Abogacía y el derecho

Enviado por Vanina

Partes: 1, 2
1. Introducción
2. Historia del Derecho
3. Derecho
4. Ramas del Derecho
5. Abogado
6. Plan de estudio
7. Trabajo de campo
8. Conclusión
9. Fuentes informáticas
10. Bibliografía

Introducción
El objetivo de esta monografía es poder comprender que es la "Abogacía" y el ser abogado en estos
tiempos para ello tenemos que conocer el inicio de esta vocación, en que tiempos, que contexto social se
vivía en ese entonces y como influyeron los primeros abogados en la sociedad.
Para entender todo esto tenemos que partir de la primera incógnita ¿Qué es la Abogacía?
Según la Real Academia Española la Abogacía es "Profesión y ejercicio del abogado". De esta definición
buscamos que es el abogado y nos dice "Licenciado o doctor en derecho que ejerce profesionalmente
la dirección y defensa de las partes en toda clase de procesos o el asesoramiento y consejo jurídico.
Intercesor o mediador"
Abogado proviene del latín advocatus su traducción seria "llamado en auxilio".
Podemos comprender entonces que un abogado es aquella persona que ejerce profesionalmente,
contando con el conocimiento adquirido en una licenciatura o un doctorado, la defensa jurídica de las
partes en juicio, procesos judiciales y administrativos. Aporta sus conocimientos sobre las leyes que rigen
su nación para así asesorar a su cliente.
El pueblo toma el asesoramiento del abogado para hacer cumplir sus derechos. ¿Y cuáles son Derechos?
¿Qué es el Derecho?
El derecho es un "Conjunto de principios y normas, expresivos de una idea de justicia y de orden, que
regulan las relaciones humanas en toda sociedad y cuya observancia puede ser impuesta de manera
coactiva. El que especialmente regula las relaciones que conciernen a las personas, los lugares,
los contratos y los actos del comercio terrestre y marítimo." Esto es lo como define la Real Academia
española al Derecho. A continuación analizaremos como llegamos a obtener esta idea del derecho y
como lo llevaremos a la práctica.

Historia del Derecho

El hombre solo puede vivir en sociedad. No existe el ser humano aislado, si existiese no seria un hombre
si no una bestia o un Dios. Esto nos trasmitía Aristóteles.
El hombre tiene la necesidad de vivir en sociedad, de convivir con sus semejantes. Pero esta
necesita organización para ello impone al hombre pautas de convivencia. Estás indican que se debe y
que no se debe hacer, a su vez las acciones del hombre (accionar humano) y las re raciones entre las
personas.
Estas pautas o reglas de convivencia las denominamos "NORMAS" y pueden ser de diversas naturalezas
ya sean religiosas, morales, sociales, entre otras. Estas tratan de establecer la conducta que es debida
amenazando con una sanción, si no actúan de la manera que socialmente se considera la correcta se lo
es sancionado. Por ejemplo la religión amenaza con la condena eterna, la moral con el remordimiento y
las sociales con el aislamiento.
Algunas normas son establecidas por el ente estatal en forma escrita imponiendo algunas conductas
obligatorias y estas deben cumplirse por todos los ciudadanos sin excepciones. Estas son las leyes.
*Código de Hammurabi
El conjunto de leyes más antiguo es el Código de Hammurabi[1]creado en el año 1760 a.C. por el rey
Hammurabi de Babilonia. En el aparecen la ley de de Talión que consiste en hacer sufrir al delincuente
un daño igual al que causo. También por aquella época se establecieron otro códigos como el de de Ur-
Nammu, rey de Ur (2050 a. C.), el Códice de Eshnunna (1930 a. C.) y el Códice de Lipit-Ishtar de Isín
(1870 a. C.). Un ejemplo de alguna de esas leyes es la 205 que se trataba de que si el esclavo de un
hombre golpea en la mejilla al hijo de un hombre, que le corten una oreja.
Estos códigos, conjuntos de leyes que fueron escritos en piedra se los consideraba de gran importancia ni
el rey tenia la capacidad de cambiarlas. Además se las creía de origen divino, ya que representaba
la imagen tallada en lo alto de la estela donde el dios Shamash (Dios de la justicia) entrega las leyes al
rey Hammurabi.
La administración de justicia cambio bastante con la aplicación de este código, porque antes la justicia la
administraban los sacerdotes y con este código empezaron a perder poder. Así lograron dejar de recurrir
a los jueces y a su excesiva subjetividad. Tenían las leyes y lo único que restaba era hacerlas cumplir.
A este código se lo considera como el primer concepto jurídico, en el cual las leyes regían por igual a
todos los ciudadanos, sin privilegios de ningún tipo. Al escribirse el código de Hammurabi, él quiso
expresar un conjunto de leyes que rija en su territorio, así podría mantener el orden y complacer a sus
Dioses. Este código lo identificamos con la frase "ojo por ojo, diente por diente".
*Ley de las XII Tablas Romanas
El primer código de la antigüedad que contenía reglamentación sobre censura, pena o castigo fue la "LEY
DE IGUALDAD ROMANA" o la "LEY DE LAS XII TABLAS ROMANAS" (lex duodecim tabularum o
duodecim tabularum leges). Fue un texto legal que contenía normas para regular la convivencia del
pueblo romano.
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En el análisis de su contenido se cree que se identifica mas al derecho privado que al publico. Esto se
cree así porque sus leyes están dirigidas al orden del pueblo y a que por medio de las leyes puedan llevar
una buena relación sin faltar a ninguno de los valores de la sociedad. En cambio si pertenecería al
derecho público sus normas tendrían que hacer mas ímpetu en la relación Estado-Sociedad, cosa que no
sucede.
La ley se publicó en un comienzo en doce tablas de madera y luego en doce planchas de bronce. Su
desaparición, según teorías que tienen grandes argumentos, fue en el saqueo que sufri Roma hacia el
año 410 a.c. por parte de los galos.
"Eran la fuente de todo el Derecho Romano"[2].
Por la constante insistencia de un tribuno[3]de la plebe llamado Terentilo Arsa (462 a.C.), el senado
republicano decidió mandar una comisión de diez magistrados a Atenas para conocer la legislación del
gobernante griego Salón, que estaba basa en el principio de igualdad ante la ley. Luego de esto, la
comisión decidió trabajar sobre la formación de las leyes. Las tablas fueron terminadas en el año 451 a.C.
en ellas establecía lo siguiente.
-Tablas I, II, III: Contendrían derecho procesal privado.
-Tablas IV, V: Contendrían Derecho de familia y de sucesiones.
-Tablas VI, VII: Contendrían derecho de obligaciones (los negocios jurídicos de la época) y derechos
reales.
-Tablas VIII, IX: Contendría el derecho penal de la época.
-Tabla X: Derecho sacro: Se refiere al orden de la vida interna.
-Tablas XI, XII: Tabla de los injustos (Tabulae Iniquae). La tabla XI se relaciona con el derecho penal, con
especial hincapié en lo criminal, y la tabla XII con el derecho privado.
En mi opinión es muy importante saber la existencia de estas tablas. Ya que ellas nos dan el inicio y son
de base similar a nuestras leyes actuales. Notamos que el principio de igualdad ante la ley es una
norma moral de suma importancia, "Todos los ciudadanos son iguales ante la ley" esto se dice hoy y se
ha dicho desde ya mucho tiempo y lo notamos en estas pruebas de la antigüedad. Esperemos que al
paso de los años y los cambios sociales este principio siga manteniéndose por siempre.
*La polis
Desde la Edad Oscura hasta la dominación romana se denominaba "Polis" las ciudades de la
antigua Grecia. El hombre como ya dijimos no puede vivir aisladamente, tiene una tendencia innata a
lograr su propia perfeccion en la polis, no podra alcanzar su bien y su felicidad si no es en la polis. Nunca
va a poder llegar a obtener su felicidad de forma solitaria sino en un lugar que es su lugar natural, en la
ciudad. Entendemos que ser hombre es lo mismo que ser ciudadano (polites).
El individuo engendra la familia, ésta se instala en la casa, luego viene la tribu, después la aldea, y por fin
la polis. Así un conjunto autosuficiente de aldeas da lugar a la polis, la cual es el resultado de las
necesidades humanas. El hombre tiene que vivir en una polis si quiere desarrollarse plenamente. Este
posee por naturaleza la capacidad lingüística, que solo encuentra uso y función adecuada en la
convivencia política, en la vida en la polis. Esta capacidad lingüística la utilizan para comunicarse entre los
hombres que conforman la comunidad y asi ponerse de acuerdo con lo que es justo e injusto, lo
conveniente y lo perjudicial, etc. Estos acuerdos los expresan luego en las leyes de la ciudad.
 Los hombres aspiran a vivir del mejor modo posible y por tanto a convivir. La polis existe para posibilitar la
vida plena, que es vida de convivencia. La polis es una unidad orgánica, estructurada en clases
sociales distintas, pero cuyas funciones están integradas. La unidad de la polis estriba en su estructura,
en su constitución.
En esta polis surgieron los primeros conceptos de leyes con el fin de vivir de forma organizada. Po medio
de la comunicación fueron estableciendo sus leyes en las cuales se establecen los derechos y
obligaciones de los ciudadanos. Para ponerse de acuerdo en que leyes iban a regir esa ciudad
la población debía coincidir en el significado de Justicia, en lo que era justo e injusto de realizar. Tenían
que ponerse de acuerdo cual seria el tipo de hombre justo. Para ello Platón analiza lo siguiente:
"La justicia es esencialmente algo de carácter interno; es una condición del alma y no una característica
de los actos individuales. No es pues una propiedad de las acciones sino una propiedad de los agentes,
porque llevar a cabo un acto bueno no es equivalente a ser justo.Si bien la justicia es esencialmente una
disposición interna del alma, esa disposición se exhibe y se exterioriza en el obrar humano.Justicia del
individuo y justicia de la ciudad no son sino dos caras de una misma moneda."
Para Platón todas las virtudes se basan en la justicia y la justicia se basa en idea del bien, el cual es la
armonía del mundo. Considera que las virtudes son prudencia, la templanza y la valentía.
La prudencia es ser acertado en las deliberaciones, esta virtud recae en el estado.
El valor es defender a la ciudad, esta recae sobre los guardianes de la polis.
Y por ultimo la templanza es ser dueño de uno mismo.
La justicia es que cada uno haga realmente lo que tiene que hacer y pertenezca a toda la polis. La justicia
es el principio mismo, la virtud única donde brotan las virtudes anteriormente mencionadas.
Concluimos entonces que la justicia consiste en el perfecto orden de las tres almas, me refiero, cuando
cada uno desarrolla las virtudes que son propias: el alma racional, la prudencia el alma concupiscible, la
templanza el alma irascible, la fortaleza. Cuando todo esto se da, se llega a la felicidad a través de la
virtud. A esto tenemos que agregar que Platón tenia la idea de que debe ser la razón la que gobierne y el
único medio que nos puede llevar a la justicia y por lo tanto a la felicidad nos lleva la educación.
Teniendo en cuenta todos estos conceptos que tratamos anteriormente sobre el surgimento del orden en
la sociedad se fueron forjando las normas, estableciendo las leyes y fijando los derechos de los
ciudadanos.
*Concepto de justicia en el Derecho romano
El término justicia viene de Iustitia, y el jurista Ulpiano la definió así: Iustitia est constans et perpetua
voluntas ius suum cuique tribuendi; "La justicia es la constante perpetua voluntad de dar a cada uno su
derecho"..
La palabra iustitia designó, originalmente, la conformidad de un acto con el derecho positivo, no con un
ideal supremo y abstracto de lo justo. A dicho concepto objetivo corresponde, en los individuos, una
especial actividad inspirada en el deseo de obrar siempre conforme a derecho; desde este punto de vista,
Ulpiano definió la justicia, según el texto transcrito. Se cree que el jurista se inspiró en la filosofía griega
de pitagóricos y esotoicos. Resulta, así que la iustitia es una voluntad que implica el reconocimiento de lo
que se estima justo y bueno (aequum et bonum).

