UNI 2016-II Aptitud Acad - Mica PDF

SOLUCIONARIO
Examen UNI 2016 – II

Aptitud Académica y Humanidades
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Pregunta 02

Pregunta 01 Se definen los operadores: m⊗n=
m
y
n
1
Se define: aφb=In(a•b) y D(In)= para todo
x
a, b, x∈ R+ . Determine el valor de: 9 1 2 3
1 2 3 1
1 2 3 1 2
E = D c z ^D ^0hhm
5 3 1 2 3
A) – 1
B) – In(5) Si N es el elemento neutro bajo el operador
9 y
1
C)
5 K=N 9 [(1 9 2 9 3) 9 (3 9 1 9 2)]
D) 1 Determine 30 ⊗ K.
E) 5 A) 5
Resolución 01 B) 6
C) 10
Operadores matemáticos
D) 15
Operadores simples
E) 30
1
Se sabe: D(ln(x))=
x Resolución 02
1
Luego: D(0)=D(ln(1))= =1 Operadores matemáticos
1
Tablas de doble entrada
1
Reemplazando: E=D c z1 m En la tabla el elemento neutro (N) es 3
5
E=D ^ln ^ Luego: K=N 9 [(1 9 2 9 3) 9 (3 9 1 9 2)]
5 hh
1
1 K=3 9 [( 3 9 3 ) 9 ( 1 9 2 )]
E= =5
1 K=3 9 [ 3 9 3 ]
Prohibida su venta
5
Rpta.: 5 K=3 9 3 = 3
m
Además: m 7 n=
n
30
Luego: 30 7 3= =10
3
Rpta.: 10
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SOLUCIONARIO
Pregunta 03 Pregunta 04
1
Para m y n naturales se definen las siguientes
Si a∆b=[a(b∆a)] 2 cuando a∆b>0,
operaciones:
determine el valor de:
Si n = n ^n + 1h
E=32 ∆ 4
m = ^m − 1hm
A) 2
Determine el valor de x en:
B) 4
C) 8
D) 16 171 = 5 − x
55 4−6
E) 32
Resolución 03 A) 2
B) 3
C) 4
Operadores simples
D) 5
De la condición:
E) 6
a∆b= a^bTah
Resolución 04
→b∆a= bâTbh
Luego: Operadores simples
(a∆b)= a^ bâTbhh
Resolviendo por separado, tenemos:
(a∆b)2=a bâTbh
= ^6h 30
5 5=
(a∆b)4=a2.b(a∆b)
= ^5h 20
4 4=
Se deduce: 6 5 6h 30
= ^
=
a∆b= 3 a2 .b
Reemplazando:
Prohibida su venta
Piden: 171 = 30 − x
E=32∆4 55 ^20 − 30h
E= 3 322 .4
171 = 30 − x
E= 3 212 = 2 4 55 − 10
E=16
Rpta.: 16 171 = 30 − x
551 110 2
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SOLUCIONARIO
A) Solo I
342 = 30 − x
B) Solo II
.
18 = 30 − x C) Solo III
D) I y II
" 30 − x = 18 E) II y III
12 = x
. Resolución 05
4 = x Estadística
`x=4 Interpretación gráfica
Rpta.: 4 I. (F); porque en algún momento el
motivo cultural de 2014 leyó más.
Pregunta 05
II. (V); porque P(2011) > P(2014)
Los resultados de una investigación de 2011 y 45% > 41,25%
2014 se muestran en el siguiente gráfico.
III. (F); porque las proporciones cambian.
Motivos de lectura de libros Rpta.: Solo II
50% Pregunta 06
Culturales 55%
Los datos de la tabla se refieren al desembarque
Placer 65% de productos pesqueros para el consumo
50%
humano –en miles de TMB– durante dos años.
Académicos 40%
35%
Profesionales 25% 2011 P Enlatado

25% 2014 Año Congelado Fresco
25% 50% 75% 2012 125,4 627,9 329,6
Porcentaje de la población 2013 133,5 630,3 401,6
De las siguientes afirmaciones, ¿cuáles son ¿En cuántos puntos porcentuales se incrementó
verdaderas? el desembarque de productos pesqueros de un
Prohibida su venta
I. En todo tiempo la población lee más año a otro?

por placer.
II. En promedio, por cualquier motivo se A) 3,3%
leía más en 2011.
B) 4,3%
III. Los lectores con 2 motivos diferentes
C) 6,1%
han disminuido, de 2011 a 2014, en la
misma proporción. D) 17%
E) 21%
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SOLUCIONARIO
Resolución 06 de las exportaciones del país.

Estadística III. Las exportaciones agropecuarias son
el 49% de las exportaciones de gas y
Interpretación de gráficos petróleo.
2012: 2013:
125,4 + 133,5 + A) Solo I
672,9 630,3 B) Solo II
329,6 401,6 C) Solo III
1127,9 1165,4 D) I y II
E) II y III
+37,5
Resolución 07
Piden:
37, 5 Análisis de cuadros estadísticos
× 100% = 3,324...% I. Falsa
1127, 9
+3,3% Exportaciones
en minería Gas y petróleo
Rpta.: 3,3%
150 200 # 80
Pregunta 07 (1200) (1200)
360 360 360
1 44 2 44 3 1 4 4 44 2 4 4 44 3
Con la información brindada, determine la 500 148, 148
veracidad de las siguientes proposiciones.
Minería Agropecuaria  3,375

Es menos de
4 veces
150°
200°
Otros 80° Otros
II. Verdadero
No tradicional
Agropecuaria
Prohibida su venta
Gas, petróleo # 100%

Exportaciones
EXPORTACIONES EXPORTACIONES
1200 MILLONES DE DÓLARES NO TRADICIONALES
90 # 80
(1200)
360 360 # 100% . 5, 5%
I. Las exportaciones en minería son más 1200
de 4 veces las exportaciones de gas y aproximado
petróleo.
II. Las exportaciones agropecuarias
representan aproximadamente el 5,5%
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III.Falsa Resolución 08
Exportación agropecuaria Análisis de cuadros estadísticos
# 100%
Exportación de gas y petroleo En 7 días se realizaron 4 llamadas diarias.
7 #
90 # 80 Esto es: 100 %=23,3%
(1200) 30
360 360 # 100% = 45%
200 # 80
(1200) No es Rpta.: En un 23,3% de los días del
360 360 49%
mes, se realizaron 4 llamadas diarias.
∴ Solo II Pregunta 09
Rpta.: Solo II En la figura siguiente se muestra el desarrollo
de la superficie de un cubo.
Pregunta 08
La siguiente tabla de frecuencia consigna
el número de llamadas telefónicas diarias
realizadas y su frecuencia (fi), durante el
mes de abril de 2013 desde un convento de
clausura.
Número de
fi(días)
llamadas
Indique el cubo construido a partir de él.
1 6
2 5
A)
3 5
4 7
5 7
B)
De acuerdo con esta información, se concluye
que:
A) En un 23,3% de los días del mes, se
realizaron 4 llamadas diarias.
Prohibida su venta
C)
B) En un 76,6% de los días del mes, se
realizaron más de 5 llamadas diarias.
C) En 23 días del mes, se realizaron menos
de 3 llamadas diarias. D)
D) En 5 días del mes, se realizaron 4
llamadas diarias.
E) En un 53,3% de los días del mes, se
E)
realizaron 2 llamadas diarias.
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Resolución 09
Análisis de figuras
Desarrollo de sólidos
A) 30
B) 35
C) 36
D) 38
giramos 90°
E) 40
Resolución 10
Conteo de figuras
1
2
3
∴Se forma el cubo 4
5
5#6 =
2 159s
1
2
Prohibida su venta
3
4
Rpta.:
5
Pregunta 10
5#6 =
Determine la cantidad de triángulos que 2 159s
contiene la figura adjunta.
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Además:
C)
1
2
3
4 D)
5
59 s
E)
∴Número de triángulos: 15+15+5=35
Rpta.: 35 Resolución 11
Análisis de figuras
Pregunta 11
Indique la alternativa que ocupa la posición 7. El punto se desplaza
un casillero en forma
antihoraria.
El círculo se desplaza dos

Posición 1 Posición 2
casilleros en forma horaria.
La región sombreada se
desplaza tres casilleros en
forma horaria.
Posición 3 Posición 4
Prohibida su venta
A)
Rpta.:
B)
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SOLUCIONARIO
Pregunta 12 Resolución 12
Indique la figura que ocupa la posición del Análisis de figuras
casillero UNI.
Gira 180º Gira 180º
Gira 180º
UNI
Gira 180º
A) ∴ Debe aparecer en el casillero UNI
Rpta.:
B)
Pregunta 13
El contrarrecíproco de la siguiente proposición:
C) “si ‘x’ es un cuadrilátero, entonces no es un
triángulo y tiene 4 lados” es:
A) Si “x” es un triángulo y no tiene 4 lados,
entonces no es un cuadrilátero.
Prohibida su venta
D)
B) Si “x” no es un triángulo o no tiene 4
lados, entonces es un cuadrilátero.
C) Si “x” no es un triángulo tiene 4 lados,
E) entonces es un cuadrilátero.
D) Si “x” no es un triángulo o no tiene 4
lados, entonces no es un cuadrilátero.
E) Si “x” es un triángulo o no tiene 4
lados, entonces no es un cuadrilátero.
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SOLUCIONARIO
Resolución 13 Resolución 14
Lógica proposicional Lógica proposicional

