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Profesora Natalia Cabrera Morales

UNIDAD Nº 3 MATEMÁTICAS

I.- SITUACIÓN INICIAL

Observa la imagen ¿Qué temas crees que se abordan en el la Unidad?


central y completa
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¿En qué otras estructuras has visto regularidades como las de la imagen?

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¿Qué elementos geométricos reconoces en la imagen?

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II.- ZONA DE APRENDIZAJE

Para calcular la suma de los ángulos de un polígono:

 La suma de las medidas de los ángulos interiores de un polígono se obtiene mediante la


expresión:

S: suma de los ángulos interiores.


n: número de lados del polígono.

 En todo polígono convexo la suma de las medidas de los ángulos exteriores es 360°.

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UNIDAD Nº 3 MATEMÁTICAS

III.- ZONA DE EJERCICIOS


1.- Responde las siguientes preguntas, para activar conocimientos previos.

a) ¿Qué es un POLÍGONO?

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b) ¿Según qué criterios se clasifican los POLÍGONOS?

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2.- Identifica los elementos destacados en el POLÍGONO. Completa y responde.

1
D C

3 B
A 2

1 ____________________________________ 2 ____________________________________

3 ____________________________________

3.- La siguiente tabla muestra algunas POLÍGONOS. Completa y responde.

NOMBRE POLÍGONO Nº DE LADOS Nº DE ÁNGULOS Nº DE VÉRTICES


INTERIORES

Triangulo
3

Cuadrilátero

Pentágono
5

Hexágono
6

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UNIDAD Nº 3 MATEMÁTICAS

4.- ¿Qué relación existe entre el número de lados, de vértices y de ángulos interiores?

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5.- Mide los ángulos utilizando el transportador.

A) B)

C) D)

IV.- CONCLUYENDO

a) ¿Qué es el área de una figura?

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b) ¿Qué elementos hay que tener en consideración para clasificar los cuadriláteros?

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