Derecho
El derecho engloba toda facultad, permiso, posibilidad o atribución de una persona con respecto a
la conducta de otra. Estas facultades son representadas en distintos tipos de normas o reglas que hacen
posible la vida en sociedad. Estas normas tienen distintos orígenes:
 Las normas sociales son producto de costumbres de tipo social. Regulan la convivencia en el marco
del respeto.
 Las normas morales responden a valores o a principios morales. Son reglas de conducta que respetan
valores éticos.
 Las normas jurídicas forman parte del orden legal de un Estado. Son el conjunto de reglas dictadas por
una autoridad estatal.
*Concepciones del Derecho
 Derecho positivo: es el conjunto de leyes de cumplimiento obligatorio dictadas por las autoridades
competentes.
 Derecho natural: es el conjunto de reglas, también de cumplimientos obligatorios y dictados por una
autoridad competente pero ajustada a valores universalmente validos e inmutables. Ejemplo: Derecho a la
vida.
*Fuentes del Derecho
 La ley:
 En sentido restringido refiere solo a normas jurídicas sancionadas por el Congreso o el Poder Legislativo.
 En sentido amplio incluye también todas las normas jurídicas dictadas por cualquier otra entidad
competente, como el Poder Ejecutivo, los Municipios, la Asamblea constituyente, etc.
La ley se caracteriza por:
 Obligatoria: deben ser obedecidas tanto por los habitantes del pais, tengan la nacionalidad del país o
sean extranjeros.
 Generales: porque regulan todas aquellas situaciones semejantes comprendidas en el texto de la ley.
 Estables: porque están vigentes en el tiempo hasta que sean derogadas por otra ley.
 La doctrina: se lo denomina al conjunto de opiniones de los juristas. No tiene carácter obligatorio como las
leyes pero ejerce una gran influencia en los jueces por su calidad y seriedad.
 La jurisprudencia: Se llama así al conjunto de sentencias judiciales, es una fuente del derecho ya que
contribuye a interpretar y aclarar el sentido de una ley.
 Los usos y costumbres: son comportamientos constantes y uniformes que son realizado a lo largo del
tiempo, realizados por la generalidad de las personas con la con la convicción que no son contrarios a la
ley y que son aceptados por todos.
*Derecho público y derecho privado
El derecho privado regula las relaciones que se establecen en un plano de igualdad y libre discusión entre
los particulares o entre estos y el estado. En síntesis esta compuesto por normas que colocan las
personas en un plano de igualdad jurídica.
El derecho público establece relaciones de subordinación entre las personas a las cuales se dirige.
*Derecho interno y derecho externo
El derecho interno regula las relaciones jurídicas que existen, se desarrollan y concluyen dentro del
territorio estatal.
El derecho externo es el que se refiere a relaciones jurídicas que trascienden de un estado hacia el
exterior.
*Derecho de fondo y derecho de forma
El derecho de fondo es el que se refiere al contenido de las relaciones jurídicas.
El derecho de forma es el que se refiere al procedimiento a seguir ante los órganos estatales encargados
de aplicar el derecho.