Si “x” es un cuadrilátero, entonces no es triángulo p/V
S S
` p 0 q es falsa (
y tiene 4 lados. q/F
F F
Sea:
P: “x” es un cuadrilátero Sr $ S
q es falsa ( r / V
V F
Q: “x” es un triángulo
Piden valor de verdad:
r: “x” tiene 4 lados
IV. p es verdadera ............... V
Simbolizando: p → (∼q∧r)
V. p ∧ ∼ r es falsa ................. V
Contrarrecíproco: ∼(∼ q ∧ r) → ∼ p
VI. q es verdadera ............... F
≡ (q ∨ ∼ r) → ∼ p
Rpta.: Si “x” es un triángulo o no tiene
4 lados, entonces no es un cuadrilátero. Rpta.: Solo I y II
Pregunta 15
Pregunta 14 Indique la secuencia correcta luego de determinar
si las proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F).
Si las proposiciones
I. (p ∧ ∼ q) es lógicamente equivalente a
a) ∼ p ∨ q
∼(∼ p ∨ q).
b) r → q
II. (∼ p ∧ r) → q equivale lógicamente a
son ambas falsas; entonces, en relación con las p ∨ ∼ r ∨ q.
proposiciones:
III. p → q equivale a ∼ p ∧ q.
i. p es verdadera.
ii. p ∧ ∼ r es falsa.
A) VVV
iii. q es verdadera.
B) VVF
¿Cuáles son correctas?
C) FFV
D) FVF
A) Solo I
E) VFV
Prohibida su venta
B) Solo II
C) Solo I y II Resolución 15
D) II y III Lógica proposicional
E) I, II y III
I. (p∧∼q) / ∼(∼p∨q) ........(V)
Por Morgan y negación
II. (∼p∧r) → q / p∨∼r∨q.....(V)
Por negación de la implicación
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SOLUCIONARIO
III. p → q / ∼p∧q................(F) III. (∼ p ↓ ∼ q) 0 (p ↓ q)

Pues: p → q / ∼p∨q (q / p) 0 (∼ q / ∼ p)
Rpta.: VVF [(q / p) 0 ∼ q] / [(q / p) 0 ∼ p]
(∼ q 0 p) / (∼ p 0 q)
Pregunta 16 (q → p) / (p → q)
Si p ↓ q se define como ∼ q ∧ ∼ p, entonces el p * q
equivalente a p ↔ q es:
I. (∼p ↓ q)∨(q ↓ p) ∴ solo III equivale a p * q
II. (∼p ↓ q)∨(∼q ↓ p) Rpta.: Solo III
III. (∼p ↓ ∼q)∨(p ↓ q)
Pregunta 17
Si la proposición
A) Solo I
[(∼p ∨ q) → (q ↔ r)] ∨ (q ∧ s)
B) Solo II
es falsa, siendo p una proposición verdadera,
C) Solo III determine los valores de verdad (V) o falsedad
D) I y II (F) de ∼q, r y ∼s en ese orden.
E) II y III
A) VVV
Resolución 16
B) VFV
Lógica proposicional
C) VFF
D) FFV
Se define: p ↓ q = ∼ q / ∼ p; usando propiedades
E) FFF
I. (∼ p ↓ q) 0 (q ↓ p)
(∼ q / p) 0 (∼ p / ∼ q) Resolución 17
[(∼ q / p) 0 ∼ p] / [(∼ q / p) 0 ∼ q]
(∼ p 0 ∼ q) / ∼ q
∼ q
Según la proposición:
II. (∼ p ↓ q) 0 (∼ q ↓ p) [(∼ p 0 q) → (q * r)] 0 (q / s) ≡ F

Prohibida su venta

F F
(∼ q / p) 0 (∼ p / q) V F
[(∼ q / p) 0 ∼ p] / [(∼ q / p) 0 q] p ≡ 0 (por dato)
(∼ p 0 ∼ q) / (q 0 p)
q ≡ F
∼ (p / q) / (p 0 q)
p O q r ≡ F
s ≡ F
Rpta.: FFV
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SOLUCIONARIO
Pregunta 18 C) Pedro no irá a ver la Copa América o

Determine el valor de verdad (V: verdadero, F: no estudiará Ingeniería.
falso) de cada una de las siguientes proposiciones D) Pedro irá a ver la Copa América o
y señale la alternativa que presente la secuencia estudiará Ingeniería
correcta. E) Pedro irá a ver la Copa América y
I. Si 8 es un número par, entonces 32 es estudiará Ingeniería.
un número par.
3 Resolución 19
II. Es cierto que, 4 =8 si y solo si
2+3=2(3) – 1. Lógica proposicional
III. No es cierto que los triángulos tengan
cuatro vértices. + (Pedro no irá a ver la Copa América y
1 444 4 4 4 4 44244444444 43 S
+p /
A) VVV no estudiará Ingeniería)
1 44444 2 4 4 4 44 3
B) VVF +q
C) FFF Luego:
D) FFV
E) FVV + (+ p ∧ + q)
≡ + (+ p) ∨ + (+ q) Morgan
Resolución 18
≡ p ∨ q doble negación
∴ Pedro irá a ver la Copa América o

IV. Si 8 es par → 32 es par (F) estudiará Ingeniería.
V. Es cierto que: Rpta.: Pedro irá a ver la Copa América
3 o estuadiará Ingeniería.
4 = 8 ) 2 + 3 = 2 (3) − 1 (V)
VI. No es cierto que los triángulos
tengan cuatro vértices (V)
Pregunta 20
Halle el término que continúa en la serie
Rpta.: FVV
Prohibida su venta
Pregunta 19 3, 11, 37, 135, 521, ...

La negación de la proposición “Pedro no irá a
ver la Copa América y no estudiará Ingeniería” A) 237
es:
B) 405
A) Pedro no irá a ver la Copa América y
estudiará Ingeniería. C) 921
B) Pedro irá a ver la Copa América o no D) 1035
estudiará Ingeniería. E) 2059
SOLUCIONARIO
Sucesiones Sucesiones
3 ; 11 ; 37 ; 135 ; 521 ; 2059 Se deduce que:
1 3 5 7 10
Rpta.: 2059
{
109A; 111C; 113E; 115G; 117J; 119
Pregunta 21 +2 +2 +2 +2 +2
Determine el número que falta en la sucesión: Analizando por Morgan
1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 10;
2, 5, 11, 19, ... , 44, 62, 85
+2 +2 +2 +3
A) 23
Tn=T1+(n-1)r+k(n-1)(n-2)(n-3)(n-4)
B) 26
→T5=10→1+(5-1)2+k.4.3.2.1=10
C) 27
1
D) 30 k=
24
E) 31 Luego:
1
Resolución 21 T6=1+(6-1).2+ .5.4.3.2
24
Sucesiones T6=16
→La letra de posición 16 es O
Se deduce que:
∴Término siguiente=119 O
S
2 S S S S S
5 11 19 30 44 S S
62 85 Rpta.: 119 O
12 + 1 22 + 1 32 + 2 42 + 3 52 + 5 62 + 8 72 + 13 82 + 21
Pregunta 23
Rpta.: 30
Seleccione entre las alternativas dadas, el
Pregunta 22 término que sigue en la siguiente sucesión:
Determine el siguiente término de la sucesión: 1 Z, 7 X, 25 V, 79 T, 241 R, ...
109 A; 111 C; 113 E; 115 G; 117 J; ... A) 363 P
A) 119 A B) 403 P
B) 119 B C) 565 P
Prohibida su venta
C) 119 C D) 603 P
D) 119 G E) 729 P
E) 119 H Resolución 23 23
Sucesiones
• 1, 7, 25; 79; 241; 727
×3 ×3 ×3 ×3 ×3
+4 +4 +4 +4 +4
SOLUCIONARIO
• Z; X; Y; T; R; P Z
Y W U S Q
X Y
Rpta.: 727P
Pregunta 24
Halle el número que continúa en la siguiente
serie:
2456, 3050, 3347, 3941, ...
A) 4229
B) 4523
C) 4739
Información brindada
D) 5129
I. La suma de las áreas de los dos círculos
E) 5239 interiores es 3/4 del área del círculo
exterior.
Resolución 24
II. x + y = z
Sucesiones
Para resolver el problema:
2456 3050 3347 3941
; ; ; ; ... A) La información I es suficiente.
suman suman suman suman B) La información II es suficiente.
80 80 80 80
C) Es necesario emplear ambas informa-
Luego sigue: ciones a la vez.
5129 D) Cada información por separado es
suman suficiente.
80 E) La información brindada es insuficiente.
Rpta.: 5129
Resolución 25 25
Pregunta 25 Suficiencia de datos
De acuerdo a la información brindada en la Del gráfico se deduce
Prohibida su venta
figura, se desea determinar la magnitud del A círculo =π. y2 A círculo =π. x2 2

diámetro del círculo menor. menor mayor 4
Piden: Hallar r.y
4 4
Información:
r.y2 r.x2 3 x + y 2
I. + = rc m
4 4 4 2
4(x2+y2)=3(x+y)2
No se obtiene el valor de “y”
SOLUCIONARIO
II. x+y=z I) Es insuficiente porque se podría colocar

Dato redundante una circunferencia tangente en cada punto
∴ Falta información del eje de las ordenadas.
II) Es insuficiente porque se pueden ubicar
Rpta.: La información brindada es muchas circunferencias cuyo diámetro
insuficiente. pase por el punto (2,0).
I y II) Es insuficiente porque varias circunferencias
Pregunta 26 26
cumplirían ambas condiciones.
Se desea determinar el área de un círculo
Rpta.: Las informaciones dadas son
dibujado de un plano cartesiano:
insuficientes.
Información brindada:
Pregunta 27
I. El círculo es tangente al eje de las
ordenadas. Cinco personas están sentadas en una fila:
II. Un diámetro del círculo pasa por el Alicia, Beto, Celia, David y Elena. Se desea
punto (2,0). saber quién se sienta al lado de Beto.
Para resolver el problema: Información brindada.

