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1
Este informe fue presentado por la
autora como trabajo de Ejercicio
Profesional Supervisado, previo a optar
el grado de Licenciada en Pedagogía y
Administración Educativa.
2
ÍNDICE
Caratula
Introducción i
CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO
CAPÍTULO II
PERFIL DEL PROYECTO
3
2.4 Objetivos del proyecto 22
2.4.1 Generales 22
2.4.2 Específicos 22
2.5 Metas 22
2.6 Beneficiarios 23
2.6.1 Directos 23
2.6.2 Indirectos 23
2.7 Fuentes de financiamiento y presupuesto 24
2.8 Cronograma de actividades de ejecución del proyecto 25
2.9 Recursos (humanos, materiales, físicos y financieros) 26
2.9.1 Recursos humanos 26
2.9.2 Recursos materiales 26
2.9.3 Recursos físicos 27
CAPÍTULO III
PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
CAPÍTULO IV
PROCESO DE EVALUACIÓN
CONCLUSIONES 65
RECOMENDACIONES 66
BIBLIOGRAFÍA 67
APÉNDICE 68
ANEXO 135
4
INTRODUCCIÓN
Este informe de trabajo fue elaborado para cumplir con el requerimiento académico
legal de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa de la
Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala, a través del
producto obtenido del Ejercicio Profesional Supervisado.
Así mismo proyectar hacia la comunidad en general, simultáneamente a la adquisición
de conocimientos, la filosofía humanista de la Universidad, relacionada con la
formación integral del estudiante, que le permite convertirse en una persona capaz de
emerger de su entorno y hallarle solución a los problemas que tenga que enfrentar.
Dicho informe está estructurado por los siguientes capítulos:
Capítulo I: Diagnóstico Sé realizó utilizando las técnicas: Guía de Análisis Contextual
e Institucional, las técnicas de Matriz de FODA, observación y así mismo, se
realizaron entrevistas al Gerente de Servicios de Recursos Naturales y al guarda
bosques de la finca Municipal Salinas Nueve Cerros.
Posteriormente se plantearon probables soluciones sobre el problema El avance de
la frontera agrícola propicia la tala inmoderada del Área Natural Protegida Finca
Municipal , se realizó un estudio de viabilidad y factibilidad que permitió otorgar una
propuesta concreta con respecto a elaborar un Manual sobre elaboración de abono
orgánico tipo compost.
Capítulo II : Perfil del Proyecto El perfil, permitió realizar una proyección clara y
concisa de lo que se pretendía hacer en el proyecto, para lo cual se diseñó el
cronograma, el presupuesto y la distribución y asignación de recursos, remarcando los
beneficios que otorga el mismo, para al final evaluarlo evidenciando sus logros.
Capítulo III :Proceso de Ejecución del Proyecto La ejecución consistió en llevar a la
práctica toda la planificación de las actividades plasmadas en el perfil del proyecto,
atendiendo los rangos de tiempos establecidos para tal efecto, consecuentemente se
lograron los objetivos planteados, los cuales fueron evaluados para su comprobación.
Capítulo IV: Proceso de Evaluación del Proyecto En la evaluación, se evidenció la
consecución de los objetivos y metas planteadas en cada una de las etapas, al finalizar
el Ejercicio Profesional Supervisado se adicionaron conclusiones y recomendaciones.
5i
CAPITULO I
1
forma la línea limítrofe con Uspantán (El Quiché) y los 15°42’09’’ de Latitud.
El municipio se divide en seis regiones con igual número de sedes
regionales, ubicándose éstas en: Cobán cabecera, Balbatzul (o Cubilguitz),
Santa Lucía Lachuá, Salacuin, Nimlajacoc y Nimlasachal.
Clima y altura:
El municipio se encuentra en una zona sub-tropical húmeda. En la parte
baja hacia el Norte del municipio, el clima es muy húmedo y cálido, con
alturas entre los 150 a 700 msnm; en la parte alta hacia el Sur, el clima
predominante es muy húmedo de templado a frío, con alturas entre los 700
a 1900 msnm. La precipitación promedio anual es de más de 3,000 mm.y la
humedad relativa mayor del 80%.
Topografía:
La parte Sur del municipio se caracteriza por tener topografía accidentada
y, la parte Norte por sus valles planos a ondulados y montañas escarpadas.
Idiomas predominantes:
Español, Q’eqchi’.
2
1.1.4 Visión
1.1.5 Misión
1.1.6 Políticas
Priorización del desarrollo integral de la comunidad urbana y rural de Cobán, a
través de obras de infraestructura, administración, servicios y gestión para el logro
de una visión de Cobán a corto plazo.
___________
1
www.cobán.com.gt
²Ibíd.
3
EJES PRIORIZADOS POLITICA
Educación Infraestructura, alfabetización, maestros.
Servicios Básicos Agua potable, drenajes, iluminación, pavimento y
urbanización
Vialidad Infraestructura vial, urbana y rural.
Ambiente Reforestación, preservación, contingencia y uso
sostenible de recursos naturales
Cultura Proyectos culturales para jóvenes “Aplauso”.
Salud Educación y prevención.
1.1.7 Objetivos
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
1.1.7.1 Que cada empleado municipal conozca y realice sus acciones en el marco
del Plan de Gobierno Municipal 2008-2012.
1.1.8 Metas
Una ciudad modelo e integralmente constituida en cultura, infraestructura,
modernización y calidad de vida.
___________
1
www.cobán.com.gt
²Ibíd.
4
1.1.9 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
_______________________________
1
Plan de gobierno municipal 2008-2012
5
CONCEJO MUNICIPAL
___________
1
www.cobán.com.gt
²Ibíd.
6
1.1.10 Recursos Humanos
a. Humanos
La dirección de Recursos Naturales cuenta con
Gerente de Servicios Lic. Gilmar Alvarado Toc
Director de área Ing. Herbert Arturo Paz Ax
Asistente Josué Alvarado Ax
Viverista y Técnico de campo Edgar Caal
Guarda Bosques Manuel Xo
Guarda Recursos Antonio Yaxcal
Administrador de la Finca Salinas Nueve Cerros Ernesto Bol
b. Materiales
La Dirección de Recursos Naturales cuenta con oficina propia del área, una
computadora de escritorio con impresora multifuncional, una laptop, tres
escritorios, dos sillas giratorias, una silla de madera, librera de madera y
un teléfono.
c. Financieros
La Dirección cuenta con un recurso económico de cuatrocientos veintiséis mil
doscientos cincuenta y ocho quetzales con cincuenta y cuatro centavos
(Q.426, 258.54) por año, el cual se utiliza para pago del personal y otros
gastos que se generan en el transcurso del año.
1.2 Técnicas Utilizadas para el Diagnóstico
Para obtener la información que sirvió de base para la elaboración del
diagnostico institucional, se utilizó la Guía de Análisis Contextual e
Institucional, las técnicas de Matriz de FODA, observación y entrevista.
___________
1
www.cobán.com.gt
²Ibíd.
7
1.3 Lista de carencia
8
LISTA Y ANALISIS DE PROBLEMAS Y CARENCIAS
9
2. mantenimiento personal para su
en servicios mantenimiento.
sanitarios
2. Avance de la 2. Recuperación de
frontera agrícola dominio, control y
en áreas debido reforestación de
a tala especies nativas
inmoderada en áreas
municipales.
3. Manejo 3. Talleres de
inadecuado de Sensibilización
desechos sólidos
4. Falta de planta 4. Implementar
de tratamiento planta de
para aguas tratamiento de
negras aguas negras.
5. Inadecuado 5. Colocar
sistema de colectores de
recolección de basura.
basura
6. Insuficiente 6. Construcción de
distribución de tanques de
agua potable captación.
7. Falta de control 7. Control de fauna
de fauna y flora y flora en áreas
en áreas municipales.
municipales
8. Contaminación 8. Campañas de
Auditiva. control del ruido.
10
3. humanas o vecino en Relaciones
incomunicación algunas oficinas Humanas.
2. Poca 2. Organizar
comunicación actividades de
con otras participación
instituciones interinstitucional.
