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Practicas de Termo de Gases
Practicas de Termo de Gases
Marco teórico
Objetivo.
Se aprenderá a determinar la presión atmosférica y de que variables depende este valor.
Desarrollo.
El procedimiento de esta práctica fue breve, solo registramos durante 5 días la temperatura del día al igual que la
presión atmosférica y él % de humedad con la ayuda de un barómetro diferencial y un termómetro, lo registramos y
realizamos una comparación entre los días realizando una tabla de datos además de una grafica con los mismos datos
que obtuvimos.
Cálculos y graficas.
Realizar grafica de:
Obtener el valor promedio de todas las lecturas y reportarlo en, mm de Hg, KPa, atm, Kg/cm².
Conclusiones.
Revisando los datos de la presión atmosférica, la temperatura y él % de humedad de toda una semana, podemos
concluir que el clima está demasiado variable, por ejemplo, en ocasiones amanecemos con una temperatura demasiado
baja y por la tarde subimos en exceso (de temperatura), por lo cual no podemos definir una temperatura exacta en
ningún día de la semana mucho menos una presión.
Al revisar también los datos de un día en 5 horas seguidas no hubo una variación muy notable por el tipo de día y las
condiciones del mismo.
Pero al revisar otro día pude notar que la presión la temperatura y él % de humedad fue una variación muy notable
solo que ese día no lo registre solo lo observe.
1400
1200
1000
400
200
0
15:00 16:00 17:00 18:00 19:00
TABLA 1-A
1200
1000
800
presion atm. (MBS)
600 temperatura
%H
400
200
0
lunes martes miercoles jueves viernes
Practica # 2 estado termodinámico de una sustancia pura
Marco teórico
Objetivo.
Se aprenderá a determinar el estado termodinámico del refrigerante R—22 que está en el lugar de trabajo.
Material de laboratorio.
Instructivo de laboratorio
Refrigerante R—22
Manómetro
Bascula
Tablas de propiedades termodinámicas del refrigerante
Desarrollo
El volumen del recipiente que contenía el refrigerante R-22 tiene un volumen de 13.5L, obtuvimos un peso de
2.379Kg al pesar el recipiente vacio, cuando pesamos el recipiente lleno de refrigerante, obtuvimos una masa de
16.550 Kg, y una presión de 987 Mbs.
Al restar ambas cantidades pudimos obtener una masa del refrigerante igual a 14.18.
Solo nos resta saber unos cuantos cálculos y graficar un diagrama P.V.
Cálculos.
Determine el estado termodinámico del refrigerante R—22.
Conclusión
Se pudo comprobar con un diagrama P-V el estado termodinámico del refrigerante R-22.
Además de poder comprobar el volumen especifico.
Cálculos y graficas.
Determinar el estado termodinámico del refrigerante R—22 y los diagramas que se te ha indicado.
𝑉 0.0135𝑚³ 𝒎³
v=𝑚 = 14.18
= 9.5204 X 104 𝑲𝒈
Marco teórico
Objetivo.
Se aprenderá a calcula la masa de un gas y a determinar cuándo es un gas ideal y cuando es un gas real.
Material.
Instructivo de laboratorio
compresor de aire
tanque de prueba con manómetro y termómetro
Desarrollo.
Conocemos del volumen de el tanque (13.5L), básicamente lo que se hizo en esta práctica fue tener el recipiente que
usamos totalmente vacío.
Conectamos el compresor de aire a la entrada del tanque ya purgado y lo encendimos.
Vigilamos la entrada de presión en el manómetro y que esta solo llegara a 1 Kg/cm², en este momento hay que cerrar
la válvula de entrada. Ahora hay que apagar el compresor, tomar datos y concluir.
Cálculos.
La masa del aire dentro del tanque en gramos, kilogramos, libras y kgmol.
Conclusión.
La masa del aire obtenida mediante la ecuación de gas ideal salió muy similar a la que íbamos a obtener sacando la
diferencia del peso del tanque lleno menos el peso del tanque vacio.
Utilizando la ecuación del gas ideal nos dio la masa ya que la presión era baja y la temperatura era alta en
comparación a la temperatura crítica y la presión critica del aire.
