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Origenes - Samuel Perez Millo PDF
Origenes - Samuel Perez Millo PDF
INTRODUCCION
El Libro del Génesis es uno de los más admirables escritos de la Palabra de Dios. En su
contenido, el Espíritu Santo, establece por medio de Moisés la enseñanza fundamental que
tiene que ver con los principios de todas las cosas. Como toda la Palabra, es instrumento
eficaz para el crecimiento, desarrollo, corrección y capacitación de todo creyente (2.Tim.2:16-
17). Los relatos que encontramos en sus páginas son historias reales ocurridas a lo largo de
muchos siglos y están escritas para la enseñanza del creyente en la actual dispensación
(1.Cor.10:6,11).
Ninguna de las doctrinas bíblicas pueden estudiarse de otro modo que no sea partiendo de los
orígenes, esto es del Génesis. Todas ellas nacen en este libro y cuando se inicia su estudio
desde otro lugar de la Escritura, se corre el serio peligro de llegar a interpretaciones incorrectas
como consecuencia de falta de principio sólido.
Las presente notas pretenden ser una sencilla ayuda para guiar en el estudio del Génesis. Se
comprenderá que, a pesar de su extensión, no pueden abarcar el estudio de todo el libro, por lo
que se han seleccionado asuntos puntuales del mismo, no por mayor importancia, sino
atendiendo al tema: "El origen de...". Tampoco es el objeto de estas notas, cuya orientación
está en servir de ayuda básica al estudioso de la Escritura, ofreciéndole los elementos
fundamentales que le permitan iniciar y proseguir una investigación personal sobre el Libro del
Génesis.
Las notas están escritas en forma de "bosquejo" para facilitar su estudio. También este sistema
permite una mejor utilización para aquellos hermanos que tengan que enseñar sobre temas del
libro, en forma sencilla, en circunstancias en que no siempre es posible disponer del tiempo
necesario para recapitular los materiales precisos para el estudio. No obstante para los que
deseen una mayor profundización en el estudio, al final de las notas se da una breve relación
de la "Bibliografía de Ayuda" que facilitará esa tarea. Todos los títulos reseñados, han sido
consultados, en alguna medida, al confeccionar estas notas.
Si al finalizar el estudio de los temas del Génesis con la ayuda de estas notas, se alcanzó un
mayor conocimiento sobre como vivir en conformidad con las demandas contenidas en el libro
del Génesis y nació, al impulso del Espíritu, la decisión de hacerlo para gloria de Dios,
poniéndolo en práctica en la vida cotidiana, habrá sido cumplida la misión para la que fueron
diseñadas.
ESTUDIO 1
EL ORIGEN DE LA REVELACION
Pasaje: Gen.1:1
3. Disponerse al estudio de los temas seleccionados del libro del Génesis con la
convicción profunda de que no se trata de leyendas, sino que son hechos históricos
reales que Dios selecciona para revelarse por medio de ellos.
TAREAS
1. Dar tiempo a la oración pidiendo al Señor su ayuda para conocerle más por medio
del estudio.
Dios se ha revelado a los hombres de muchas maneras (Heb.1:1). Lo hizo en tiempos pasados
por medio de los mensajes de Sus profetas. Muchos de ellos fueron pronunciados en palabras
solamente; otros, en cambio, fueron escritos por mandato divino (Ex.17:14). Unos y otros
constituyen aspectos de la revelación de Dios. Los últimos, esto es, los escritos, han sido
preservados por Dios mismo, y juntos forman la Biblia, que es, por tanto, la Palabra de Dios.
La Biblia es la única autoridad para el creyente, tanto en doctrina como en ética. Lo que ella
contiene ha sido dado sobrenaturalmente a los escritores seleccionados por Dios mismo, con
un propósito concreto: que conociendo Su voluntad se ajusten a ella en obediencia. El mismo
Señor enfatizó esto como misión a los suyos en relación con los que creyeran: "Enseñándoles
que guarden todas las cosas que os he mandado".
El Libro de Dios, la Santa Biblia, fue escrita aproximadamente en un período de unos 1500
años, por más o menos 40 escritores diferentes, asistidos e impulsados por Dios, siendo por
ello, las Santas Escrituras, el Libro entregado por El para dar Su revelación al hombre.
La Biblia, tal como están agrupados sus libros, comienza por el Génesis que, siendo un escrito
inspirado, es necesario para la instrucción y crecimiento del creyente en todo (2.Tim.3:16-17).
1. Biblia.
2. Escrituras.
3. Palabra de Dios.
3.1. Usado indistintamente para hablar tanto del Antiguo como del
Nuevo Testamento (Mat.14:6; Jn.10:35; Heb.4:12).
3. La Revelación de Dios.
4. Inspiración.
(4) Le da el mandato de
escribirlo (Ex.17:14; Jer.36:1-
2; Ap.1:19; 14.13)
5. Inerrancia.
5.1. Por ser toda la Biblia la Palabra de Dios, inspirada, está exenta de
error (Is.1:1,2; Rom.3:1-2; Heb.1:1)
6. Infalibilidad.
1. El Pentateuco.
1.3. Los libros que lo integran tienen una ligazón y un parentesco tal
entre sí, que ha de considerarse el conjunto como un todo.
4.1. Con toda probabilidad, el primero de los libros escritos por Moisés,
fue el Exodo.
