LECTURA entenderás los textos con mayor facilidad.
Se preguntas e hipótesis, tener
COMPRENSIVA
LOS 5 REQUISITOS PREVIOS DE LA
LECTURA COMPRENSIVA
Para poder estudiar y comprender
verdaderamente un texto, debemos
cumplir con 5 requisitos fundamentales
básicos de la lectura comprensiva. Estos
requisitos son los pilares por excelencia
para que puedas empezar a tener una
lectura comprensiva.
1. La motivación: es lo que nos lleva a
iniciar la lectura, lo que nos impulsa. La
motivación es el primero y más importante
de los requisitos. A veces es difícil
encontrar la motivación, debemos buscarla
nosotros mismos, debemos hacerla
consiente en nuestra mente. De esta
manera, nuestro cerebro estará con mayor
predisposición para iniciar la lectura.
2. El interés: esto es el motivo por el
cual debes leer y comprender. En un
estudiante, el interés por aprobar un
examen le proporciona la disposición para
leer. Siempre debe existir un interés, es
decir, un beneficio que obtendrás si
realizas lectura comprensiva.
3. Concentración: acá es donde
comienzas a tener mayores
inconvenientes. Bueno, una vez que te
sientes impulsado a la lectura y ya sabes
qué quieres obtener de ella, debes
disponerte a enfocar toda tu atención y
concentración en la lectura, evitando todo
tipo de distracción que dispersa tu mente.
4. La Perseverancia: Si eres constante
en la lectura, podrás desarrollar una
verdadera lectura comprensiva y líneas de los primeros párrafos. Hacernos
una idea
debe creer el hábito de leer ya que la
constancia es la clave del éxito.
5. Seleccionar bien el texto que vas a leer:
este último punto tiene una importancia
muy significativa. Por más que tengas
disposición para leer, un interés que
perseguir y logres concentración, si no
seleccionas el texto correcto para leer, será
imposible realizar una lectura comprensiva.
¿CÓMO LEER COMPRENSIVAMENTE?
Cuando uno lee, lo más importante es
entender el mensaje que nos quiere
transmitir el texto, lo que a veces puede
resultar difícil. Comprender un texto, sin
importar su tamaño, no es cuestión de
suerte, sino que se deben aplicar ciertas
técnicas que faciliten su interpretación.
Pasos fundamentales para lograr una
lectura comprensiva:
• Siempre que quieras comprender un texto,
es recomendable concéntrese y estar libre de
distracciones.
• La iluminación y la ventilación deben ser
adecuadas, preferentemente con luz natural.
• Si necesitas escuchar música, opta por
estilos que estimulen la
Comprensión, como música instrumental,
inclusive sonidos y efectos.
derivados de la naturaleza.
• Analiza cuál es la idea central del
texto. Para esto se necesita realizar una
prelectura en donde puedas observar el texto
e identificar la longitud del mismo, si tiene
capítulos, partes, párrafos, títulos y
subtítulo; hojear el libro. Leer primeras
general.
• Lee el texto. Debes realizar primero dos
clases de lecturas
II. Primero lee el texto completo, sin
detenerte ni volver atrás. Así te darás una
idea general del tema y te sentirás más
familiarizado con el mismo.
III. Lee nuevamente el texto, subrayando
las palabras que desconozcas. Búscalas en el
diccionario y selecciona el significado que
corresponda al sentido de la oración en que
la encontraste.
• Realiza una lectura por párrafos. Una
vez que tengas todas las palabras con sus
significados adecuados al contexto, lee
pausadamente párrafo por párrafo,
comprendiendo su sentido con el aporte de
las palabras que buscaste. Hacerse
preguntas clave: ¿De qué o quién se habla?
¿Qué se dice de ello? Y otras como: ¿Quién,
cómo, cuándo, dónde, por qué, para qué?
.Subraya las oraciones o frases que sean
más importantes, es decir, aquellas que
sigan la idea central del texto.
5. Lee lo que hayas subrayado. Este paso
te debe llevar la mitad del tiempo “que te
toma leer el texto completo, pero te dará la
idea exacta de lo que el autor quiere
transmitirte, sin rodeos ni palabras extras;
Repasar no es estudiar otra vez pero permite
retener mucho más y no olvidar y
comprender con facilidad. Así llegarás a
comprender el texto completamente y
lograrás ser un lector eficiente.
 INTEGRANTES:
 XIMENA OYOLA V.
 ARIANA CUNZA
URCIA
GRADO: 1º “B”

PROF: AIDA TORRES

I.E. CARLOS GUTIERRES

MERINO
2015
PROYECTO DE CTA