𝐾𝑔 𝑙𝑏
Datos. 1- P=O 2- P=1 𝑐𝑚² = 14𝑝𝑢𝑙𝑔² = 96,530 Pa
T= 21°C T= 26°C
𝐾𝑃𝑎 𝑚³ 𝑃𝑉
R aire= .2870 𝐾𝑔 𝐾
m=𝑅𝑇 T= 26°C + 273.15= 299.15 °K
(195.83)(0.0135) 2.643705
m= (.2870)(299.15)
= 85.8560
= 0.03079 Kg
= 30.79 Gms.
=0.06973 Lb.
=.86212Kg/mol
Practica #4 Determinación del cambio de energía interna de un gas
Δu=cv(ΔT)
Para una masa determinada de que depende la energía interna de un gas. Explica tu respuesta.
De la temperatura. Porque la energía interna es una función de la temperatura solamente no de la presión ni del
volumen especifico.
Objetivo.
Se aprenderá en esta práctica que es la energía interna de un gas y como calcular el cambio de energía interna en un
proceso.
Material.
Instructivo de laboratorio
Compresor de aire
Tanque de prueba con manómetro y termómetro
Parrilla eléctrica
Desarrollo.
Conocemos el volumen del tanque que es el mismo de todas las prácticas 13.5L.
Básicamente lo que se va hacer en esta práctica es conectar el compresor asía el tanque ya purgado y vacio, y ponerlo
𝑘𝑔
en operación hasta que se llegue a una presión manométrica de 1(un) 𝑐𝑚² , en ese momento hay que cerrar la válvula de
entrada y apagar el compresor; ahora registra la temperatura y conecta la hornilla eléctrica, pon encima el tanque hasta
𝑘𝑔
que la presión llegue hasta que la presión manométrica aumente 0.2 𝑐𝑚² .
Cálculos.
Calcular el cambio de energía interna durante el proceso isométrico. En las siguientes unidades:
Kjoules, Kcalorias y BTU.
Conclusión.
Se concluyo que de las dos formas que hay de encontrar la energía interna funciona solo que una es más precisa que la
otra.
Se encontró los valores y se uso la formula de cambio de energía interna, aprendimos a determinar esta propiedad para
un gas (en este caso fue el aire) dentro de un recipiente rígido.
Datos:
t=8.43m
𝑘𝑔 𝑘𝑔
1- P= 1 𝑐𝑚² 2- P= 1.5 𝑐𝑚²
T= 34°C T= 76°C
ΔU=mCVΔT
ΔU= (.030)(.718)(349.15-307.15)
1 𝐵𝑇𝑈
ΔU= 0.90468 KJ 0.90468KJ (1.055 𝐾𝐽) = .8575 BTU
ΔU=.8575 BTU
1 𝐾𝑐𝑎𝑙
ΔU=216.43 Kcal 0.90468KJ (0.00418𝐾𝐽) = 216.43 Kcal
Practica #5 determinación de las pérdidas de energía
Marco teórico.
Enunciado de la segunda ley de la termodinámica.
Es posible que un dispositivo que opera en un ciclo reciba calor de un solo depósito y produzca una cantidad neta de
trabajo. Ninguna maquina térmica puede tener una eficiencia del 100%.
Objetivo.
Determinar en la práctica si es un proceso reversible o irreversible.
Material.
Instructivo de laboratorio
Compresor de aire
Tanque de prueba con manómetro y termómetro
Parrilla eléctrica
Amperímetro
Desarrollo.
Conocemos ya los materiales a usar para la práctica, ahora hay que empezarla.
Se conectara el tanque de prueba ha el compresor de aire y se encenderá, hasta que se llegue a una presión
𝑘𝑔
manométrica de 1 𝑐𝑚² .
Tomaremos el dato de la temperatura del aire, consideramos el mismo volumen del tanque con la de todas las prácticas
anteriores 13.5L.
Después de hacer todo esto se conectara una parrilla eléctrica y entonces se pondrá a calentar el tanque de prueba hasta
que se llegue a una temperatura de 70°C. Tomamos el tiempo desde que se coloco hasta que se llego a la temperatura
deseada.
Conclusión.
Sabemos que una maquina termina que opera en ciclo no tiene y nunca tendrá una eficiencia del 100%. Comprobé que
es mayor el calor generado por la parrilla que el que aprovechamos por que del 100% solo aprovechamos el 0.16%
ósea que el 99.84% que genera la parrilla fue un calor perdido.
Cálculos y graficas
Estado 1. Estado 2.