5.1. Fue escrito por Moisés, junto con el resto del Pentateuco, entre los
años 1450 al 1410 a.C.
5.4. Los relatos históricos tienen que ver con genealogías lo que divide
el libro en diez secciones que comienzan todas ellas con la palabras:
"Estas son las generaciones" (6:9; 10:1; 11:10; 11:27; 25:12; 25:19;
36:1; 37:2)
1. La tentación (3:1-7)
2. El juicio (3:8-24)
2. Set (4:25-26)
2. La Escritura nos fue dada para revelarnos a Dios y conocer su voluntad para
obedecerle (Dt.6:6-9)
2. ¿Qué es la Biblia?
6. ¿Qué es el Pentateuco?
ESTUDIO 2
Pasaje: Gen.1:1-2:3.
2. Aceptar por la fe esa enseñanza como procedente de Dios mismo por tanto con la
suprema autoridad al respeto.
TAREAS
1. Dedicar tiempo a la oración pidiendo la ayuda del Señor para el estudio.
4. Estudiar el pasaje con ayuda de las notas de estudio y comparar los resultados.
INTRODUCCION
La Biblia no prentende "demostrar" a Dios, lo afirma para que se acepte por fe, como revelación
de Dios mismo. No es, pues, extraño que el texto del Génesis comience con la afirmación de
que el orígen de todas las cosas ha sido Dios mismo. Las sorprendentes revelaciones de este
capítulo, anteceden a la historia humana, es "prehistoria" y, como tal, no hay ningún humano
observando los acontecimientos para relatarlos. Han de ser asumidos por fe como palabra de
Dios. No es, por tanto, un relato "mitológico", entendiendo por tal leyendas legendarias que han
llegado a nosotros, después de siglos, en alguna de las maneras en que suelen descubrirse.
Es un relato inspirado por Dios, el único testigo presencial, por ser además el Creador, de todo
cuanto ocurrió en los "origenes" de todas las cosas, en el cual introduce al lector en la
admirable dimensión de su soberanía. El Dios de la Escritura, establece, ordena y se realiza
conforme a Su propósito. Nada se opone a Su voluntad. De la no existencia pasa, por la
autoridad de su palabra, a la existencia; del no ser al ser; de la esterilidad a la vida; del caos al
orden. Este admirable capítulo abre las puertas del origen de la creación desde la perspectiva
divina, para que el hombre, elevado por la Palabra, descubra la admirable grandeza de Dios, y
las perfecciones de sus atributos.
2.4. El Soberano pone nombre a lo que crea, por cuanto es suyo. (v.8)
4.2. Dios coloca las estrellas y la luna para iluminar la noche, de modo
que no haya tinieblas absolutas, sino que aún en medio de ellas
resplandezca la luz.
4.5. Dios pone en marcha el reloj del tiempo que permitirá al hombre,
por observación del cielo, acomodarse a las tareas de sementera y
siega, y discernir el tiempo bueno o malo que se aproxima (Mt.16:2-3)
4.6. Las estrellas sirven al hombre para orientarse en su recorrido por
las noches.
5.2. El hormigueo de seres vivos llenan de vida las aguas con sus
continuos movimientos.
2.2. Es más que un plural de majestad, que era desconocido entre los
hebreos y comenzó a utilizarse en tiempos de los reyes persas y
griegos.
V. APLICACION PERSONAL
1. Dios es el Soberano.
1.6. La adoración por lo que Dios es, no es una práctica habitual de los
creyentes.
2. La luz de Dios debe brillar en este mundo por medio del creyente.
2.1. Dios hizo resplandecer la luz en el mundo (1:3)
2.2. Cristo es, además del Creador de la luz, la luz misma (Jn.8:12)
Dado el alto grado de confrontación que este tema supone, conviene recordar algo a este
respecto, sin entrar en el campo científico, totalmente ajeno a estas notas:
En el año 1859, el científico Carlos Darwin, escribió un libro titulado "Origin of Species" (El
origen de las especies). En él pretende explicar que las especies biológicas actuales se
originaron por "selección natural" y no por intervención directa de Dios. De este modo, la
creación animal y vegetal nunca estuvo gobernada por una inteligencia divina, sino que
obedece simplemente a una selección natural: la supervivencia de los más aptos. Según esta
teoría, los seres vivos, fueron generando variaciones que se tornaron en características más o
menos fijas, que eran transmitidas a sus descendientes. Estas diferencias formaron
primeramente subespecies y posteriormente se estabilizaron en nuevas especies. Estas
características permitieron a sus poseedores competir con mayor exito en su lucha contra el
medio ambiente, garantizando su supervivencia. Otros, en cambio, no desarrollaron esas
características quedando, por tanto, en desventaja y desapareciendo. Los más aptos se
perpetuaron y formaron las especies actuales. Por este proceso, los seres más inferiores,
fueron evolucionando hasta la aparición del "Homo Sapiens", que Darwin consideraba como la
especie más evolucionada.
Sin duda había un problema que resolver y era la aparición del principio vital de los seres vivos.
Esto fue atribuido por Darwin a Dios mismo. Así escribía: "Por lo tanto, debo inferir por
analogía, que probablemente todos los seres orgánicos que vivieron sobre esta tierra
descendieron de una forma primordial a la cual el Creador sopló primero el hálito de vida".