Ramas del Derecho

El derecho se divide en ramas que corresponden a distintos aspectos de esta, pero a su vez están
relacionadas e interdependientes entre si. La sumatoria de todas estas ramas nos lleva al ordenamiento
jurídico del país.
*Derecho constitucional
Abarca las normas que tienen por objeto la organización del estado, el funcionamiento de los Poderes
Legislativos, Ejecutivos y Judicial, Y los derechos y garantías de los habitantes.
*Derecho Administrativo
Comprende las normas que regulan la estructura del Estado como poder administrativo y las relaciones
con los gobernados.
*Derecho Penal
Se refiere a las normas que definen los delitos y las sanciones o penas impuestas por el estado a quienes
las cometan.
*Derecho Procesal
Contiene normas que regulan la jurisdicción o facultad de los jueces para aplicar la ley a los casos
concretos, así como las reglas de procedimiento de los juicios.
*Derecho Civil
Abarca las normas que regulan las relaciones de los particulares entres si y con relación al Estado, en
temas como la persona, la familia, la propiedad, los bienes, las sucesiones. Se lo considera la rama mas
importante del derecho, de la cual derivan otras.
*Derecho comercial
Se refiere a las normas que reglan las actividades de los comerciante,
las empresas como sociedades comerciales, las relaciones derivadas de los actos comercio y la forma de
contratación.
*Derecho laboral
Establece las normas que reglamentan las relaciones entre los empleadores y los trabajadores y fijan los
derechos y las obligaciones de ambas partes, y los derechos que la seguridad social reconoce a favor de
los trabajadores.
*Derecho Internacional Privado
Se ocupa de las normas que regulan las relaciones jurídicas que tienen algún elemento extranjero, tal
como el domicilio de las partes en distintos países, por lo que pueden intervenir tribunales o se pueden
aplicar leyes de otros países. Esta rama establece, entre muchas otras normas, que la forma de
los contratos debe regularse por la ley del país donde se han celebrados.
*Derecho Internacional Público
Se refiere a las normas que regulan las relaciones entre los sujetos internacionales, que son los Estados y
las diferentes organizaciones internacionales.
Ahora bien, habiendo comprendido correctamente que es el derecho, sus inicios y sus diversas ramas
podremos abogarnos en que es un abogado, cuando surgió esta vocación y que acción realiza el
abogado.

Abogado
La definición concreta del ser abogado ya la habíamos nombrado anteriormente en la INTRODUCCION.
De aquella definición partimos para aclarar concretamente que ejerce el abogado.
 Entonces un abogado defiende procesionalmente a una de las partes en un juicio, actúa
en procesos judiciales, administrativos, asesora y da consejo en materias jurídicas. Por medio de
las herramientas que obtiene a través del estudio de la carrera "abogacía" hace cumplir los derechos de
los ciudadanos que a él recurran.
La actuación profesional del abogado se basa en los principios de libertad e independencia. Los principios
de confianza y de buena fe presiden las relaciones entre el cliente y el abogado, que está sujeto al
secreto profesional. El abogado se debe a su cliente, en primer lugar, y debe litigar de manera consciente
respecto a la responsabilidad social en la que se halla, con un actuar crítico y equilibrado al servicio de la
paz social, en la que colabora con los juzgados y tribunales dentro del sistema judicial de cada país.
En la mayoría de los ordenamientos de los diversos países, para el ejercicio de esta profesión se requiere
estar inscripto en un Colegio de abogados o bien tener una autorización del Estado para ejercer.
Por medio de los Colegios de Abogados u organismos pertinentes, dependiendo del país,
existen servicios de asistencia jurídica gratuita para los ciudadanos que carecen de medios económicos
para pagar los honorarios de un abogado. Son los llamados defensores "Ad honorem" en el caso que
asesoren desde Colegios de abogados, y abogados oficiales defensores (o simplemente abogados de
oficio) cuando dependen directamente del Estado.
Los abogados como también los jueces, son llamados coloquialmente y por una arraigada costumbre
Doctores aunque realmente no todos lo son, para obtener el grado de Doctor deben realizar nuevos
aportes originales a las Ciencias Jurídicas, en cuyo caso el abogado obtiene el título de Doctor en
Derecho.
El abogado es el encargado de defender los intereses de una de las partes en litigio. Un abogado
profesional específicamente preparado y especializado en cuestiones jurídicas, es la única persona que
puede ofrecer una mirada adecuada del problema que tiene el ciudadano. Además el abogado no solo
interviene en los juicios sino que su función primordial y básica es la preventiva. Esto quiere decir
brindando su asesoramiento y una correcta redacción de los contratos y documentos, ya que con una
correcta comunicación pueden ser evitados muchos pleitos o juicios. De esta manera el abogado cumple
muchas veces con el papel de mediador extrajudicial. Se ha hecho tan importante esta mediación
extrajudicial que en la mayoría de los procedimientos judiciales es obligatorio comparecer ante los
tribunales asistidos o defendido por un abogado en calidad de director jurídico, es decir todo escrito o
presentación judicial debe ir firmada por el cliente (o su representante legal, el procurador/a) y por su
abogado, lo cual le garantiza un debido ejercicio del derecho a la defensa durante el proceso.
Las especialidades más habituales en el mundo de la abogacía suelen ser: Derecho civil, de familia,
penal, mercantil, laboral, tributario, constitucional, administrativo y ambiental.
*Decálogo del Abogado
 Estudia: El derecho se transforma constantemente. Si no sigues sus pasos, serás cada día un poco
menos abogado.
 Piensa: El derecho se aprende estudiando, pero se ejerce pensando.
 Trabaja: La abogacía es una ardua fatiga pues esta al servicio de la justicia.
 Lucha: Tu deber es luchar por el Derecho, pero el día que encuentres en conflicto el derecho con la
justicia, lucha siempre por la justicia.
 Sé leal: Leal para con tu cliente, al que no debes abandonar hasta que comprendas que es indigno de ti.
Leal para con el adversario, aun cuando él sea desleal contigo. Leal para con el juez, que ignora los
hechos y debes confiar en lo que tú le dices; y que, en cuanto al derecho, alguna que otra vez, debe
confiar en el que tú le invocas."
 Tolera: Tolera la verdad ajena en la misma medida en que quieres que sea tolerada la tuya.
 Ten paciencia: El tiempo se venga de las cosas que se hacen sin su colaboración.
 Ten fe: Ten fe en el Derecho, como el mejor instrumento para la convivencia humana; en la justicia, como
destino normal del derecho; en la paz, como sustituto bondadoso de la justicia; y sobre todo, ten fe en la
libertad, sin la cual no hay Derecho, justicia, ni paz.
 Olvida: La abogacía es una lucha de pasiones. Si en cada batalla fueras cargando tu alma de rencor,
llegará un día en que la vida será imposible para ti. Concluido el combate, olvida tan pronto tu victoria
como tu derrota.
 Ama a tu profesión: Trata de considerar la abogacía de tal manera que el día en que tu hijo te pida
consejo sobre su destino, consideres un honor para ti proponerle que se haga abogado.
*Formas de organización
Desde sus comienzos los abogados ejercieron su profesión de manera solitaria o agrupados en
pequeños grupos. Recién a finales del siglo XIX en Estados Unidos de América los abogados empezaron
a reunirse en grupos más grandes, esta forma de organizarse rápidamente se expandió por Europa y por
todo el mundo. Una excepción es Francia que hoy en día los abogados siguen trabajando solos o en
grupos muy reducidos.
Analizando vemos claramente que la forma de organización de los abogados son tres. La primera y mas
usada son los abogados que ejercen solos o en pequeños grupos. Les sigue las comunidades de techo,
donde básicamente los abogados comparten las propiedades de un inmueble o contribuyen
comunitariamente a los gastos generales y cada uno lleva sus propios clientes. Y por ultimo,
independientemente del la estructura societaria elegida, están los estudios de abogados o estudios
 jurídicos, en lo que se concentra la mayor parte del trabajo complejo y relevante que se realiza en un país
para empresas, gobierno o personas.
Los estudios de abogados se clasifican en pequeños (hata 50 abogados), medianos (entre 50-100
abogados) y grandes (mas de 100 abogados). A la vez los estudios se clasifican en Generalitas y
Especialistas o mejor dicho "one stop shop" y "boutiques".
Los estudios de abogados más grandes en la actualidad bordean los 4.000 abogados, siendo verdaderas
empresas transnacionales. La mayor parte de los mega estudios (1.000 o más abogados) tienen su origen
en Estados Unidos o en el Reino Unido.
*Ranking de los mejores estudios de Argentina
 1. Marjal O"Farrell & Maizal. Es el estudio más grande y uno de los más antiguos de la Argentina;
su historia se remonta al año 1923 cuando fue fundado por dos hermanos, J.A y E. de Marval, como un
estudio dedicado a la propiedad industrial e intelectual. En 1938, cuando Jorge E. O'Farrell (1915-2000)
se unió al Estudio, se formó el departamento jurídico de Marval & O'Farrell, y fue con ese nombre que
adquirió su fama internacional. La denominación actual del Estudio fue adoptada en 1991 luego de la
incorporación de Héctor A. Mairal. El Estudio ha crecido considerablemente en los últimos años y
actualmente cuenta con más de 300 profesionales.
 2. Bruchou, Fernandez Madero & Lombarda. Fundado en Buenos Aires en 1990, Bruchou, Fernández
Madero & Lombardi (BFM&L) es un estudio jurídico de primera línea que proporciona servicios
legales integrales. De reconocido liderazgo y reputación en el mercado, la firma provee asesoramiento de
elevado valor agregado en temas de alta complejidad a las principales empresas y entidades financieras,
tanto en el ámbito nacional como internacional Contiene mas de 100 abogados a su disposición.
 3. PÉREZ ALATI, GRONDONA, BENITES, ARNTSEN & MARTÍNEZ DE HOZ ABOGADOS (PAGBAM) El
Estudio Perez Alati, Grondona, Benites, Arntsen & Martínez de Hoz Abogados fue fundado en 1991. Se
caracteriza por trabajar con clientes que le encargan casos y transacciones que exigen gran capacidad,
resultando muchos de ellos transcendentes y notorios en la Argentina.
 4. Estudio Beccar Varela. Fundado por el Dr. Horacio Beccar Varela en el año 1897. Cuenta con un Staff
actual aproximado de 250 profecionales.
 5. M&M Bomchil. El Estudio M. & M. Bomchil, fundado en 1923, se encuentra entre uno de los estudios
jurídicos más prestigiosos de la República Argentina. La firma está altamente especializada en derecho
comercial, administrativo, regulatorio, tributario y ambiental. Su estructura está diseñada especialmente
para responder con agilidad a las necesidades de sus clientes con un servicio de excelencia.

