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Libro: “Mi amigo el negro” 5° Año

Profesora: Lorena Garrido Carrasco.


Objetivo: 4 Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: •
interpretando el lenguaje figurado presente en el texto • expresando opiniones sobre las actitudes acciones de
los personajes4 .-Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para NOMBRE:
………………………Curso……………………….Puntaje :……..
1. Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas y responde encerrando la
alternativa correcta. ( 2 pts.)
1) ¿Qué nombre tenía el Negro?
a) Su nombre era Jorge Olea. b) Su nombre era Alfonso Olea.
C) Su nombre era Ismael Olea. D) Su nombre era Rodrigo Olea.
2) El Negro es diferente de los amigos del protagonista porque…
a) Es un niño que viaja mucho el todo el mundo con su familia.
b) Es un niño del campo que nunca ha salido del lugar donde vive.
c) Es un niño superdotado que sabe mucho sobre muchas asignaturas.
d) Es un niño que no le interesa lo que pase a su alrededor.
3) ¿Quién es Gottfried Soto?
a) Es la nana de la casa. B) Es el jardinero de la casa.
c) Es la mascota de la casa. d) Es el dueño de un fundo.
4) Para poder entender el lenguaje del Negro, el protagonista se inventó un…
a) Un diccionario. B) Un juguete. C) Un juego. D)) Unos dibujos.
5) El protagonista dice que las luciérnagas en realidad son…
a) Linternas b)Ampolletas c) Extraterrestres d)Pilas
6) De acuerdo a esta historia es falso decir que en el cumpleaños del Negro…
a) Se comió chivo asado y se jugó en el campo.
b) Se tomó agua con harina en reemplazo de los refrescos.
c) Se comió torta y se jugó con sorpresas. d)
Se comió sopaipillas y postre de leche.
7) El protagonista dice que el Negro es un buen rastreador porque…
a) Sabe reconocer las huellas de animales y de otros objetos.
b) Sigue el olor de las presas.
c) Tiene la habilidad de saltar sobre los animales.
d) Tiene la habilidad de imitar el sonido de un zorzal.
8) Cuando la chancha se perdió y la fueron a buscar, el Negro…
a) Se tiró sobre la chancha para cazarla.
b) No le creyó la historia contada por el protagonista.
c) Los perros no fueron capaces de encontrarla.
d) Blanca fue la única que la encontró
9) La hermana del protagonista lloraba porque…
a) Porque no la invitaron al cumpleaños del Negro.
b) Pensaba que el zorro se había comido a los chanchito recién nacidos.
C) Porque no la llevaron al campo junto al protagonista.
A )Porque se perdió en el bosque mientras seguía al Negro.
10) ¿Cómo se llama el padre del Negro?
a) Hernán Quiroz. B) Héctor Olea. C) Horacio Olea. D) Hortencio Olea.
11) Cuando el protagonista menciona al pan con goma, se refiere a…
a) Pan con chicle. b) Pan con membrillo. C) Pan con queso. D) Pan con cecina.
12) ¿Quién es Blanca?
a) Una oveja. b) La hermana del protagonista.
c) La madre del Negro. d) La hermana del Negro.
13) Al protagonista le gusta más la madre que está en …
a) Rucamanqui, porque ni se da cuenta de que ellos salen y vuelven muy tarde.
b) Rucamanqui, porque pueden pasar más tiempo con ella.
c) Santiago, porque prácticamente no la ven.
d) Santiago, porque no se preocupa de ellos.
14) ¿Por qué la bisabuela del Negro se enojó con la hermana de él?
a) Porque dejó de usar vestidos. B) Porque sólo usa vestidos.

c) Porque la niña trató mal a la abuela. D) Porque la niña usa sólo trenzas.
15) El Negro a diferencia del protagonista…
A) Sabe andar en metro. B) Sabe conducir una
carreta.
c) Sabe viajar en aviones supersónicos. D )Sabe volar igual que las aves.
16) ¿Qué animal visita de noche al campamento y saca la basura enterrada?
a) Un oso. B) Un perro c) Un zorro. D) Todas son correctas.
17)¿Qué profesión quiere tener el protagonista cuando sea grande?
a) Él quiere ser fotógrafo. B) Él quiere ser abogado.
c) Él quiere ser excursionista d) Él quiere ser periodista.
18-El protagonista menciona que el Negro cuando sea grande se
convertirá en…
a) Un campesino. B) Un ingeniero.
c) Un mueblista d)un ganadero.
II- DESARROLLO
1.- Escribe un resumen breve del texto leído (4ptos )
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2-¿ Qué tipo de texto es ?
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TABLA DE ESPECIFICACIONES
Lectura Complementaria: “Mi amigo el Negro”
Libro: Mi amigo, el negro Autor: Felipe Alliende
Nacionalidad: Chileno
Año de publicación: 1986
Nº de paginas: 96
Mi amigo, el negro es un cuento infantil que muestra las diferencias entre la
vida del campo y la ciudad... y como prevalece la amistad, a pesar de las
distintas clases sociales.
Felipe Alliende es profesor y escritor de cuentos infantiles. Ha escrito
numerosos textos escolares y obras sobre el proceso de lectura.Actualmente
imparte clases en la Universidad de Chile y es asesor en el Ministerio de
Educacion.
Otros libros de su autoría son "El día de las bacterias", "Un enano con
problemas", "Javiera y lobito con las aventuras de Sebastián y el amigo
zorro", "Historia del árbol que habló" y "De puro caballero que soy".
Resumen:
Una familia de clase media pasa el verano en Rucamanqui, en Chillán... en el
campamento conocen a Alfonso Olea, el Negro, o el Neuro como le dice su
familia. El neuro es capaz de abrir los ojos a su amigo santiaguino (criado al
alero de la televisión) al mundo del campo, con su sabroso lenguaje. Entre
ellos nace una linda amistad. Al terminar el mes de vacaciones, regresan a
casa y el niño lleva en su equipaje todos los lindos recuerdos de las
aventuras con su amigo, el neuro... que son relatadas en este libro.
Frases del libro:
- A vuelta de clases nos vamos derechito a ver televisión; el Chavo del
ocho, el Chapulín Co lorado, La Pantera Rosa, Tom y Jerry, El Pájaro Loco y
hartas películas de la Segunda Guerra Mundial.
- A mí me gusta Firulete, porque tiene "Telechácharas" y a mi hermana
le gusta Baretta, porque tiene un lorito.
- Todas las mañanas el neuro se va a levantar tempranito para tomarse
un rico desayuno de té puro y tortillas al rescoldo. Luego, con su pala al
hombro, partirá a regar el potrero del Alto, seguido por dos perros, como su
abuelo Juan. Otros días, saldrá a caballo a recorrer los caminos y a mirar
cómo crecen las siembras o por dónde andan las bestias. En tiempos de
cosecha va a enyugar los bueyes y va a cargar la carreta con sacos de
papas o de trigo.

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