PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA CARGA HORARIA

Escuela Nacional de Antropología e Historia

INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Pone a consideración de la
comunidad estudiantil y
académica la siguiente
Maximización del propuesta que busca
aprovechamiento de extender a todas las
los cursos licenciaturas

Reforzar la calidad y el
nivel académico de
los estudios de
licenciatura
PROPUESTA

 Consiste en implementar una distribución

diferente de la carga horaria.
 Las materias de cuatro horas se impartirán en
dos sesiones de dos horas cada una.
 Para el próximo ciclo escolar y exclusivamente
para los alumnos de nuevo ingreso.
PROPUESTA

 Licenciaturas como Historia y Arqueología.

 Tienen cursos obligatorios de sólo dos horas en los
primeros semestres. En estos casos, la presente
propuesta prevé mantener este último esquema;
no habría sesiones de una hora.
ANÁLISIS
Nuevo modelo
• Bajo índice de perdida de
horas de clase.
• Mejor aprovechamiento de
los cursos.
• Esquema pedagógico
mucho más innovador y
creativo
• Incentivos para el personal
docente.
Modelo actual
• La aceptación de cambio.
• Pocos docentes de esta
escuela ofrecen cuatro
horas completas de clase.
• Difícil y hasta imposible
mantener la atención
durante cuatro horas.
• Horario centrado producen
una saturación de los
espacios.
TECNOLOGÍA

 Herramienta para la elaboración de horarios

 Herramienta amigable.
 Asignación de manera gráfica.

 El profesor no se traslapa en horario y día.

RECURSOS DEL EQUIPO

Jefatura de
Arqueología
Jefatura de
Antropología
Social
Jefatura de
Historia

Planeación
académica.
División de Jefatura de
licenciaturas. Antropología
Secretaria Física
académica.

Jefatura de
Etnología

Jefatura de
Etnohistoria
Jefatura de
Lingüística
PROCEDIMIENTOS

Se propone crear un sistema de

estímulos económicos a los
docentes que queden Sugerimos crear un mecanismo novedoso
comprendidos dentro de este plan de evaluación del desempeño docente
inicial. En consecuencia, estamos en
condiciones de proponer un programa de
estímulos al desempeño docente basado
en criterios objetivos y adhesión a un
esquema docente innovador.

Para obtener más información. . .

Indique la ubicación o la persona de contacto para obtener especificaciones (u otros documentos relacionados).
A continuación se presentan, primero, el esquema de
carga horaria actual en el que las materias se
imparten en sesiones únicas de cuatro horas, y
después, las mismas materias, pero con una
distribución de la carga horaria diferente en que cada
materia se imparte en dos sesiones de dos horas
cada una.
MATERIAS
Partamos, a título de ejemplo, de las materias de primer semestre de la
Licenciatura en Antropología Social, con dos grupos matutinos, A y B.
 PRIMER ESCENARIO

Con la propuesta de nuevo esquema de distribución de

la carga horaria, las materias que en el cuadro anterior
se imparten de 9 a 13 horas, ahora se imparten en
dos sesiones de dos horas cada una.
En este primer escenario, por ejemplo, los cursos inician a las
8:00 am y concluyen a las 12.*

*Conviene aclarar que el inicio y término de cursos es una decisión que adopta de manera
autónoma cada una de las licenciaturas. La propuesta de modificación de la distribución de
la carga horaria NO PREVÉ que los cursos de ninguna manera inicien en una hora
determinada.
MATERIAS

Para obtener más información. . .

Ver escenario 2 de Horario ver… Ver escenario 3 de Horario ver…