Plan de estudio
A la hora de ver universidades tenemos que tener en cuenta cuales de estas son las más destacadas en
la facultad de derecho y por cual razón. Por ello he tomado las tres universidades mas destacadas
socialmente por su nivel de educación en la Facultad de Derecho.
*Universidad Austral
Duración: 4 años.Cursada: 10 de marzo al 14 de noviembre - Lunes a viernes, de 8 a 13 hs.Exámenes:
finales en febrero / marzo, julio y noviembre / diciembre.
ESTUDIAR ABOGACIA EN LA UNIVERSIDAD AUSTRAL TIENE UN ESTILO PROPIO... Los estudiantes
son entrenados en el razonamiento crítico y la argumentación.
La Facultad de Derecho de la Austral propone formar estudiantes capaces de analizar
los problemas jurídicos y encontrar su solución, en el marco de una formación humanística. Buscando así
que puedan desempeñarse con soltura en los diversos papeles que cumplirán como litigantes, asesores
de empresas, jueces, funcionarios públicos o legisladores. Los alumnos reciben desde el principio de la
carrera una enseñanza abierta y dinámica, con métodos activos y participativos, y con especial énfasis en
la realización de trabajos escritos y en el método del caso, del cual la Facultad ha sido pionera en el país
con sus Maestrías. Esto entrena a los estudiantes en una mentalidad jurídica crítica, que se manifiesta en
las características sobresalientes de nuestra carrera:
 La integración de un profundo conocimiento teórico del Derecho con la práctica profesional en las
habilidades propias del abogado, reforzados por un programa de entrenamiento y una pasantía
obligatoria.
 La adquisición de un alto grado de capacidad analítica y argumentativa, a partir de la discusión de más de
500 casos jurisprudenciales.
 Aptitud para la resolución de los problemas jurídicos, encontrando soluciones novedosas.
 El logro de una rápida adaptación a los constantes cambios del mundo del Derecho, entendido no como
un mero sistema normativo, sino como un conjunto de situaciones reales que requieren respuestas de
justicia.
 El asesoramiento y la contención a través de un profesor designado como asesor
académico personal para cada estudiante.
La Austral cuenta con dos planes de estudios posibles para la carrera de grado de Abogacía:
-Plan de estudios 2010
1º Año:
1º CuatrimestreINTRODUCCION AL DERECHOEXPRESION JURIDICA Y ARGUMENTACIONCIENCIA
POLITICASeminario de Historia Argentina
2° CuatrimestreDERECHO ROMANO E INSTITUCIONES JURÍDICAS
CONTEMPORÁNEASINTRODUCCION A LA FILOSOFIA Y ANTROPOLOGIATEOLOGIA
FUNDAMENTAL Y DOGMATICASeminario Optativo I
AnualesINSTITUCIONES DE DERECHO PRIVADODERECHO PENAL I – PARTE GENERALTaller de
Discusión de casos
2º Año:
1° CuatrimestreDERECHO CONSTITUCIONAL I – ORGANIZACIÓN DEL ESTADODERECHO PENAL II
– BASES CONTRA BIENES INDIVIDUALESETICA Y METAFISICATEOLOGIA MORALSeminario
de Arte y Literatura
2° cuatrimestreDERECHO CONSTITUCIONAL II – DERECHO Y GARANTÍASDERECHO PENAL III –
DELITOS CONTRA EL ESTADO Y LA SOCIEDADDERECHO INTERNACIONAL PUBLICOECONOMIA
POLITICA Y DE LA EMPRESASeminario Optativo II
AnualesDERECHO DE LAS OBLIGACIONESTaller de Discusión de casos.
3º Año:
1° CuatrimestreDERECHO DE LOS CONTRATOS – PARTE GENERALDERECHO PROCESAL
PENALDERECHO DEL TRABAJODOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIASeminario de Responsabilidad
Ciudadana
2° CuatrimestreDERECHO DE LOS CONTRATOS – PARTE ESPECIALDERECHO
SOCIETARIODERECHO ADMINISTRATIVO ISeminario Optativo III
AnualesDERECHOS PROCESAL CIVILTaller de Discusión de casos
4º Año:
1° CuatrimestreDERECHOS REALESDERECHO DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITOSDERECHO DE
FAMILIADERECHO ADMINISTRATIVO II
2° CuatrimestreDERECHO CONCURSALDERECHO BANCARIO, MERCADO DE
CAPITALES Y FINANZAS CORPORATIVAS DERECHO DE LAS SUCESIONESCOMMON LAW
INSTITUTIONS Seminarios de Medios Alternativos de Resolución de Conflictos
AnualesClínica JurídicaTaller de Discusión de casos
5º Año:
1° CuatrimestreDERECHO TRIBUTARIOESTRATEGIA Y PRUEBA EN EL ASESORAMEINTO Y
LITIGIOFILOSOFIA DEL DERECHO ETICA PROFESIONAL Seminario de Análisis Económico del
Derecho
2° CuatrimestreDERECHO DE LA INTEGRACION DERECHO INTERNACIONAL
PRIVADO MATERIA OPTATIVAS PASANTÍA PROFESIONAL OBLIGATORIAPROGRAMA DE
INTERCAMBIO INTERNACIONAL (OPTATIVO)
-Plan de cursarla en cuatro años.
1º Año:
1er Cuatrimestre Introducción al Derecho Expresión Jurídica y
Argumentación Ciencia Política Ética y Metafísica Seminario de Historia Argentina
2do Cuatrimestre Derecho Romano e Instituciones Jurídicas Contemporáneas Derecho Constitucional I
– Teoría de la Constitución y Org. del Estado Introducción a la Filosofía y Antropología Teología
Dogmática Seminario Optativo I
AnualesInstituciones de Derecho Civil y Comercial Derecho Penal I – Parte General
Taller de Discusión de Casos en Equipos
2º Año:
1er Cuatrimestre Derecho Penal II – Delitos contra Bienes Individuales Derecho Procesal Penal Filosofía
del Derecho Teología Moral Doctrina Social de la Iglesia Seminario de Arte y Literatura Seminario de
Responsabilidad Ciudadana
2do Cuatrimestre Derecho Constitucional II – Sistema de los Derechos y Garantías Derecho Penal III –
Delitos contra el Estado y la Sociedad Derecho Internacional Público Derecho de la Integración Economía
Política y de la Empresa Seminario Optativo II
AnualesDerecho de las Obligaciones Taller de Discusión de Casos en Equipos
3º Año:
1er Cuatrimestre Derecho de los Contratos I – Parte General Derecho de los Títulos de Crédito Derecho
del Trabajo Derecho de Familia Derecho Tributario 2do Cuatrimestre Derecho de los Contratos II – Parte
Especial Derecho Societario Derecho Administrativo I – Teoría General, Acto y Procedimiento Derecho de
las Sucesiones Seminario de Medios Alternativos de Resolución de Conflictos Seminario Optativo
IIIAnualesDerecho Procesal CivilTaller de Discusión de Casos en Equipos
4º Año:
1er Cuatrimestre Derechos Reales Derecho Administrativo II – Actividad Administrativa y Responsabilidad
Derecho Bancario, Mercado de Capitales y Finanzas Corporativas Estrategia y Prueba en el
Asesoramiento y el Litigio Ética Profesional Seminario de Análisis Económico del Derecho2do
Cuatrimestre Derecho Concursal Common Law Institutions Derecho Internacional Privado Materias
Optativas (9 créditos)AnualesClínica Jurídica Taller de Discusión de Casos en Equipos
Pasantía Profesional ObligatoriaPrograma de Intercambio Internacional (optativo)
La Austral tiene una característica sobre otras universidades. Puesto que en esta universidad estas
acompañado desde el primer momento que entraste en ella. Al comenzar cualquier carrera sea de grado
o pos grado se te designa un profesor o un encargado el cual te va a acompañar toda tu carrera
apoyando tus estudios, ayudandote y facilitandote las herramientas necesarias para tu mejor educación.
Socialmente la Austral tiene fama de ser una universidad donde sepan quien sos, que carrera estudias,
horarios que cursas y tengas la posibilidad continua de estar comunicado con todas las personas que
integran el grupo de enseñanza y directivo de esta facultad. Además se caracteriza por ser de muy alto
nivel educacional y contener un alto nivel de exigencia hacia sus alumnos.
La Facultad de Derecho está ubicada en el edificio central de la Universidad, en la ciudad de Buenos
Aires. Actualmente cuenta con 800 abogados realizando las más de 160 asignaturas de Derecho que se
brindan en sus cuatro Maestrías y dos Especializaciones, con 400 estudiantes cursando la carrera de
Abogacía. Asimismo, anualmente más de 5000 abogados pasan por la Facultad para realizar distintas
actividades de educación permanente.
La Facultad, que comenzó las Maestrías en Derecho en Argentina al comienzo de los años "90, está
diseñada para formar personas capaces de analizar los problemas jurídicos y tomar decisiones para su
solución desde las diversas tareas que cumplen o cumplirán como abogados, asesores de empresas,
jueces, funcionarios públicos o legisladores.
La Facultad ha desarrollado una fuerte interacción entre una alta exigencia académica, una confianza