11
1.3.2. Priorización de las carencias: Después de la detección de las carencias
se realizó con una muestra de los trabajadores de la municipalidad de Cobán, Alta
Verapaz, a priorización conforme a la Técnica Matriz de priorización, que consiste
en que luego de finalizado el cuadro se suma el número de veces en que dada
carencia, el problema que tenga el mayor número de repeticiones será el número
uno y así sucesivamente conforme el orden de prioridad. El procedimiento en la
siguiente técnica es:
MATRIZ DE PRIORIZACIÓN
12
1.- Avance de la frontera agrícola en áreas protegidas debido a la inmoderada
PRIORIDAD No.01
PRIORIDAD No.02
PRIORIDAD No.03
PRIORIDAD No.04
PRIORIDAD No.05
1.4.1. Definición
Para la definición y análisis se utilizó la Técnica de Árbol de
Problemas, Árbol de Objetivos de la metodología del marco lógico, y estrategias
de trabajo con esta técnica se puede obtener un análisis del problema el cual
refleja el poco recursos para apoyar el deterioro ambiental en el entorno siendo el
Avance de la frontera agrícola en áreas protegidas debido a la tala inmoderada,
por lo tanto influye en desfavorecer la sensibilización de las autoridades y
coadyuvar al mejoramiento del medio ambiente.
1.4.2. Identificación de alternativas de solución
13
Para poder realizar la identificación de opciones de solución fue necesario
utilizar la Técnica de formulación de estrategias, la cual consiste en que a través
de la pregunta ¿Qué puedo hacer para convertir la situación insatisfecha en
situación satisfecha? Y con el apoyo de la técnica de la lluvia de ideas se obtuvo
las opciones de solución.
De acuerdo a lo anterior podemos identificar como estrategias o posibles opciones
de solución al problema priorizado.
ESTRATEGIAS
Para identificar la mejor alternativa de solución fue necesario aplicar la técnica de
estrategias de trabajo, puesto que con las técnicas anteriormente mencionadas, se
obtuvieron ideas para ello, siendo estas:
Opción No. 1
Implementación de un Manual para la elaboración de abono orgánico tipo
compost dirigido a estudiantes del ciclo de educación complementaria del nivel
primario de la comunidad Las Tortugas Cobán, Alta Verapaz..
Opción No. 2
Implementar un Módulo del Manejo adecuado del suelo en el área protegida de la
Finca Municipal.
14
1.5. Análisis de Viabilidad y Factibilidad
Opción No. 1
Implementación de un Manual para la elaboración de abono orgánico tipo
compost dirigido a estudiantes del ciclo de educación complementaria del nivel
primario de la comunidad Las Tortugas Cobán, Alta Verapaz..
Opción No. 2
Implementar un Módulo del Manejo adecuado del suelo en el área protegida de la
Finca Municipal.
Opción Opción
1 2
Indicadores Si No Si No
Financieros
1 ¿Se cuenta con suficientes recursos financieros? X X
2 ¿Se cuenta con financiamiento externo? X X
3 ¿El proyecto se ejecutará con recursos propios? X X
4 ¿Se cuenta con fondos extras para imprevistos? X X
5 ¿Existe posibilidad de crédito para el proyecto? X X
6 ¿Se ha contemplado el pago de impuestos? X X
Administrativo legal
7 ¿Se tiene la autorización legal para realizar el proyecto? X X
8 ¿Se tiene estudio de impacto ambiental? X X
9 ¿Se tiene representación legal? X X
10 ¿Existen leyes que amparen la ejecución del proyecto? X X
11 ¿La publicidad del proyecto cumple con leyes del país? X X
Técnico
12 ¿Se tienen las instalaciones adecuadas para el proyecto? X X
¿Se diseñaron controles de calidad para la ejecución del X X
13
proyecto?
14 ¿Se tiene bien definida la cobertura del proyecto? X X
15
15 ¿Se tienen los insumos necesarios para el proyecto? X X
16 ¿Se tiene la tecnología apropiada para el proyecto? X X
¿Se han cumplido las especificaciones apropiadas en la X X
17
elaboración del proyecto?
18 ¿El tiempo programado es suficiente para ejecutar el proyecto? X X
19 ¿Se han definido claramente las metas? X X
¿Se tiene la opinión multidisciplinaria para la ejecución del X X
20
proyecto?
Mercado
21 ¿Se hizo estudio mercadológico en la región? X X
22 ¿El proyecto tiene aceptación de la región? X X
23 ¿El proyecto satisface las necesidades de la población? X X
24 ¿Puede el proyecto abastecerse de insumos? X X
25 ¿Se cuenta con los canales de distribución adecuados? X X
26 ¿El proyecto es accesible a la población en general? X X
¿Se cuenta con el personal capacitado para la ejecución del X X
27
proyecto?
Político
28 ¿La institución será responsable del proyecto? X X
29 ¿El proyecto es de vital importancia para la institución? X X
Cultural
¿El proyecto está diseñado acorde al aspecto lingüístico de la X X
30
región?
31 ¿El proyecto responde a las expectativas culturales de la región? X X
32 ¿El proyecto impulsa la equidad de género? X X
Social
33 ¿El proyecto genera conflictos entre los grupos sociales? X X
34 ¿El proyecto beneficia a la mayoría de la población? X X
¿El proyecto toma en cuenta a las personas sin importar el nivel X X
35
académico
16
Análisis de Viabilidad y Factibilidad
17
1.7 Solución propuesta como viable y factible
Problema Solución
Avance de la frontera agrícola propicia
la tala inmoderada del Área Natural
Protegida Finca Municipal Salinas Manual para la elaboración de
Nueve Cerros abono orgánico tipo compost
dirigido a estudiantes del ciclo de
educación complementario del
nivel primario de la Escuela Oficial
Rural Mixta de la Comunidad Las
Tortugas, Cobán Alta Verapaz
18
CAPÍTULO II
PERFIL DEL PROYECTO
2.2.1 Problema
El avance de la frontera agrícola propicia la tala inmoderada del Área Natural
Protegida Finca Municipal.
2.1.3 Localización
19
2.2 Descripción del Proyecto
El problema Ecológico que tenemos en el ámbito mundial no es nada nuevo, a
medida transcurre el tiempo, nos hemos dado cuenta del grave problema de
degradación ambiental que causa la contaminación en general provocada a todos
los Recursos Naturales existentes en el planeta tierra.
La destrucción de los bosques por la guerra, por empresas constructoras y el uso
irracional de los mismos; han contribuido en gran medida a la erosión de los
suelos agrícolas y la contaminación por tal razón el proyecto se fundamenta en el
diseño de un manual que trata sobre la elaboración de abono orgánico tipo
compost, a través del impulso de conocimiento sobre el manejo adecuado
de la basura para evitar la contaminación del medio ambiente y proteger
el suelo en la finca municipal Salina Nueve Cerros del municipio de
Cobán, departamento de Alta Verapaz. Para ello se desarrollarán talleres de
capacitación para la elaboración de abono orgánico. Inculcando respeto y valor
para la protección del medio ambiente.
20
2.3 Justificación
Debido a la situación que atraviesa la finca municipal Salinas Nueve Cerros del
municipio de Cobán por El avance de la frontera agrícola la cual propicia la tala
inmoderada del Área Natural Protegida misma que el hombre ha causado y la
cual ha provocado daños a la sociedad, se ha implementado la elaboración de
manual para la elaboración de abono orgánico tipo compost con el fin de
promover, concientizar y reflexionar a los estudiantes del ciclo de educación
complementario del nivel primario de la Escuela Oficial Rural Mixta de la
comunidad Las Tortugas Cobán A.V., así mismo inculcar cómo podemos
clasificar la basura para luego convertirla en fertilizantes orgánicos ya que el
uso de ello ayuda a cuidar y ha preservar el medio ambiente.
Los abonos orgánicos tienen una gran importancia Económica, Social y
Ambiental; ya que reducen los costos de producción de los diferentes rubros con
los cuáles se trabaja, aseguran una producción de buena calidad para la
población y disminuyen la contaminación de los recursos naturales en general
como también disminuir la dependencia de productos químicos artificiales en los
distintos cultivos.
