FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica

Eléctrica

CONSTRUCCIÓN A ESCALA DE GENERACIÓN,

TRANSMISIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE UN SISTEMA DE
POTENCIA

ALUMNOS
AMAYA SANCHEZ, ABRAHAM
PALACIOS PLASENCIA, JORGE
RODRIGUEZ FLORES, ANTHONY
VALDERRAMA MENDEZ, ANTHONY
YBAÑEZ RAMOS, HENRRY

DOCENTE
ING. SANCHEZ HUERTAS, CARLOS ENRIQUE

CURSO
TRANSMISIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA

CICLO
VIII

Trujillo – Perú
 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TRANSMISIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA

2018 - 2

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................3
OBJETIVOS .......................................................................................................................4
OBJETIVO GENERAL ......................................................................................................4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ...............................................................................................4
METODOLOGÍA....................................................................................................................4
TEORÍA RELEVANTE ..........................................................................................................4
ENERGÍA SOLAR ...........................................................................................................4
ENERGÍA EÓLICA ..........................................................................................................5
GENERACIÓN ...................................................................................................................7
SUBESTACIONES ...........................................................................................................7
TRANSFORMADORES DE AT - MT ..................................................................................8
TRANSMISIÓN .................................................................................................................9
TORRES ELÉCTRICAS .....................................................................................................9
DISTRIBUCIÓN .................................................................................................................9
TRANSFORMADORES DE BT ..........................................................................................9
TRAZADO DE LÍNEA .................................................................................................... 10
MATERIALES .................................................................................................................. 10
MÁQUINAS, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS ........................................................................ 10
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................................... 10

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 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TRANSMISIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA

I. INTRODUCCIÓN
El aprovechamiento por el hombre de las fuentes de energía renovable, entre ellas las
energías solar, eólica e hidráulica, es muy antiguo; desde muchos siglos antes de
nuestra era ya se utilizaban y su empleo continuó durante toda la historia hasta la
llegada de la "Revolución Industrial", en la que, debido al bajo precio del petróleo,
fueron abandonadas.

Durante los últimos años, debido al incremento del coste de los combustibles fósiles y
los problemas medioambientales derivados de su explotación, estamos asistiendo a un
renacer de las energías renovables.

Las energías renovables son inagotables, limpias y se pueden utilizar de forma

autogestionada (ya que se pueden aprovechar en el mismo lugar en que se producen).
Además tienen la ventaja adicional de complementarse entre sí, favoreciendo la
integración entre ellas. Por ejemplo, la energía solar fotovoltaica suministra electricidad
los días despejados (por lo general con poco viento, debido al dominio del anticiclón),
mientras que en los días fríos y ventosos, frecuentemente nublados, son los
aerogeneradores los que pueden producir mayor energía eléctrica.

Unas tres millones de personas de las zonas rurales de Perú aún carecen de energía
eléctrica y casi un tercio de la población usa leña para cocinar. El proyecto estableció,
además, que casi 500.000 familias rurales deben usar pilas, velas y mecheros para
alumbrarse y gastan más de 40 soles mensuales (unos 15 dólares) por servicios de
energía de baja calidad.

Este proyecto simboliza lo que tenemos que hacer por esas zonas que están sin energía
eléctrica y no disfrutan de algunas de sus necesidades. Este esquema a escala de
generación, transmisión y distribución de energía eléctrica sirve para tener una idea de
como es una Industria, y que camino lleva para que la electricidad llegue a esas
viviendas que carecen de electricidad, nuestro grupo decidio por este proyecto con el
fin de mas adelante ayudar con esas zonas sin energía y tratar de satisfacer las
necesidades que tiene cada ser humano.

La energía eléctrica es algo con lo que interactuamos a diario, desde recibir una simple
descarga de una persona hasta encender un foco o conectar un aparato eléctrico. Pero
muchas veces nos preguntamos lo que es la energía eléctrica y como se utiliza para
proporcionarnos no solamente electricidad, si no que también una vida mas fácil y
cómoda. Pues de eso hablaremos de como se genera la electricidad. También es
importante conocer no solo como funciona la energía eléctrica sino que también el
daño que nos puede causar y las medidas de que debemos tomar en cuenta. Pero en lo
mas relevante del tema es conocer como la energía pasa desde una central eléctrica
hasta nuestras casas.