plena en las capacidades y potencialidades de sus estudiantes, la utilización de metodologías de
enseñanza activas y participativas, el cuidado detenido de los detalles y un respeto profundo a las
personas de su comunidad educativa.
*Universidad Di Tella
La Escuela de Derecho brinda en la carrera de Abogacía un perfil internacional, analítico y pluralista.
Los 3 primeros años de la carrera constituyen su "ciclo fundamental". Durante dicho ciclo, los estudiantes
reciben una educación teórica, casuística, práctica e interdisciplinaria en las principales especialidades
jurídicas, así como un entrenamiento sistemático en comunicación escrita y oral. El ciclo fundamental está
compuesto por 24 materias obligatorias.
1er. Año
Semestre semestreFilosofía MoralDerecho Penal
Primer semestreMicroeconomíaHistoria Contemporánea
IDerecho Constitucional IIFundamentos del Derecho
Teoría General del DerechoDerecho Constitucional I
Privado
2do. año
Segundo semestreLógica y RedacciónAnálisis
Primer semestreDerechos RealesObligacionesDerecho de
Económico del DerechoDerecho Penal IIDerecho
Daños y SegurosFilosofía Política
Procesal Penal
3er. año
Primer semestreSociedadesFamilia y SucesionesDerecho Segundo semestreContratos IDerecho Internacional
Procesal Civil IÉtica Aplicada Público Derecho AdministrativoDerecho Laboral y de
la Seguridad Social
Ciclo Superior : 4º y 5º año .
El ciclo superior está compuesto por materias obligatorias – que completan la educación recibida en el
ciclo fundamental – y por materias electivas.
La amplia oferta de materias electivas brinda a los estudiantes la posibilidad de diseñar su propio plan de
estudios en función de sus intereses académicos y profesionales.
4to. año
Segundo semestreDerecho Internacional
Primer semestreContratos IIDerecho Procesal Civil
PrivadoConcursos y QuiebrasContabilidad y Análisis
IIMacroeconomíaTítulosMaterias Electivas
FinancieroMaterias Electivas
5to. año
Primer semestreSeminario Mediación y Segundo semestreClínica Jurídica IÉtica
ArbitrajeMaterias Electivas ProfesionalMaterias Electivas
*UBA
La carrera de abogado en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires tiene una duración
de seis años.
Al Finalizar el Ciclo Profesión Común obtenemos el título de Bachiller Universitario en Derecho. Estos
pueden obtener un Certificado de Orientación Profesional que facilitara su actuación el Despacho
de Aduana, Intermediación Inmobiliaria, Administración de Bienes, Gestiones Administrativas, entre otras,
debiendo aprobar los cursos correspondientes.
Para obtener el título de procurador el Bachiller Universitario en Derecho deberá aprobar las siguientes
materias del Ciclo Profesional Orientado:
- Derecho de Familia y Sucesiones
- Sociedades Civiles y Comerciales
 - Dos cursos cuatrimestrales en el Departamento de Derecho Procesal y Práctica Profesional, uno de los
cuales por lo menos deberá versar sobre temas de Derecho Administrativo.
El Bachiller en Derecho es un título intermedio que capacita para el desarrollo de tareas tales como:
Despachante de Aduanas, Martillero, Administrador de Consorcios, entre otras. Al tener un conocimiento
sistemático y elemental del derecho, estos graduados están en condiciones de contribuir al mejoramiento
de la calidad laboral de diversas actividades.
El Procurador puede representar ante los Tribunales al demandante o al demandado, realizando en su
nombre todas las gestiones y trámites que puede cumplir legalmente un apoderado.
El Abogado es el responsable de las causas, sienta criterios de interpretación de las normas vigentes
correspondientes y produce los materiales jurídicos de diverso tipo que hacen a su desarrollo. Esta
profesión puede ejercerse tanto en la actividad privada (como abogado litigante, asesor / consultor,
árbitro, mediador) en el ámbito público (en la administración pública centralizada y descentralizada: como
dictaminante, representante judicial, asesor consultor, en el poder legislativo: como asesor en el poder
judicial: como juez, secretario, prosecretario; en la universidad como docente universitario o investigador
científico; en el ministerio público como fiscal, defensor, procurador, asesor), en el ámbito público
internacional como asesor, consultor, representante legal en organismos internacionales, tales como
la ONU, OEA entre otros y en el ámbito de las organizaciones no gubernamentales.
El plan de estudios en la facultad de Derecho se organiza en torno a tres ciclos de formación.
 1. Ciclo común Básico (CBC). Este contiene asignaturas que promueven la formación general de los
estudiantes así como su introducción al campo disciplinar de la carrera.
Introducción al Pensamiento Científico
Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado
Economía
Sociología
Principios Generales del Derecho Latinoamericano
Ciencia Política
 2. Ciclo Profesional Común (CPC). Esta compuesto por catorce asignaturas elementales que ofrecen
principios y conceptos básicos para cada área y permiten discutir su aplicación a determinados problemas
a efectos formativos.
Teoría General del Derecho
Teoría del Estado
Derechos Humanos y Garantías
Elementos de Derecho Constitucional
Elementos de Derecho Civil (Parte General)
Obligaciones Civiles y Comerciales
Contratos Civiles y Comerciales
Elementos de Derecho Procesal Civil y Comercial
Elementos de Derecho Penal y de Procesal Penal
Elementos de Derechos Reales
Elementos de Derecho Administrativo
Elementos de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
Elementos de Derecho Comercial
Elementos de Análisis Económico y Financiero
 3. Ciclo Profesional Orientado (CPO). Este nos ofrece siete orientaciones organizadas sobre la base de
cindo asignaturas obligatorias y comunes a todas las orientaciones y que incluyen cursos de duración
variada de acuerdo con el sistema de puntos.
Materias Obligatorias comunes:
Derecho Internacional Público
Sociedades Civiles y Comerciales
Derecho de Familia y Sucesiones
Finanzas Públicas y Derecho Tributario
Derecho Internacional Privado
64 puntos distribuidos de la siguiente manera:
20 puntos correspondientes a la orientación elegida
8 puntos a elección libre del estudiante
4 puntos en el área de Derecho Constitucional Profundizado del Departamento de Derecho Público
4 puntos correspondientes a la asignatura Derecho de la Integración del Departamento de Derecho
Público
4 puntos en el Departamento de Ciencias Sociales
4 puntos en el Departamento de Filosofía del Derecho
6 puntos en el Departamento de Derecho Procesal y otras actividades de clínica jurídica
14 puntos en el Departamento de Práctica Profesional
Orientaciones:
Derecho Público
Finanzas Públicas
16 puntos por otras materias del Departamento de Derecho Público
Derecho Privado
Derecho Romano
Derecho Internacional Privado
12 puntos por otras materias del Departamento de Derecho Privado
Derecho Empresarial
Derecho Internacional Privado
Una materia opcional entre: Régimen Jurídico de los Recursos Naturales, Derecho Marítimo, Derecho
Aeronáutico
12 puntos por otras materias del Departamento de Derecho Económico y Empresarial
Derecho Penal
Teoría General del Delito y Sistema de la Pena
Teoría del Proceso Penal
12 puntos por Materias del Departamento de Derecho Penal y Criminología
Derecho de Trabajo y Seguridad Social
Teoría General del Derecho
Derecho de las Relaciones Individuales del Trabajo
Derecho de las Relaciones Colectivas de Trabajo
Derecho de la Seguridad Social
7 puntos por Materias del Departamento de Derecho del Trabajo y Seguridad Social.
Derecho Tributario
Teoría General del Derecho Tributario
Procedimientos y Recursos en Materia Tributaria
Impuestos Nacionales I
Impuestos Nacionales II
Tributos Provinciales y Municipales
7 puntos por Materias del Departamento de Derecho Tributario.
Derecho Notarial, Registral e Inmobiliario
Derecho Notarial
Derecho Inmobiliario I
Derecho Inmobiliario II
8 puntos por otras materias del Departamento de Derecho Notarial.