Por otra parte ayudan a que el recurso suelo produzca más y se recupere
paulatinamente; su elaboración es fácil, ya que se hace con insumos ó
desperdicios locales. Estos materiales permiten obtener fertilizantes eficaces, y
serán seguros si se preparan adecuadamente. Incluso, cuando se aprovechan
desechos orgánicos, se contribuye a la salud pública al evitar que se constituyan
en fuente de contaminación, porque un ambiente contaminado provoca
enfermedades a los seres vivos, por lo cual debemos de evitar para vivir en un
ambiente sano y agradable.
21
2.4 Objetivos del proyecto
2.4.1 Generales
Contribuir a la conservación, protección y cuidado de área protegida y el medio
ambiente.
2.4.2 Específicos
2.5 Metas
2.5.1 Elaboración de Manual y proporcionar uno para cada estudiante del nivel
complementario del nivel primario de la Escuela Oficial Rural Mixta Las
Tortugas Cobán A.V.
22
2.6 Beneficiarios (directos e indirectos)
2.6.1 Directos
2.6.2 Indirectos
23
2.7 Fuentes de financiamiento y presupuesto
Municipalidad de Cobán A.V.
Gestión administrativa Epesista
CANTIDAD RUBROS COSTO SUBTOTAL COSTO
UNIDAD TOTAL
DESCRIPCIÓN DE ARTÌCULOS
500 Fotocopias Q. 0.15 Q. 75.00
10 Lapiceros Q. 2.00 Q. 20.00
4 Resaltadores Q 5.00 Q. 20.00
2 Resma de hojas de papel
bond tamaño carta Q 80.00 Q 160.00
50 Reproducción de Textos Q 10.00 Q. 500.00
50 Empastados Q. 10.00 Q. 500.00
10 Pliegos de papel bond Q. 10.00 Q. 500.00
5 Marcadores Q. 2.00 Q. 20.00
700 Pilones Q. 5.00 Q. 35.00
2 Tintas Q. 2.00 Q.1,400.00
Q 175.00 Q. 350.00 Q3,080.00
RECURSO TECNOLÓGICO
5 CDS con diapositivas de taller Q. 5.00 Q. 25.00
5 Quemada de CDS. Q. 5.00 Q. 25.00
3 Alquileres de Cañonera Q. 50.00 Q. 450.00
10 Impresiones de
Fotografías Q. 5.00 Q. 50.00 Q600.00
MOBILIARIO Y EQUIPO
3 Alquileres de salón Q.200.00 Q. 600.00
3 Equipo de sonido Q.100.00 Q. 300.00 Q900.00
TRANSPORTE
4 Viajes a la Ciudad capital Q.100.00 Q. 400.00
5 Viajes a Finca Municipal Salinas Q 80.00 Q 400.00 Q 800.00
ALIMENTACIÓN
50 Refacción de participantes en Q. 5.00 Q. 250.00
Talleres.
50 Refacción de participantes en Q 8.00 Q 400.00
la reforestación
5 Almuerzos Q. 20.00 Q. 100.00 Q 750.00
RECURSO HUMANO
1 Mantenimiento Q. 500.00
24
2.8 Cronograma de actividades de ejecución del proyecto 2010
sema
na
No. ACTIVIDADES
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
P
1 Visita a la Municipalidad de
Cobán E
P
2 Investigación Bibliográfica
E
P
Integración de contenidos
3
sobre elaboración de abono
E
orgánico
P
Visita a Comunidades
4
aledañas a Finca Municipal
E
Salinas Nieve Cerros
P
5
Revisión del Perfil
E
P
6
Diseño de porte Pedagógico
E
P
Edición del Primer aporte
7
Pedagógico.
E
P
8 Plantación de 700 árboles en
la Finca Salinas Nueve Cerros E
P
11 Firma de Convenio con
fuentes de Financiamiento. E
25
2.9 Recursos (humanos, materiales, físicos y financieros)
2.9.1 Recursos humanos
Docentes
Alumnos
Director
Comunidad
Jornalero
Piloto
COCODE
Autoridades Municipales
Padres de familia
Guarda Recursos
2.9.2 Materiales
Instrumentos de labranza
Pilones
Cajas plásticas
Computadora
Tinta
Impresora
Memoria USB
Fotocopiadora
Hojas
Internet
26
2.9.3 Físicos
Municipalidad de Cobán
Finca municipal Salinas Nueve Cerros
Vivero municipal
Oficina Administrativa de Recursos Naturales
Escuelas.
2.9.4. Financieros
27
CAPÍTULO III
28
Elaboración final de Manual sobre Se imprimieron 50 manuales para su
elaboración de abono orgánico. distribución a los estudiantes del
ciclo complementario del nivel
primario de la EORM comunidad Las
Tortugas municipio de Cobán.
29
3.2. Productos y logros
Producto Logro
30
31
Autor
Carné: 200550749
Edición: Primera
Asesor:
32
INDICE
Introducción i
Carátula
Introducción
Unidad I
Que es el abono 01
Propiedades físicas 04
Propiedades químicas 05
Propiedades biológicas 05
Unidad II
Aireación 09
33
El tamaño de las partículas de los ingredientes 09
El PH 10
Relación carbono-nitrógeno 10
Población microbiana 10
Qué condiciones debe tener la compostera 10
Unidad III
¿Cómo hacer la compostera? 11
Materiales para la elaboración de abono compost 12
¿Qué no debo de echar? 13
Bibliografía 27
34
INTRODUCCIÓN
A cualquier lado que dirijamos la vista, nos encontramos con grandes cantidades
de desperdicios orgánicos. Hay basura de hojas y ramas secas, papel y cartón,
cascaras de frutas, rastrojos de cultivos, hierbas de chapeo, bagazo de caña,
cascarilla de café, tuzas, olotes y muchas otras más. Casi siempre estos
desperdicios orgánicos se convierten en estorbo y lo primero que se hace es
quemarlos, al hacerlo, estamos haciendo humo nuestro dinero.
35
Unidad I
36
¿Qué es el abono?
www.icarito.com
Ibíd.
37
aeljardin.blogpost.com
Aeljardin.blogspot.com
Padilla (1 988), citado por Cruz (2 002), expone que la aplicación de abonos
orgánicos ofrece beneficios favorables para las plantas tales como:
Puede consistir en: residuos de cultivos dejados en el campo después de la
38
cosecha, cultivos para abonos en verde (principalmente leguminosas fijadoras
de nitrógeno), restos orgánicos de la explotación agropecuaria (estiércol, purín),
restos orgánicos del procesamiento de productos agrícolas, desechos
domésticos (basuras de vivienda, excretas) o compost preparado con las
mezclas de los compuestos antes mencionados.
Guiádejardinerias.com
3). Amortiguan los cambios rápidos de acidez, alcalinidad, salinidad del suelo y
contra la acción de pesticidas y metales tóxicos pesados.
4). Contrarrestan los procesos erosivos causados por el agua y por el viento.
39
6). Atenúan los cambios bruscos de temperatura en la superficie del suelo.
Los abonos orgánicos tienen unas propiedades, que ejercen unos determinados
efectos sobre el suelo, que hacen aumentar la fertilidad de este. Básicamente,
actúan en el suelo sobre tres tipos de propiedades:
- Propiedades físicas.
• El abono orgánico por su color oscuro, absorbe más las radiaciones solares, con
lo que el suelo adquiere más temperatura y se pueden absorber con mayor
facilidad los nutrientes.
• El abono orgánico mejora la estructura y textura del suelo, haciendo más ligeros
a los suelos arcillosos y más compactos a los arenosos cuando llueve o se riega, y
retienen durante mucho tiempo, el agua en el suelo durante el verano.
wwwmonogtrafías.com
40
- Propiedades químicas.
• Los abonos orgánicos aumentan el poder tampón del suelo, y en consecuencia
reducen las oscilaciones de p H de éste.
