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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-033 00

DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.


División: Industrial
FDC*/Carrera:
Asignatura: Física para Ingeniería
Cuat.-Gpo(s): Fecha de aplicación:
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
Unidad 1. Ondas mecánicas. Practica #1

Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
Tec. evaluación para el SABER Tec. evaluación para el SABER HACER + SER
Prueba oral (entrevista) Otro (Especificar): Proyectos Otro (Especificar):
Prueba escrita x Prácticas, ejercicios, demostraciones
Trabajo investigación Rúbrica
Ensayo, informe Lista de cotejo
Guía de observación

Profesor(es) de la asignatura:
Nombre del alumno: Calificación (puntaje):

CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Objetivo:
Los alumnos tendrán la capacidad de reconocer y reproducir ondas mecánicas, identificando las partes que las
constituyen. Reconocerán la diferencia de las ondas longitudinales y transversales así como las ondas lineales,
superficiales y tridimensionales.

Introducción:
La onda se considera como la propagación de una vibración originada en un punto, la definición más simple
establece que una onda consiste en una perturbación que se propaga con una determinada dependencia
espacio-temporal. Existe una amplia variedad de cantidades físicas cuya oscilación con el tiempo se propaga en
el espacio constituyendo ondas, por ejemplo el sonido.
Dentro de las ondas encontramos las mecánicas que son aquellas que requieren de un medio material para su
propagación y dentro de estas podemos clasificarlas en relación a la dirección de propagación en:
 Ondas longitudinales que se caracterizan porque las partículas de medio se mueven paralelamente a la
dirección de su propagación.
 Ondas transversales son las ondas que se caracterizan porque las partículas del medio se mueven
perpendicularmente a la propagación de la onda
También podemos clasificarlas de acuerdo a la forma de propagación en:
 Lineales Son las que se propagan en una sola dimensión como por ejemplo el movimiento de una cuerda
o el movimiento de un resorte
 Superficiales son las que se difunden en dos dimensiones como las que se producen en un líquido
cuando se les arroja un objeto, o las que se producen por una lámina.
 Tridimensionales son las que se propagan en todas direcciones como el sonido, la luz, etc.

*FDC: familia de carreras


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Material

a. Un cristalizador con agua f. Un objeto irregular ligero (una piedra pequeña)


b. Un soporte Universal g. Un resorte
c. Cronómetro h. Una regla graduada
d. Un cono de plástico i. sal fina
e. Cartulina negra

Instrucciones:

Experimento 1
Agreguen agua hasta llenar ¾ partes del cristalizador y con cuidado dejen caer un
cuerpo sólido (piedra), observen como se forman las ondas, comenta con tus
compañeros y determinen qué tipo de onda se forman es en cuanto a la dirección
en que se mueven las partículas del medio material y forma de propagación de la
onda.

Experimento 2
Monten el dispositivo que se muestra en la figura, haciendo un
pequeño orificio en la parte posterior del cono, tápenlo y
agréguenle sal llenándolo a ¾ de su capacidad, provóquenle un
movimiento horizontal, destápalo rápidamente, mueve la
cartulina perpendicularmente al movimiento del cono y con una
velocidad constante observen cómo se forman las ondas. Midan
el tiempo que tarda la formación de las mismas (desde la primera
hasta la última), Calculen:
periodo
frecuencia
longitud de onda
amplitud
velocidad de propagación

Experimento 3
Monten el dispositivo con el soporte universal y coloca un resorte pendiendo
de un gancho como se muestra en la figura.
a) Estírenlo y suéltenlo observen como se forman las ondas ¿cómo se
mueven las partículas del medio en relación a la propagación de las
ondas?
b) ¿Qué tipo de onda se formó?
c) Con tu mano toma el resorte de la parte de abajo, estíralo ligeramente y
muévelo en forma horizontal observa cómo se forman las ondas, y como
se mueven las partículas del medio en relación a la propagación de la
onda. ¿Qué tipo de onda se formó?

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Cuestionario
1. ¿Qué es una onda?
Es un proceso por medio del cual se transmite energía de una parte a otra, sin que exista transferencia de
materia, ya sea por medio de ondas mecánicas o de ondas electromagnéticas.

2. ¿Qué diferencia una onda mecánica de una electromagnética?


Su propagación, ya que en onda mecánica es ocasionada por una vibración o perturbación inicial y que para su
propagación en forma de oscilaciones periódicas requieren de un medio material, y las ondas electromagnéticas
no necesitan de un medio material para su propagación, pues se difunden aun en el vacío.

3. Da 1 ejemplo de:
a. Ondas Lineales
Ondas lineales producidas en una cuerda que se mueve de abajo hacia arriba, por tanto, el movimiento
ondulatorio es transversal y se propaga en una sola dimensión o rayo; en este caso, a la derecha.

b. Ondas Superficiales
Las ondas producidas en una lámina metálica o en la superficie de un líquido como sucede
cuando una piedra cae en un estanque. Es estas los frentes de onda son circunferencias
concéntricas al foco o centro emisor, las cuales aumentan de tamaño conforme se alejan de el.

c. Ondas tridimensionales
Son las que se propagan en todas direcciones, como el sonido. Los frentes de una onda sonora
son esféricos y los rayos salen en todas direcciones a partir del centro emisor. La luz y el calor
también se propagan tridimensionalmente.

4. Escriban el nombre de la onda que corresponde a cada inciso


a. Parte de la onda que me dice si un sonido es fuerte o débil
Es la amplitud de onda, ya que la intensidad de un sonido aumenta si se incrementa la amplitud, y la intensidad
es la que determina si un sonido es fuerte o débil.

b. Cualquier punto que encontramos la onda con respecto a su equilibrio.


NODO.

c. Sí un sonido agudo se va haciendo cada vez más grave la frecuencia al final será mayor o menor
que al inicio.

La frecuencia será menor, ya que, a menor frecuencia, el sonido es más bajo o grave.

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Conclusiones
-Con el respectivo trabajo se logró comprender como interactúan las ondas en diferentes medios, visto
antes con los experimentos realizados, podemos decir que una onda se muestra de diferente manera
dependiendo su medio de propagación además se pudo observar como se presenta una onda transversal
y longitudinal.
Comprendiendo a que se refiere cada parte de la onda.

Bibliografía

-FISICA GENERAL, del autor Héctor Pérez Montiel.

CRITERIOS DE EVALUACION
Pts. Pts. obtenidos
i. El trabajo contendrá reporte y evidencia fotográfica de la práctica 50
especificando los 3 experimentos planteados y describiéndolos a detalle,
así como contestando lo que se pide en cada uno de ellos.
ii. Contestar correctamente cada pregunta del cuestionario 25
iii. Redacción de conclusiones según objetivo 10
iv. Referencias de por lo menos tres fuentes donde una por lo menos 10
sea un texto
v. Presentación del trabajo y buena redacción 10
100

Problemario y prácticas de Física II - Repositorio Digital IPN


http://www.repositoriodigital.ipn.mx/bitstream/123456789/15207/1/pr%C3%A1cticas%20de%20f%C3%ADsica%20II.pdf
por RC Velázquez - 2013 –

VALIDACION DE LA ACADEMIA*

Nombre de los integrantes de la academia Firma

* Este apartado solo se llenará para la entrega de este instrumento a la División correspondiente.

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