Actualmente se ha conseguido sintetizar en el laboratorio los aminoácidos, fuente del principio
vital, pero lo que la ciencia no ha sido capaz de conseguir fue comunicar vida a esos
elementos.
Desde el punto de vista genético, la teoría de la selección natural es errónea a la luz de las
evidencias acumuladas en su contra. La larga investigación ha demostrado que las variaciones
se producen dentro de la misma especie y son míminas respecto a los antecesores. Estas
variaciones no han progresado nunca hacia una nueva especie. (Tal es el caso de diferentes
tipos de perros).
Los mismo ocurre con la transmisión de "características adquiridas". A pesar el gran número de
experimentos sobre esto, el resultado final fue siempre negativo. Las características adquiridas
por el esfuerzo de los padres no se transmiten a los hijos, porque no afecta a los genes de la
especie.
Darwin pretendió demostrar que el feto, en el vientre materno, recapitula todo su pasado
evolutivo, a medida que se van produciendo los órganos y pasando a estructuras más
complejas. La observación científica del desarrollo embrionario es contraria a cualquier
demostración de la teoría darwinista. Afirmar que en algún momento del embrión humano, la
semejanza con las branquias de los peces es indicativo de una existencia anterior de origen
marino, es poco menos que tratar de demostrar que las gotas de agua proceden de las piedras
porque en ocasiones, ambas son de forma esférica. En el desarrollo del feto, los mecanismos
para el desarrollo de los órganos entran en acción cuando es preciso, sin tener relación alguna
con supuestos antepasados menos evolucionados.
Las teorías evolutivas son un esfuerzo para explicar el universo son Dios. Es por ello que estas
filosofías son los postulados abrazados por los movimientos ateos del siglo XX. Para un
verdadero cristiano solo existe el camino natural que señala la Escritura: En el principio creo
Dios.
3. ¿Qué bases hay en el pasaje, relativo a la creación de los animales y las plantas,
que elimina toda posibilidad de "evolución"?
ESTUDIO 3
Pasaje: 2:4-25.
1. Establecer, según la Biblia, la creación del hombre y la mujer, por tanto, el origen de
la especie.
3. Saber cuales fueron los principios inmutables que Dios estableció para el matrimonio
y la familia.
4. Aceptar esos principios como únicos válidos para todos los tiempos y procurar vivir
conforme a ellos.
TAREAS
4. Estudiar el pasaje con ayuda de las notas y comparar al final los resultados.
5. Anotar las dudas que queden sin resolver en el estudio para consultarlas en la clase.
INTRODUCCION
De los orígenes de la creación, astros, tierra y seres vivos, se pasa ahora a los orígenes de la
familia, constituida por la primera pareja humana: Adán y su mujer Eva. La historicidad de la
primera pareja ha sido y será cuestionada por los hombres. No obstante, el Señor Jesucristo,
afirmó la realidad histórica de nuestros primeros padres, considerándolos como el primer
matrimonio en la historia de la humanidad (Mt.19:4-5). A Adán se le considera tan histórico
como a Moisés, de ese modo Pablo habla de él como el medio por el que el pecado se
introdujo en la humanidad (Rom.5:14). El mismo apóstol afirma que fue por Adán que se
transmitió la muerte a todos los hombres (1.Cor.15:21-22). El evangelio afirma la existencia de
Adán como padre de la humanidad, al vincularlo en la ascendencia del Señor Jesús (Luc.3:38).
Todavía más, la Biblia, en el Nuevo Testamento, habla también de Eva, reconociendo la
existencia histórica de la primera mujer y la creación de ella, en un acto divino, posterior a la de
Adán (1.Tim.2:13-14). Es, pues, un relato histórico evidente el que tenemos en el segundo
capítulo del Génesis y no una mera fábula o un relato escrito artificialmente para explicar la
existencia del hombre.
En el segundo capítulo del Génesis no hay un relato distinto al del primero, sino el
complemento detallado de lo que se enseña en este. En este segundo capítulo aparece el
concepto de "genealogías", lit. "orígenes", referido, no tanto a la creación en sí, sino a las
generaciones humanas que conforman la historia.
1.1. La tierra y los cielos fueron creados cuando Dios los hizo.
2.4. Las plantas que surgían por la autoridad creadora de Dios, eran
cuidadas por Dios mismo, mediante un ambiente húmedo que proveía
de agua para ellas.
6.8. Sin embargo esto no impide tener compasión del adúltero (Jn.8:2-
11)
7.2. Los hijos son un don divino y una bendición (Sal.127:3-6; Ec.6:3)
1. ¿Cual era el lugar que Dios preparó para el primer hogar en la tierra?
5. ¿Cual era el estado del hombre según la apreciación de Dios antes de crear a la
mujer?
ESTUDIO 4
Pasaje: Gen.3:1-24)
TAREAS
5. Anotar las preguntas que aún queden sin aclarar después del estudio para consulta
personal.
INTRODUCCION
La Biblia no es un libro escrito para contestar preguntas curiosas, sino para revelar la verdad
de Dios al hombre. Esto suele apreciarse claramente al estudiar pasajes como el presente, en
el que en torno al mundo de los hombres aparece otro mundo, el de los espíritus caídos, que
actúan y producen resultados funestos. La curiosidad humana quisiera conocer más sobre ese
mundo sobrenatural que nos rodea; saber como y cuando comenzó el pecado en la esfera
angélica; cuales fueron las causas que lo produjeron; por qué Satanás cayó siendo un querubín
que había salido perfecto de las manos del Creador. Estas y otras muchas cuestiones podrían
formularse, pero la Escritura guarda silencio sobre ello, revelando tan solo aquello que es
necesario para conocer a Dios y conocer, desde el punto de vista divino al hombre.
