas para la elaboración de las diapositivas (5 pts.) (0 pts.)
en formato APA 6ª. edición (copias).
2.-Presenta todas las diapositivas de forma electrónica, investigación realizada y (5 pts.) (0 pts.)
ejercicio resuelto o ejemplo, sin faltas de ortografía
3.- Presenta diapositivas con máximo 7 renglones, títulos tamaño diferente al texto, el (10 pts.) (0 pts.)
texto tiene que ser legible para todo el auditorio, además de estar justificado, hacer uso
correcto de mayúsculas y minúsculas, haciendo uso correcto de herramientas de
SmarArt en todo el material
4.- Dentro de la construcción de su exposición esta: Introducción, desarrollo y (5 pts.) (0 pts.)
conclusión, haciendo énfasis en cada elemento
CONTENIDO
5.- Reflejan dominio de tema todos los integrantes del equipo, además de presentar (20 pts.) (0 pts.)
ejemplos diversos e innovadores, además de referir la relación que tiene su tema con
por lo menos dos materias que toma en el semestre
6.- Presenta la exposición con enfoque a su tema de exposición (10 pts.) (0 pts.)
7.- Realiza ejercicio para proporcionar al grupo, mismo que tiene enfoque de aplicación (15 pts.) (0 pts.)
de los temas, (documento previamente autorizado)
ACTITUD
8.- Respetan el tiempo asignado por el docente. (2 pts.) (5 pts.)
9.- Todos los integrantes del equipo se presentan de manera puntual y en su momento (10 pts.) (5 pts.)
de participación reflejan control del grupo con respeto y cordialidad
10.- Las evidencias generadas reflejan calidad (limpieza, orden, presentación, etc.) y (8 pts.) (0 pts.)
compromiso en su elaboración.
11.- Todo el equipo asiste con vestimenta formal (10 pts.) (5 pts.)

Puntuación 1ª oportunidad 2ª oportunidad

Alcanzada (10)