Como consumidores de energía eléctrica cada vez somos más conscientes de la

importancia de nuestro comportamiento y hábitos para lograr avances en la eficiencia
energética, pero somos el último eslabón de una larga cadena que se inicia en el punto
de generación de la energía y llega hasta nosotros a través de la red de transporte. La

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eficacia del sistema eléctrico depende de su correcto funcionamiento minimizando las

pérdidas en el recorrido y adecuando la oferta y la demanda en tiempo real.

La generación de electricidad tiene lugar en las centrales de producción que pueden ser
de diversos tipos, según la tecnología que empleen: nuclear, hidráulica, térmica, solar,
eólica, etc. En nuestro país el 30% de la demanda anual de energía eléctrica se cubre a
partir de fuentes renovables, como el viento, el agua o el sol. En este eslabón de la
cadena de la electricidad se producen las primeras pérdidas debido a que ninguna
tecnología en la actualidad es capaz de aprovechar al 100% el potencial energético del
suministro que emplea.

OBJETIVOS
 OBJETIVO GENERAL
Realizar una construcción a escala de un sistema de generación, transmisión y
distribución de energía eléctrica a las zonas rurales.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar las zonas donde carecer de energía eléctrica

Indicar las zonas donde reducen y elevan la tensión de la línea

Diseñar las torres eléctricas con la impresora 3D y con los dibujos en CAD
(Solidwork)

II. METODOLOGÍA
TEORÍA RELEVANTE
ENERGÍA SOLAR:
El término energía solar se refiere al aprovechamiento de la energía que proviene del
Sol. Se trata de un tipo de energía renovable ya la energía contenida en el Sol es tan
abundante que se considera inagotable. El Sol lleva 5 mil millones de años emitiendo
radiación solar y se calcula que todavía no ha llegado al 50% de su existencia.

La energía solar, además de ser inagotable es abundante: la cantidad de energía que el

Sol vierte diariamente sobre la Tierra es diez mil veces mayor que la que se consume al
día en todo el planeta. La radiación recibida se distribuye de una forma más o menos
uniforme sobre toda la superficie terrestre, lo que dificulta su aprovechamiento.

Ventajas y desventajas.

Ventajas: Se ahorra mucha energía, se reduce la contaminación, es gratis, es una fuente

de energía inagotabley limpia.

Desventajas: No siempre puedes contar con ella, como en las noches y días nublados,
por lo que hay que acudir a otra fuente de energía. Estos sistemas de energía son
difíciles de instalar y caros.

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¿Qué se puede obtener con la energía solar?

Recogiendo de forma adecuada la radiación solar, podemos obtener calor y

electricidad. El calor se logra mediante los captadores o colectores térmicos, y la
electricidad, a través de los llamados módulos fotovoltaicos. Ambos procesos nada
tienen que ver entre sí, ni en cuanto a su tecnología ni en cuanto a su aplicación.

Aprovechamiento del calor :

 Obtención de agua caliente para consumo doméstico o industrial

 Para dar calefacción a nuestros hogares, hoteles, colegios, fábricas etc.
 Para calentar piscinas permitiendo el baño durante todo año.
 Las aplicaciones agrícolas son muy amplias: Con invernaderos solares pueden
obtenerse mayores y más tempranas cosechas
 Plantas de purificación, desanilización de aguas sin consumir ningún tipo de
combustible.

Aprovechamiento de la electricidad:

 Puede utilizarse de manera directa o bien ser almacenada en acumuladores

para usarse en las horas nocturnas.
 También es posible inyectar la electricidad generada en la red general,
obteniendo un importante beneficio

¿Qué ocurre cuando no hay sol?