𝑘𝑔 𝑘𝑔
P=1.8𝑐𝑚² . P=1.8𝑐𝑚² . t=6.23m
T=27°C T=70°C
Balance de Energia.
E entra = E sale
Q entra – Q sale - W sale – W entra = ΔU
Q entra – Q sale = ΔU
Q sale = Q perdido
Q perdido = Q generado - ΔU
ΔU=mCvΔT
ΔU= (.030)(.718)(43)
ΔU= .92622 KJ ---------------- energia aprovechada
W=Volt (Int) = 127volts X 12amperes= 1,524watts (383) = 583,692 J =583.692 KJ Energia suministrada por elctr.
Marco teórico.
Descripción del ciclo Otto.
Un motor de combustión interna es básicamente una máquina que mezcla oxígeno con combustible gasificado. Una
vez mezclados íntimamente y confinados en un espacio denominado cámara de combustión, los gases son encendidos
para quemarse (combustión). Debido a su diseño, el motor, utiliza el calor generado por la combustión, como energía
para producir el movimiento giratorio que conocemos.
1er tiempo: carrera de admisión. Se abre la válvula de admisión, el pistón baja y el cilindro se llena de aire
mezclado con combustible.
2do tiempo: carrera de compresión. Se cierra la válvula de admisión, el pistón sube y comprime la mezcla
de aire/gasolina.
3er tiempo: carrera de expansión. Se enciende la mezcla comprimida y el calor generado por la combustión
expande los gases que ejercen presión sobre el pistón.
4to tiempo: carrera de escape. Se abre la válvula de escape, el pistón se desplaza hacia el punto muerto
superior, expulsando los gases quemados.
Objetivo.
Identificaremos en la práctica los pasos y las partes de un motor del ciclo Otto.
Material.
Instructivo del laboratorio.
Motor de combustión interna seccionado.
Desarrollo.
Movimos manualmente el motor y determinamos por observación de las partes del motor los 4 tiempos y las partes del
motor.
Cálculos y graficas.
Realizar los diagramas T-s y P-v del ciclo Otto.
Practica #7 Ciclo de refrigeración por compresión
Marco teórico.
¿Cuáles son los cuatro componentes para el ciclo?
Condensador
Evaporador
Válvula de expansión
Compresor
Objetivo.
Determinaremos el coeficiente de desempeño (COP) del refrigerador.
Material.
Instructivo del laboratorio
Equipo de refrigeración con manómetros
Tablas de propiedades termodinámicas del refrigerante R—22
Desarrollo y procedimiento.
Se obtienen las presiones de alta y de baja para determinar las unidades de energía térmica del espacio refrigerado por
cada unidad de energía eléctrica que consume, es decir COP.
Paso 1. Se toma la lectura del manómetro y se ajusta a Psi de la presión de baja y se utiliza la tabla R—22 como vapor
saturado para determinar la entalpia y entropía (h1 y s1). El refrigerante entra al compresor como vapor saturado y se
comprime isentrópicamente hasta la presión del condensador.
Paso 2. Se toma la lectura del manómetro y se ajusta en Psi de la presión de alta y con la entropía constante para
utilizar la tabla R—22 sobrecalentado para determinar la entalpia (h2). El refrigerante entra en el condensador como
vapor sobrecalentado y sale como líquido saturado por lo tanto es el rechazo de calor.
Paso 3. Con la presión alta obtenida se determina la entalpía como líquido saturado (h3).El refrigerante líquido
saturado se estrangula hasta la presión del evaporador al pasarlo por una válvula de expansión o tubo capilar.
Paso 4. Con la entalpía líquido saturado obtenida h3≠h4. El flujo de un tubo capilar es un proceso de estrangulamiento,
así la entalpía permanece constante. El refrigerante entra al evaporador como vapor saturado y vuelve a entrar al
compresor, así completando el ciclo.
Conclusión.
Se identifico las partes del refrigerador y se pudo comprobar la eficiencia del mismo.
Sacando el porcentaje obtuvimos que no obtuviera ni la mitad solo cerca de un 11% casi nada.
Se comprobó que la verdad este refrigerador no sirve.
Cálculos y graficas.