A) La información I es suficiente. I. Alicia está primera en la fila y ninguna
mujer se sienta al lado de otra mujer.
B) La información II es suficiente.
II. David está sentado junto a Alicia.
C) Es necesario usar ambas informaciones.
D) Cada una de las informaciones, por Para resolver el problema:
separado, es suficiente. A) La información I es suficiente.
E) Las informaciones dadas son B) La información II es suficiente.
insuficientes. C) Es necesario usar ambas informaciones.
Resolución 26 26 D) Cada una de las informaciones por
separado, es suficiente.
Suficiencia de datos
E) Las informaciones dadas son
y insuficientes.
Resolución 27
Prohibida su venta
C2 Suficiencia de datos
1º 2º 3º 4º 5º
C1 D I. Alicia Celia Elena→ No se sabe la
C(5,1) ubicación de Beto (insuficiente)

(2,0) C(3,0) II. David Alicia
x
Pueden ocupar cualquier otro par
de asientos, y no se precisa el (insuficiente)
lugar de Beto
SOLUCIONARIO
I y II II. Inversión del =16% Gasto Se desconoce

perro pequeño total el gasto total.
1º 2º 3º 4º 5º
Alicia David Beto (insuficiente)
las dos mujeres Utilizando Se desconoce

I y II algún precio
que quedan
(insuficiente)
Rpta.: Es necesario usar ambas infor-
maciones. Rpta.: Las informaciones dadas son
insuficientes.
Pregunta 28
Pregunta 29
Tres perros consumen juntos diariamente 800 gr
de pollo, siendo la cantidad que consumen Calcule la altura h relativa a la hipotenusa.
cada uno proporcional a sus pesos que son 8,
20 y 22 kg respectivamente. Luego de un alza
en el precio del pollo se decide que el perro c
pequeño dejará de comer pollo pues así se b
h
gastará lo mismo que antes del alza. ¿Cuánto
costaba el kilo del pollo antes del alza? a
Información brindada.
Información brindada.
I. El pollo aumentó en un 33%.
I. α = 15º
II. Antes del alza se invertía en el perro
pequeño 16% del total. II. (b + c)2 = 16 + 2bc
Para resolver el problema: Para resolver el problema:

A) La información I es suficiente. A) La información I es suficiente.
B) La información II es suficiente. B) La información II es suficiente.
C) Es necesario usar ambas informaciones. C) Es necesario conocer las dos
informaciones.
D) Cada una de las informaciones, por
separado, es suficiente. D) Cada una de las informaciones es
suficiente.
E) Las informaciones dadas son
Prohibida su venta
insuficientes. E) Las informaciones dadas son

insuficientes.
Resolución 28
I. Precio Precio Se desconoce
antes después el precio después
del alza del alza del alza.
+33%
(insuficiente)
SOLUCIONARIO
Resolución 29 D) Cada una de las informaciones, por

separado, es suficiente.
E) La información brindada es insuficiente.
Resolución 30
c
b
III. Se obtiene el total de horas trabajadas por
h día pero no el total de días (insuficiente).
a IV. Se obtiene la eficiencia de ese grupo de
5 obreros, pero no del otro grupo que
I) a = 15° completa a 10 (insuficiente).
hipotenusa I y II. Solo se obtiene la eficiencia de un grupo de
→h= 5 obreros, falta la eficiencia de los otros 5.
4
(insuficiente) Rpta.: La información brindada es
II) (b + c)2 = 16 + 2bc insuficiente
→ b2 + c2 =16
S
Pregunta 31
→ (hipotenusa)2 = 16
Después de analizar la siguiente figura:
hipotenusa = 4
B Q
(insuficiente)
16
I y II) h = 4 = 4(suficiente) P
Rpta.: Es necesario conocer las dos
A O
informaciones. C
Pregunta 30
Determine el número de horas que se demoran D
10 obreros en hacer una tarea. Si se sabe que 5
obreros lo realizan en 3 días.
Determine las proposiciones correctas.
Información brindada. I. El área del círculo de diámetro AC es
Prohibida su venta
I. Los obreros trabajan 8 h/día. igual al doble que el área del círculo de
II. Los 5 obreros trabajando 4 h/día, diámetro BC.
realizan la tarea en 6 días. II. El radio AO es menor al diámetro BC.
Para resolver el problema: III. El perímetro del círculo de diámetro
AC es menor al doble del perímetro del
A) La información I es suficiente. círculo de diámetro BC.
B) La información II es suficiente.
C) Es necesario usar ambas informaciones
a la vez.
SOLUCIONARIO
A) Solo I Pregunta 32
B) Solo II En un juego, los puntajes son números enteros.
C) Solo III Un persona juega 3 partidos con un promedio
de 114 puntos. Luego juega 2 partidos más
D) II y III
donde obtiene el mismo puntaje en cada uno.
E) I, II y III Si el promedio de los cinco partidos es 120
puntos. ¿Cuál es el puntaje obtenido en el
Resolución 31
partido 4 o 5?
Situaciones geométricas A) 120
B Q B) 121
R C) 123
P
D) 127
A O C E) 129
Resolución 32
Situaciones numéricas
D
Sean: J1; J2; J3 los puntajes de los 3 primeros
juegos.
Sea: R radio del círculo de diámetro BC
J1 + J2 + J3 =
114 ⇒ J1 + J2 + J3 = 342
3
I (V) S A OB C =2 S B O Q J4 = J5 = x
O C
D
2 R2=2.R2 J1 + J2 + J3 + J 4 + J5 =
120
5
342+2x = 600
II (V) Radio AO: R 2
x = 129
Diametro BC=2R
Rpta.: 129
III (V) 2(R 2 )<2(2R) Pregunta 33

Prohibida su venta
2R 2 <4R El menor número x que tiene 12 divisores

exactos, incluyendo 1 y x puede ser hallado
en el intervalo.
Rpta.: I, II y III
A) 45 ≤ x < 55
B) 55 ≤ x < 65
C) 65 ≤ x < 75
D) 75 ≤ x < 85
E) 85 ≤ x < 90
SOLUCIONARIO
Resolución 33 1
Rpta.:
Situaciones numéricas
2
x = 2a.3b.5q = 22.31.51 → x = 60
Pregunta 35
Donde:
Determine el producto de a, b y c; si se sabe
â + 1h^b + 1hî + 1h = 12
S SS que:
3 2 2
→a = 2; b = 1; q = 1 a a a ×
55 ≤ x < 65 b b
Rpta.: 55 ≤ x <65 c b b 4
Pregunta 34 c b b 4
Se tiene 3 urnas, la primera contiene 4 bolas a c b 3 4
blancas y 2 negras, la segunda 3 blancas y 3
negras y la tercera, 3 blancas y 6 negras. Se A) 225
elige una urna al azar y se extrae una bola. B) 270
Calcule la probabilidad de que la bola extraída C) 666
sea negra.
D) 686
1
A) E) 1350
2
5 Resolución 35
B)
9
Criptoaritmética
11
C)
18
a a a ×
2
D)
3 b b ⇒ a=6
13 c b b 4 b=9
E)
18 c=5
c b b 4
Resolución 34
a c b 3 4
Prohibida su venta
Probabilidades
Nos piden: a.b.c = 6.9.5 = 270
4B 3B 3B Rpta.: 270
2N 3N 6N
1
Probabilidad de escoger una caja:
3
1 1 +1 1 +1 2 =1
. . .
3 3 3 2 3 3 2
SOLUCIONARIO
RAZONAMIENTO VERBAL III. Por ejemplo, si la ciudad grande tiene 8

millones de habitantes; la segunda presenta
COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL la mitad. IV. Según esta ley, las ciudades se
Elija el orden correcto que deben seguir los clasifican por su tamaño correspondiente al
enunciados para que el párrafo del texto número de habitantes. V. Es decir, la posición
mantenga una cohesión adecuada. de la ciudad en la lista empieza por la más
Pregunta 36 grande y termina en la más pequeña.
A) I - II - IV - III - V
I. A estas aguas de mar, las lluvias adhieren
agua dulce. II. Las ensenadas permiten el B) I - IV - II - III - V
ingreso de agua de mar. III. La comunicación C) II - IV - III - V - I
con el mar se mantiene a través de ensenadas. D) III - V - I - II - IV
IV. La evaporación de las aguas de ciénaga
conduce a la hipersalinidad. V. Una ciénaga es E) II - I - IV - III - V
una formación de agua salada poco profunda.
Resolución 37
A) V - III - IV - I - II
Coherencia y cohesión
B) IV - I - V - II - III
Este conjunto de enunciados explicará en
C) IV - V - III - II - I
qué consiste la ley de Zipf. Por tanto, tenemos
D) V - III - II - I - IV que empezar por presentarla (enunciado II).
E) II - I - IV - V - III A continuación explicaremos el ejemplo que,
acerca de esta ley, se ha propuesto (IV). Ejemplo
Resolución 36 de esta explicación, seguirá el enunciado (III). El
enunciado V proseguirá el ejemplo a propósito
Coherencia y cohesión
del tamaño de las ciudades. Finalmente, como
Ejercicio que se basa en una secuencia. Debemos idea adicional, incorporamos la oración número I
empezar por anunciar el hecho o ubicación de la que se muestra como una conclusión explicativa.
que partirá la secuencia, en este caso: la ciénaga
Rpta.: II - IV - III - V - I
(V). A continuación, se mencionará el otro
elemento que participará en el proceso descrito: Pregunta 38
las ensenadas (III).
Estas, nos dice, permiten el ingreso de agua en I. Luis Álvarez inventó, luego, un radar para
el mar (II). Por referencia, entendemos que el aterrizajes de aviones sin visibilidad. II.
Posteriormente, durante la guerra se arrojó a
Prohibida su venta
proceso continúa hablando de las aguas del mar