Debido a la naturaleza intermitente de la radiación solar como fuente energética,

durante los periodos de baja demanda debe almacenarse el sobrante de energía solar
para cubrir las necesidades cuando la disponibilidad sea insuficiente. Los acumuladores
pueden servir para almacenar el excedente de energía eléctrica producida por
dispositivos solares.

ENERGÍA EÓLICA
La energía eólica es la energía que obtenemos gracias al viento. Este recurso,
actualmente se utiliza para generar energía eléctrica, pero anteriormente se utilizaba en
la navegación, para moler el grano y para sacar agua de los pozos.

¿Cómo funciona?

La energía eólica, en la actualidad, sirve para transformar el viento en electricidad. Esto

es gracias a los aerogeneradores, grandes molinos de entre 40 y 50 metros de altitud y
con hélices de hasta 23 metros de diámetro.

La fuerza del viento hace que se mueva la hélice del aerogenerador que, gracias al rotor
de un generador, convierte esta fuerza en energía eléctrica. En su parte posterior, una
veleta lo orienta para saber de donde viene el viento. Estas grandes maquinas se
agrupan en los llamados parques eólicos.

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Los aerogeneradores, para que puedan funcionar, tienen que recibir un viento de cómo
mínimo 15km/h.

Los aerogeneradores suelen situarse en tierra, aunque en los países del Norte también
hay aerogeneradores en el mar. Éstos últimos se llaman aerogeneradores offshore.

VENTAJAS

 Cuando comenzaron a instalar parques eólicos, los sitios escogidos coincidieron

con las rutas de las aves migratorias. La mortandad de las aves parece ser muy
baja (aunque según algunos expertos independientes sea muy alta). Algunas
soluciones a esto han pasado por pintar las aspas con colores llamativos, hacer
un seguimiento por radar de las aves y parar las turbinas cuando pasen, o hacer
estudios de impacto de las zonas donde se va a implantar el parque eólico.
 El hecho de vivir cerca de un parque eólico puede ser muy desagradable para
los humanos y animales, debido a:
 El ruido ocasionado por el movimiento de los rotores.
 Efecto discoteca, aparece cuando el sol esta detrás de los molinos y las sombras
de las aspas se proyectan con regularidad sobre los jardines y las ventanas, lo
que puede ser muy estresante.
 La presencia de los operadores en los parques eólicos, en lugares antes poco
habitados, afecta la fauna.

INCONVENIENTES

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 A pesar de sus desventajas, es una de las fuentes energéticas más baratas que
puede competir con las energías tradicionales, aunque la construcción de los
molinos de viento es todavía muy cara
 Es una energía limpia que no contamina la atmósfera, es inagotable y su uso
frena el agotamiento de los combustibles fósiles.
 La tecnología necesaria para explotar esta energía está totalmente puesta a
punto.
 En la actualidad se puede cubrir un 30% de la demanda energética de España
con los parques eólicos.

GENERACIÓN
SUBESTACIONES:
Una subestación eléctrica es una instalación, o conjunto de dispositivos
eléctricos, que forma parte de un sistema eléctrico de potencia. Su principal
función es la producción, conversión, transformación, regulación, repartición y
distribución de la energía eléctrica. Es una instalación destinada a establecer los
niveles de tensión adecuados para la transmisión y distribución de la energía
eléctrica. Su equipo principal es el transformador. Normalmente está dividida
en secciones, por lo general tres principales (medición, cuchillas de paso e
interruptor), y las demás son derivadas. Las secciones derivadas normalmente
llevan interruptores de varios tipos hacia los transformadores.

Las subestaciones de potencia se pueden clasificar en tres grandes grupos,

subestaciones de generación, subestaciones de transformación y subestaciones
de maniobra.

Subestación de Generación: Es aquella que funciona como patio de conexiones

para una central generadora, es decir, es un conjunto de equipos con igual nivel
de tensión, localizados en la misma zona, a partir de los cuales la subestación de
generación realiza la elevación del nivel de tensión de generación a un nivel de
tensión apto para transporte de energía eléctrica en considerables distancias.