• Aumentan también la capacidad de intercambio catiónico del suelo, con lo que
aumentamos la fertilidad.
- Propiedades biológicas.
• Los abonos orgánicos favorecen la aireación y oxigenación del suelo, por lo que
hay mayor actividad radicular y mayor actividad de los microorganismos aerobios.
• Los abonos orgánicos constituyen una fuente de energía para los
microorganismos, por lo que se multiplican rápidamente.
vidasana.org
41
vidasana.org
42
abonosgratis.zoomblog.com
Son compuestos que forman o formaron parte de seres vivos, también podemos
decir que es un conjunto de productos animales y vegetales. El compost es abono
muy completo para la aplicación en los suelos y la ayuda a la preservación de la
naturaleza.
43
PROPIEDADES DEL COMPOST
• Mejora la actividad biológica del suelo. Actúa como soporte y alimento de los
microorganismos ya que viven a expensas del humus y contribuyen a su
mineralización.
Son muchos y muy complejos los factores que intervienen en el proceso biológico
del compostaje, estando a su vez influenciados por las condiciones ambientales,
tipo de residuo a tratar y el tipo de técnica de compostaje empleada.
44
Temperatura: Esta en función del incremento de la actividad microbiológica del
abono, que comienza con la mezcla de los componentes. Después de 14 horas
del haberse preparado el abono debe de presentar temperaturas superiores a
50°C.
La humedad:
Determina las condiciones para el buen desarrollo de la actividad y reproducción
microbiológica durante el proceso de la fermentación cuando está fabricando el
abono. Tanto la falta como el exceso de humedad son perjudiciales para la
obtención final de un abono de calidad. La humedad óptima, para lograr la
mayor eficiencia del proceso de fermentación del abono, oscila entre un 50 y 60
% del peso.
La aireación: Es la presencia de oxigeno dentro de la mezcla, necesaria para la
fermentación aeróbica del abono. Se calcula que dentro de la mezcla debe
existir una concentración de 6 a 10% de oxígeno. Si en caso de exceso de
humedad los micro poros presentan un estado anaeróbico, se perjudica la
aeración y consecuentemente se obtiene un producto de mala calidad.
45
El pH: El pH necesario para la elaboración del abono es de un 6 a 7.5. Los
valores extremos perjudican la actividad microbiológica en la descomposición de
los materiales.
No debe poner aceite, o comida muy grasosa. Debe evitar los restos con mucha
carne (ya que tardan mucho en descomponerse). Debe tener cuidado que no
vaya ningún otro elemento inorgánico (plástico, vidrio, papel o aluminio).
46
Unidad III
¿Cómo hacer la compostera?
Vierte ahí todos los desechos orgánicos. Cúbrelos con otra capa de tierra.
Rocía con un poco de agua indispensable para mantener la humedad) y
espolvorea con cal para evitar malos olores. Se cubre con un plástico, tapa, o
capa de tierra.
47
MATERIALES PARA LA ELABORACION DE ABONO COMPOST
Entre los ingredientes que pueden formar parte de la composición del abono
orgánico fermentado están los siguientes:
Hojas, césped, hortalizas, paja utilizada como acolchado, ramas podadas (si se
pican mucho mejor), aserrín, etc.
Las malas hierbas sólo si son anuales y no llevan semillas, porque las perennes
que tienen estolones (ej. grama) o bulbillos (juncia o castañuela) o rizomas,
puede mantener su viabilidad y brotar.
48
Cenizas, posos del café o de té, infusiones con papel incluido, cáscara de
huevo, frutas, verduras y hortalizas, periódicos no impresos en color, yogures
caducados, tapones de corcho, papel de cocina, aceite de aliñar, pelos, etc.
www.ambiente.com
49
Materiales utilizados en la elaboración de aproximadamente de 1.00 qq de
abono orgánico compost.
El carbón
50
Suelo.
El suelo es un componente que nunca debe faltar en la formulación de un abono
orgánico fermentado. En algunos casos puede ocupar hasta la tercera parte del
volumen total del abono. Es el medio para iniciar el desarrollo de la actividad
microbiológica del abono, también tiene la función de dar una mayor
homogeneidad física al abono y distribuir su humedad. Otra función de suelo es
servir de esponja, por tener la capacidad de retener, filtrar y liberar gradualmente
los nutrientes a las plantas de acuerdo a sus necesidades. El suelo, dependiendo
de su origen, puede variar en el tamaño de partículas, composición química de
nutrientes e inoculación de microorganismos.
Las partículas grandes del suelo como piedras, terrones y pedazos de palos
deben ser eliminados. El suelo debe obtenerse a una profundidad no mayor de
30cm, en las orillas de las labranzas y calles interna.
Wwwvidasana.com
51
Agua
52
MÉTODO DE MONTÓN
53
Manejo adecuado del montón.
El manejo del montón dependerá de la estación del año, del clima y de las
condiciones del lugar. Normalmente se voltea cuando han transcurrido entre 4 y
8 semanas, repitiendo la operación dos o tres veces cada 15 días. Así,
transcurridos unos 2-3 meses obtendremos un compost joven pero que puede
emplearse semienterrado.
54
Herramientas necesarias
Palas
Baldes plásticos
Botas de hule
Wwwambiente.com
55
Tiempo de fabricación:
Una vez terminada la etapa de la mezcla de todos los ingredientes del abono y
controlada la uniformidad de la humedad, la mezcla se extiende en la caja, de tal
forma que la altura del montón no sobrepasa los 35 cm. Algunos recomiendan
cubrir el abono con sacos de fibra o un plástico durante los tres primeros días
con el objetivo de acelerar la fermentación. La temperatura del abono se debe
controlar todos los días con agua, a partir del segundo día de su fabricación. No
es recomendable que la temperatura sobrepase los 50 C. La temperatura en los
primeros días de fermentación tiende a subir a más de 80 C, lo cual no se debe
permitir. Para evitar temperaturas altas se recomienda hacer dos volteadas
diarias, una por la mañana y otra por la tarde. Todo esto permite dar aireación y
enfriamiento al abono hasta lograr la estabilidad de la temperatura que se logra
el quinto y el octavo día. Después se recomienda dar una volteada a la semana
La utilización del abono orgánico compost no se rige por recetas, sino por las
necesidades del agricultor en la finca. Se sugiere algunos usos:
56
de preferencia abonos que tengan de 1 a 3 meses de añejado, en mezclas con
suelo seleccionado.
wwwambiente.com
57
wwwambiente.com
No obstante, algunos productores de tomate y chile dulce han usado hasta 450
gr. Fraccionado en tres partes durante el ciclo de desarrollo del cultivo. En todos
los casos, el abono orgánico, una vez aplicado, debe cubrirse con suelo para
que no se pierda el efecto.
El abono orgánico compost, también puede ser aplicado en forma líquida,
produciendo buenos resultados en corto tiempo. La preparación se hace
colocando 20 libras de abono orgánico compost mezclados con 20 libras de
gallinaza dentro de un saco en 100 litros de agua, luego se le agrega 2 litros de
leche y 2 litros de melaza y se fermenta por 5 días. La solución crecimiento, en
dosis de 0.5 a 1.0 litros por bomba de mochila de 4 gl de agua.
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58
Para abonar siembra de maíz o frijol, también hortalizas
59
La utilización de compost contribuye al mejoramiento del
medio ambiente de diferentes maneras:
60
La composta contiene nitrógeno, fósforo y potasio, que son los tres
micronutrientes que refuerzan a las plantas.
Contienen también muchos minerales como el zinc, cobre, magnesio y selenio, los
cuales son indispensables (en pequeñas cantidades), para la fertilidad de la tierra
e inclusive para la salud del hombre.
La tierra rica en humus es sumamente suave y fácil de labrar. La tierra con alto
contenido de humus se mantiene húmeda por más tiempo y necesita menos agua
de riego.
Al hacer una abonera, la melaza que le ponemos hace que se multipliquen las
bacterias, éstas se alimentarán de algunos elementos contenidos en la materia
orgánica.