(I) y finaliza manifestando el resultado (IV). Nagasaki otra de igual diseño. III. Luis Álvarez
fue el diseñador del detonador de la bomba de
Rpta.: V - III - II - I - IV plutonio. IV. El lugar elegido para la detonación
experimental de la bomba fue Nuevo México.
Pregunta 37
V. Ante la complejidad del detonador, se
I. Esto es inversamente proporcional a la estimó necesario hacer una prueba.
cantidad de personas que viven en ella. II. La
analogía entre el crecimiento de las ciudades
y las galaxias es un ejemplo de la Ley de Zipf.
SOLUCIONARIO
A) I - III - V - IV - II Resolución 39
B) III - V - IV - II - I Coherencia y cohesión
C) III - I - V - IV - II Ejercicio sobre tipos de reloj. El enunciado II nos
D) I - II - III - V - IV habla del reloj mecánico y de sus antecedentes:
E) V - IV - III - II - I el reloj de sol y el reloj de agua. Por referencia,
debemos de empezar por explicar qué es el
Resolución 38 reloj de sol y, enseguida, hablar del reloj de
agua. Hasta aquí tenemos la secuencia II – IV
Coherencia y cohesión – I. Y para finalizar hablando sobre los relojes
Ejercicio que tiene como tema a Luis Álvarez, mecánicos debemos empezar por explicar su
el diseñador del detonador de bomba de funcionamiento y luego hablar acerca de los
plutonio. Por ello, está claro que empezamos detalles que descubrió Galileo a propósito de este
por el enuciado III. A continuación, se hablará dispositivo.
de la detonación de la bomba de plutonio. Bajo Rpta.: II – IV – I – V – III
el criterio cronológico ordenamos el siguiente
grupo de enunciados: V – IV – II. Para finalizar, Pregunta 40
hablamos de otra de las invenciones de Luis
Álvarez (I). I. El recién nacido, por ejemplo, puede sufrir
la malnutrición o desnutrición como efectos
Rpta.: III - V - IV - II - I
posteriores si no se le aporta la alimentación
Pregunta 39 adecuada durante la lactancia. II. Tanto la
malnutrición como la desnutrición, en este
I. En el reloj de agua, se recurría al goteo sentido, deben ser combatidas de forma
constante del líquido II. Si bien el reloj con simultánea en varios frentes. III. El mismo
mecanismos de ruedas dentadas no apareció término, aplicado a la alimentación humana,
sino hasta el siglo XIV; antiguamente, para puede precisarse como “aporte de alimentos
medir el tiempo se empleaba relojes de equilibrados, debidamente obtenidos y
sol y de agua. III. Galileo, a finales del s. conservados, por el cual el cuerpo humano es
XVI, descubrió que ese péndulo tenía un capaz de absorber sus nutrientes”. IV. Uno de
movimiento oscilatorio isócrono cuyo periodo los aspectos en los que se centra el interés de
es directamente proporcional a la raíz cuadrada los nutricionistas es, precisamente, la falta de
de la longitud del hilo. IV. En el reloj de sol, alimentación adecuada, cuyas consecuencias
se utilizaba el movimiento aparente del astro son la malnutrición y la desnutrición. V. La
Prohibida su venta
alrededor de la Tierra. V. Los primeros relojes palabra nutrición implica alimentación o

mecánicos inventados tenían un péndulo o un aporte de nutrientes en todos los seres vivos.
muelle arrollado en espiral que oscila de lado A) IV - II - V - III - I
a lado.
B) V - III - IV - II - I
A) V - II - IV - III - I
C) II - I - III - V - IV
B) IV - I - II - III - V
D) I - II - IV - III - V
C) I - IV - III - V - II
E) III - V - II - I - IV
D) III - V - II - IV - I
E) II - IV - I - V - III
SOLUCIONARIO
Resolución 40 al horario escolar, sino que se extienden a las

redes sociales durante todo el día. Por otra
Coherencia y cohesión textual
parte, hay un riesgo que no tiene que ver con
El texto presenta cohesión a partir del siguiente ser víctima de un delito, sino con su desarrollo
orden: personal (físico y psicológico, individual y
social) y es la excesiva dependencia del móvil,
V. La palabra nutrición implica que puede terminar en un trastorno grave o
alimentación... adicción, pero que mucho antes ya resulta
preocupante, porque denota una falta de
III. El mismo término puede precisarse autocontrol y autoorganización del tiempo y
como “aporte de alimentos de las tareas que debe hacer, de estudio y de
equilibrados”. ocio. Frente a ello, el mejor control parental
IV. Los nutricionistas se interesan por la no es el tecnológico, sino la educación, la
falta de alimentación adecuada, cuyas confianza y la comunicación desde pequeños.
consecuencias son la malnutrición y la Pregunta 41
desnutrición.
II. La malnutrición y la desnutrición deben Uno de los siguientes enunciados resulta
ser combatidas. incompatible con lo afirmado en el texto.
I. Importancia de la lactancia. A) Además del acoso escolar, los niños

están expuestos al acoso en redes
sociales.
Rpta.: V - III - IV - II - I B) Un niño que depende excesivamente
del móvil puede desarrollar una
COMPRENSIÓN DE LECTURA conducta adictiva.
Elija la alternativa que presenta la secuencia C) Los expertos recomiendan a los padres
correcta que deben seguir los enunciados para dar un móvil a sus hijos recién a los 14
que el sentido global del texto sea coherente. años.
Texto 1 D) Los niños con un móvil acceden
a aplicaciones de redes sociales y
Muchos expertos recomiendan no dar a mensajería.
los hijos un móvil inteligente (con acceso a
Internet) hasta los 14 años. Un niño de 10 años E) Frente a los peligros de Internet, los
no necesita un móvil, porque suele estar en padres deben espiar digitalmente a los
Prohibida su venta
casa o en el colegio y está permanentemente niños.

localizado. Además, si tuviera un móvil, la
Resolución 41
pregunta sería a qué servicios puede acceder
desde el móvil (básicamente, aplicaciones de Comprensión de lectura
redes sociales y mensajería) y a qué peligros Texto 1
estaría expuesto. Por ejemplo, entre los
menores de edad es frecuente el ciberacoso, en Si lo incompatible se entiende como aquello
el que las burlas, insultos y amenazas de unos que contradice lo expuesto en el texto, entonces
menores a otros ya no se limitan al colegio y afirmar que “los padres deben espiar digitalmente
a los niños” es paradójico, ya que las tres líneas
SOLUCIONARIO
finales del texto sugieren más que un control Resolución 42

tecnológico, uno basado en la educación y
Comprensión de lectura
confianza al comunicarse con los pequeños.
Rpta.: Frente a los peligros de Internet, Texto 2
los padres deben espiar digitalmente a Lo compatible es lo acorde con el texto, aquello
los niños. que es congruente con él. Así, decir que la
prostitución es un indicador de decadencia moral
Texto 2 para los esclavistas es compatible con el texto,
pues en él (en las líneas 11 a 13) se afirma que
Harriet Martineau (1802 − 1876) visitó
ellos apelaban a la casi ausencia de prostitutas
Estados Unidos en los años 1830, se unió
negras para legitimar el esclavismo y negar su
al entonces poco popular movimiento
presunta inmoralidad.
abolicionista y proclamó de la manera más
cruda que había una prueba definitiva de la Rpta.: era un indicador de decadencia
diferencia entre los caballos y los esclavos: los moral.
dueños de los caballos no abusaban de ellos
sexualmente. Este abuso no obedecía solo a Texto 3
la pasión física, sino también a la ganancia El término antropomorfismo, que refiere
económica: los niños de las esclavas seguían a la forma humana, procede del filósofo
la suerte de su madre. Martineau respondía así griego Jenófanes, que protestó en el siglo V
a los esclavistas, quienes para probar que la antes de Cristo contra la poesía de Homero
esclavitud no era inmoral argüían que no había porque describía a los dioses como si tuvieran
casi prostitutas negras. Claro que no había: es aspecto humano. Jenófanes se burló de esa
que estaban en casa. Y preguntó: ¿por qué suposición, y dijo que, si los caballos tuvieran
iba un hombre a pagar por una mujer cada manos, “dibujarían a sus dioses con forma
vez que se acueste con ella cuando la puede de caballos”. Hoy en día, la palabra tiene un
comprar para toda la vida, acostarse con ella significado más amplio, y suele utilizarse para
cuando quiera y para colmo guardar las crías criticar la atribución de rasgos y experiencias
para venderlas después? de los humanos a otras especies. Por ejemplo,
Pregunta 42 cuando se atribuye la capacidad de razonar
a los animales se considera como un retorno
Resulta compatible afirmar que para los
hacia el antropomorfismo. En la antigüedad,
esclavistas, la prostitución
fue Aristóteles quien colocó a todas las
Prohibida su venta
A) se asemejaba a la crianza de caballos. criaturas vivas en una escala natural vertical,