Trabajo de campo
*Código de Hammurabi
*Las XII Tablas Romanas

*Esquema del Derecho Positivo

*Distintas ramas del Derecho

*Entrevistas
1º Entrevista:
Nombre y apellido: Mariano A. Rodríguez
Edad: 21
DNI: 34492972
P: ¿Qué estás estudiando o qué carrera estudiaste?
R: Abogacía
P: ¿En que universidad cursas la carrera?
R: Facultad de Derecho (UBA)
P: ¿Qué año estas cursando?
R: Estoy en 2do año.
P: ¿Por qué elegiste esa carrera?
R: La elegí porque me da una formación bastante completa respecto de la sociedad contemporánea en
que vivimos. Además por la intrínseca relación que guarda el derecho con aquella.
P: ¿Tuviste problemas para la decisión o estabas segur/a?
R: No, no tuve problemas. Estaba seguro de que iba a seguir abogacía y en la UBA.
P: ¿Cuál fue tu primera impresión de la universidad?
R: Mi primera impresión fue positiva. Si bien al principio me costó un poco adaptarme al ritmo de estudio y
demás, pienso que fue como una nueva etapa, la cual estoy disfrutando mucho: de estudiar lo que me
gusta.
P: ¿Era lo que esperabas el ambiente de la facultad?
R: Sí, es lo que esperaba. Mientras más pasa el tiempo, más me fascina.
P: ¿Qué es lo que más extrañas del colegio?
R: Algún que otro profesor y su forma de dar clases. Y la nostalgia de poder haberlas aprovechado más.
P: ¿Dedicas más tiempo a estudiar para la facultad que el que dedicabas cuando estudiabas en el
colegio?
R: Mucho, pero mucho más. Prácticamente ahora sí estudio. En el colegio era leer un día antes (o incluso
una hora antes) de los apuntes en la carpeta, entrar a clase y rendir el examen. Ahora, esos malos
hábitos los tuve que erradicar porque sino no aprobaba ni un parcial. En cierta forma, me discipliné.
P: ¿Cuál crees que es la salida laboral que ofrece esta carrera?
R: Es muy amplia. Tiene títulos "intermedios" (como Procurador, Administrador de Bienes, Despachante
de Aduanas, Martillero Público, Administrador de Consorcios, entro otros). Como también "de grado" que,
una vez recibido, puede ejercerse la profesión tanto en la actividad privada como abogado litigante,
asesor / consultor, árbitro, mediador. Como también en el ámbito público: en la administración
pública centralizada y descentralizada. En el poder legislativo como dictaminante, representante judicial,
asesor / consultor. En el poder judicial como asesor, o bien como juez, secretario, y prosecretario. En la
universidad como docente universitario o investigador científico. En el ministerio público como fiscal,
defensor, procurador, y asesor. En el ámbito público internacional como asesor, consultor, representante
legal, en organismos internacionales, tales como la ONU, OEA entre otros y en el ámbito de las
organizaciones no gubernamentales.
P: ¿De qué te gustaría trabajar una vez terminada la carrera?
R: A mí me gustaría trabajar más en el ámbito público, como así también ser Administrador de Bienes.
P: ¿Cuál es la diferencia entre las relaciones interiores dentro de una universidad a comparación de las
del colegio?
R: Si se refiere a relaciones personales, la principal diferencia es la cantidad de personas que podes
llegar a conocer, que incluso muchas veces son del interior como de otros países.
P: ¿Te permite estudiar y trabajar?
R: Sí, permite trabajar.
P: ¿Cuánto es la duración de la carrera?
R: Se estipula 6 años. Pero depende de cada persona en realidad.
P: ¿Cuál es la rama de la carrera que mas te interesa? ¿Por qué?
R: Como dije antes, me interesa el derecho público (que sería derecho internacional público –carrera
diplomática- y el derecho administrativo), porque me resulta interesante el hecho de ver al Estado como
sujeto de derechos y obligaciones, dentro de una comunidad de Estados internacional. Pero además,
tengo cierto grado de interés por una parte del derecho privado que tiene que ver, justamente, con
la responsabilidad civil y los bienes (mobiliarios e inmobiliarios), porque me resulta útil los conocimientos
que pueda adquirir al respecto para resolver cuestione que aparecen en el normal desenvolvimiento de la
vida cotidiana.
P: ¿Te ves desarrollando la profesión para la que estudiaste? ¿Por qué?
R: Sí, me veo ejerciendo. Ya sea en un ámbito o en otro. O ambos. Porque es para lo que me estoy
preparando y ansío poder hacerlo. Así lo siento.
P: ¿Crees que haya casi siempre posibilidades de salida laboral segura?
R: Sí, yo creo que sí. Como se vio, la carera tiene una amplia salida laboral.
2º Entrevista:
Nombre y apellido: Vanesa Russo
Edad: 28
P: ¿Qué estás estudiando?
R: Estudie Derecho, abogacia.
P: ¿En que universidad cursas la carrera?
R: En la UADE
P: ¿Qué año estas cursando?
R: Ninguno, ya termine.
P: ¿Por qué elegiste esa carrera?
R: Porque me gustaba desde chica.
P: ¿Tuviste problemas para la decisión o estabas segur/a?
R: No ningún tipo de problemas.
P: ¿Cuál fue tu primera impresión de la universidad?
R: Me gustaba, me gustaba su ambiente y su estructura. A diferencia de la UBA que al ir de visita notaba
una gran influencia política.
P: ¿Era lo que esperabas el ambiente de la facultad?
R: Sí, es lo que esperaba.
P: ¿Dedicas más tiempo a estudiar para la facultad que el que dedicabas cuando estudiabas en el
colegio?
R: Si mucho mas. Son muchos mas libros y mas contenidos.
P: ¿Cuál crees que es la salida laboral que ofrece esta carrera?
R: El titulo intermedio no te sirve de mucho, no tiene mucho valor a la hora de ir a buscar un empleo, pero
el titulo de abogado te habré las puertas a conseguir empleo ya sea en un estudio de abogados o
asesorando independientemente.
P: ¿De qué te gustaría trabajar una vez terminada la carrera?
R: Ya termine la carrera y me gustaría trabajar independientemente, tener mi propio estudio.
P: ¿Cuál es la diferencia entre las relaciones interiores dentro de una universidad a comparación de las
del colegio?
R: Es depende el grupo, en el que a mi me toco podías encontrarte a los chicos que iban ahí porque papá
les pagaba la facultad o a la persona madura que si iba porque quería aprender.
P: ¿Te permite estudiar y trabajar?
R: Sí me lo permite.
P: ¿Cuánto es la duración de la carrera?