Cuando la abonera está siendo descompuesta por las bacterias, hace falta
oxigeno, para que ellas puedan respirar. También una abonera en
descomposición siempre está caliente, esto se debe al calor que liberan las
bacterias al quemar el oxigeno.
El calor que genera una abonera será la señal de que la materia se está
descomponiendo. Si el calor es poco, a la abonera le falta aire y humedad y
tardara mucho tiempo en elaborar el abono. Si el calor es mucho, tampoco es
bueno porque el abono será de mala calidad porque habrá quemado los
elementos que sirven a las plantas. Para probar el calor de una abonera, basta
con introducir un machete en el centro. Al tocarlo, veremos, si está muy fría o
muy caliente.
www. bilibotecausac.com
62
BIBLIOGRAFÍA
EGRAFÍA
wwwagri-nova.com
wwwBilblioteca.usac.edu.gt/tesis/15/15-1121
wwwicarito.com
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63
CAPÍTULO IV
PROCESO DE EVALUACIÓN
En la etapa del perfil se evaluó por medio de una lista de cotejo tomando en
cuenta y con criterio la pertinencia, coherencia, viabilidad, factibilidad, y
sostenibilidad, basados en objetivos propuestos, actividades para ese logro,
tiempo estimado, recursos y costo del proyecto. Se determinó que el perfil del
proyecto evidencia relación en sus componentes, por lo que sí garantiza su
realización.
64
CONCLUSIONES
65
RECOMENDACIONES
66
BIBLIOGRAFÍA
EGRAFÍA
wwwagri-nova.com
wwwBilblioteca.usac.edu.gt/tesis/15/15-1121
wwwicarito.com
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67
68
69
Municipio de Cobán Alta Verapaz
I SECTOR COMUNIDAD
AREAS INDICADORES
1. Geográfica 1.1 Localización
• Regiones:
Tomando como referencia la altura, clima y topografía, en el
municipio se distinguen la parte Norte y la parte Sur. La línea
imaginaria de división entre ambas partes sale del punto que
forma la línea limítrofe con Carchá y los 15°37’06’’ de Latitud,
pasando por el punto Latitud 15°36’59’’ y Longitud 90°33’16’’,
partiendo de ahí hacia el poniente culm inundó en el punto
que forma la línea limítrofe con Uspantán (Quiché) y los 15°4
2’09’’ de Latitud. El municipio se divide en seis regiones con
igual número de sedes regionales, ubicándose éstas en:
Cobán cabecera, Balbatzul (o Cubilguitz), Santa Lucía
Lachuá, Salacuin, Nimlajacoc y Nimlasachal. Dichas regiones
se formaron tomando en cuenta básicamente los siguientes
elementos: ubicación geográfica, facilidad de acceso desde la
cabecera municipal, cercanía y facilidad de acceso de las
comunidades circunvecinas a la comunidad sede regional,
posibilidad de brindar un mejor servicio mediante la
desconcentración municipal principalmente de Registro Civil.
70
1.2 Tamaño
Extensión territorial:
2,132 Km²
• Clima y altura:
El municipio se encuentra en una zona sub-tropical húmeda.
En la parte baja hacia el Norte del municipio, el clima es muy
húmedo y cálido, con alturas entre los 150 a 700 msnm; en la
parte alta hacia el Sur, el clima predominante es muy húmedo
de templado a frío, con alturas entre los 700 a 1900 msnm.
La precipitación promedio anual es de más de 3,000 mm. y la
humedad relativa mayor del 80%.
• Topografía:
La parte Sur del municipio se caracteriza por tener topografía
accidentada y, la parte Norte por sus valles planos a
ondulados y montañas escarpadas.
71
social y económico de Cobán, pues el casco urbano se ha
convertido en receptor de población migrante no sólo de los
municipios cercanos, sino también de población extranjera
interesada en la dinámica comercial y turística.
Flora
Fauna
72
años, Cobán nació para la historia, conformándose en una
sociedad de origen cultural maya, catequizada por los
religiosos dominicos, quienes para convivir con los
pobladores aprendieron el idioma Q’eqchi.
HISTORIA DE COBAN
A fines del siglo XVII, el de San Juan Alcalá se fundó con los
indios convertidos de la nación de los acaláes, que moraban
en la montaña de Chisec, Goza esta ciudad de Cobán
privilegios de escudo de armas: en la parte superior de éste
se ve un arco iris en campo de azur y encima este monte
tomado del capítulo 9 del Génesis, Versículo 13: "Yo pondré
mi Arco" en la parte superior de éste se ve pintado un mundo,
con las armas del orden de Santo Domingo en medio, y sobre
el mundo sentada una paloma blanca, con un ramo de oliva
en el pico. Está en 15º 15' de latitud boreal, 268,50 minutos
de longitud a 50 leguas de Guatemala.
73
su conquista pacífica merece tan importante distinción.
74
conquistador era más poderoso que él, por ello, los
dominicos arreglaron trasladarlo a España, junto a miembros
de su comitiva, los cuales se encargarían de verificar que el
imperio conquistador tenía más poder que el conquistado.
75
El nuevo territorio, sujeto de interés por el proceso que en él
se daba, trajo consigo innumerables innovaciones a las
incursiones colonialistas de la época. Aj Pop Batz, no
solamente regresó convertido en cristiano, sino también fue
el primer indígena en ser nombrado gobernador en las
Américas, ya que él tendría a su cargo la encomienda de
hacer de este un país de paz.
76
creado el OBISPADO de las Verapaces con sede en Cobán,
siendo Fray Carlos de Angulo el primer OBISPO, creando así
el primer elemento de la nueva historia religiosa de Alta
Verapaz.
77
En su caso particular, llama poderosamente la atención que
genera la nueva ciudad, de acuerdo a algunos cronistas y
documentos referentes a la historia de esta Cobán, los
pobladores que le dieron origen fueron indígenas queqchíes
traídos de lugares montañosos próximos a lo que hoy
conocemos como Cobán. Algunos autores citan que los
habitantes del barrio de Santo Domingo donde está la
catedral y el convento, eran indígenas de las montañas de
Chichen y Xucaneb, por otra parte el Barrio de Santo Tomás
Apóstol, se fundó con aborígenes lacandones del norte de
Cobán, el Barrio de San Marcos se integró con los indios
lacandones de la sierra de Chama, y el de San Juan Alcalá,
se organizó con los acalaes, traídos de las montañas de
Chisec, fue así como Cobán nació para la historia,
conformándose particularmente gracias a la participación de
la cultura maya, catequizada por los religiosos dominicos.
78
Guzmán.
79
cambios en la cultura comercial y arquitectónica del lugar. A
él le siguieron muchos más, señala el libro Almas Gemelas,
de Ricardo Terga.
80
Wagner describe así la situación: “Es incuestionable el
desarrollo agrícola, comercial y de infraestructura de la Alta
Verapaz, que se convirtió en un pequeño bastión del grupo
cultural alemán en ambiente semitropical. Se debió al impulso
económico recibido por esta inmigración que llegó a fines del
siglo XIX y principios del XX, cuya iniciativa privada,
inversión, espíritu empresarial, energía y trabajo, pero
también las oportunidades de desarrollo y el amor que
llegaron a sentir por sus tierras y empresas, hicieron de
Cobán y la Alta Verapaz su segunda patria”.
81
Retomando el crecimiento de Cobán, sería en el año 1810
cuando el empresario local Francisco Pop, hiciera realidad un
sueño particular, la construcción de una ermita en uno de los
cerros altos de la ciudad. Esta ermita remozada con el paso
de los años fue conocida con el nombre de El Calvario de
Cobán y en ella se venera la imagen de un Cristo crucificado,
similar a otros encontrados en la región. Cuentan que el
plano se estableció siguiendo los dictados de la conciencia
religiosa de Pop. Para llegar a la pequeña iglesia, donde se
respira solemnidad y místico respeto, es menester ascender
131 gradas con sus respectivos rellenos que se aferran en
sig. zag a la pequeña colina que le sirve de base o bien
puede bordearse para subir en vehículo, que recorre una
vereda lateral.
