Control de Lectura: “Mis vecinos los ogros” (Josefina Hepp Castillo)

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Curso: Puntaje: / 69 puntos 65% de

exigencia
Objetivos:
- Comprender un texto aplicando estrategia de comprensión lectora
- Profundizar su comprensión de las narraciones leídas.
- Determinar el significado de palabras desconocidas.
I.- Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta.
(Explícita, implícita, vocabulario) 2 pts. c/u.

1.- ¿Quién es el narrador del texto? 2.- ¿A dónde iba Marta cuando quería
a) Un niño despejar su cabeza?
b) Una niña a) Al cine
c) Un adolecente b) Al circo
d) Una señora c) Al patio
d) A la plaza

3.- ¿Cuál de los siguientes personajes era un 4. ¿Qué es lo que quería la vecina?
Ogro u Ogresa? a) Jugara con su hijo
a. Bruno. b) Se hiciera amiga de su hijo
b. Marta. c) Ayudara a su hijo en los estudios
c. Graciela, madre de Bruno. d) Convenciera a su hijo para salir
d. El padre de Bruno.

5.- ¿Qué es lo que Marta no quería contarles 6. ¿Cuál de los siguientes adjetivos
a sus amigas? describe mejor a Graciela, la ogresa?
a) Amiga de Bruno a. Simpática.
b) Tutora de Bruno b. Amable.
c) Compañera de Bruno c. Dulce.
d) Vecina de Bruno d. Desagradable.
7.- En la frase “En esas cavilaciones estaba yo, 8.- En la frase “Mi humor estaba
cuando oí un ruido” la palabra subrayada se bastante decaído” la palabra subrayada
puede remplazar por: puede remplazarse por:
a) reflexiones a) desanimado
b) despreocupaciones b) animado
c) irreflexiones c) contento
d) situaciones d) feliz
II.- Completa con la información requerida. (Identificar- localizar información
implícita) 2 pts. c/u.

Personajes

Ambiente

Problema

Solución
 III.- Ordena cronológicamente, poniendo los números del 1 al 8 de acuerdo a cómo
suceden los hechos. (8 pts.) (secuenciar)

Orden en que ocurrió HECHOS

(N°)
a. Marta niega su amistad con Bruno frente a sus amigas.

b. Bruno invita a Marta a ver un nido de picaflores, ignorando la

presencia de las amigas de Marta.
c. Marta decide ir a disculparse con Bruno.

e. Bruno y la madre de este ayudan a Marta a escapar de las otras

ogresas.
f. Las amigas de Graciela quieren cocinar a Marta.

g. Bruno se enoja con Marta.

h. Marta descubre que la madre de Bruno y las amigas de ésta son en

realidad ogresas.
i. Bruno y su madre deciden volver al campo porque ya no es seguro
vivir en la ciudad.
IV.- Escribe debajo de cada imagen el nombre del personaje y una breve
descripción (3 pts. c/u).

A. B. C.

Nombre del personaje Nombre del personaje Nombre del personaje

__________________ ___________________ ___________________

Breve descripción Breve descripción Breve descripción

__________________ ____________________ ____________________
__________________ ____________________ ____________________
__________________ ____________________ ____________________
__________________ ____________________ ____________________
_________________ ____________________ ____________________

V.- Observa la siguiente imagen y luego responde las preguntas 1 y 2.

1.- ¿Quiénes son las mujeres que aparecen en la imagen? (explícita) (2 pts.)

2.- ¿Qué dificultad enfrenta Marta en esta reunión? Describe detalladamente el

problema que debió enfrentar Marta durante el desarrollo de esta reunión.
(Describir) (3 pts.)

vi.- Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Quién es el personaje principal del libro? ¿Qué aprendió? (implícita) 3 pt.

2. Según tu opinión ¿consideras correcto que Marta haya fingido no conocer a

Bruno delante de sus amigas? Fundamenta (reflexionar) (3 pts.)

3. ¿Por qué crees que finalmente la madre de Bruno decide ayudar a Marta?
Fundamenta. (reflexionar) (3 pts.)

4.- ¿Crees que la actitud que tuvo Marta al conocer a Bruno fue la correcta?
Si – No ¿Por qué? (Opinar) 3 pts.

5. ¿Qué enseñanza te dejó el libro leído? (Reflexionar – Opinar) 4 pts.

6.- ¿Crees que podría pasar esta historia en la realidad? ¿Por qué? 3 pts. (Opinar)

7.- ¿Qué quiere decir la frase “¿En la boca de una abuelita habría sonado como
un reto bondadoso, pero en la suya sonaba a carabinero enojado”? (Interpretar) 3
pts.