R: Cinco años pero ahora en la UADE lo redujeron a cuatro años.
P: ¿Cuál es la rama de la carrera que mas te interesa? ¿Por qué?
R: En un principio me interesaba mas el Derecho Penal, pero note que las mujeres no tienen posibilidades
en esa rama del Derecho y entonces me dedique al derecho Comercial.
P: ¿Te ves desarrollando la profesión para la que estudiaste? ¿Por qué?
R: Si porque es lo que me gusta y lo que elegí para mi vida.
P: ¿Crees que haya casi siempre posibilidades de salida laboral segura?
R: Si uno se lo propone puede conseguir trabajo donde sea solo hay que prepararse.
* Noticias
Qué carreras tienen más salida laboral
La Universidad escucha más al mercado
Domingo 30 de octubre de 2005 | Publicado en edición impresa
Para quienes miran las guías de carreras sin poder decidirse, aquí van datos que pueden inclinar la
balanza. Ingeniería –sobre todo, en ramas como los alimentos, la química y la informática–
, diseño y arquitectura, agronomía, biotecnología, farmacia y hotelería son algunas de las que mejor
salida laboral ofrecen hoy a sus graduados y estudiantes avanzados.
En segunda línea, las ciencias económicas, la administración y el derecho siguen mostrando buena
recepción en el mercado.
Los datos provienen de consultas realizadas por LA NACION en diez universidades estatales y privadas,
a las que se les preguntó sobre los pedidos que reciben de empresas y organizaciones. El tema les
preocupa: muchas sedes académicas están poniendo en marcha el seguimiento de sus graduados –
infrecuente en la Argentina– y algunas, incluso, ya monitorean el mercado más de cerca.
Es el caso de la Universidad de Morón, donde acaban de finalizar un trabajo basado en los avisos
clasificados de puestos de trabajo publicados durante diez meses, entre noviembre de 2004 y agosto de
este año, en los diarios LA NACION y Clarín.
Según los 27.130 avisos relevados, los médicos encabezan los pedidos (16,89%), seguidos por los
ingenieros, con el 15 por ciento. Luego se ubicaron los farmacéuticos, con casi el 9% de los pedidos, los
contadores (5,93%) y los enfermeros (5,02%). Con porcentajes menores se ubicaron los arquitectos,
odontólogos, profesionales de la administración, abogados y diseñadores gráficos, en ese orden.
"Los datos no se correlacionan con el número de alumnos por carrera. Derecho es la que tiene más
estudiantes, pero está en el noveno puesto. Medicina es la que tiene menos alumnos, pero es la más
pedida", dijo a LA NACION Eduardo Cozza, secretario académico de la Universidad de Morón y
responsable del estudio. La intención, según contó, es elaborar ahora un índice de ocupación profesional
mensual.
En la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) hacen un seguimiento de sus graduados desde hace dos
años y saben que el 65% de ellos trabaja. Las carreras cuyos egresados son más pedidos son las de
ciencias económicas (el 83% trabaja), ingeniería (81%) e informática (80%).
"Este año ingeniería va a ser la más pedida. Hay muchas demandas del sector productivo por un proceso
de crecimiento que requiere profesionales en temas administrativos e informáticos en particular", comentó
Ignacio Ignisci, director del área de Vinculación con el Graduado en la UNLP.
A un proceso de reactivación en la economía local adjudican los cambios que están viendo en la
Universidad Nacional del Litoral (UNL), con sede en Santa Fe. Allí, las carreras industriales
y técnicas están teniendo una reactivación atada al perfil productivo de la zona, dijo Juan Carlos Retamar,
del Programa Universidad-Trabajo de la UNL. Ingeniería química, en alimentos, industrial e informática;
biotecnología, saneamiento ambiental, agronomía, veterinaria y últimamente arquitectura -"por el
desarrollo reciente de la construcción"- son las carreras más demandadas allí, junto con las ciencias
económicas.
En la Universidad del Salvador, en tanto, distinguen tres grupos de carreras según su demanda.
Por un lado, las tradicionales, como medicina y abogacía, que siguen teniendo buena salida laboral.
"Luego hay un grupo de carreras novedosas que responden a necesidades no cubiertas, como la
licenciatura en actividades físicas y deportivas, tecnología de los alimentos e ingeniería en informática",
comentó Gustavo Martínez Pandiani, decano de la Facultad de Ciencias de la Educación y
la Comunicación Social. Por último, turismo y hotelería, publicidad y odontología también tienen buena
demanda.
Una evaluación similar hacen en la Dirección de Empleos y Pasantías de la Universidad de Belgrano
(UB), donde cada año intermedian para colocar a más de 500 estudiantes como pasantes y a unos 200
graduados. En algunas carreras, la demanda de las empresas supera la oferta, señaló Julio Baigorria, a
cargo del área, como en contador, administración, sistemas, comercio exterior, varias
ingenierías, comercialización, farmacia y diseño gráfico.
Otras han tenido un crecimiento poscrisis: abogacía, arquitectura, administración y comercialización
agropecuaria y hotelería.
Tiempo de ingenierías
En la Universidad de Palermo (UP) ubican en primer lugar de salida laboral a las ingenierías,
principalmente en informática. "De segundo año en adelante, el 85% de los estudiantes de ingeniería
trabaja", dijo Matías Popovsky, a cargo de Relaciones Institucionales de la UP. Siguen ciencias
económicas, publicidad y diseño, campo en el que la mayoría de los estudiantes genera su propio
emprendimiento.
Aunque son menos conocidas, o quizá porque todavía tienen pocos egresados, otras nuevas ofertas
académicas encuentran su lugar en el mercado: la licenciatura en tecnología multimedial, que dicta la
Universidad Maimónides, y la carrera de ecología urbana de la Universidad Nacional de General
Sarmiento, que forma profesionales en la problemática medioambiental, con una fuerte orientación en
química biológica.
Lo mismo sucede con ingeniería en automatización y control industrial de la Universidad Nacional de
Quilmes (UNQ), cuyos estudiantes avanzados tienen trabajo casi asegurado.
Por Raquel San Martín De la Redacción de LA NACION