82
utilizaba para mercado.
Pasaron los días y los años. Al fin llegó el año 1875, cuando
erguida y majestuosa, la torre debidamente encalada fue
inaugurada con toda solemnidad por las autoridades locales
ante la concurrencia, que atónita y festiva no daba crédito a
lo que veía. De pronto el gran reloj (uno de los primeros
llegados a Guatemala) lanzó a los vientos doce sonoras
campanadas que fueron escuchadas en “Chivencorral y
Petet”, en la “La Libertad”, “San Marcos”, “San Juan Acalá”,
“Yalbuó”, “Chichún” y “San Vicente”.
83
su demolición decidida por las autoridades edilicias que
gobernaron entre 1955-1956.
84
Estrada Cabrera, se erigió el busto de la diosa Minerva y en
su base se incrustó un relieve dedicado a conmemorar el
sueño del ferrocarril interoceánico. En los costados se
colocaron placas con grabados del asilo de ancianos de
Guatemala, de la escuela práctica, hoy Víctor Chavaría y de
las llamadas fiestas dedicadas a Minerva o sean las
Minervalias.
85
Minerva.
86
la Corporación Municipal, aquí se encuentran el despacho del
Alcalde y en este lugar se reúnen los miembros del Concejo
Municipal. En la fachada del edificio se puede apreciar el
Escudo de la ciudad de Cobán y un reloj que estaba
construido con piezas de madera, actualmente no funciona.
87
“Una noche vinieron a capturarlos para llevarlos al presidio.
Ante mí se fueron los alemanes, ellos no se llevaron nada,
todo lo dejaron, y ya nunca más volvieron”, cuenta.
88
y apasionadas aficiones que les seguían en sus encuentros.
89
su pueblo. Quizá la casa Disseldorff sea el principal recuerdo
de la presencia europea, pero no cabe la menor duda de que
las futuras generaciones recordarán a Cobán por los mismos
elementos que las actuales e identificarán su ciudad por los
mismos elementos arquitectónicos que hoy nosotros la
reconocemos.
90
Uno de los municipios más importantes del norte de
Guatemala es Cobán, se caracteriza por su cultivo de café y
cardamomo, en ella se establecieron agricultores,
comerciantes y exportadores de granos. Aunque la ciudad de
Cobán es antigua, su importancia económica aumentó a
finales del siglo XIX.
91
cobaneros.
92
realizados en diciembre 1,961. En el Primer Torneo
Departamental de Atletismo obtuvo el Primer Lugar en
Lanzamiento de Disco. Fue premiado como “Destacado
Deportista Departamental” en 1,972 por la Confederación
Deportiva Autónoma de Guatemala. Fue “Maestro
Homenajeado” en junio de 1,991. Por esto y por mucho más
don Héctor es Considerado uno de nuestros valores
cobaneros.
93
En 1,986 y 1,991 fue presidente del Festival Folklórico.
Formó parte del Primer Cuadro del Imperial que fue Sub-
94
Campeón Nacional, miembro del conjunto masculino Atlante.
Por esto y por mucho más don José Ángel (“el abuelito
Rossi”) es considerado uno de nuestros valores cobaneros.
95
Doña María de los Santos Valdez de León. Sus primeros
estudios los realizó en el Colegio Evangélico. Soñaba con
tener el Título de Maestra de Magisterio, pero por el empeño
de su padre de estudiar en colegios privados, obtuvo el título
de Secretaria y Taquigrafía Comercial, profesión que nunca
practicó ya que su vocación era atraída hacia los niños y el
aula de maestros. Fue llamada por la escuela “Felipa
Gómez”, en la que trabajo por tres años. Fundó el “Colegio
Verapaz”, el cual dirigió durante veintidós años.
96
históricos de Guatemala.
97
uno de Nuestros Valores cobaneros.
98
Ministerio de Educación Regional por haber entregado toda
una vida en la Educación de la Niñez Guatemalteca en
Cobán.
99
Profesor Zoel Arturo Valdés Molina.
100
demanda de pasajeros aumentaba y que en los camiones no
era lo más adecuado para transportarlos en el mes de junio
de 1,953 compro la primera camioneta Chevrolet de 40
pasajeros, y es entonces el comienzo de una nueva etapa de
servicio de pasajeros y encomiendas.
101
York Eye And Ear Inf.
102
Nació el 5 de junio de 1969 en la ciudad de Cobán, Alta
Verapaz. Es fotógrafo autodidáctica.
103
Museo Príncipe Maya, Coffe Tour Cooperativa Chicoj, Coffee
Tour Dieseldorff, Té Tour Cooperativa Chirrepec, Parque
Nacional Las Victorias, Orquídeas Vivero Verapaz, Orquídeas
Familia Archila y Presa Hidroeléctrica Chichaic,
• CONCEJO MUNICIPAL
Leonel Arturo Chacón Barrios Alcalde
Héctor Amílcar López Pérez Sindico Primero
Edgar René Tun Pop Sindico Segundo
José Leonel de León Sambrano Sindico Tercero
Eduardo Ariel Hasse Rosales Sindico suplente
Danny Omar Maaz Buechsel Concejal Primero
Jorge Mario Solano Vázquez Concejal Segundo
Victor Augusto Yoj Alvarado Concejal Tercero
Olga Maribel Tello Concejal Cuarto
Leopoldo Salazar Samayoa Concejal Quinto
Carlos Arnoldo Wilhelm Concejal Sexto
Luis José Fernández Chenal Concejal Séptimo
Eitel Homero Gatica López Concejal Octavo
Otto Roberto Chavarría Pérez Concejal Noveno
Juan de Dios Martínez Concejal Decimo
Lotario Augusto Buenafé Primer Concejal Suplente
Rogelio Cucul Pacay Segundo Concejal Suplente
José Cupertino Reyes García Tercer Concejal
Suplente
Elber Ronaldo Pérez Ponce Cuarto Concejal
Suplente
3.2 Organización Administrativa
104
La autoridad es jerárquica en forma lineal
Consejo de Desarrollo
Gobernación Departamental
Renap
Tribunal Supremo Electoral
4. Social 4.1 Ocupación de los habitantes
105
Centros de Salud: Aledaño al hospital regional
funciona un centro de salud tipo “B” (sin servicio de
encamamiento), en el cual, se presta servicio en
horario normal de trabajo; Cuenta con 2 médicos
nacionales, 1 médico Cubano, 1 odontólogo, 1
enfermera profesional, 6 enfermeras auxiliares y 2
técnicos en salud rural.
Puestos de Salud: Existen 6 puestos de salud,
atendidos cada uno por: 1 auxiliar de enfermería y 1
Técnico en Salud Rural; se ubican en: Choval, Saxoc,
Chitocán, Secocpur, Salacuin y El Peyán.
4.7 Transporte
Se utiliza trasporte pesado, liviano, aéreo y en algunas
comunidades lanchas de madera.
4.8 Comunicaciones
Se utilizan diversos medios de comunicación como: Teléfono,
televisión, fax, internet, prensa escrita y radio.
106
• Segunda Iglesia del Nazareno
• Iglesia Pentecostal
• Iglesia Apostólica
107
Problemas Causas Alternativas de
solución
medio de publicidad
108
II SECTOR INSTITUCIÓN
AREA INDICADORES
1. 1.1 Ubicación
Localizació
n 1ª calle 1-11 zona 1, Frente al Parque Central La Paz de
geográfica. Cobán, Alta Verapaz.
Administrati Autónoma
va
2.2 Región, Área, Distrito, Código.
Región Sur Oriente, área Rural, Distrito 001, Código 16-01.
109
3. Historia de 3.1 Origen
la Institución
110
acuerdo a sus características poblacionales, lingüísticas,
geográficas, económicas, socioculturales y territoriales.