Hay asuntos de suma importancia en el pasaje, además de la cuestión del pecado, ya que
desde este punto comienza la carrera de todos los escépticos, esto es, de los que dudan de
Dios y de su derecho a ejercer el señorío sobre los hombres.
El pasaje es muy discutido por los críticos quienes se preguntan si es real o mitológico, es
decir, si los hechos que se relatan fueron históricos o simplemente figurados para enseñar, por
medio de ellos, la profunda verdad del origen del pecado en el hombre. Sin duda, el creyente,
acepta como real, en toda su extensión el relato bíblico, seguro de la inerracia de la Escritura.
2.1. La pregunta tiene por objeto descubrir cuanto sabía Eva sobre lo
que Dios había establecido.
3.4. Eva demostró a Satanás que conocía bien lo que Dios había
dicho.
4.4. Satanás afirma la mentira con el mismo énfasis que Dios afirmó la
verdad (2:17)
2.1. Tan pronto como fue pecadora, fue también una tentadora.
2.2. De hija de Dios, había pasado a ser hija del maligno y a seguir, por
esa naturaleza, sus designios perversos.
2.3. El cetro de autoridad había sido dado por Dios al hombre, por
tanto era necesario, para los planes diabólicos, que el hombre -varón y
hembra- cayeran derrotados para poder tomar de ellos el cetro de
autoridad y disponer de un lugar donde reinar.
2.4. La responsabilidad del hombre fue mayor que la de la mujer
(1.Tim.2:14)
2.5. Para tomar del fruto que Eva le ofrecía, Adán renunció al cetro de
autoridad que Dios le había dado. (1:28)
2.7. Satanás, al ser obedecido como si fuera Dios, había venido a ser
adorado por el hombre.
2.8. Ahora Satanás era realmente el titular del gobierno del mundo y
daría gobiernos delegados a los hombres según él quisiera.
1.6. Había sido verdad lo que Satanás había pronosticado: sus ojos
fueron abiertos, pero no para su gloria, sino para su vergüenza,
2.3. La comunión con El se había roto a causa del pecado y por ello no
podían estar como antes en Su presencia.
2.5. Satanás había prometido que estarían mejor que antes y ahora se
dan cuenta de su tremenda situación.
1.1. Satanás sólo tiene tres puertas para hacer fracasar al creyente
(1.Jn.2:16)
1.2. En toda ocasión la caída se produce por tres pasos.
1.2.1. Ver
1.2.2. Codiciar.
1.2.3. Tomar.
(Jos.7:21; 2.Sam.11:2-4)
2. Una pregunta muy importante que debiera servir como la mejor "aplicación personal
del estudio" : "¿Donde estás tu?"
ESTUDIO 5
EL ORIGEN DE LA CIVILIZACION
Pasaje: 4:1-26
2. Llegar a la comprensión de como la civilización sin Dios, prepara el mundo para los
fracasos que experimentó.
TAREAS
2. Leer los pasajes propuestos varias veces, a ser posible en versiones distintas.
3. Analizar los pasajes anotando las conclusiones personales a que se llegue, sin
ayuda de nota alguna.
4. Estudiarlos nuevamente con ayuda de las presente notas, contrastando luego los
resultados obtenidos.
INTRODUCCION
El estudio anterior dejó situado al hombre a las puertas del Edén. Desde ahí se inicia la
andadura de toda la humanidad. El germen del pecado vino a ser parte integrante de la
naturaleza humana caída y es comunicado a todos los descendientes de Adán. El primer
problema comienza con la aceptación de la propuesta satánica, pero ahora, se evidencia la
manifestación de la naturaleza caída. El crimen, el abuso, los malos modos, el egoísmo y la
corrupción, son las características generales de la humanidad pecadora. Las diferentes
expresiones del pecado se ven desarrolladas en las pinceladas del texto que va presentando el
desarrollo de la "civilización del hombre". El endurecimiento del corazón de las gentes está
claramente manifestado en la actitud de Caín, quién no atiende a la voz de Dios, ni reconoce
su mal, ni confiesa su delito. La "cultura" humana, expresada en distintas manifestaciones
artísticas, hace su aparición. Pero esto no es solución al problema del mal que, firmemente
anclado en el corazón, se manifiesta impregnando cada nivel de las civilizaciones. El
agrupamiento de los hombre en ciudades comienza ya en los albores de la humanidad. En
medio de todo este caos, hay algunos que siguen a Dios, manifestando temor reverente hacia
El y son, por tanto, las excepciones en medio de la corrupción general.
1.5. Adán y Eva tuvieron muchos más hijos e hijas, pero la Escritura se
centran en estos dos.
5.5. Dios le indica que no hay razón para estar enojado contra El,
porque la razón del rechazo de su ofrenda está en Caín mismo.
5.6. Dios le indica que menos razón hay para estar enojado con su
hermano.
6.3. Fue el mayor que mató al menor, cuando su deber era protegerlo
por esa misma razón.
