Resolución de triángulos rectángulos

Ejercicio nº 1.-

Uno de los catetos de un triángulo rectángulo mide 4,8 cm y el ángulo opuesto a este cateto mide 54. Halla la
medida del resto de los lados y de los ángulos del triángulo.

Ejercicio nº 2.-

Los lados de un paralelogramo miden 12 y 20 cm, respectivamente, y forman un ángulo de 60. ¿Cuánto mide la
altura del paralelogramo? ¿Y su área?

Ejercicio nº 3.-

En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 15 cm y uno de los catetos mide 12 cm. Calcula la longitud del
otro cateto y la medida de sus ángulos.

Ejercicio nº 4.-

Las diagonales de un rombo miden 10 y 14 cm, respectivamente. Calcula el lado del rombo y sus ángulos.

Ejercicio nº 5.-

Queremos fijar un poste de 3,5 m de altura, con un cable que va desde el extremo superior del poste al suelo.
Desde ese punto del suelo se ve el poste bajo un ángulo de 40. ¿A qué distancia del poste sujetaremos el
cable? ¿Cuál es la longitud del cable?

Ejercicio nº 6.-

Para medir la altura de una torre nos situamos en un punto del suelo y vemos el punto más alto de la torre bajo
un ángulo de 60. Nos acercamos 5 metros a la torre en línea recta y el ángulo es de 80. Halla la altura de la
torre.

Ejercicio nº 7.-

Pablo y Luis están situados cada uno a un lado de un árbol, como indica la figura:

a Calcula la altura del árbol.

b ¿A qué distancia está Pablo del árbol?

Ejercicio nº 8.-

Un mástil de 5 metros se ha sujetado al suelo con un cable como muestra la figura:

Halla el valor de c y la longitud del cable.

Ejercicio nº 9.-

Halla los valores de x, y, h en el siguiente triángulo:

Ejercicio nº 10.-

Desde el suelo vemos el punto más alto de un edificio con un ángulo de 60. Nos alejamos 6 metros en línea
recta y este ángulo es de 50.¿Cuál es la altura del edificio?
 Soluciones
Resolución de triángulos rectángulos
Ejercicio nº 1.-

Uno de los catetos de un triángulo rectángulo mide 4,8 cm y el ángulo opuesto a este cateto mide 54. Halla la
medida del resto de los lados y de los ángulos del triángulo.

Solución:

Como el triángulo es rectángulo, los ángulos son:

  90  B̂  90  54  36

Ĉ  90

Hallamos los lados:

b 4,8 4,8
sen B̂   sen 54   c  5,93 cm
c c sen 54
b 4,8 4,8
tg B̂   tg 54   a  3, 49 cm
a a tg 54

Por tanto:

a  3, 49 cm; Aˆ  36
b  4, 8 cm; Bˆ  54
c  5, 93 cm; Cˆ  90

Ejercicio nº 2.-

Los lados de un paralelogramo miden 12 y 20 cm, respectivamente, y forman un ángulo de 60. ¿Cuánto mide la
altura del paralelogramo? ¿Y su área?

Solución:

Para hallar la altura hacemos:

h 12 3
sen 60   h  12sen 60   6 3 cm
12 2

El área será A  20  6 3  120 3 cm2 .

Ejercicio nº 3.-

En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 15 cm y uno de los catetos mide 12 cm. Calcula la longitud del
otro cateto y la medida de sus ángulos.

Solución:

Aplicamos el teorema de Pitágoras para hallar el otro cateto:

a2  b2  c 2
122  b 2  152  144  b 2  225
b 2  225  144  81  b  9 cm

Hallamos los ángulos:

b 9
sen B̂   sen B̂   0, 6  B̂  36 52'12"
c 15
  90  B̂  53 7' 48"
Ĉ  90

Por tanto:

a  12 cm; Aˆ  53 7' 48"

b  9 cm; Bˆ  36 52'12"
c  15 cm; Cˆ  90

Ejercicio nº 4.-

Las diagonales de un rombo miden 10 y 14 cm, respectivamente. Calcula el lado del rombo y sus ángulos.