El Concejo Municipal 2008-2012 de Cobán, Alta Verapaz, está
comprometido con el bienestar y calidad de vida de la población,
a través del cumplimiento de las competencias delegadas en la
Constitución Política y el Código Municipal. Consientes de esta
responsabilidad, la Administración Municipal está integrada por
un equipo de profesionales capacitados, para realizar un proceso
de gestión pública efectivo, que implica la provisión de los
servicios con calidad y en mejoramiento continuo, optimización
de recursos, y cumplimiento de los principios de transparencia,
honestidad, capacidad, responsabilidad y equidad, garantizando
la participación comunitaria en las acciones asumidas.
El Organigrama Municipal evidencia la organización interna
conformada por Secretarías, Gerencias, Direcciones, Secciones
y Unidades de trabajo; los responsables de las distintas
dependencias recopilaron la información y documentación
necesaria de los puestos existentes para actualizar el Manual de
Funciones y garantizar el cumplimiento de las obligaciones y
actividades sustanciales hacia la población cobanera.
111
5. Ambientes, 5.1 Salones Específicos.
Equipamiento,
Equipo y Salón de reuniones para el Concejo Municipal, Salón de Prensa,
Material. Despacho.
5.2 Oficinas.
Cuenta con 38 dependencias
5.3 Cocina
No existe
5.4 Comedor
Cafetería municipal.
5.7 Bodega
Tres bodegas
5.10 Talleres
5.11 Canchas
El Estadio José Ángel Rossi o Estadio Verapaz como se le
conoce comúnmente.
Cancha de baloncesto Magdalena.
5.12 Otros.
112
Carencias, deficiencias detectadas
Principales Problemas Causas Solución que requieren los
del sector problemas
Falta de parqueo
público
113
III. SECTOR FINANZAS
Balance General
Activo Pasivo
165,118,257.02
14,772,824.44 145,655.96
9,332,028.88
76,509.43
Activo Pasivo
Disponible Corto Plazo
Propiedad Planta y Equipo
Fondos de Terceros y Garantia
Intangible
Ing.
Balance General
Balance
189,223,110.34 189,019,884.11
222,165.39
Balance General
2. Costos.
114
Ing.
Estado de Resultados
Egresos
Egresos
ACTIVIDADES CENTRALES
PROGRAMA DE AUDITORIA PARA EL DESARROLLO
PROGRAMAS DE DESARROLLO ECONOMICO
PROGRAMAS DE DESARROLLO HUMANO
PROGRAMAS DE INFRAESTRUCTURA PARA EL DESARROLLO
3. Control de
Finanzas. Ing.
Estado de Resultados
Ingresos
Ingresos
INGRESOS TRIBUTARIOS
INGRESOS NO TRIBUTARIOS
VENTA DE BIENES Y SERVICIOS DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
INGRESOS DE OPERACIÓN
RENTAS DE LA PROPIEDAD
TRANSFERENCIAS CORRIENTES
TRANSFERENCIAS DE CAPITAL
OTRAS TRANSFERENCIAS DE CAPITAL
115
Ing.
Estado de Resultados
Resultados
26,216,714.03
23,868,559.74
2,348,154.29
Resultados
Ingresos
Egresos
Resultado del Ejercicio
116
IV. SECTOR RECURSOS HUMANOS
Personal presupuestado 75
Personal en planilla 90
Personal por contrato 11
1978-2011
Operativos I, II y III.
Lunes a viernes
1.8. Horarios.
4.00 a 12.00 horas, 13.00 a 21.00 horas y de 7.00 a 16.00
horas, con 1 hora de almuerzo
2. Personal
Administrati 2.1 Total de laborantes.
vo. 126 trabajadores
117
El empleado más antiguo ha trabajado por 33 años de labores
Comunidad
118
Carencias, deficiencias detectadas
Problemas Causas Alternativas de solución
119
V. SECTOR CURRICULUM
Según plan
1.5 Currículum oculto.
Proyectos Tecnológicos
Educativos Comunitarios.
120
de 36 horas ni de 6 horas diarias.
121
13:00 a 21:00 horas de (Viernes a
Martes)
establecidas)
122
Servicio Municipal.
Mixta.
4.6 Planeamiento.
Por núcleos básicos
4.7 Capacitación.
Constante una al mes
124
Audiovisual, listas de cotejo
125
VI. SECTOR ADMINISTRATIVO.
2.2 Organigrama
Adjunto
126
3.3 Formularios para las comunicaciones escritas
A través de memoriales y oficios circulares.
127
5. Supervisión 5.1 Mecanismos de supervisión
Observación
128
VII. SECTOR DE RELACIONES
3.3 Proyección.
La institución se proyecta con los servicios de gestión para
beneficio de la comunidad.
130
Carencias, deficiencias detectadas
Problemas Causas Alternativas de solución
131
VIII. SECTOR FILOSÓFICO, POLÍTICO, LEGAL.
Misión:
132
priorizando en sus actividades los siguientes ejes:
1.2 Estrategias
Objetivos Específicos:
133
Manual de Funciones del empleado municipal.
134
135
PLAN GENERAL DE TRABAJO
EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO
-E.P.S.-
DATOS GENERALES
Carné No 200550749
Teléfonos: 54556127
Período. 8 meses
Teléfono 79521305-79511611
Municipio Cobán
136
OBJETIVOS
Objetivo General:
Aplicar los conocimientos técnicos adquiridos en el transcurso de la carrera de
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa, para la eficiente
realización del Ejercicio Profesional Supervisado en una institución específica, que
permita dar solución parcial o total a un problema social o institucional.
Objetivos Específicos:
Detectar, priorizar y definir los problemas que estén afectando las funciones de
una institución.
Estructurar el Informe Final del Ejercicio Profesional Supervisado con base a los
lineamientos establecidos en el Reglamento de EPS.
DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA
137
definir claramente los elementos que tipifican el proyecto.
138
CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO
2010-2011
Septiembre Octubre NOV. DIC Enero Febrero Marzo Abril
sema
na
ACTIVIDADES
No. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Ambientación y P
preparación de
1 condiciones
E
2 Diagnóstico: P
Recopilación de
2.1 información E
Identificación, P
2.2 priorización y
definición del E
problema
Análisis de P
2.3 viabilidad y
factibilidad del E
proyecto
Elaboración del P
2.4 Informe de
Diagnóstico E
Formulación del P
3 Proyecto a nivel
de Perfil E
Ejecución: P
4 Estudio de de
pre-factibilidad E
Elaboración del P
5 Aporte
Pedagógico E
Reforestar un P
6 área seleccionada
E
Evaluación del P
7 EPS y sus
diferentes fases E
Redacción de P
8 conclusiones y
recomendaciones E
Elaboración del P
9 Informe Final
E
139
El Ejercicio Profesional Supervisado está programado para realizarse en treinta y
dos semanas: del 25 de septiembre 2010 a abril 2011.
Presupuesto
Presupuesto para la elaboración del documento
CD 25 Q5.00 Q125.00
Imprevistos * * Q230.00
140
PLAN DE DIAGNÓSTICO
1. IDENTIFICACIÓN:
Municipio: Cobán
Región: II Norte
Horario: de 14 a 17 horas.
2. TITULO
141
3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General
3.2.7. Identificar las relaciones existentes entre los miembros del consejo
municipal de Cobán, con otras instituciones y con la comunidad.
142
3.2.12. Definir la alternativa de solución más viable y factible
4. ACTIVIDADES
4.1. Preparación de condiciones
Epesista
143
5.3. Recurso Financiero
El Diagnóstico Institucional tendrá un costo de Q 500.00, invertidos en gasto de
papelería y útiles de oficina, levantado de texto, refacción, grabado de información
en disquetes y cd’s y fotografías.
6.3.1 Presupuesto
144
6. CRONOGRAMA 2010
Septiembre Octubre Noviembre Enero
Sema
ACTIVIDADE
na
No.
