UNIDAD EDUCATIVA OSCAR ARNULFO ROMERO II

PLANIFICACIÓN ANUAL
BIMESTRALIZADA
DISTRITO : 7062, Santa Cruz II.

DIRECTORA : Lic. Norma Ruth Aguilera Saldías.

GRADO/NIVEL : Quinto A y B. Primaria Comunitaria Vocacional.

DOCENTES RESPONSABLES:

Lic. Virgilio Valdivia Ferrufino.

Prof. Juana Edith Rojas.

GESTIÓN: 2018

Plan Anual Bimestralizado de Desarrollo Curricular

Datos referenciales:
Municipio: Santa Cruz de la Sierra.
Distrito educativo: Santa Cruz 2
Núcleo/Red: Oscar Únzaga de la Vega / 52.
Unidad Educativa: Oscar Arnulfo Romero II.
Directora: Lic. Norma Ruth Aguilera Saldías.
Grado/Nivel: 5º de Primaria Comunitaria Vocacional.
Docentes: Lic. Virgilio Valdivia F. Prof. Juana Edith Rojas.
 Gestión: 2018.

Proyecto Socioproductivo:

“Alimentación inadecuada en la comunidad en general y falta de compromiso en el

cuidado de su salud integral”

Objetivo anual (holístico): Fortalecemos las identidades culturales, los valores y la ética socio
comunitaria y formamos seres humanos con conciencia crítica, reflexiva y proactiva, a partir del estudio
de las cosmovisiones, de la realidad histórica, de los saberes holísticos y del pensamiento lógico
matemático en relación a la problemática de la basura, recolectando y analizando información, clasificando
desechos, elaborando abono orgánico, reutilizando y vendiendo materiales reciclables, para transformar
el entorno, conservar espacios limpios y preservar la salud de la comunidad .

PRIMER BIMESTRE

Objetivo Bimestral: Desarrollamos principios y valores de complementariedad, mediante el análisis de

los saberes y conocimientos propios y diversos de las formas de producción, comunicación,
manifestaciones socioculturales y procesos históricos del Estado Plurinacional, practicando los procesos
de producción e interacción social, para el fortalecimiento de la identidad cultural en la vida comunitaria.

Contenidos desde los campos de saberes y

Campos Áreas Actividades del PSP
conocimientos
Debate sobre temas deportivos o juegos  Reformulación del PSP 2017
plurinacionales. con docentes y a nivel red
Tradiciones de las NPIOs del Estado  Reunión de PP FF y
Plurinacional y la Narración oral: La leyenda. alumnos para socializar el
Signos de puntuación PSP
Uso de la b y v  Solicitar de manera formal a
Uso de la c, s y z la Alcadia la publicación de
La acentuación una instructiva sobre kioscos
Comunicación
Formas de expresión afirmativa y negativa (en saludables en las unidades
y Lenguajes
lengua extranjera) educativas. (ítem de
- Saludos. productos)
Cláusulas relativas de sujetos simples (en lengua  Reflexión sobre buena
extranjera). alimentación.(concienciación
Libretos, cuñas radiales, spots y programas a padres en reunión y
Comunidad televisivos de temas nacionales, producidos con alumnos en clase)
y Sociedad la identificación de sustantivos y difundidos en la  Investigación sobre cómo
comunidad. implementar huertos, de
La colonización española y sus consecuencias: verduras, hortalizas, plantas
formas de explotación y sometimiento. aromáticas, medicinales y
Resistencia y rebeliones de los pueblos jardines en las unidades
originarios en la colonia. educativas.
Ciencias Movimientos independentistas hasta la primera  Implementación de sifones
Sociales asamblea constituyente y creación de la de agua uno por sala
República de Bolivia. coordinación con los padres
Espacios territoriales antes de la república. de familia.(opcional)
Ejercicio de la democracia representativa en el  Taller de concientización
Estado Plurinacional para la implementación del
Artes  El dibujo como medio de expresión cultural de Kiosco Saludable para
Plásticas y los pueblos y artistas plásticos connotados en el porteras de la red
Visuales. Estado Plurinacional.  Control de higiene y aseo
Operaciones combinadas de adición, sustracción, personal a través de fichas
Ciencia
multiplicación y división con potencias de
Tecnología Matemática
números naturales.
 y Números primos y compuestos. Criba de de seguimiento inicial –
Producción Eratóstenes. primaria (opcional)
Múltiplos y Divisores de números naturales.  Charlas y concientización
Números decimales y fracciones decimales sobre la importancia de la
Suma, resta, multiplicación y división de higiene corporal y control de
fracciones y decimales peso y talla.
Adición y sustracción de fracciones  Consumo de frutas tres días
heterogéneas. a la semana o cereal
Sistema monetario del Estado Plurinacional y sus  Cumpleaños y agasajos
equivalencias con otras monedas. saludables con los padres
que lo soliciten en los tres
Responsabilidad y buen uso en la transformación niveles, docentes y eventos
Técnica
de las materias primas. de padres
Tecnológica.
Sostenimiento y mantenimiento de los recursos  Dos mingas de padres de
naturales. familia para realizar limpieza
Pisos ecológicos, cuencas hidrográficas, profunda en las unidades
orografía, ecosistemas y biodiversidad. educativas.
Aparato excretor: órganos funciones y cuidados.  Actividades artísticas,
Medicina Natural: aparato excretor. deportivas, culturales,
Vida, Tierra Ciencias
Estado Plurinacional de Bolivia: División Política. ecológicas, etc. con
y Territorio Naturales
Sistemas vivos en el equilibrio de la naturaleza: respectos a la temática del
cadena atrófica, áreas protegidas. PSP
El bosque y la biodiversidad en relación a las
cuencas.

