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2. Descripción de la actividad
Tipo de Individu Colaborativ Número de
☐ ☒ 6
actividad: al a semanas
Momento
de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluació unidad 2:
n:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 28 de
actividad: 17 de Octubre
Noviembre de 2018
de 2018
Competencia a desarrollar:
Interpreta situaciones problema haciendo uso de conceptos propios de
la administración pública, teniendo como respaldo al menos una fuente
bibliográfica.
El estudiante realiza:
Individual: Dos flujogramas lo más completo posible de:
1. Las etapas o secuencia para la identificación del objetivo general
2. Las etapas para la identificación de los objetivos específicos de
acuerdo al documento del DNP, “Guía para la construcción y
estandarización de la Cadena de valor” el cual encuentra en el
Entorno de conocimiento., y la metodología del Marco Lógico,
teniendo en cuenta que el objetivo general sale del problema
central, y los objetivos específicos de las causas del problema.
Colaborativos:
Tomando como base el problema seleccionado por el
grupo en la actividad anterior (Fase 2) y Teniendo en
cuenta el Manual de Soporte Conceptual Metodología
General para la Formulación y Evaluación de Proyectos –
DNP, pág. 15 a 30. (disponible en el Entorno de
Producto conocimiento), deben entregar:
sa a) Identificación de la población afectada, zona donde se
entregar ubica la población afectada y análisis de participaciones
por el que corresponde los actores que se encuentran
estudiant involucrados dentro de la temática que se está tratando y
e su respectivo rol dentro de la misma.
b) La situación esperada (árbol de objetivos), en la cual se
identifica el objetivo central, los objetivos específicos, la
población y zona objetivo
c) Las alternativas de solución, que corresponde a la
determinación de soluciones que realmente puedan ser
llevadas a cabo y que al analizarlas una de ellas pueda ser
seleccionada, de acuerdo con criterios de viabilidad.
INDIVIDUAL:
La actividad inicia el 17 de Octubre 2018.
4. Rubrica de evaluación