Calcular el COP
𝑄𝐸 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑖𝑟𝑣𝑖𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑒𝑣𝑎𝑝𝑜𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑚 (ℎ3−ℎ2) (2591.3−21.020) 2,570.28
COP real =𝑊𝐸 = 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑣𝑎𝑝𝑜𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟
= 𝑚 (ℎ4−ℎ3)= (209.34−2591.3)= 2381.96 =1.07
Diagrama T-s
Diagrama P-h
Practica #9 Determinación de las temperaturas de saturación ecuación de Clausiuss Clapeyron
Marco teórico.
Menciona las 4 relaciones de Maxwell
Objetivo.
Aplicaremos la ecuación de Clapeyron en la práctica para determinar la temperatura de saturación de un refrigerante.
Material.
Instructivo de laboratorio
Sistema de prueba
Refrigerante
Tablas de propiedades termodinámicas del refrigerante
Desarrollo.
Conocemos fue tiempo de empezar conectando el tanque al refrigerante y abrir la válvula lentamente para que fluyera
el refrigerante 134—A por él matraz de vidrio que tenia colocado un tapón con un termómetro.
Esperamos hasta que se acabo el botecito del refrigerante tomamos las lecturas que teníamos que tomar y empezamos
hacer unos cuantos cálculos que nos pedía el libro.
Conclusión.
So comprobó y se obtuvo un valor real y uno practico los cuales fueron muy pero muy parecidos uno del otro.
Cálculos y gráficas.
Determine la temperatura de saturación con la ecuación de Clapeyron.
Datos
𝑃₂ hfg 1 1
In ( ) = (- + )
𝑃 𝑅 𝑇₂ 𝑇
𝐾𝐽
T sat= -31°C R=0.8149𝐾𝑔(𝐾)
T=26°C P2=788.481 Pa
P=770 mm de Hg =102.641 Pa
hfg= 176.85 KJ/Kg
P2=98.77Kpa
98.77 176.85 1 1
In ( )= (− + )
666.01 0.8149 𝑇₂ 26
T2= -31.63
Práctica #11 Cambio de entropía en gases ideales
Marco teórico.
¿Qué es la entropía?
Esta denominada con la letra “s” y es una propiedad extensiva de un sistema y a veces es llamada entropía total,
mientas que la entropía por unidad de masa es una propiedad intensiva y tiene la unidad de KJ/Kg (K). Generalmente,
el término entropía es usado para referirse a ambas: a la total y ala de por unidad de masa, ya que el contexto
normalmente esclarece de cuál se trata.
O una medida de desorden molecular, o aleatoriedad molecular.
Objetivo.
Determinaremos en la práctica el cambio de entropía del aire considerándolo un gas ideal.
Material.
Instructivo de laboratorio
Tanque de pruebas aislado, con resistencia eléctrica interior y manómetro y termómetro
Compresor de aire
Desarrollo.
Lo primero que se hizo fue conectar el tanque de prueba hacia el compresor de aire y llevamos al tanque a una presión
𝐾𝑔
de 1 𝑐𝑚² , cerramos la válvula de entrada y apagamos el compresor.
Después de hacer eso solo tomamos la temperatura del aire.
Conectamos la resistencia eléctrica a la corriente hasta que la temperatura se incremento hasta 10°C, en ese momento
desconectamos la resistencia y rápidamente escribimos los datos que nos dio de presión.
Conclusión.
Se calculo un valor real y uno más que obtuvimos con los datos que teníamos y obtuvimos un porcentaje de error que
fue de 68% muy alto pero fue obtenido con unos datos reales.
Cálculos y gráficas.
Determine el cambio de entropía en el proceso y explique el resultado.
Datos.
𝑇2 𝑉2
𝐾𝑔
P1= 1𝑐𝑚² , =98 KPa T=34°C Δs=Cv In (𝑇1) + R In (𝑉1)
𝐾𝑔 𝑇2 𝑃2
P2=1.3𝑐𝑚² =127.4KPa T=44°C Δs=Cp In (𝑇1) - R In (𝑃1)
Cp= 1.005 KJ/Kg(K) Δs=mΔs
𝐾𝐽 𝑃2
R=.2870𝐾𝑔 (𝐾) Δs=s2-s1 – R (𝑃1)
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑎𝑙 –𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑑𝑜
% Error= 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑎𝑙
ΔS= mΔs
ΔS=.03079(-0.3408)
ΔS=0.01049 KJ/K
2
Δs=s2 – s1 - R (P2/P1)
Δs=1.757396 – 1.725182 - .2870 (1.68152/1.503)
Δs= -1.0864 KJ/Kg (K)
Objetivo.