B) era un negocio socialmente aceptado. que bajaba desde los seres humanos hasta los
C) era un indicador de decadencia moral. moluscos, pasando por los demás mamíferos,
las aves, los peces y los insectos. Pero hoy
D) debía restringirse a las mujeres negras.
sabemos que no se trata de una escala, sino de
E) se tenía que ejercer en la casa del amo. una enorme pluralidad de sistemas cognitivos
con muchos picos de especialización. Nuestros
cerebros tienen la misma estructura básica que
los de otros mamíferos: las mismas partes, los
mismos neurotransmisores. Por eso, la ciencia
SOLUCIONARIO
actual parte muchas veces de la hipótesis Resolución 43

de que hay una continuidad entre los seres
Comprensión de lectura
humanos y los animales. Lo importante es que
el antropomorfismo no es tan malo como se Pregunta por el tema principal del texto.
piensa. En el caso de especies como los monos, Desde el inicio del texto está claro que la
el antropomorfismo es una opción lógica. centralidad temática se deposita en el concepto
Durante demasiado tiempo hemos dejado antropomorfismo. Este término es evaluado e
que el intelecto humano flotara en un espacio interpretado a la luz del papel que cumple en la
evolutivo vacío. ¿Cómo pudo llegar nuestra labor para comprender la posición evolutiva del
especie a la planificación, empatía, conciencia ser humano respecto de otras especies.
y demás, si formamos parte de un mundo La clave que mejor representa esta noción
natural en el que no existen unos escalones principal es la C.
que permitan llegar hasta ahí?. La evolución
es un proceso natural de descendencia en el
que se producen modificaciones, tanto de Rpta.: a la nueva forma de interpretar
rasgos físicos como mentales. Cuanto más el significado del antropomorfismo
menospreciamos la inteligencia animal, más desde la continuidad evolutiva.
estamos pidiendo a la ciencia que tenga fe en
Pregunta 44
los milagros al hablar de la mente humana.
Pregunta 43 Uno de los siguientes enunciados resulta
incompatible con lo afirmado en el texto.
El texto se refiere, principalmente,
A) Jenófanes empleó el término
A) a la superioridad cognitiva humana antropomorfismo para criticar la
sobre cualquier otra especie animal de imagen de los dioses según Homero.
la escala natural.
B) Aristóteles creyó que todos los seres
B) al concepto científico actual de la vivos se organizaban en una escala
evolución entendido como un proceso natural vertical.
natural de descendencia.
C) La ciencia actual asume que hay una
C) a la nueva forma de interpretar el pluralidad de sistemas cognitivos
significado del antropomorfismo desde especializados.
la continuidad evolutiva.
D) Según Jenófanes, si los caballos
D) a las consecuencias cognitivas de la tuvieran manos, dibujarían a sus dioses
Prohibida su venta
escala biológica implementada por el con una forma equina.

filósofo Aristóteles.
E) El antropomorfismo es una idea
E) al registro de los rasgos antropomórficos aplicable sin ninguna restricción a toda
de los dioses griegos según la poesía interpretación evolutiva.
homérica del siglo V a. C.
SOLUCIONARIO
Resolución 44 decir, si mantenemos la concepción vertical en la

cual el ser humano se encuentra distante a otras
Comprensión de Lectura
especies, asumimos un vacío explicativo que no
Pregunta por incompatibilidad. reconoce el hecho de que «hay una continuidad
Dentro de las alternativas la única que presenta entre los seres humanos y los animales.
alguna idea contradictoria es la alternativa E; Rpta.: es preciso asumir la idea de la
que expresa lo siguiente: “el antropomorfismo es continuidad entre animales y hombres.
una idea aplicable sin ninguna restricción a toda
interpretación evolutiva”. En el texto, se reconoce
al antropomorfismo como una opción lógica en Pregunta 46
el caso de algunas especies (por ejemplo, los
monos), pero no de todas. Si los monos hubieran desarrollado una mayor
capacidad para razonar que los humanos,
Rpta.: El antropomorfismo es una idea
entonces probablemente
aplicable sin ninguna restricción a
toda interpretación evolutiva. A) la idea de una escala natural tomaría al
ser humano como su cima.
Pregunta 45 B) los simios dibujarían a sus dioses de
Del texto se infiere que, si queremos mejorar acuerdo a su propia imagen.
nuestra comprensión de la mente humana, C) los cerebros de humanos y simios serían
entonces absolutamente diferentes.
A) se deben revalorar todos los aportes de D) habría una suerte de primatomorfismo
Aristóteles a las ciencias biológicas. como hipótesis explicativa.
B) la ciencia debe rechazar cualquier tipo E) la mente humana sería prácticamente
de interpretación antropomorfista. la misma que la de los monos.
C) es preciso asumir la idea de la
Resolución 46
continuidad entre animales y hombres.
D) hay que admitir que la capacidad de Comprensión de lectura.
raciocinio es exclusiva de los humanos. Pregunta de carácter extrapolativo. Si los monos
E) es necesario refutar la interpretación superasen a los seres humanos en su capacidad
religiosa que conecta al hombre con racional, difinitivamente surgirían marcadas
dios. diferencias entre ambas especies. Y dado
Prohibida su venta
que el hombre, cuando se considera superior,

Resolución 45 desarrolla la noción de antropomorfismo, sería
Comprensión de lectura. altamente probable que los monos, en una
situación similar, desarrollen concepciones
Si queremos mejorar nuestra comprensión de
como las de antropomorfismo. En el caso de
la mente humana, ¿qué debemos hacer? En el
los monos, se hablaría de “primatomorfismo”.
texto encontramos lo siguiente: «cuanto más
menospreciamos la inteligencia animal, más Rpta.: habría una suerte de primato-
estamos pidiendo a la ciencia que tenga fe en morfismo como hipótesis explicativa.
los milagros al hablar de la mente humana». Es
SOLUCIONARIO
Texto 4 Resolución 47
Una afirmación matemática es “los poliedros Comprensión de lectura
regulares son cinco”, mientras que una Pregunta por la inferencia correcta. El texto
afirmación metamatemática es “los axiomas nos dice que las afirmaciones se caracterizan
de Peano son cinco”. Pese a su similitud por el hecho de poder ser demostradas
formal, es crucial reconocer que son matemáticamente. En cambio, las afirmaciones
esencialmente distintas. Cuando hayamos matemáticas no son demostrables, simplemente
comprendido la noción de razonamiento expresan una o más afirmaciones. Así, contar
matemático, podremos entender la primera de los axiomas de Peano es lo mismo que contar
ellas como un teorema, una afirmación cuya los pies de un gato. De aquí podemos inferir
verdad se funda en que puede ser demostrada que las afirmaciones matemáticas contienen una
matemáticamente, mediante un razonamiento naturaleza descriptiva.
que satisfará todas las exigencias de rigor que
Rpta.: destacan, sobre todo, por tener
habremos impuesto. En cambio, la segunda
naturaleza descriptiva.
no es un teorema demostrable a partir de
ningún axioma. Simplemente expresa que,
cuando escribimos en un papel los axiomas de
Peano, escribimos cinco afirmaciones. Cuando DEFINICIONES
contamos los axiomas de Peano, hacemos Elija la alternativa que se ajusta adecuadamente
lo mismo que cuando le contamos los pies a la definición presentada.
a un gato. Podrá discutirse sobre qué es lo
que hacemos, pero, ciertamente, no estamos
Pregunta 48
demostrando un teorema formal.
Pregunta 47 _________ : Ingenuo, cándido, que no tiene
malicia.
Se infiere que, en comparación con las
A) Incauto
afirmaciones matemáticas, las afirmaciones
metamatemáticas B) Lerdo
A) destacan, sobre todo, por tener C) Obtuso
naturaleza descriptiva. D) Romo
B) pueden demostrarse de manera más E) Necio
rigurosa.
Prohibida su venta
C) solo hacen referencia a los axiomas de Resolución 48

