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REPORTE DE LECTURA
ESQUEMA (2 PUNTOS)
Mapa conceptual.
A) Deficiente B) Frágil
C) Ingenuo D) Olvidado
OPINIÓN O COMENTARIO REFLEXIVO SOBRE EL TEXTO (1 PUNTO EXTRA)
De acuerdo con la lectura se puede identificar el tipo de conocimiento que caracteriza a los
alumnos que no han alcanzado las metas de la educación. Lo cual es algo preocupante porque
Según Perkins, los alumnos no entienden lo que se les enseña, o al menos no por completo.
Esto quizá sea debido a que no relacionan lo que se les dice en las aulas con los fenómenos del
mundo que los rodea. Dentro de dicha situación, es muy importante la participación del docente
puesto que éste deberá acompañar al alumno para crear un interés y motivación que le ayuden a
lograr la retención, comprensión y debido uso de su conocimiento. Para ello también es
necesario que el conocimiento se acumule durante largos años y ser una consecuencia del
pensamiento ya que el buen aprendizaje es el producto del compromiso reflexivo del alumno con
el contenido de enseñanza.