La prioridad principal en una subestación de generación es la confiabilidad,

mientras que la flexibilidad y seguridad van de acuerdo a la importancia y
ubicación de la subestación en el sistema de potencia.

Subestación de Transformación: Es una subestación en la cual se realiza cambio

en el nivel de tensión de entrada, puede ser elevadora o reductora según la
función que cumpla.

Subestación de Maniobra: Es la subestación en la que se interconectan varios

sistemas y de la cual se distribuye energía eléctrica a otras subestaciones o a
otros sistemas, por esto lo mas importante es la flexibilidad de la subestación, la
seguridad y la confiabilidad depende de la importancia que ejerza la
subestación en el sistema de potencia.

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TRANSFORMADORES DE AT – MT
TRANSFORMADORES DE AT:
Transformadores de medida. Alta tensión. Transformadores de intensidad,
tensión y combinados, aislados en papel aceite o gas hasta 800 kV. Los
transformadores de medida convierten las intensidades y tensiones de las líneas
de A.T. a valores medibles por contadores y protecciones.

Las líneas de alta tensión son las de mayor tensión en un Sistema Eléctrico, las
de mayor longitud y las que manipulan los mayores bloques de potencia.
Enlazan entre sí las diferentes regiones del país. Su función es intercambiar
energía entre las regiones que unen, por lo que la transferencia de potencia
puede ser en ambos sentidos.

A medida que nos aproximamos a los núcleos urbanos ésta se va reduciendo

progresivamente, siguiendo el proceso inverso al anteriormente descrito, hasta
a llegar a los valores de baja tensión utilizados por los abonados.

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¿Por qué se usa la alta tensión?

Por la necesidad de reducir el valor de la intensidad, y en consecuencia la

sección del conductor.

Reglamento de Alta Tensión

 El reglamento tiene por objeto establecer las condiciones técnicas y

garantías de seguridad a que han de someterse las líneas eléctricas de
alta tensión, a fin de:
 Proteger las personas y la integridad y funcionalidad de los bienes que
pueden resultar afectados por las mismas.
 Conseguir la necesaria regularidad en los suministros de energía
eléctrica.
 Establecer la normalización precisa para reducir la extensa tipificación
que existe en la fabricación de material eléctrico.
 Facilitar desde la fase de proyecto de las líneas su adaptación a los
futuros aumentos de carga racionalmente previsibles.
 En el se especifica desde el área que debe de cubrir hasta las categorías
en las que debe de estar dividida, así como la equivalencia, la
frecuencia y la compatibilidad de la instalación.
 También en ella se especifican las reprimendas si no se cumple con los
requerimientos.

TRANSFORMADORES DE MT:
…………………………..

TRANSMISIÓN
TORRES ELÉCTRICAS
………………………………

DISTRIBUCIÓN
TRANSFORMADORES DE BT
Es aquella cuya tensión nominal es igual o inferior a 1.000 V para corriente
alterna y distribución de energía, genera electricidad para consumo propio y
receptoras.

¿Cómo se identifica?

Se puede identificar fácilmente los conductores de baja tensión ya que estos

están constituidos por cable de uno o varios hilos de calibre 12 y 10.

Materiales:

Aislante: Necesitamos de materiales aislantes para las instalaciones

eléctricas tanto de alta tensión como de baja tensión, ya que un choque
entre diferentes cargas eléctricas puede ocasionar una descarga que
ocasione daños materiales.

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Conductor: El conductor nos sirve para hacer pasar las cargas eléctricas
de un punto a otro, la transmisión de las cargas varia dependiendo de el
material del conductor. Los conductores mas comunes son los metales
y sus aleaciones, comúnmente se utiliza el cable de cobre debido a sus
costos y conductividad.

Reglamento de Baja Tensión:

Aquí se especifican desde las generalidades de la instalación, hasta las

estructuras, el transformador y el tensado que deben de tener los cables; así
como la derivación para acometidas, la fijación de conductores, y las flechas y
tensiones para la baja tensión.

TRAZADO DE LÍNEA

MATERIALES
MÁQUINAS, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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