Peano. Definiciones
D) resultan incomprensibles para los Según el Diccionario de la lengua española, la
matemáticos. palabra que coincide con el significado ‘ingenuo,
E) se caracterizan por carecer de sentido cándido, que no tiene malicia’ es el término
alguno. ‘incauto’ en su segunda acepción.
Rpta.: Incauto
SOLUCIONARIO
ANALOGÍAS Resolución 50
Elija la alternativa que mantiene una relación Precisión léxica
análoga con el par base escrito en mayúscula.
El hecho de romperse un hueso (el fémur)
encuentra en la palabra fracturar al término más
Pregunta 49 apropiado.
ASIR : SOLTAR Rpta.: fracturó
A) morder : capturar
B) aprehender : liberar
Pregunta 51
C) coger : atrapar
Pretendía ganar su amistad mediante
D) mirar : ansiar engaños.
E) repeler : rechazar A) celadas
Resolución 49 B) cuentos
C) trampas
Analogías
D) emboscadas
El par base presenta una relación de antonimia,
por lo cual el único par análogo posible es E) argucias
‘aprehender - liberar’, ya que el primer término
Resolución 51
alude a ‘coger, prender a alguien’.
Rpta.: aprehender : liberar Precisión léxica
Una argucia es un sofisma o argumento falso y,
por ello, es un término equivalente de engaño o
PRECISIÓN LÉXICA EN CONTEXTO falsedad.
Elija la alternativa que, al sustituir la palabra Rpta.: argucias
subrayada, precise mejor el sentido del texto.
Pregunta 52
Pregunta 50
Durante su esclarecedora exposición, el
Jaime se rompió el fémur jugando basquetbol.
investigador contó una teoría controversial.
A) explicó
Prohibida su venta
A) partió
B) narró
B) quebró
C) señaló
C) fracturó
D) mencionó
D) desgajó
E) informó
E) destrozó
SOLUCIONARIO
Precisión léxica Antonimia contextual
La referencia a contar una teoría en medio de Dentro del contexto de las plantas, lo que más
una exposición es afín a la idea de exponer, se opondría al sentido de florecer es marchitarse.
disertar o explicar en torno a un tema. Esta última noción se halla en el término
Rpta.: explicó “agostar”, cuyo significado es “secar o abrasar
las plantas”
Pregunta 53 Rpta.: agostarse
La población se dio cuenta de que todo lo
que se decía en contra del candidato era una
mentira de sus adversarios. Pregunta 55
A) trampa Cuando realizamos un razonamiento fundán-
B) falsedad donos en premisas erróneas, inevitablemente
arribaremos a conclusiones falsas.
C) artimaña
A) falaces - acertadas
D) calumnia
B) verdaderas - dudosas
E) farsa
C) confiables - aceptables
Resolución 53 D) utópicas - ilusas
Precisión léxica E) pragmáticas - funcionales
Al tratarse de una acusación falsa lo que se dice
Resolución 55
sobre el candidato, el término mentira es más
próximo al de calumnia. Antonimia contextual
Rpta.: calumnia Lo contrario de una premisa errónea es una
premisa segura, cierta o verdadera, así como
ANTONIMIA CONTEXTUAL una conclusión falsa se opone a una plausible o
Elija la alternativa que, al sustituir el término aceptable.
resaltado, exprese el antónimo de las siguientes Rpta.: confiables - aceptables
oraciones.
Pregunta 54 Pregunta 56
Prohibida su venta
Cuando llegó la estación, las plantas empeza- Juan Carlos se presentó orondo a la reunión.
ron a florecer. A) humilde
A) brotar B) tranquilo
B) agostarse C) cauto
C) mellarse D) severo
D) palidecer E) indiferente
E) caerse
SOLUCIONARIO
Resolución 56 Rpta.: copiosa

Antonimia contextual CONECTORES LÓGICO-TEXTUALES
De forma coloquial, el término “orondo” en Elija la alternativa que, al insertarse en los
tercera acepción remite a alguien “lleno de espacios en blanco, dé sentido adecuado a la
presunción y muy contento de sí mismo”. Un oración.
antónimo apropiado sería el modesto o humilde.
Pregunta 59
Rpta.: humilde
______ la población rechaza sus medidas,
Pregunta 57 ese gobierno pretende cambiar la moneda
nacional ______ desarrollar el programa de
Los operarios construyeron un edificio.
privatizaciones; ______, gobierna contra el
A) derruyeron pueblo.
B) diseñaron A) A pesar de que - y - en resumen
C) levantaron B) Aunque - ni - esto es
D) cimentaron C) Si bien - y - sin embargo
E) trabajaron D) Puesto que - o - en efecto
Resolución 57 E) Si - en consecuencia - finalmente
Antonimia contextual Resolución 59

“Derribar, destruir, arruinar un edificio” es uno de Conectores lógico-textuales
los significados de “derruir”, lo cual contradice la
Entre las primeras proposiciones se establece
idea de construir un edificio.
un contraste, de modo tal que un conector de
Rpta.: derruyeron conexión sería adecuado (aunque, a pesar de,
pese a, etc.). Por otro lado, hay una adición de
Pregunta 58 información y una síntesis final, por lo que los
La información del libro fue tan escasa que conectores adecuados son “y”, así como “en
preferimos conversar con los autores. resumen”, respectivamente.
A) clara Rpta.: A pesar de que - y - en resumen
B) engorrosa Pregunta 60
Prohibida su venta
C) copiosa
La polución daña el medio ambiente, ______
D) trillada introduce agentes contaminantes en nuestro
E) discreta planeta. _______, perjudica la vida de muchas
especies _______ pone en riesgo la madre
Resolución 58 naturaleza.
Antonimia contextual A) es decir - Así - o
La información escasa de un libro se opone a B) pues - De este modo - y
una información amplia, extensa o copiosa C) aunque - Vale decir - pero
SOLUCIONARIO
D) puesto que - Ergo - sobre todo A) pues - más aún - además - así que
E) sino - Al parecer - además B) porque - también - pues - resumen
C) dado que - incluso - dado que - por
Resolución 60
consiguiente.
Conectores lógico-textuales D) en tanto que - adicionalmente - pero -
Se introduce, al inicio, una razón explicación, sin embargo
así que lo adecuado es un conector causal como E) ya que - además - y - en consecuencia
‘pues’ o ‘puesto que’. Asimismo, se presenta
una consecuencia y luego un añadido, con lo Resolución 62
cual sería apropiado colocar ‘de este modo’ y la
Conectores lógico-textuales
conjunción ‘y’.
La secuencia lógica es la siguiente: hay una
Rpta.: pues – De este modo – y
primera explicación de la derrota, la cual es
Pregunta 61 complementada con dos datos adicionales.
Por último, se presenta una conclusión de lo
La buena salud está relacionada con los anterior. Por consiguiente, los conectores que
ejercicios físicos; ____, muchas personas deben utilizarse son ya que, además, y y en
son sedentarias. ______, potencian sus consecuencia.
posibilidades de morbilidad, ______ este
Rpta.: ya que - además - y - en consecuencia
hábito inactivo les genera sobrepeso.
A) no obstante - Por otro lado - y INFORMACIÓN ELIMINADA
B) en otras palabras - Por esto - entonces Elija la alternativa cuya información no forma
C) por tanto - Desde luego - incluso parte del tema desarrollado en el texto.
D) sin embargo - De este modo - pues Pregunta 63
E) si bien - Esto es - por ello I. La maca es conocida como !a viagra de
los incas. II. Por sus atributos afrodisíacos,
Resolución 61 actúa directamente en el flujo sanguíneo. III.
Conectores lógico-textuales Vigoriza la zona pélvica de hombres y mujeres
aumentando el potencial sexual. IV. El cultivo
Existe un contraste entre la práctica de ejercicio de este producto se da en las regiones frígidas
y el sedentarismo. Luego, se presenta una de nuestra serranía. V. En cantidades muy
consecuencia y, finalmente, una explicación. Por
Prohibida su venta
pequeñas, la maca estimula la libido y el deseo.

ello, los conectores adecuados son ‘sin embargo’,
‘de este modo’ y ‘pues’. A) I
Rpta.: sin embargo – De este modo – pues B) II

C) III
Pregunta 62 D) IV
La derrota del equipo era predecible ______ E) V
iba a jugar en altura; ______ lo conformaban
los juveniles _______ enfrentaba al puntero del
torneo; _____ no hay por qué lamentarse.
SOLUCIONARIO
Resolución 63 Los telespectadores no saben que hay muchas

formas de manipularlo. IV. La eliminación
Información eliminada
y magnificación de imagen, por ejemplo,
El tema común de las oraciones es el de la maca y llevan a la direccionalidad del público. V. Los
sus propiedades afrodisiacas. De esta manera, la programas de gran audiencia reportan grandes
cuarta oración debe eliminarse por inatingencia ganancias a las televisoras.
al hablar de su cultivo.
A) I
Rpta.: IV
B) II
Pregunta 64 C) III
I. La función primordial del lenguaje es D) IV

producir un significado mediante dos E) V
mecanismos. II. Estos dos mecanismos son la
denotación y la connotación. III. El significado Resolución 65
de una palabra es muy importante, pues nos Información eliminada
permite comunicarnos con eficacia. IV. La
Las ganancias para las televisoras a través de
denotación especifica las condiciones mínimas
ciertos programas se aparta del tema central sobre
que debe tener un objeto para llamarse
el influjo de la televisión en los espectadores. Por
así. V. La connotación refiere las cosas que
eso, debe suprimirse la última oración.
asociamos con una palabra, pero no son parte
de su significado. Rpta.: V
A) I Pregunta 66
B) II
I. La temperatura es una magnitud física que
C) III caracteriza el estado térmico de un cuerpo. II.
D) IV La temperatura expresa la velocidad media del
E) V movimiento molecular, ya que las moléculas
vibran a distintas velocidades. III. Los átomos
Resolución 64 y las moléculas de cualquier cuerpo están en
constante movimiento. IV. Cuanto más rápido
Información eliminada
sea el movimiento de las moléculas, mayor es
El eje temático de los enunciados es el lenguaje la temperatura. V. La temperatura más baja
y sus dos mecanismos de producción de posible es la que corresponde a una ausencia
Prohibida su venta
significados. Por alejarse del tema, el tercer total de movimiento molecular