6.5. El primero que muere a manos de otro lo es porque era fiel a Dios.
7.1. Dios actúa como juez, emplazando ante Su tribunal al reo (v.9)
2. La línea de la fe (4:26)
2.3. Tal vez Satanás había pensado que el temor de Dios se había
terminado con la muerte de Abel.
1. La verdadera adoración.
ESTUDIO 6
Pasaje: 6:1-22
2. Establecer las bases bíblicas que permitan entender las razones de Dios en la
intervención sobre la maldad de los hombres mediante sus juicios.
TAREAS
INTRODUCCION
El pecado contaminó al hombre en toda su dimensión. La caída afectó todo el sistema humano.
No hubo parte del hombre que no quedase contaminada por el pecado. Este se asentó en el
corazón del hombre, formando parte de su propia naturaleza y evidenciándose por medio de
acciones opuestas totalmente a la voluntad de Dios. Sus manifestaciones fueron graves desde
un principio. Ya en los albores de la historia, el crimen fue una expresión de la condición
pecadora del ser humano. Pero, a medida que el tiempo transcurre y que el hombre se
mantiene en la lejanía de Dios, el pecado se hace más evidente y las manifestaciones más
degradantes y violentas son la norma de conducta de la mayoría de las gentes. No puede,
pues, extrañarnos que esta sea la causa por la que Dios determine eliminar aquella civilización
para preservar el mundo de la corrupción definitiva.
4.3. Esta raza no se ocasiona por la unión de los hijos de Dios y de las
hijas de los hombres, sino que ya existía, tanto antes, como después
de esas uniones.
4.4. La unión entre los hijos de Dios y las hijas de los hombres produce
"los valientes", que es una palabra distinta.
4.1. El corazón, esto es, el centro del control de la vida del hombre,
lugar de su voluntad, deseos y emociones, estaba orientado tan solo a
cosas perversas.
4.2. El corazón del hombre está en toda ocasión orientado al mal por
propia naturaleza, pero en los tiempos de Noé sus manifestaciones
eran notoriamente perversas.
2. El bisabuelo de Noé´(Gen.5:21-24)
2.1. Algo muy especial debió haber ocurrido en la vida de este hombre.
1.1. Sin duda se trata de un creyente que fue salvo por gracia (v.8)
3. El arca (6:14-16)
5.2. Sólo dejó de predicar cuando Dios le ordenó entrar en el arca (7:1)
VI. APLICACION PERSONAL
1. El mundo actual.
(1) La inmoralidad es
manifiesta.
(2) La inmoralidad es
alentada.
1. Haz una relación de las características principales que definen los tiempos de Noé.
2. ¿Qué ocurrió con los hijos de Dios y las hijas de los hombres?
3. ¿Qué dos interpretaciones más frecuentes suele darse al término "los hijos de
Dios"?
6. ¿Cuanto tiempo de plazo dio Dios a la humanidad de los tiempos de Noé para
arrepentirse?
ESTUDIO 7
Pasaje: 7:1-8:22
4. Ajustar la vida según la enseñanza bíblica a la santidad que Dios exige de los suyos.
TAREAS
4. Estudiar luego los pasajes propuestos con ayuda de las notas, comparando los
resultados.
5. Anotar las dudas que queden sin resolver para consultarlas posteriormente
INTRODUCCION
La justicia y santidad de Dios, que es su excelencia moral, hace necesario el castigo del
pecado y por tanto de los pecadores. El libro del Génesis ofrece la evidencia del juicio de Dios
sobre los pecadores no arrepentidos, cuando sus maldades hizo necesaria la intervención de
Dios para evitar la degradación absoluta.
El pasaje que se considera ofrece, para algunos, el problema de si es ético o no, la destrucción
de todo ser viviente, por lo que algunos "inocentes", como los niños recién nacidos, pagaron
con su vida lo que no habían cometido. Esto queda resuelto por la observación de Dios sobre
la conducta humana (6:5,11,13). El germen del pecado se había desarrollado de tal modo que
los más pequeños practicarían luego los mismos pecados que sus mayores. Dios no sólo
conoce el futuro, sino lo "futurible", por tanto actúa en plena justicia sabiendo los sucesos que
hubieran ocurrido de seguir esa situación.
1.1. Dios había determinado esto con 120 años de antelación (6:3)
2.2. La razón por la que hay refugio y seguridad para Noé y los suyos:
a ti he visto justo.
3. El orden establecido por Dios para acomodar a todos los seres vivos en el arca (7:2-
3)
3.1. Los animales no están capacitados para recibir el aviso del peligro,
por ello se le encarga al hombre.
4.1. Aún quedaban siete días para los que quisieran oír el mensaje de
Dios por medio de Noé.
2. Un hombre de fe (7:7)
2.2. No había evidencia alguna del juicio, pero aceptó por fe lo que
Dios le ordenaba.
4.2. Humanamente hablando Noé nunca habría podido lograr tal cosa.
3.1. Los límites que Dios había establecido al mar fueron levantados
provisionalmente.
4.1. Es imposible que nada escapara del juicio de Dios con semejante
irrupción de agua sobre el planeta.
4.2. Llovió con tal intensidad sin detenerse ni un instante: "día y noche
durante cuarenta días"
5.4. Cuando Dios abre, ninguno cierra; cuando Dios cierra, ninguno
abre (Ap.3:8a)
5.5. Esa puerta cerrada era, desde aquel momento, dos cosas bien
distintas.
