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Pauta Danza Tradicional

El documento presenta una lista de cotejo para evaluar el desempeño de estudiantes en una clase de danza, incluyendo aspectos como la posición inicial, desplazamientos según la coreografía y expresión corporal de los movimientos.

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Claudia Caceres
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Colegio Pedro Aguirre Cerda

Villarrica
Profesora: Claudia Cáceres B.

LISTA DE COTEJO DANZA.


Nombre :______________________________________________Curso: ______________

ASPECTOS A EVALUAR SI NO
Correcta posición inicio.
Realiza los desplazamientos según secuencia coreográfica.
Realiza el trabajo grupal durante la coreografía.
Lleva el ritmo de la música en los desplazamientos.
Expresa corporalmente los movimientos.
Cumple con la vestimenta solicitada.
Demuestra disposición y respeto al bailar.
Colabora durante la coreografía con sus compañeras.
* Valor de cada aspecto 5pts. TOTAL

ALUMNA:___________________________________________________________________________

ASPECTOS A EVALUAR SI NO
Correcta posición inicio.
Realiza los desplazamientos según secuencia coreográfica.
Realiza el trabajo grupal durante la coreografía.
Lleva el ritmo de la música en los desplazamientos.
Expresa corporalmente los movimientos.
Cumple con la vestimenta solicitada.
Demuestra disposición y respeto al bailar.
Colabora durante la coreografía con sus compañeras.
* Valor de cada aspecto 5pts. TOTAL

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