INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES
Nombre
Sexo
Edad Actual
Fecha de Nacimiento
Nivel de instrucción
Fechas de Evaluación
Horario de evaluación
Duración total del test
Examinador
: J.A.S.C.
: Femenino
: 28 años 09 meses
: 12/01/90
: Superior Completa
: 27 de octubre del 2018
: 14:20 – 14:53 p.m.
: 33 minutos
: Yuliana Surca Cebedon

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluada desea conocer su Personalidad, con la finalidad de conocerse mejor a sí misma y

saber cómo se comporta en determinadas situaciones.

III. OBSERVACION GENERALES

3.1 Descripción física y de vestimenta

La persona evaluada es de sexo femenino, que representa su edad cronológica, de 1.60

cm. de estatura aprox, contextura delgada, tez clara, ojos marrones rasgados, nariz
pequeña, cabello ondulado largo, cara ovalada. Vestía un pantalón jean, una chompa de
lana color azul y zapatillas color negro. Todas las prendas antes mencionadas mostraban
un aspecto adecuado, higiene y de acuerdo a la estación del año.

3.2 Descripción del ambiente

El ambiente era iluminado y ventilado, se contaba con todos los materiales como lapiceros,
protocolos, laptop, programa de Excel con el cuestionario, no hubo interrupciones
cercanas, por ello se trabajó en un ambiente adecuado.

3.3 Descripción del comportamiento

Durante toda la entrevista y evaluación la joven se mostró concentrada y callada pero

colaboradora para resolver el test; se le notó un poco agotada llegando a las últimas
preguntas del test, su comportamiento se mantuvo dentro de los parámetros socialmente
esperados para su edad y sexo. Tuvo afinidad con el evaluador.

IV. PRUEBA APLICADA

 Inventario de Estilos de Personalidad de Millon (MIPS).

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V. RESULTADOS PSICOMÉTRICOS

Pje. PP
1A Apertura 34 95
1B Preservación 4 8
2A Modificación 43 97
2B Acomodación 1 1
3A Individualismo 23 53
3B Protección 28 53
4A Extraversión 38 94
4B Introversión 6 21
5A Sensación 25 96
5B Intuición 14 9
6A Reflexión 25 66
6B Afectividad 18 18
7A Sistematización 52 98
7B Innovación 23 17
8A Retraimiento 3 1
8B Comunicatividad 50 94
9A Vacilación 2 4
9B Firmeza 53 98
10A Discrepancia 9 7
10B Conformismo 46 77
11A Sometimiento 6 9
11B Control 28 57
12A Insatisfacción 17 23
12B Concordancia 33 64
Escala Impresión Positiva 8
Escala Impresión Negativa 0
Consistencia 5

 Dentro de los Resultados la tendencia de Personalidad está en los indicadores de

Preservación, Acomodación, Individualismo, Introversión, Afectividad, Retraimiento,
Vacilación, Discrepancia, Sometimiento, Control e Insatisfacción.

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 VI. DESCRIPCIÓN PSICOMÉTRICA.

Los estilos personales dominantes son los que superan el Percentil 75.

Dimensiones Código Titulo Percentil

METAS MOTIVACIONALES 1A Apertura 95
2A Modificación 97

MODOS COGNOSCITIVOS 4A Extraversión 94

5A Sensación 96
7A Sistematización 98
8B Comunicatividad 94
RELACIONES 9B Firmeza 98
INTERPERSONALES 10B Conformismo 77

Diagnóstico: Tendencia a la Introversión, temor al rechazo.

Tendencia Tendencia

1A- Apertura 1B- Preservación

- No es optimistas en cuanto al futuro. Les resulta no
tan fácil pasarlo bien y no aceptan los altibajos de la
existencia
2A- Modificación
- intenta lograr sus objetivos
- Concentración en los problemas de la vida
2B- Acomodación
- Se acomodan a las circunstancias creadas por otros.

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 3A- Individualismo 3B- Protección
- suele ser independiente y hacer las cosas para lograr sus - Motivados a satisfacer primero a los demás.
objetivos por si solos
4A- Extroversión 4B- Introversión
- Recurre a relacionarse de una manera fácil -Sus fuentes de inspiración son ellos mismos.

5A- Sensación 5B- Intuición

- Confían en la experiencia directa y en lo observable. - Buscan lo abstracto y lo especulativo.
6A- Reflexión 6B- Afectividad
- Decisiones basadas en juicios objetivos. - reacciones afectivas y guiándose por sus valores personales.
7A- Sistematización 7B- Innovación
-Perfeccionistas y eficientes. - Creativos, asumen riesgos.
8A- Retraimiento 8B- Comunicatividad
- Silenciosos, pasivos y renuentes a participar. -Simpáticos y brillantes y también exigentes y manipuladores.
9A- Vacilación 9B- Firmeza
-Sensibles y emotivos. Propensos a aislarse. - Creen ser talentosos y competentes.
10A- Discrepancia 10B- Conformismo
- acatan normas tradicionales. -Respetan la autoridad. Cooperativos
11A- Sometimiento 11B- Control
- Sumisos ante los demás. - Ambiciosos y obstinados.
12A- Insatisfacción 12B- Concordancia
- conductas variables. - Simpáticos socialmente, establecen vínculos

VII. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

La descripción la personalidad general es la siguiente:

De acuerdo a los resultados obtenidos J.A. en cuanto a sus Metas Motivacionales es optimista en
cuanto al futuro. Le resulta fácil pasarla bien y aceptar los altibajos de la existencia. El futuro
depende de ella, por lo que intenta cambiar su entorno para conseguir sus deseos. Está orientada
a sus propias necesidades, sin preocuparse de los demás. Es Independiente y egocéntrica.
Motivada a satisfacer primero a los demás
En cuanto a sus Modos Cognoscitivos recurre a los demás para buscar estimulación, mantener alta
su autoestima y para que la conforten. Deriva sus conocimientos de lo concreto. Confía en la
experiencia directa y en lo observable. Procesa los conocimientos por medio de la lógica y lo
analítico. Toma sus decisiones basándose en juicios objetivos. Es organizada.
Transforma información nueva adecuándola a lo conocido. Es Perfeccionista y eficiente.

En las relaciones Interpersonales busca estimulación y atención. Es simpática y brillante y también

exigente y manipuladora. Cree ser talentosa y competente. Ambiciosa, egocéntrica y segura de sí
misma. Honrada, con autodominio. Respeta la autoridad. Cooperativa. No espontánea. Enérgica,
dominante y socialmente agresiva. Se ve como intrépida y competitiva. Ambiciosa y obstinada.
Simpática socialmente, establece vínculos afectivos y lealtades muy fuertes. Oculta sus
sentimientos negativos.

VIII. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

 Buen ajuste psicológico y ausencia de trastornos.

 Posee mayor motivación para realizar conductas interpersonales valoradas.

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 J.A es una persona que trató de dar una imagen favorable de sí mismo.

 Al momento de la evaluación, se ha descrito de forma desfavorable, con dificultades en las

relaciones sociales y una perspectiva negativa del futuro.

Lima, octubre del 2018

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Yuliana Surca Cebedon