enunciado es el que debe eliminarse.
A) I
Rpta.: III
B) II
Pregunta 65 C) III
I. El testimonio de la televisión aparece D) IV

como una “verdad” para los telespectadores. E) V
II. El prestigio televisivo tiene para el
telespectador una gran fuerza probatoria. III.
SOLUCIONARIO
Información eliminada Plan de redacción
La temperatura y su expresión por medio • El orden correcto debe ser el siguiente:
del movimiento molecular es el tema común II. N.G. estudia a los animales.
del conjunto, salvo la tercera oración que
IV. Estos animales son extraños y fuera de
simplemente aborda el movimiento de moléculas
lo común.
y átomos; por tal motivo, resulta impertinente y
debe omitirse. III. Cada año se presenta una lista de
animales extraños.
Rpta.: III
I. Por ejemplo; el tiburón de un solo ojo.
PLAN DE REDACCIÓN V. Otro es el gusano del demonio.
Elija la alternativa que presenta la secuencia Rpta.: II - IV - III - I - V
correcta que deben seguir los enunciados para
que el sentido global del texto sea coherente Pregunta 68
EL BOSQUE
Pregunta 67 I. El hombre, sin embargo, no parece
CRIATURAS EXTRAÑAS haber comprendido la importancia que
reviste el bosque para el clima.
IV. El tiburón de un solo ojo es -por
ejemplo-un animal de esa lista, II. Este recurso es utilizado constantemente
a lo largo de la historia de la humanidad.
V. National Geografic estudia, constante-
mente, a los animales. III. El estado de la tierra, la flora y la fauna,
por ejemplo, dependen también del
VI. La lista de los animales más extraños se
bosque.
presenta cada año.
IV. El bosque es uno de los mayores
VII. Este estudio encuentra animales extraños
recursos naturales de la Tierra.
y fuera de lo común.
V. Del bosque se extraen materia
VIII. Otro extraño animal que causa zozobra
prima para innumerables productos
es el gusano del demonio.
industriales.
A) II - IV - III - I - V
A) IV - II - V - I - III
B) III - I - V - II - IV
Prohibida su venta
B) V - I - III - II - IV
C) III - IV - I - II - V
C) III - I - IV - II - V
D) I - V - IV - III - II
D) I - III - II - V - IV
E) I - V - II - IV - III
E) II - V - IV - III - I
SOLUCIONARIO
Plan de redacción Plan de redacción
• El ordenamiento adecuado requiere un criterio • El orden adecuado debe ser el siguiente:
discursivo: IV. Definición de anfibios.
IV. El bosque es una de los mayores V. Clasificación de los anfibios: ápodos,
recursos naturales... urodelos y anuros.
II. Este recurso es utilizado a lo largo de la III. Los ápodos
historia.
II. Los urodelos.
V. Del bosque se extrae materia prima...
I. Los anuros.
I. Sin embargo, parece que no se
Rpta.: IV – V – III – II – I
comprende la importancia para el
clima. Pregunta 70
III. El estado de la tierra, la flora y la fauna,
también dependen del bosque. OPERACIÓN QUIRÚRGICA
Rpta.: IV - II - V - I - III I. Las intervenciones no se perfeccionaron
hasta los años cuarenta o cincuenta del
Pregunta 69 siglo pasado.
II. La cirugía del cerebro se inició de 1920
LOS ANFIBIOS
a 1930, es decir, recién en el siglo
I. Los anuros tienen largas patas traseras pasado.
y una lengua viscosa para capturar
insectos. III. Las operaciones quirúrgicas vienen
realizándose desde el Paleolítico.
II. Los urodelos son parecidos a los
lagartos y están provistos de cortas IV. Las operaciones quirúrgicas se realizan
patas. en la actualidad por un equipo
coordinado de expertos.
III. Los ápodos carecen de patas y se
asemejan a las lombrices en la tierra. V. Las operaciones, desde luego, no se
desarrollaron como verdaderas técnicas
IV. Los anfibios son animales que respiran
hasta el siglo XIX.
por branquias durante su primera edad,
y por los pulmones en un estado adulto. A) V - III - IV - I - II
Prohibida su venta
V. Los anfibios se dividen en tres grupos, B) IV - V - III - II - I

los cuales son los siguientes: ápodos, C) I - III - V - IV - II
urodelos y anuros. D) II - I - III - IV - V
A) V - III - IV - I - II E) III - II - V - I - IV
B) IV - V - III - II - I
C) I - III - V - IV - II
D) II - I - III - IV - V
E) III - II - V - I - IV
SOLUCIONARIO
Plan de redacción Inclusión de enunciados
El ordenamiento se basa en el criterio cronológico. La oración IV hace referencia a la escuela donde
III. Las operaciones quirúrgicas se realizan Enrico Fermi obtuvo el grado más alto. Por ello, la
desde el Paleolítico. opción B debería ser la respuesta, pues contiene
el nombre de dicha escuela.
V. No se desarrollaron como verdaderas
técnicas hasta el siglo XIX. Rpta.: Enrico Fermi fue un destacado
alumno de la escuela Normal Superior de
II. La cirugía del cerebro se inició de 1920
Pisa
a 1930.
I. Se perfeccionaron hasta los años 40 o Pregunta 72
50.
I. Gauss ingresó en el colegio Carolino donde
IV En la actualidad lo realiza un equipo de conoció la obra de Euler. II. Cuando dejó el
expertos. colegio, aún no había decidido si se dedicaría
Rpta.: III - V - II - I - IV a las matemáticas o a la fisiología. III. Gauss
consiguió la construcción de un polígono
regular de 17 lados con regla y compás.
INCLUSIÓN DE ENUNCIADO IV. _________________. V. Posteriormente,
Elija la alternativa que, al insertarse en el espacio, Gauss descubrió el teorema de la teoría de los
complete mejor el sentido global del texto. números.
Pregunta 71 A) En tu tesis, Gauss dio la primera

demostración del teorema fundamental
I. Enrico Fermi, famoso físico, nació un 29 del álgebra.
de setiembre de 1901. II. Desde sus 14 años, B) Son muchas las anécdotas que muestran
Fermi se interesó por la física a través de un la precocidad intelectual de Gauss.
texto en latín. III. _________________. IV. En
esta escuela, obtuvo el grado más alto. C) Gauss agrupó los números en 50 parejas
de números que sumaban 01, para
A) El latín era la lengua de mayor uso en solucionar.
aquella época para los científicos.
D) Algunos consideran este hecho funda-
B) Enrico Fermi fue un destacado alumno mental para que Gauss se decidiera por
de la Escuela Normal Superior de Pisa. las matemáticas.
Prohibida su venta
C) En la Segunda Guerra Mundial, par- E) A partir de allí, las matemáticas dejan

ticipó en el desarrollo de la bomba de ser el único objetivo y se interesa por
atómica. la astronomía.
D) Fermi gana el Premio Nobel de Física
luego de estudiar la radioactividad.
E) Fermi perteneció a muchas academias
italianas y extranjeras en su tiempo.
SOLUCIONARIO
Resolución 72 Pregunta 74
Inclusión de enunciados I. La clase de gasterópodos, en la que se
• El texto no tiene como intención dar un incluyen los caracoles y babosas, cuentan
listado de los aportes de Gauss. A partir de con el mayor número de especies entre todos
la oración II, deducimos que intenta destacar los moluscos. II. Existen caracoles terrestres y
el porqué se inclinó por las matemáticas y acuáticos y, de estos últimos, la mayoría son
no por la fisiología. Por ello, la opción D marinos. III. Entre sus características, destacan
debería completar el espacio IV. una cabeza bien desarrollada, por lo común un
caparazón calcáreo en forma de espiral y un
Rpta.: Algunos consideran este hecho
órgano locomotor mucoso. IV. El caparazón se
fundamental para que Gauss se decidiera
forma a partir de un repliegue cutáneo dorsal,
por las matemáticas.
el manto, y encierra un saco intestinal que se
Pregunta 73 retuerce. V. _______________________.
A) La mayoría de los caracoles con
I. Los entes universales pueden entenderse branquias son marinos, aunque algunas
de dos formas. II. Una de ellas es la que los especies son de agua dulce.
concibe en su esencia. III. ______________.
IV. En el primer caso, la diferencia se une al B) Muchos son los depredadores que
género y forma la especie. V. En el segundo, lo perforan los caparazones de otros
universal no es su esencia, sino su diferencia. moluscos para succionar su interior.
A) En este caso, las formas accidentalmente C) El caracol comestible Helix pomatia se
se unen a la materia. considera un plato exquisito en Europa
central y meridional.
B) Estas firmas universales son meras
distinciones de las cosas singulares. D) En las aguas tropicales, vive Cypraea
moneta, que posee un caparazón
C) La disyuntiva es si se considera la parecido a la porcelana con bellos
especie en extinción o en comprensión. dibujos.
D) Se concibe cada individuo mientras E) Por regla general, tanto la cabeza como
convive con los demás. el pie de los gasterópodos se pueden
E) La otra forma los concibe por la no ocultar en el caparazón.
diferencia.
Resolución 74
Resolución 73
Prohibida su venta
Inclusión de enunciados
Inclusión de enunciados • Las oraciones desarrollan específicamente
• El tema central del texto gira en torno a las sobre el caparazón de los caracoles.
dos formas como pueden entenderse los La oración E no podría ser respuesta, pues
entes universales. La oración (II) menciona retorna al tema general (los gasterópodos).
a la primera; por ello, requerimos a la otra, la Por ello, la opción D sería más adecuada,
cual se describe en la opción (E). si lo consideramos como un ejemplo del
Rpta.: La otra forma los concibe por la caracol.
no diferencia.
SOLUCIONARIO
Rpta.: En las aguas tropicales, vive HUMANIDADES