SEGUNDO BIMESTRE
Objetivo bimestral: Fortalecemos los valores sociocomunitarios intraculturales e interculturales,
estudiando las formas de producción de saberes y conocimientos espirituales, tecnológicos, científicos
y artísticos a partir del análisis crítico de las prácticas de vivencias comunitarias, para promover el manejo
equilibrado del desarrollo productivo en el Estado Plurinacional.
Contenidos desde los campos de saberes y Actividades del PSP
Campos Áreas
conocimientos
Símbolos, signos convencionales e iconográficos,  Coordinar actividades de
Comunica lenguaje de señas, sistema braille en la Salud con instituciones del
Comunidad y
ción y comunicación intercultural. contexto (vacunas, super
Sociedad
Lenguajes Textos poéticos del entorno cultural y la
declamación.
 El poema y su composición con el uso de niño, desparasitación,
pronombres, inspirados en la Madre Tierra.: ritmo, fluorización, tétano, etc)
rima, metáfora y comparación.  Elaboración de listado de
La oración productos nocivos para
Los determinantes. nuestra salud y publicación
El adjetivo en lugares estratégicos en la
El verbo, tiempos y conjugaciones. U.E.
Organización política social de Bolivia en la época  Investigación sobre las
republicana. propiedades nutritivas de
Resistencia y rebeliones de los pueblos originarios las verduras y frutas y
en la república colonial. alimentos nocivos para
Actores, causas, efectos y consecuencias de la nuestra salud.
Ciencias revolución federal, nacional y otros.  Control de higiene y aseo
Sociales Conflictos internacionales, usurpaciones territoriales personal a través de fichas
y el problema marítimo. de seguimiento inicial –
Actores, causas, efectos y consecuencias la primaria (opcional)
Revolución Nacional del 1952.  Charlas y concientización
Organizaciones comunitarias e instituciones sobre la importancia de la
sociales de las NPIOs. higiene corporal y control de
El dibujo artístico y dibujo técnico y sus elementos peso y talla.
Artes expresivos.  Consumo de frutas tres días
Plásticas y La decoración a partir de la iconografía y los a la semana o cereal
Visuales. elementos culturales: viñetas, siluetas. monocopia,  Cumpleaños y agasajos
estarcido. saludables con los padres
Circunferencia y círculo sus elementos que lo soliciten en los tres
Posiciones relativas de una recta en la niveles, docentes y eventos
circunferencia y el círculo. de padres
Una circunferencia determina un circulo  Dos mingas de padres de
Circunferencia inscrita y circunscrita en polígonos familia para realizar limpieza
Matemátic
regulares. profunda en las unidades
a
Ciencia Los ángulos se pueden medir. educativas.
Tecnología y Los polígonos son porciones del plano.  Actividades artísticas,
Producción Triángulos y ángulos en las construcciones deportivas, culturales,
arquitectónicas. ecológicas, etc con
Medidas de volumen: metro cubico, cc, ml. respectos a la temática del
Técnica Selección de material para la transformación de PSP
Tecnológic materias primas:  Elaboración de letreros
a. Prácticas básicas productivas en el área de servicios informativos referentes a la
a elección: Radio, Electricidad, Carpintería. alimentación inadecuada en
Problemas socio ambientales y consecuencias en la la comunidad en general y
salud de la comunidad. falta de compromiso en el
Sistemas óseo y muscular: funciones, y prevención cuidado de su salud integral.
de enfermedades.  Preparar el terreno para la
Medicina Natural para el tratamiento de alteraciones
Vida, Tierra y Ciencias implementación de huertos,
en el sistema óseo.
Territorio Naturales Nutrición para la salud integral según contextos de verduras, hortalizas,
culturales: Proteínas, carbohidratos, grasas, plantas aromáticas,
vitaminas. medicinales y jardines en
las unidades educativas.

