Revisa el tema de la clase # 2, “Introducción a la Estadística
Descriptiva”, lee el siguiente caso y realiza lo que se te solicita:
Caso
Contesta las cuestiones que
“Resultados del Examen de Matemáticas” se presentan a continuación: Cada final de mes en la clase del Profesor Enrique, se hace un examen para verificar que los alumnos vayan al corriente con lo visto en clase, los resultados de los 35 alumnos fueron los siguientes:
10, 8, 6, 7, 5, 7, 9, 8, 6, 4 1. Construye la tabla de distribución de frecuencia
que cuente con: 8, 6, 7, 5, 6, 10, 9, 10, 7, 5 *variables *recuento 7, 6, 4, 9, 10, 7, 8, 5, 10, 2 *frecuencia absoluta *frecuencia acumulada *frecuencia relativa 8, 5, 6, 7, 5 *frecuencia relativa acumulada 2. Realiza en Excel, Word o en tu libreta (añades la foto al proyecto), una frecuencia de polígonos 3. ¿Para qué tipo de situaciones crees que te sea útil Con la información obtenida, analiza y realiza lo que la estadística Descriptiva? se solicita. 4. ¿Consideras importante conocer este tipo de gráficas y de acomodo de la información requerida? 5. Elabora una conclusión mediante un video en el que reflejes lo aprendido sobre el tema. (Recuerda que, debes aparecer en el video e incluir tu voz dentro de la grabación). Te sugerimos la opción de subir tu video a través de youtube y enviarnos la liga debajo de tu actividad. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) PUNTOS PUNTOS EXCELENTE BUENO REGULAR NECESITA AYUDA OBTENIDOS (5 pts) (3 pts) (1 pts) (0 pts) Tiene con una portada que cumple con los siguientes ASPECTOS puntos: Nombre de Cumple con cuatro o Cumple con uno o 5 pts FORMALES institución, nombre del más de los requisitos más de los requisitos Carece de portada. alumno, matrícula, materia, que se solicitan. solicitados. nombre del proyecto, lugar y fecha. (5 pts) (3 pts) (1 pts) (0 pts) Presenta excesivas ORTOGRAFÍA 5 pts No presenta faltas de Presenta de 1-3 Presenta de 4-6 (7 o más) faltas de ortografía. faltas de ortografía. faltas de ortografía. ortografía. (10 pts) (7 pts) (5 pts) (3 pts) Muestra poca No existe relación Se cumple con la Muestra una relación lógica relación lógica entre lógica entre la información, COHERENCIA 10 pts entre la información, la información, información, planteamiento y planteamiento y desarrollo planteamiento y planteamiento y desarrollo del caso del caso proporcionado. desarrollo del caso desarrollo del caso proporcionado. proporcionado. proporcionado. (10 pts) (7 pts) (4 pts) (0 pts) Cumple con los siguientes Cumple solamente Cumple sólo con dos No cumple con DISEÑO 10 pts requisitos: Letra Arial, tamaño con tres de los o uno de los ninguno de los 12, fuente regular, alineación requisitos que se requisitos requisitos justificada. solicitan. solicitados. solicitados. (10 pts) (7 pts) (4 pts) (0 pts) Posee respuestas ya Carece de respuestas Posee respuestas claras y Posee respuestas DIAGNÓSTICO DEL sean claras o claras y concisas 10 pts concisas aplicadas al aplicadas al PROBLEMA concisas aplicadas al aplicadas al desarrollo del tema en desarrollo del tema desarrollo del tema desarrollo del tema cuestión. en cuestión. en cuestión. en cuestión. (30 pts) (20 pts) (10 pts) (0 pts) Se cumple con la Se cumple con CONFRONTACIÓN No cumple con las 30 pts Se cumple con la totalidad de mitad o más de las algunas o pocas de DEL PROBLEMA interrogantes las interrogantes planteadas. interrogantes que se las interrogantes que planteadas. solicitan. se solicitan. (30 pts) (25 pts) (15 pts) (5 pts)
Elabora un video bajo los
siguientes criterios: Duración: Se apega al tiempo establecido (1Minuto). Contenido: Abarca cada uno de los puntos temáticos No se cumple con requeridos en el proyecto. ninguno de los CONCLUSIÓN O Cumple con tres o Cumple con uno o 30 pts Originalidad: Completamente criterios, sólo se ANÁLISIS más de los criterios más de los criterios auténtico. Audio: presentó un video solicitados. solicitados. La calidad del audio es clara, para cumplir con el volumen adecuado y requisito. suficiente, no existen interrupciones auditivas. Calidad de imagen: Clara, bien definida, suficiente luz, con secuencia lógica y edición.