Conclusión
Habiendo hecho todo este análisis de que es el derecho, el ser abogado, su trabajo cotidiano, teniendo en
cuenta los riesgo y las oportunidades que se le presentan yo concluyo que esta es mi vocación.
Siempre me gusto la abogacía por el lado de hacer cumplir los derechos de las personas y mantener una
sociedad justa, el sueño de pequeña. Con toda esta investigación puedo ver que no se es tan fácil el
obrar bien en esta vocación, ya que depende mucho de los valores éticos de la persona. Ya que su obrar
esta plenamente relacionado con el sujeto. Si bien existen algunas ramas del derecho que son objetivas,
me refiero a que no esta presente la influencia del abogado, estas son casi nulas. La mayor parte de las
veces actúa el abogado con todos sus conocimientos adquiridos y su buena fe para realizar acciones
justas y ayudar al orden social.
Un buen abogado siempre va a tener presente sus valores morales. Por ejemplo si es un abogado
penalista aunque tenga que defender a un criminal, él no va a tratar de que su cliente no sea penado sino
que reciba una condena justa al crimen que realizo. En teoría no tendría que poner mayor importancia a
los valores monetarios que reciba sino a obrar correctamente a conciencia y de buena fe.
El buen abogado pone sus valores éticos hasta la hora de redactar un escrito[4]Ya que su buena
predisposición y su capacidad de persuadir al otro puede tener como resultado que se evite un juicio y se
llegue a un acuerdo de las partes.
En la Universidad que me gustaría cursar es la Austral. Porque según mis investigaciones en ella contas
con un amplio abanico de oportunidades a tu disposición. Su Facultad de Derecho es clasificada como la
numero uno en Argentina y se encuentra entre las más importantes de América. Además cuento con muy
buenas referencias de ella por ex alumnos de la misma. Todos los egresados de la Austral dicen "estudiar
en la Austral me abrió las puertas para un gran futuro". Esto lo se por haber escuchado de mas de diez
egresados de esta universidad. Además es un gran sentimiento que le toman a la Facultad, porque dicen
que ahí se sienten contenidos en un ambiente como de familia, porque a penas llegan a la facultad se
conocen la gran mayoría y le dan una gran importancia a cada persona. Si faltas a clases, vas mal
encaminado con alguna materia o no ven un mejor rendimiento tuyo se preocupan, van y te hablan para
resolver la situación.
Una característica que me llama la atención es que los recibidos en la Austral siempre van a buscar que a
la hora de trabajar sus compañeros sean recibidos en la Austral. No por algo de ser elitista sino porque
dicen que saben con las personas que se van a tratar, tienen en claro que si se graduaron en su misma
facultad van a tener un conocimiento similar al suyo y no van a necesitar que le anden atrás explicando
grandes cosas.
Una frase común de estudiantes de la Austral es "Si no estudias, no duras como alumno en la austral, ahí
se va a estudiar no a zafar".
 Al ser una GRAN Universidad tiene un gran costo y por esa simple razón no la elijo. Lo que si estoy
segura es que luego me haría muy feliz hacer un posgrado en ella. Capacitarme mejor en una universidad
tan prestigiosa.
La Universidad a la que voy a concurrir a ser la Universidad de Buenos Aires. Algo que me gusta de ella
es que si buscamos bien podemos encontrar los mismos profesores que hay en una gran universidad
como es la Austral o alguna otra. Solo ahí que saber encontrarlos y aprovechar la obtención de
conocimientos.
El concepto que tengo de la UBA es que queda en cada uno elegir el nivel con el que queres realizar tus
estudios. Porque uno puede anotarse en una materia con Juan Carlos que capaz es buen profesor o no y
así Zafar la materia ó anotarse con un profesor importante en el área y así aprender los mayores
conocimientos posibles. Con este último nos va a costar mucho mas promocionar la materia pero al
terminar vamos a saber todo lo que necesitábamos sobre esa materia.
En la UBA todo depende de cada uno. Depende de uno anotarse en las materias, en los finales, depende
de uno ir a cursar o no, ya que no tiene mucha importancia si faltas o no a las clases. Nadie se va a andar
preocupando si tenes buenas o malas calificaciones. Ya que es una Universidad pública que cuenta con
un gran numero de alumnado.
La verdad es que esta Universidad tiene a simple vista un ambiente muy pesado en tema política. El tema
político se es tratado muy muy muy seguido. Uno puede ir por los pasillos y encontrarse con algún
compañero que te ofrece insistentemente unirte al grupo estudiantil para hacer cumplir sus derechos, el
tema es que este grupo que quiere hacer cumplir sus derechos te acorta tus derechos cuando te
interrumpe clases para exponer sus ideales o quejarse. El derecho de uno termina cuando comienza el
del otro y estas personas suelen entrar a clases haciendo huelga y dejándote sin las horas de tu materia.
En la UBA entras siendo un número y queda en uno destacarse para pasar a ser un nombre y apellido.
Soy consiente de todo esto pero es algo que me gusta y estoy dispuesta a pasar para salir con el mejor
nivel de educación y así triunfar con mi vocación.
Todo esta información es la que fui tomando en este último año por conversaciones con adultos que han
terminado su carrera y por las entrevistas.
Con respecto al trabajo tenemos que tener en cuenta que hay una gran cantidad de abogados hoy en día
y que para triunfar uno no puede quedarse solamente con la carrera de grado. Porque no es suficiente.
Tiene que seguir capacitándose constantemente para así poder elegir uno de su abanico de posibilidades
lo que más le parezca conveniente.
Como vimos en la noticia de la nación, abogacía es una carrera que cuenta con una gran salida laboral.
Queda en uno capacitarse para poder conseguir el puesto que desee y triunfar en su vida.
De aquí en más solo queda sentarse a estudiar y a prepararse para triunfar en la vida.

Fuentes informáticas
http://www.uba.ar/download/academicos/o_academica/carreras/abogacia.pdf
http://www.uca.edu.ar/index.php/site/index/es/universidad/facultades/buenos-aires/derecho/el-derecho/
http://www.uca.edu.ar/index.php/site/index/es/universidad/facultades/buenos-aires/derecho/carreras-de-
grado/martillero-publico/
http://www.uca.edu.ar/index.php/site/index/es/universidad/facultades/buenos-aires/derecho/carreras-de-
grado/abogacia/
http://www.uca.edu.ar/index.php/site/index/es/universidad/facultades/buenos-aires/derecho/carreras-de-
grado/abogacia/perfil/
http://www.uca.edu.ar/uca/index.php/carreras/plan/es/id/59
http://www.laboris.net/static/ca_oportunidades_carreras.aspx
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=751950
http://web.austral.edu.ar/austral-admisionesGrado-home.asp
http://www.utdt.edu/ver_contenido.php?id_contenido=795&id_item_menu=1042

Bibliografía
 Hector Efraín Rolón "Derecho usual y práctica forence" kapelusz, Buenos Aires, 1981
 Graciela Chalita "Derecho marco juridico de las organizaciones" Aique, Buenos Aires, 2002
 Librairie "Pequeño Larousse" Larousse, París, 1972
 Platon "Republica Platon" Re publicado EUDEBA SEM, Buenos Aires, 1993

Autor:
Vanina Elizabeth Adamowicz
[1] Se encuentra en el Museo del Louvre, París
[2] Tito Lovio- Historiador.
[3] Orador.
[4] Son los documentos que se utilizan para comunicarse entre los abogados y las partes en un pleito o
juicio.