TERCER BIMESTRE
Objetivo holístico del bimestre: Asumimos principios y valores de responsabilidad, estudiando la
seguridad alimentaria, formas de producción con elementos químicos y transgénicos, causas y
consecuencias mediante actividades de investigación y análisis crítico sobre las prácticas, formas de
producción y alimentación, para promover la producción sostenible y sustentable que permita una
convivencia armónica y vida saludable.
Contenidos desde los campos de saberes y Actividades del PSP
Campos Áreas
conocimientos
 Pensamientos, refranes y proverbios de nuestras
culturas y de la diversidad: Comunicación oral e  Control de higiene y
interpretación. aseo personal a
Prensa escrita: análisis de la estructura periódicos de través de fichas de
circulación nacional y local. seguimiento inicial –
Comunicación
Periódico escolar: edición identificando adverbios, primaria (opcional)
y Lenguajes
difusión y su influencia educativa en la comunidad  Charlas y
Frases propagandísticas empleadas en lengua concientización
extranjera sobre la importancia
Comunidad Palabras y verbos compuestos en diálogos y canciones de la higiene
y Sociedad (en lengua extranjera. corporal y control de
Movimientos sociales en la construcción del Estado peso y talla.
Ciencias
Plurinacional: Marcha indígena por el Territorio y la  Consumo de frutas
Dignidad; guerra del agua… tres días a la
Sociales
La Asamblea Constituyente de fundación del Estado semana o cereal
Plurinacional.  Dos mingas de
Figuras volumétricas contenidas en herramientas padres de familia
Artes Plásticas objetos artesanales del Estado Plurinacional. para realizar
y Visuales. El color en la estrella cromática y la policromía en la limpieza profunda en
expresión de la diversidad cultural y natural de la región. las unidades
La superficie se puede medir (áreas) educativas.
Los poliedro y los cuerpos redondos son cuerpos  Actividades
geométricos (volúmenes) artísticas,
deportivas,
Ángulos en el diseño de planos y criterios de culturales,
clasificación. ecológicas, etc. con
El gramo como unidad de medida en alimentos y respectos a la
minerales. temática del PSP.
Ciencia
Matemática
Número infinito tomando en cuenta las aplicaciones de  Sembrado, regado,
Tecnología los decimales y su medida. fumigado y control
y Multiplicación de números decimales en transacciones
de plagas de
Producción monetarias…
Multiplicación de fracciones heterogéneas. huertos, de
Relaciones y equivalencias de medidas de peso, verduras, hortalizas,
convencionales y de los pueblos: carga, arroba, cuartilla. plantas aromáticas,
Muestra estadística y distribución compuesta de medicinales y
frecuencias. jardines en las
Técnica Productos transformados en el mercado local y nacional. unidades
Tecnológica. Conocimiento de las transacciones comerciales en el
educativas.
mercado.
Vida, Tierra Fases de la luna y su incidencia en los sistemas  Elaboración de
y Territorio productivos y reproductivos. textos instructivos
Cambios climáticos causas y efectos en la producción y
la vida social.
Interdependencia y complementariedad productiva entre
Ciencias
pisos ecológicos.
Naturales
Bondades naturales de los pisos ecológicos: praderas,
bosques, sabanas, pantanales, lagunas, vertientes,
nevados y salares.
La erosión del suelo por la acción natural y artificial y los
efectos en la biodiversidad.