S 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Preparación P
de
1 condiciones E
2 Investigación P
Bibliográfica
E
Elaboración P
3 de
Instrumentos E
Aplicación de P
4 instrumentos
E
Recopilación P
5 de
información E
Análisis y P
6 consolidado
de E
información
Identificación P
7 y análisis de
Problemas E
Priorización y P
8 definición del
problema E
Análisis de P
viabilidad y
9
factibilidad de
E
alternativa
seleccionada
Estructuración P
10 del informe
final de E
diagnóstico
Revisión y P
11 aprobación
del E
Diagnóstico
Informe final P
12 del
diagnostico. E
145
El diagnóstico institucional está programado para realizarse en 16 semanas
7. EVALUACION
La evaluación del Diagnóstico Institucional se hará tomando en cuenta los
siguientes indicadores:
Tiempo: Este se evaluará en función de las actividades planificadas y ejecutadas,
en un cronograma de actividades.
Objetivos: Estos se evaluarán con base a los logros obtenidos en cada actividad,
utilizando para esto una lista de cotejo y la técnica de Comparación de Metas.
f. ___
PEM. Silvia Guillermina Coronado Vidaurre
Licenciatura en Pedagogía y Admón. Educ.
Vo.Bo.
Lic. Baudilio Luna
Supervisor de EPS
FACULTAD DEHUMANIDADES
Universidad de San Carlos de Guatemala
146
DIAGNÓSTICO
ÁRBOL DE PROBLEMAS
La técnica causa y efecto permite visualizar de mejor manera aquellas causas que se
pueden atender y constituirse e objetivos del posible proyecto, contribuyendo así a
resolver una parte de la problemática identificada en la institución.
Tala inmoderada
Falta de
capacitación
agraria
Deficiente
atención de las
condiciones
ambientales
Avance de la
frontera agrícola
por tala
inmoderada, en Consumo de
Finca Municipal leña
Salinas Nueve
Cerros, Cobán
Alta Verapaz.
Inexistencia de
programas de
educación
ambiental.
Mal manejo de
suelo
147
ÁRBOL DE OBJETIVOS
Reforestación en
áreas protegidas
Crear jornadas
Mejorar atención de capacitación
de las agraria.
condiciones
ambientales
Contribuir a la
preservación y
protección de
áreas protegidas
y del medio
ambiente del
municipio de Mejorar la
Cobán Alta utilización del
Creación del Verapaz. consumo de leña
programa de
educación
ambiental.
Crear un aporte
pedagógico de
abono orgánico.
148
Lista de Cotejo
PRODUCTO: Diagnóstico Institucional
Lugar: Cobán
Responsable: Epesista
Necesita
N. CRITERIOS SI NO Mejorarse
1. Se diseño técnicamente el Plan para la ejecución X
Del Diagnóstico
2. Se identificaron las características, elementos, X
funciones y condiciones particulares de la
Institución.
3. Se elaboraron las herramientas técnicas necesarias X
Para la recopilación de la información.
4. Se realizó el pilotaje de los instrumentos X
sensibilización.
5. Se aplicó los instrumentos al personal de la X
institución.
6. Se consultó con el personal de la institución para la X
Identificación de los problemas que los afecta.
7. Para la priorización de los problemas participó el X
personal de la institución.
8. Se definió técnicamente el problema. X
9. Se identificaron técnicamente las estrategias de X
solución.
10. Se analizó técnicamente la viabilidad y falibilidad de X
las alternativas de solución.
149
CUADRO DE MATRIZ DE PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS
PRIORIDAD No.01
PRIORIDAD No.02
PRIORIDAD No.03
PRIORIDAD No.04
PRIORIDAD No.05
150
PRODUCTO: Diagnóstico Institucional
Responsable: Epesista
FODA
Autonomía de
funcionamiento
Capital humano en calidad
Sistematizado la operación
Institucional La tecnología
La autoridad es el Concejo
Municipal Programas
Cámaras
El Alcalde es Administrador
Es descentralizado
151
Lista de cotejo
CRITERIOS SI NO NECESITA
No. MEJOARCE
01 El nombre del proyecto expresa la idea clara x
De lo que se pretende realizar con el proyecto
(Proceso)
02
El nombre del proyecto indica claramente x
Hacia quien va dirigido el proyecto
03 x
El nombre de proyecto indica claramente
Donde se va a ejecutar el proyecto
04 x
Se explica las razones por las cuales es
Necesario solucionar o modificar la condición
existente(justificación)
05 Contiene la identificación y análisis técnico de x
la problemática a resolver
06 Describe de manera genera en qué consiste el x
proyecto
07 Los objetivos expresan claramente lo que se X
desea alcanzar con la ejecución del
proyecto
(objetivos
08 Propone las opciones tecnológicas X
para producir el bien o servicio y
verificarla
Factibilidad de cada una de ellas(estudio
técnico)
09 Considera las actividades necesarias para X
ejecutar el proyecto y su identificación en
el
tiempo (cronograma)
10 El perfil considera el costo de la inversión del
Proyecto y las fuentes de financiamiento X
(Presupuesto)
11 Se utilizaron los instrumentos
técnicos necesarios para la X
recopilación de la
información
152
EVALUACIÓN DE LA ETAPA DE EJECUCIÓN
(CONCURRENTE)
Lista de
cotejo
Actividad: Ejercicio Profesional Supervisado
153
Lista de cotejo para la evaluación
CUALIFICACIÓN
154
Lista de Cotejo para Asesor y Estudiantes de la finalización del proyecto
Criterios Si No
- Temática actualizada
- Amplitud adecuada
Cuestionario
:
1. El texto es aplicable a estudiantes del nivel primario: Si No__
Porqué:
155
156
Agradecemos al Ingeniero Leonel Chacón
Barrios por permitirnos participar en la
ejecución del proyecto Reforestando la
Finca Municipal Salinas Nueve Cerros
ubicada en la ecoregión Nor-este del
Parque Nacional Laguna Lachuá.
157
INTRODUCCIÓN
158
INFORME TECNICO
Objetivo General:
Recuperar y restablecer el hábitat de las especies de fauna silvestre, existentes
dentro del área protegida de la finca Salinas Nueve Cerros, por medio de la
reforestación de especies nativas del área.
Contexto General:
La finca municipal Salinas Nueve Cerros cuenta con una extensión de 1,136.47
hectáreas de las cuales se reforestaron 25.202 hectáreas esto contribuirá en la
rehabilitación de los recursos naturales deteriorados por la tala de árboles para
leña y por cultivos agrícolas (maíz y frijol) a lo que se le suman la exploración y
explotación petrolera, por parte de personas foráneas que se introducen al área de
manera furtiva; además, se mitigara el proceso erosivo a que se ha sometido el
suelo.
159
Este es el sitio identificado para el establecimiento de la Reforestación debido a
que los habitantes de la comunidad Las Tortugas utilizaron varias hectáreas para
la siembra de cultivos agrícolas. Con la reforestación se contribuirá en la
recuperación de la cobertura vegetal para la conservación de áreas protegidas.
160
Se brindo una capacitación para determinar los trazos y explicar el método de
reforestación la cual consiste en plantar 1,111 árboles por hectárea para no
sobrecargar el sitio.
161
Se capacito a los alumnos de las escuelas oficiales Brisas del Chixoy, Las
Tortugas y San Jorge La Unión sobre el buen uso de los recursos naturales y la
protección del Medio Ambiente.
Traslado de árboles del vivero ubicado en aldea San Benito hacia las
instalaciones de la finca Municipal Salinas Nueve Cerros, para luego llevarlos a
las áreas de reforestación.
Se colocaron los arboles de 100 en 100 para tener un mejor control de la siembra.
162
Rumbo a los lugares de reforestación en compañía de los alumnos.
163
Terminada la mañana de reforestación se procedía a una convivencia entre
epesistas, alumnos maestros y miembros de la comunidad.
164
Área reforestada en Finca Municipal Salinas nueve Cerros
165
Conclusión:
Recomendación
166
Fuente: Silvia Guillermina coronado Vidaurre
Con compañeras rumbo al vivero para cargar los arbolitos al camión y luego
llevarlo al lugar a reforestar.
167
.
168
Fuente: Silvia Guillermina Coronado Vidaurre
169
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Finca Municipal Salinas Nueve Cerros
171
Área reforestada en Finca Municipal Salinas nueve Cerros
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Fuente: Oficina de Catastro de la municipalidad de Cobán
Edificio Municipal
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