6.4. Esta tremenda cantidad de agua, no solo mató por asfixia a los
seres vivos, sino que originó profundas huellas en todo el planeta por
la enorme presión a que quedó sometido.
7.1. Todos los animales murieron con la excepción de los que había en
el arca.
2.2. Los montes iban descubriendo sus cimas a medida que las aguas
disminuían.
2.3. El tiempo que fue necesario para evaporar tal cantidad de agua
fue de cinco meses (v.3b)
3.1. Dios había cerrado la puerta, pero Noé pudo abrir la ventana (v.6)
5.1. Noé, como hombre de fe, esperó las instrucciones de Dios para
salir del arca (vv.15-17)
5.2. Dios le había ordenado entrar en el arca (7:1), por tanto ahora
había de ser el mismo Dios quien le ordenara salir del arca.
5.3. El hebreo dice: "Ve fuera del arca", lo que exige entender que Dios
había estado con él dentro del arca.
2.3. Dios anuncia que enviará un tiempo de juicio sobre todo el mundo
(Ap.3:10)
3. El pecado en el creyente.
3. Indica los dos períodos de gracia que Dios concedió a los hombres de los tiempos
de Noé.
4. ¿Qué hizo Dios después que Noé con los suyos y los animales entraron en el arca?
6. ¿Cuanta altura alcanzaron las aguas sobre los montes más altos?
ESTUDIO 8
Pasaje: Gen.10:1-11:26.
TAREAS
2. Leer los pasajes propuestos varias veces y, a ser posible, en versiones distintas.
3. Estudiar los pasajes sin ayuda alguna anotando las conclusiones a que se llegue.
4. Volver al estudio de los pasajes con ayuda de las notas y comparar los resultados.
5. Con ayuda de una atlas bíblico, situar las naciones que se mencionan en el pasaje.
INTRODUCCION
Las "genealogías" en la Biblia tienen una gran importancia. Aparentemente todos estos
nombres y pueblos que se mencionan, parece desviar la línea espiritual del libro, pero
ciertamente no es así. Con anterioridad, en el capitulo 5, aparecieron las genealogías desde
Adán hasta Noé. Ahora, son los descendientes de Noé hasta Abraham. Los hijos de Noé son
registrados, primeramente, en el orden familiar (10:1), pero en el resto del pasaje, se invierte
este al dar sus respectivos descendientes, comenzando por Jafet, luego Cam y finalmente
Sem. Esto es a consecuencia de que la línea que se enfatizará a lo largo de la Escritura, es la
de Sem. La Biblia enseña el parentesco general de las naciones, unas con otras, pero desea
establecer con toda claridad la genealogía del pueblo de Israel. Hubo un escritor que dijo: "El
capítulo diez del Génesis es muy notable. Antes de que Dios deje a las naciones a sí mismas,
como podríamos decir, y que empiece a tener tratos con Israel, su pueblo escogido desde
Abraham en adelante da una despedida amable a todas las naciones de la tierra como
diciendo: 'Voy a dejaros durante un tiempo; pero os amo. Os he creado: He tomado
disposiciones para vuestro futuro'; y se traza el curso de sus diferentes genealogías"
2.1. Los pueblos originados por los descendientes de este hijo de Noé
se extienden desde el Mar Egeo hasta el Caspio.
1.2. Tenían una misma lengua, por lo que podían entenderse unos con
otros.
1.4. Es ahora cuando nace la idea de formar una sociedad estable: "se
establecieron allí"
3.1. Dios dio tiempo bastante para que los hombres reflexionaran
sobre lo que estaban haciendo
1. La genealogía de Abraham.
4. ¿Cual era el vínculo de unidad en las gentes de las primeras etnias, según 10:20?
ESTUDIO 9
1. Considerar, partiendo del primer pacto, el desarrollo de los distintos convenios que
Dios estableció con los hombres a lo largo de la historia.
3. Gozarse en la bendición que los creyentes alcanzan con la garantía del Nuevo
Pacto.
TAREAS
1. Dedicar tiempo a la oración pidiendo la ayuda y dirección del Señor para el estudio.
3. Considerar los pasajes propuestos sin ayuda de notas anotando las conclusiones a
que se llegue.
4. Estudiar los pasajes con ayuda de las notas y comparar las conclusiones finales.
INTRODUCCION
Dios ha establecido, a lo largo de la historia humana, distintos convenios con los hombres, a
los que se le ha dado el nombre de "pactos". Las características más notables de las relaciones
de Dios con los hombres se establecen en estos pactos. Todos ellos contienen promesas
inalterables y todos son "unilaterales", es decir, Dios establece los principios, el compromiso y
las bendiciones o juicios que se derivan del correcto cumplimiento de ellos, por su sola y
soberana voluntad. Los pactos anticipan el futuro y son un mensaje de aliento para los
hombres, sobre los propósitos, siempre misericordiosos, que Dios tiene para con los que el
pacto se establece. La Biblia presenta ocho pactos que serán considerados en este estudio.