CUARTO BIMESTRE
Objetivo holístico del bimestre: Fortalecemos principios y valores sobre seguridad alimentaria,
estudiando los procesos productivos en los diferentes pisos ecológicos de cada región, mediante
actividades prácticas de investigación, análisis reflexivo de las formas de producción y procesamiento de
alimentos, para promover vida saludable en convivencia armónica y equilibrio con la Madre Tierra.
Contenidos desde los campos de saberes y
Campos Áreas Actividades del PSP
conocimientos
 Periódicos, murales cartas afiches.  Control de higiene y
Espacios recreativos y paisajes naturales: aseo personal a través
Descripción oral. de fichas de
Géneros periodísticos, editorial, artículos de opinión seguimiento inicial –
y noticias: Lectura y escritura. primaria (opcional)
Texto expositivo, explicativo y argumentativo con la  Charlas y
identificación de palabras parasintéticas, concientización sobre la
Comunicación
polisémicas y monosémicas sobre temas de importancia de la
y Lenguajes
seguridad y soberanía alimentaria. higiene corporal y
Literatura desarrollada por las culturas originarias control de peso y talla.
del país en la época republicana.  Consumo de frutas tres
Palabras más usuales en el campo de la tecnología días a la semana o
y el comercio en lengua extranjera. cereal
Comunidad y
Sociedad
Pensamientos, manifestación de ideas y diálogos de  Cumpleaños y agasajos
interacción en lengua extranjera. saludables con los
Constitución Política del Estado Plurinacional: padres que lo soliciten
Fundamentos, organización política y en los tres niveles,
Ciencias
administrativa. docentes y eventos de
Sociales
Pilares del desarrollo del Estado Plurinacional: padres.
Bolivia Digna, Productiva, Democrática y Soberana.  Mingas de padres de
La expresión plástica y las tecnologías de familia para realizar
representación y reproducción de la imagen. limpieza profunda en
Artes Expresión artística y creativa con materiales y las unidades
Plásticas y técnicas variadas en relación con la diversidad educativas.
Visuales. cultural.  Actividades artísticas,
El color y la luz en la representación de la forma y la deportivas, culturales,
perspectiva. ecológicas, etc. con
Se compra con dinero. Se mide el tiempo con el respectos a la temática
reloj. del PSP
El sistema métrico decimal tiene como base el  Cosecha y
tiempo.
demostración de
Simetrías en figuras planas.
Semejanzas y diferencias entre poliedros y sus productos de los
elementos (prismas y pirámides). huertos, de verduras,
Cuerpos geométricos: representación desde hortalizas, plantas
Matemática diferentes perspectivas. aromáticas,
Ciencia El transportador, instrumento de medida de ángulos medicinales y jardines
Tecnología y y su clasificación. en las unidades
Producción División de fracciones heterogéneas.
educativas.
División de decimales en transacciones
comerciales.  Feria de alimentación
Descripción de la información estadística de la saludable por los
población. padres de familia y
Elaboración de materiales para favorecer el estudiantes
Técnica aprendizaje.
Tecnológica. - Termómetros.
- Veletas.
- Anemómetros.
Los microorganismos: efectos positivos y negativos
en la salud de la vida humana.
Sustancias controladas y la prevención del
consumo: drogas, fármacos, alcohol, tabaco y otros.
Vida, Tierra y Ciencias Problema socioambiental: contaminación del suelo,
Territorio Naturales aire, agua.
Mezcla y combinación de sustancias simples y
compuestas de la materia.
Energías alternativas: hidráulica, eólica, biogás y
solar.
LUGAR Y FECHA: Santa Cruz 05 de Febrero del 2018.
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