Solución:

Hallamos la hipotenusa aplicando el teorema de Pitágoras:

72  52  l 2  l 2  74  l  8,6 cm

Hallamos los ángulos:

5
tg     35 32' 16"  B̂  90    54 27' 44"
7

Los ángulos del rombo miden:

2Aˆ  71 4' 31"
2Bˆ  108 55' 29"

Ejercicio nº 5.-

Queremos fijar un poste de 3,5 m de altura, con un cable que va desde el extremo superior del poste al suelo.
Desde ese punto del suelo se ve el poste bajo un ángulo de 40. ¿A qué distancia del poste sujetaremos el
cable? ¿Cuál es la longitud del cable?

Solución:

Como es un triángulo rectángulo, los otros ángulos serán:

Aˆ  90  Bˆ  90  40  50

Cˆ  90

Hallamos los otros lados:

b 3, 5 3, 5
tg 40   tg 40   a  4,17 m
a a tg 40
b 3, 5 3, 5
sen 40   sen 40   c  5, 45 m
c c sen 40

Por tanto, el cable de 5,45 m lo sujetaremos a 4,17 m del poste.

Ejercicio nº 6.-

Para medir la altura de una torre nos situamos en un punto del suelo y vemos el punto más alto de la torre bajo
un ángulo de 60. Nos acercamos 5 metros a la torre en línea recta y el ángulo es de 80. Halla la altura de la
torre.
Solución:

h  h  x tg 80 
tg 80  
x  
 
h 
tg 60  h  x  5 tg 60 
x  5
 

x tg 80  x  5 tg 60

x tg 80  x tg 60  5 tg 60
x tg 80  x tg 60  5 tg 60
 
x tg 80  tg 60  5 tg 60

5 tg 60
x  2, 20 m
tg 80  tg 60

5 tg 60 tg 80
h  12, 47 m
tg 80  tg 60

La torre tiene una altura de 12,47 metros.

Ejercicio nº 7.-

Pablo y Luis están situados cada uno a un lado de un árbol, como indica la figura:

a Calcula la altura del árbol.

b ¿A qué distancia está Pablo del árbol?

Solución:
 h
h  1  xh
tg 45   x
x 
h 
tg 35 

 h
7, 5  x 
 tg 35 
7, 5  x

h
tg 35 
7,5  h

 7,5  htg 35  h  7,5 tg 35  h tg 35  h

7,5 tg 35  h  h tg 35 
 7,5 tg 35  h 1 tg 35 

7,5 tg 35
h  3,09 m  x
1  tg 35

a El árbol mide 3,09 metros.

b Pablo está a 3,09 metros del árbol.

Ejercicio nº 8.-

Un mástil de 5 metros se ha sujetado al suelo con un cable como muestra la figura:

Halla el valor de c y la longitud del cable.

Solución:

5 5
sen 60   a  5,77 m
a sen 60
5 5
tg 60   x  2,89 m
x tg 60

Por otra parte, si consideramos el otro triángulo:

5 5
sen 40   b  7,78 m
b sen 40
5 5
tg 40   y  5,96 m
y tg 40

Por tanto:

La longitud del cable es a  b  5,77  7,78  13,55 metros.

El valor de c es x  y  2,89  5,96  8,85 metros.
Ejercicio nº 9.-

Halla los valores de x, y, h en el siguiente triángulo:

Solución:

h
sen 50   h  3 sen 50  2,30 cm
3
 a
cos 50   a  3 cos 50  1,93 cm
3

Si consideramos el otro triángulo, tenemos que:

h 2,30 2,30
sen 40    x  3,58 cm
x x sen 40
 b b
cos 40    b  3,58  cos 40  2,74
x 3,58

Por tanto:

x  3,58 cm
y  a  b  1,93  2,74  4,67 cm
h  2,30 cm

Ejercicio nº 10.-

Desde el suelo vemos el punto más alto de un edificio con un ángulo de 60. Nos alejamos 6 metros en línea
recta y este ángulo es de 50.¿Cuál es la altura del edificio?

Solución:
 h  h  x tg 60
tg 60  
x 

h 
h  x  6 tg 50

tg 50 
x  6


xtg 60  x  6 tg50  xtg 60  xtg50  6tg50

x tg 60  x tg 50  6 tg 50   
x tg 60  tg 50  6 tg 50
6tg 50
x  13, 23 m
tg 60  tg 50
6 tg 50 tg 60
h  x tg 60   22,92 m
tg 60  tg 50

Por tanto, el edificio mide 22,92 m de alto.