Muchos teólogos han sostenido la teoría que el propósito fundamental de Dios para con los
hombres es la salvación de los escogidos desde antes de la fundación del mundo. Desde esta
óptica, se consideró que hay dos pactos fundamentales: El primero establecido con Adán y que
llaman "pacto de obras", al sostener que la provisión del pacto era que si Adán obedecía a Dios
sería guardado seguro en su estado espiritual y recibiría la vida eterna; de aquí se deduce que
si no hubiera quebrantado el compromiso con Dios, no hubiese muerto sino que sería
confirmado en su estado santo. El segundo que se sugiere es el "Pacto de Redención", del que
se insinúa que fue establecido ya en la eternidad pasada y en el que el Hijo de Dios se
comprometió a proveer de redención para los que creyeran y Dios se comprometió a aceptar
Su sacrificio. Algunos teólogos llaman al pacto de redención del "Pacto de Gracia", en el que
Cristo es contemplado como el Mediador del pacto y el representante de todos los que ponen
su confianza en El; es fundamentalmente el mismo que el Pacto de Redención, pero se
enfatiza el carácter de la gracia en la salvación.
Un problema general se produce al considerar tan sólo estos dos pactos ya que el propósito
primordial que se deduce como objetivo divino en ellos es la salvación del hombre. Por tanto
algunos olvidan que existen otros programas divinos particulares en relación con Israel y aún
en relación con la Iglesia. De ahí que el propósito eterno de Dios no sea sólo la salvación de
los hombres, aunque sin duda es un aspecto vital. El plan de Dios para la historia del hombre
es, fundamentalmente, revelar su gloria. Esta revelación de Su gloria no se lleva a cabo
solamente salvando hombres, sino en el cumplimiento de sus propósitos que se expresan en
tratos diferenciados y puntuales con Israel, la Iglesia y las naciones de la tierra.
Los que aceptan solo los dos pactos -obras y gracia- son llamados "teólogos de los pactos" y a
su teología se le conoce como "Teología del Pacto", mientras que a los que consideran que las
relaciones de Dios con el mundo se han manifestado en distintas formas y pactos se conocen
como "dispensacionalistas", ya que los pactos originan distintos modos de relación y trato de
Dios con el hombre, en diferentes etapas de la historia humana conocidas como
"dispensaciones".
2.1. La tierra había de ser poblada con una nueva especie de seres
que Dios había creado con un tratamiento especial y diferente al resto
de su creación (1:26-27)
1. El pacto Noético.
V. APLICACION PERSONAL
1. Dios ha establecido un pacto definitivo que las Escrituras llaman "El nuevo pacto"
(Heb.8:8-13).
2.5. El pueblo de Israel había recibido la ley pero no las fuerzas para
guardarla, ahora, Dios mismo, impulsa al creyente y prospera la
obediencia por Su propio poder: "Haré" (Fl.2:13)
2.6. Lo que antes era débil (Rom.8:3) ahora es poderoso por el Espíritu
de Dios.
7. El creyente que vive bajo el nuevo pacto, conduce su vida en consonancia con las
demandas divinas de santidad y comunión con Dios.
ESTUDIO 10
Pasaje: Gen.11:27-25:11
3. Conocer las experiencias de los fracaso en la vida de este hombre de Dios para
nuestra exhortación y enseñanza.
TAREAS
2. Leer dos veces los pasajes propuestos con detenimiento, dada la extensión del texto
bíblico, en dos versiones diferentes.
4. Hacer el mismo estudio con ayuda de las notas y contrastar los resultados.
INTRODUCCION
La biografía de Abraham es una de las más extensas de la Biblia. Comprende todos los
capítulos citados del libro del Génesis y se extiende a otros muchos pasajes tanto del Antiguo
como del Nuevo Testamento. Sin duda la importancia más destacada de este creyente tiene
que ver con el compromiso de la vida de fe y la expresión de la fe genuina. Por esta fe,
atendiendo al llamado de Dios, Abraham es el origen de la nación hebrea y antecesor en la
línea humana del Mesías. Consecuente con su fe, dejó el lugar donde vivía para salir tras el
llamado de Dios a un lugar desconocido para él, confiando en la fidelidad de Dios. La fe le lleva
a entregar a Dios lo único que tenía como promesa cumplida de Dios: a su hijo Isaac.
En esta síntesis biográfica del patriarca, se pretende enfatizar el compromiso con la vida de fe
que debe ser el modo de vida del verdadero creyente. Santiago enseña que la fe que salva es
una fe viva, esto es, que no sólo actúa en el momento de recibir la salvación, sino que se
extiende luego durante toda la vida cristiana impulsando y dirigiendo cada uno de los pasos
(Stg.2.17,26). Esa es también la enseñanza de Pablo (Gal.2:20)
2. El nombre de Abraham.
4. La personalidad de Abraham.
2.1. La demanda del Señor excede con mucho a toda lógica humana.
3. La fe fortalecida (22:12-13)
3.2. La fe sale fortalecida viendo como Dios actúe en todas las cosas
para el cumplimiento de sus promesas.
2.2. Abraham debió haber confiado que Dios, que le había traído a
Canaán, podía mantenerle allí.
1. ¿De donde era Abraham y como era el entorno social y espiritual de aquellos
pueblos?
2. ¿Cual fue la primera prueba a que fue sometida la fe de Abraham?
9. ¿Cuales fueron las consecuencias que trajeron para Sara y Abraham el nacimiento
de Ismael?
