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Plan y Org U1 Practica 2 Caso Casa Zetina
Plan y Org U1 Practica 2 Caso Casa Zetina
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-033 00
Profesor(es) de la asignatura:
Nombre del alumno: Calificación (puntaje):
Practica # 2
Instrucción: En equipos de 4 personas los alumnos realizaran un análisis del caso “Casa
Zetina”, para proponer un modelo organizacional idóneo a las características y necesidades
de la empresa, con base a los modelos organizacionales:
Modelo organizacional de tres vectores
Área de procesos o cuatro ejes.
Áreas funcionales
No obstante, por su carácter, iniciativa e intuición, logro incrementar la eficiencia en el manejo de sus
recursos, lo que Ie permite, en muy poco tiempo, convertirse en una empresa con un terreno propio en
la misma zona que operaba anteriormente, valuado en poco más de 15 millones de pesos. Con el
tiempo abrió tres sucursales en otras calles de la misma zona, Asimismo, adquiere vehículos de carga
pesada. La bonanza económica posibilitó también la adquisición de casas y vehículos para todos los
hijos.
Una vez definido el rumbo de la empresa, la señora Zetina optó por retirarse del negocio, dejándolo en
manos de sus hijos, Esta decisión, sumada a características propias de las empresas familiares como
la carencia de una formación sólida en materia de administración, el exceso de confianza, la falta de
esquemas de organización y control y, sobre todo, la ausencia de una preparación para la sucesión,
provocaron el deterioro de la productividad, incrementos de los gastos de administración, pérdida de
clientes y de comunicación, situación que alcanzó su punto más álgido con el debilitamiento de su
posición en el mercado. Los efectos pronto se hicieron sentir. La empresa deja de ser rentable y se
deterioraron los nexos entre los hijos; además, se perdieron dos de los terrenos y la empresa sufrió de
constantes y cuantiosos robos, AI final, la familia Llego al punta de considerar la venta del terreno de la
oficina matriz y cerrar el negocio. En medio de esta turbulencia, la señora Zetina retoma el mando del
negocio y convoca a sus hijos a unirse y trabajar bajo el mismo esquema de apoyo familiar que les
funciono al principio. Como consecuencia de la nueva unión, los hijos optan por buscar una alternativa
para diversificarse y diferenciarse. Para lograrlo, se dedican a estudiar otra clase de máquinas
empleadas por las empresas Líderes en el sector. EI resultado se tradujo en el diseño y fabricación de
una máquina, Con ella no solo redujeron los altos costos prevalecientes en el mercado, sino que les
permitió, en lugar de vender el vidrio a una bodega a precio bajo, procesarlo según las
especificaciones de sus clientes para cobrarlo más caro. De acuerdo con las dimensiones de la
máquina y la ubicación de sus principales compradores, la instalaron en una sucursal en la zona
oriente de la capital. Las ganancias generadas por la puesta en práctica de la idea influyen en la
decisión de destinar mayores recursos a la iniciativa y concentrarse en el procesamiento de vidrio, giro
en el que actualmente se desempeñan. En función de la nueva estrategia de negocio, deciden
establecer un marco de actuación claro y accesible, que se integra con los siguientes elementos:
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Código Revisión:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-000 00
CRITERIOS DE EVALUACION
Descripción Puntos Obtenido
1. El alumno realizó la organización del modelo Modelo
2
organizacional de tres vectores, de acuerdo con lo visto en clase
2. El alumno realizó la organización del modelo Modelo
organizacional de Área de procesos o cuatro ejes de acuerdo con 2
lo visto en clase
3. El alumno realizó la organización del modelo Modelo
organizacional Área de procesos o cuatro ejes, de acuerdo con lo 2
visto en clase
4. Conclusión: El alumno sustentará cual es el modelo organizacional idóneo 2
para la empresa del caso Casa Zetina.
Portada con nombres integrantes ordenado alfabético, engrapado. 2
Instrumento de evaluación
Redacción Arial 12, alineación izquierda, sangría cada inicio de párrafo,
paginación.
SUMA 10
Faltas ortográficas -0.5 ptos por cada 4 faltas por cuartilla (-0.5)
Incumplimiento en la entrega del trabajo en la fecha y horario establecido (-3)
Calificación
VALIDACION DE LA ACADEMIA*
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