Modelo biopsicosocial de la salud

 Rechaza el reduccionismo del modelo biomédico

 Evita el dualismo mente-cuerpo
 Introduce el concepto de autorregulación
 Enfatiza tanto la salud como la enfermedad
 La salud es un problema social y político
Relación de genética y conducta
Nucleótidos -> ADN y ARN -> Genes -> Cromosomas -> Aminoácidos -> Proteínas -> Genotipo y
fenotipo + Ambiente = Conducta.
Partes y funciones de la neurona
 SOMA: parte principal de la
neurona. Se produce la energía
para su funcionamiento.
 DENDRITAS: prolongaciones del
soma y función es recibir impulsos
de otras neuronas y enviarlos hasta
el soma.
 AXÓN: prolongación del soma y
función conducir un impulso
nervioso desde el soma hasta otra
neurona, músculo o glándula del
cuerpo.

Localización y función de los lóbulos cerebrales

 OCCIPITAL: vista
 PARIETAL: información sensorial
 TEMPORAL: memoria
 FRONTAL: funciones motoras, lenguaje
Sistema límbico; partes y funciones
 TÁLAMO: organiza información sensorial,
excepto olfato
 HIPOTÁLAMO: regula necesidades de
supervivencia
 HIPOCAMPO: procesa parte de la memoria
 AMÍGDALA: procesa la ira y el miedo,
percepción y recuerdos

Función neurotransmisores: Dopamina, serotonina, adrenalina y noradrenalina

Dopamina Conductas adictivas, causante sensaciones placenteras. Coordinación de ciertos
mov. Musculares, regula memoria, proces. Cognitivos, asociado al aprendizaje y
toma de decisiones.
Serotonina Hormona felicidad. Papel en la digestión, control temperatura, deseo sexual y
regulación del ciclo sueño-vigilia
Adrenalina Aumenta frec. Cardiaca, contrae vasos sanguíneos, reacción de luca o huida del
(epinefrina) sist, nervioso simpático.
Noradrenalina Aumenta frecuencia cardiaca, libera glucosa y aumenta flujo sanguíneo al
(norepinefrina) músculo. Motivación, ira o placer sexual.

6 emociones básicas
Emoción ¿Qué situación Respuesta fisiológica Función
provoca?
Sorpresa Estímulos Dilatación de pupila. Reacción emocional y
novedosos, Incremento actividad conductual (+ o -). Mecanismo
inesperados o fuera cognitiva. de expresión
de contexto. Desaceleración fásica frec,
cardiaca
Miedo Peligro o amenaza Amígdala estimula al Adaptación y supervivencia
- Activo: hipotálamo y este al SN.
alejarse Simpático: Aumenta frec.
- Pasivo: pasar cardiaca, sudoración
desapercibido
Alegría Cumplimiento de Exaltación, excitación, gran Permite adaptarse al medio.
metas u objetivos actv. Motora, tensión Favorece la relación
muscular, cambios interpersonal
hormonales. Disminuye
colesterol, epinefrina y
hormona crecimiento.
Ira Respuesta hacia una Aumenta frec. card., Protección y defensa de
ofensa presión, tensión musc, integridad propia, descendencia
secreción catecolaminas y y de los bienes o posesiones.
temp. Periférica Auto-protección
Tristeza Provocada por un Moderada variación de Reflexión, protección, medio
actual o posible frecuencia cardiaca. para llamar atención o pedir
pérdida. Fracaso Enlentece el metabolismo ayuda
Asco Al tocar, ver, tomar Sensación de rechazo en Preparar al cuerpo para un
cosas que causen forma de nauseas rechazo de las condiciones
repulsión. ambientales potenciales dañinas

a) ¿Qué es el estrés? Es la respuesta no específica del organismo a toda demanda que se le haga.
Es un proceso psicológico complejo que implica actividades tanto emocionales como
motivacionales. Según la ONU: conjunto de reacciones fisiológicas que prepara al organismo
para la acción. Bruce Mcewen: es una amenaza real o supuesta a la integridad fisiológica o
psicológica de un individuo que resulta en una respuesta fisiológica y conductual.

b) ¿Qué es un estresor? Es cualquier cosa del mundo externo que nos aleja del balance
homeostático.
c) ¿Cuáles son las funciones adaptativas y evolutivas del estrés? Pueden ir desde la tolerancia y
evitación del estresor a nivel individual; como a la rápida aparición de nuevos rasgos o extinción
a nivel poblacional

d) ¿Qué sucede en el organismo cuando hay estrés?

Activación fisiológica, síndrome general de adaptación: esfuerzo del organismo por adaptarse y
sobrevivir. Respuesta de ataque o huida o reacción de alarma. (secreta adrenalina, incrementa tono
muscular y frecuencia cardiaca)
e) Describe las 3 fases del estrés
 Reacción de alarma:
o 1. Reacción de choque (ataque o huida)
o 2. Reacción de contra choque (reajuste homeostático)
 Estado de resistencia: condiciones estresantes se mantienen con el tiempo y el organismo no
puede mantener activada la alarma, es una adaptación de la alarma permitiendo mantener altos
niveles de activación fisiológica.
 Fase de agotamiento: si sigue el estrés, la resistencia se pierde, produciendo el agotamiento por
falta de reservas para mantener la activación, llegando extremos al estado de coma y muerte.

f) ¿Qué factores influyen en que un estresor se considere positivo o negativo? Cualquier cosa que
causa un cambio en las rutinas de la vida.
g) ¿Cómo influye el estrés en el metabolismo y en la ingesta de alimentos? La presencia de
catecolaminas aumenta la actividad metabólica general que incrementa el consumo de oxígeno
y la frecuencia respiratoria.
El apetito disminuye, ya que las funciones digestivas están disminuidas. Luego se revierte el
proceso, preferentemente a alimentos que repongan los niveles de energía gastados. 2/3 de la
población producen hiperfagia y 1/3 hipofagia.