Aprenderemos a determinar las presiones parciales en una mezcla de gases.
Material.
Instructivo de laboratorio.
Compresor de aire.
Sistema de tanques para prueba.
Tanque de almacén de nitrógeno gas.
Desarrollo.
Para empezar se tiene que revisar el sistema de tanques y determinar que las válvulas deben estar abiertas y cuales
deben estar cerradas.
𝑘𝑔
Se introdujo a un tanque vacio y purgado 1 de aire, con un compresor; de ahí tomamos la temperatura del aire.
𝑐𝑚²
Después de eso se introdujo nitrógeno a otro tanque vacio y purgado, de otro tanque almacenado, a este se le introdujo
𝑘𝑔
3 de nitrógeno en gas, igual se tomo la temperatura, a continuación se abrió la válvula del sistema de tubos para
𝑐𝑚²
que el nitrógeno gas pasara hacia el otro tanque que contenía aire, en ese momento se estarán mezclando por diferencia
de presión. Ahí tomamos la diferencia de presión y la temperatura como datos finales de la mezcla.
Conclusión.
De la mezcla obtuvimos los cálculos y aprendimos a determinar cómo sacar los componentes y valores de una mezcla.
Y que porcentaje de la mezcla ocupa cada uno de ellos.
Cálculos.
Se deberán de realizar los siguientes cálculos:
-moles del aire
-moles de nitrógeno
-moles de mezcla
-fracción molar del aire
-fracción molar del nitrógeno
-valor de la mezcla en KPa.
-valor de la masa molar de la mezcla
Datos.
Aire Nitrógeno Mezcla
𝑘𝑔 𝑘𝑔 𝑘𝑔
Pa=1 = 98.06KPa Pb= 3 =294.19 Pm= 1.65 =263.1 KPa
𝑐𝑚² 𝑐𝑚² 𝑐𝑚²
Pabs= Pman + Patm. => Pabs A= 98.06 + 101.3 => PA= 199.36 KPa
PN= 395.49KPa
PM=364.4KPa
𝑃𝑉 395.49 ∙0.0135 𝐾𝑔
m2= 𝑅𝑇 = .2968 ∙286.15 =0.06280Kg MmN= 28.013𝐾𝑚𝑜𝑙
Masas molares
Fracciones molares
.00108
FmA= .003329 =.3251
.002241
FmN= .003329= .6731
Masa de la mezcla
Marco teórico.
.¿Cuales son los cuatro componentes para el ciclo?
. Proceso 1-2: Expansión isentrópica del fluido de trabajo en la turbina desde la presión de la caldera hasta la presión
del condensador.
.Proceso 2-3: Transmisión de calor desde el fluido de trabajo al refrigerante, la presión constante en el condensador
hasta el estado de liquido saturado
.Proceso 3-4: Compresión isentrópica, en la bomba. En el se aumenta la presión del fluido mediante un compresor a
bomba, al que se le aporta un determinado trabajo.
.Proceso 4-1: Transmisión de calor hacia el fluido de trabajo a presión constante. En la caldera. En la realidad, los
procesos no son internamente reversibles, pues tenemos distintas irreversibilidades y perdidas, lo que se refleja en
los procesos no son isentropicos, aun que suponemos el 2 y el 4 isentropicos el poder conocer el rendimiento de la
turbina y el compresor respectivamente
El ciclo Rankine es un ciclo de potencia que opera con vapor. Este es producido en una caldera a alta presión para
luego ser llevado a una turbina donde produce energía cinética, donde la presión del fluido para poder ingresarlo
nuevamente a la caldera.
Objetivo.
Desarrollaremos los balances de energía en los componentes del ciclo Rankine.
Material.
Instructivo del laboratorio
Caldera E-10
Intercambiador de calor
Bomba
Suavizador
Tanque
Procedimiento.
Con la caldera se puede observar la entrada y la salida para la obtención de la temperatura con termómetros,
también la presión con el manómetro. Considerar sistemas abiertos a las cuatro componentes, no se requiere
encender los equipos.
Q + W =m (Δh +ΔEc + ΔEp)
Caldera. Bomba.
Q + W =m (Δh +ΔEc + ΔEp) Q + W =m (Δh +ΔEc + ΔEp)
Intercambiador de calor.
-Q - W =m (Δh +ΔEc + ΔEp)
Turbina.
Q - W =m (Δh +ΔEc + ΔEp)