ESTUDIO 11
(Segunda parte)
TAREAS
2. Leer varias veces los pasajes propuestos y, a ser posible, en versiones distintas.
4. Estudiar los pasajes con ayuda de las notas y contrastar los resultados.
INTRODUCCION
1. El hijo de la promesa.
1.5. Su nacimiento ocurrió en el tiempo que Dios había fijado para ello
(21:1)
2. El nombre de Isaac.
1.1. Esta prueba no era para inducirle al pecado, sino para hacerle
descubrir la gloriosa realidad de la gracia divina.
2.1. Tal vez Abraham esperase una nueva promesa de Dios cuando
sintió que El le llamaba.
3. La fe en la prueba (22:3-10)
4.1. Dios actuando en favor de aquel que había sido dado para seguir
la línea de la promesa (v.11)
1.1. Abraham procuró que su hijo no se casara con una cananea, sino
con una de su propia estirpe.
(1) Humilde.
(2) Hacendosa.
2.2. El creyente debe procurar tiempo para meditar y orar sin estorbos.
"Las almas santas gustan del retiro. Mucho bien nos haría el
quedarnos con frecuencia solos, paseando a solas y sentados a solas;
y, si poseemos el arte de beneficiarnos de la soledad, hallaremos que
nunca nos encontramos menos solos que cuando estamos solos"
3.3. Isaac dejó los pozos y sus siervos cavaron otros pozos para sí.
3.4. Luego regresó a los antiguos pozos que su padre había abierto.
4. ¿Cuales son las principales referencias a momentos de "risa" en los que está, de
algún modo, relacionada la vida de Isaac?
6. ¿Qué calificativos emplea la Escritura para referirse a Isaac con ese motivo?
ESTUDIO 12
(Tercera parte)
Pasajes: 25:19-33:20
3. Conocer los fracasos y las victorias en la vida del creyente Jacob, a fin de que
sirviendo de ejemplo para el momento actual el creyente evite sus fracasos.
TAREAS
3. Estudiar los pasajes anotando las observaciones que surjan en el estudio sobre la
vida y obras de Jacob.
INTRODUCCION
3.1. Cada uno de los padres sentía predilección por uno de los hijos.
3.2. Sin duda esto marcaría el carácter de cada uno de los hijos.
5.1. Esaú quería dejar heredero a quien amaba, esto es a Esaú (vv.1-
4)
1.2. La coacción que Jacob sufre por parte de su suegro que le obliga
a otros siete años de trabajo para darle la mujer de la que realmente
estaba enamorado (v.27)
3.1. Esto tiene que ver con los planes de Dios en relación con la tierra
de la promesa y el programa para Su pueblo.
1.1. Creía que Dios haría de él una nación grande y que le bendeciría,
pero actuaba él mismo para conseguir por su esfuerzo lo que Dios
daría por gracia.
3.4. Jacob no dice: "mi gloria fue salir vencedor", sino "la misericordia
de Dios me da la victoria".
1.1. Hay tales diferencias entre hermanos que llegan incluso a vender
al pequeño (37:1-36)
V. APLICACION PERSONAL
1.4. Los padres han de amar por igual a sus hijos y no mostrar
favoritismos especiales hacia ninguno en menoscabo de los demás.
2.1. No trata de conseguir las promesas, sino que las cree y las espera
a su debido tiempo.
4. ¿Qué ocurría en le hogar de Isaac entre él y su esposa en relación con sus dos
hijos?
6. ¿Qué hizo Rebeca cuando se enteró de que Jacob pensaba bendecir a su hijo
Esaú?
ESTUDIO 13
(Cuarta parte)
Pasajes: 39:1-50:26
1. Seleccionar de la biografía de José, los datos bíblicos que permitan fijar el concepto
de su testimonio en un mundo incrédulo.
2. Determinar cual es el propósito de Dios para la vida del creyente en este sentido.
TAREAS
3. Estudiar personalmente los pasajes y obtener resultados, sin ayuda alguna, sobre el
tema del compromiso de testimonio en la vida de José.
4. Estudiar los pasajes con ayuda de las notas contrastando los resultados.
6. Anotar las dudas que puedan quedar sin resolver para consulta posterior en clase.
INTRODUCCION
extensa. El interés de su vida es muy diverso, ya que es tipo de Cristo. Tratando de buscar un
ejemplo estimulante para el creyente en el momento actual y como cierre de este grupo de
estudios, José presenta el ejemplo de una vida de compromiso con el testimonio. Es un joven
en tierra extraña que mantiene, a costa de riesgo personal, el elevado concepto de moral
personal, frente a un mundo altamente inmoral. La honestidad de José es evidente en su
biografía y sin duda es un verdadero desafío al creyente en el momento actual. La demanda de
santidad es uno de los mandamientos más notorios en el N.T. (1.P.1:13-16). No obstante la
vida de santidad exige pagar un precio que, en ocasiones, será alto (2.Tim.3:12). De José se
aprende la manera en que un creyente debe ser comprometido con el testimonio, ante su
propia generación.
2.3. Una segunda razón por la que Jacob amaba a José (37:2c)
1.4. A José le habrían preguntado, en más de una ocasión, por qué era
tan diligente en sus labores y honrado en sus menesteres, y habría
señalado su condición como creyente que le obligaba a ello para
honrar a Dios.
1.1. Podría estar en la cárcel con los presos del rey, pero nadie podía
impedir la bendición de Dios.
1.2. Dios extendió a José su misericordia por una razón: "estaba con
José"(v.21)
5. Las bendiciones del Señor sólo pueden esperarse en la senda del testimonio.