Cypraea moneta, que posee un
caparazón parecido a la porcelana con FILOSOFÍA
bellos dibujos.
Pregunta 76
Pregunta 75
Señale la alternativa que corresponde a la
I. ____________________. II. Estos regímenes ética deontológica.
se han presentado también como soluciones A) Actuar conforme a la sanción jurídica.
temporales a situaciones de crisis agudas. III. En
estos períodos de crisis, la confrontación entre B) Procurar la mayor felicidad.
fuerzas políticas antagónicas hace imposible la C) Vivir de acuerdo a la naturaleza.
gobernabilidad. IV. Desde esta perspectiva, el D) Actuar conforme al deber.
autoritarismo es una salida para la situación
E) Seguir los preceptos de la fe.
caótica.
A) El régimen autoritario es una salida de Resolución 76
urgencia en una situación de deterioro
Ética
continuo.
Doctrinas éticas
B) Los regímenes autoritarios no están
asociados únicamente con proyectos La ética deontológica debe su nombre al
de modernización. término griego deonto que significa deber.
Kant, en la Fundamentación de la metafísica de
C) El régimen autoritario se justifica como
las costumbres, sostiene que un acto es moral
un paréntesis en un momento de crisis
cuando se realiza conforme al deber. El sustento
aguda.
de la ética kantiana o deontológica consiste en
D) Disolver los antagonismos y superar actuar con buena intención (buena voluntad) y
una coyuntura de ruptura es el objetivo respeto al deber.
del autoritarismo.
Rpta.: Actuar conforme al deber
E) Los regímenes autoritarios no solo son
fórmulas de transición, sino que tienen Pregunta 77
rasgos definidos.
Según Kant, en el proceso del conocimiento,
Resolución 75 las ideas a priori no generan ______________
A) aumento significativo del conocimiento.
Prohibida su venta
Inclusión de enunciados
B) un juicio verdadero sobre las cosas.
El referente plural de la oración II posibilita que
solo las opciones (B) y (E) sean las respuestas. C) el valor del conocimiento científico.
Ante ello, descartamos la opción (E) por contener D) la fundamentación categórica del juicio.
información redundante en la oración (II). E) un modelo de juicios e ideas universales.
Rpta.: Los regímenes autoritarios
no están asociados únicamente con
proyectos de modernización.
SOLUCIONARIO
Resolución 77 PSICOLOGÍA
Gnoseología Pregunta 79
Tipos de conocimiento Complete la siguiente proposición con la
Para Kant, toda idea a priori es aquella que, alternativa correcta:
en su formulación o estructuración, se halla al
margen de la experiencia, de aquí que redunde El proceso psicológico que transforma la
sobre sí misma, y como no posee referencia información física en información nerviosa se
empírica no genera un incremento significativo llama ____________, en tanto que el proceso
del conocimiento. que consiste en formar, organizar y estructurar
imágenes y es parte del proceso creativo de
Rpta.: aumento significativo del conocimiento una persona, se denomina _____________.
A) percepción - pensamiento
LÓGICA B) sensación - imaginación
Pregunta 78 C) percepción - memoria
Es una proposición atómica. D) imaginación - sensación
A) La salud es un bien preciado y valioso. E) pensamiento - imaginación
B) Mí hermano no estudia Ingeniería.
Resolución 79
C) Juan y María son esposos.
Procesos cognitivos
D) Pienso, luego existo.
Sensación - imaginación
E) El examen es sencillo si estudias.
−− La sensación es el proceso psicológico
Resolución 78 cognitivo que permite captar estímulos, es
decir, formas de energía física contenida
Lógica proposicional en los fotones, ondas, moléculas, etc. y
Proposiciones atómicas convertirlos (por transducción) en impulsos
Las proposiciones son enunciados aseverativos nerviosos.
(afirman o niegan) con valor veritativo (pueden −− La imaginación es el proceso que permite
ser verdaderos o falsos). Contienen información. formar y estructurar imágenes y, en tanto
Dependiendo de la cantidad de informaciones que puede producir imágenes novedosas, se
pueden ser simples (con una sola información relaciona con la creatividad.
Prohibida su venta
y siempre afirmativas) o compuestas (con dos o Rpta.: sensación - imaginación

más informaciones, pudiendo ser negativas). A su
vez las proposiciones simples o atómicas pueden
ser predicativas o relacionales. La proposición:
“Juan y María son esposos” es un ejemplo de
simple relacional o atómica.
Rpta.: Juan y María son esposos.
SOLUCIONARIO
ACTUALIDAD Gran Bretaña, Francia y Alemania.

Pregunta 80 E) La autonomía de Irlanda de Gran Bretaña.
¿Cuál es el evento deportivo más importante Resolución 81

que se realizará en un país de América Latina
Actualidad mundial
a partir de agosto?
Brexit
A) La Copa América de Fútbol - Uruguay
El presente año se realizó un referéndum sobre la
B) Los Juegos Olímpicos - Brasil
permanencia (Remain) o retiro del Reino Unido
C) El Sudamericano de Atletismo - Chile de la Unión europea (Brexit). Tras conocerse los
D) El Campeonato Latinoamericano de resultados oficiales, David Cameron renunció
Ajedrez - Colombia al cargo de primer ministro; por lo cual Theresa
E) El Campeonato Latinoamericano de May ocupa su lugar.
Tenis - Argentina Con respecto al Brexit, David Davis será el
encargado de negociar el retiro del Reino Unido
Resolución 80 de la Unión Europea.
Actualidad deportiva Rpta.: La renuncia del primer ministro
David Cameron
Olimpiadas
Brasil, será la sede de los XXXI Juegos Olímpicos. Pregunta 82
Para dicho evento Perú logró la clasificación de
29 deportistas en 11 disciplinas; destacando la Señale la alternativa correcta que hace
participación del medallista Francisco Boza; el referencia a dos ministros, egresados de la
cual obtuvo la medalla de plata en la modalidad UNI, que forman parte del gabinete de Pedro
tiro en Los Ángeles 84. Pablo Kuczynski.
Rpta.: Los Juegos Olímpicos - Brasil. A) Fernando Zavala - Jaime Saavedra
B) Carlos Basombrío - Jorge Nieto
C) Martín Vizcarra - Edmer Trujillo
Pregunta 81 D) Cayetana Aljovín - Alfonso Grados
El resultado del referéndum realizado E) Alfredo Thorne - Ricardo Luna
recientemente en Gran Bretaña, por el cual se
aprobó su salida de la Unión Europea, tuvo Resolución 82
Prohibida su venta
como consecuencia:
Gobierno del Perú
A) La abdicación del trono de la reina
Consejo de Ministros
Isabel.
En el gabinete del gobierno de Pedro Pablo
B) El cierre del Parlamento ingles.
Kuczynski participan dos egresados de la UNI:
C) La renuncia del primer ministro David
• Martín Vizcarra, graduado en Ingeniería
Cameron.
Civil, ministro de Transportes y
D) La formación de una nueva insti- Comunicaciones.
tución multinacional integrada por
SOLUCIONARIO
• Edmer Trujillo, graduado en Ingeniería A) Seis

Sanitaria, ministro de Vivienda, Construcción B) Siete
y Saneamiento.
C) Ocho
Rpta.: Martin Vizcarra - Edmer Trujillo
D) Nueve
E) Diez
COMUNICACIÓN Y LENGUA
Resolución 84
Pregunta 83
Ortografía
En la expresión: “dale la bola a Lala para que
la lance” se produce un vicio del lenguaje, Tildación
denominado: Las palabras que deben tildarse en el texto son
A) Dequeismo las siguientes: atmósfera, satélites, única,
oxígeno y nitrógeno por ser esdrújulas; y
B) Extranjerismo
están, concentración y aparición por ser
C) Anacoluto agudas que terminan en N.
D) Pleonasmo Nota: Cuando las palabras sean de doble
E) Cacofonía acentuación -como es el caso de “atmósfera”,
“atmosfera”- se considera la de mayor uso
Resolución 83 regional. En este caso se elegirá la forma
Normativa esdrújula.
Vicios del lenguaje Rpta.: Nueve
Se entiende por cacofonía al efecto acústico Pregunta 85
desagradable que resulta de la combinación de
sonidos poco armónicos. Dadas las siguientes proposiciones:
En la oración, planteada en la pregunta, sucede I. Los sustantivos pueden ser propios,
lo mencionado con “Dale la bola a Lala...”. comunes, abstractos, entre otras clases.
Rpta.: Cacofonía II. Los adjetivos pueden ser explicativos,
especificativos, calificativos, entre otras
Pregunta 84 clases.
¿Cuántas tildes debe colocarse en el siguiente III. Los sustantivos pueden ser adjuntos
Prohibida su venta
texto? atributivos e interrogativos.
La atmosfera es una capa gaseosa que Son correctas:

envuelve numerosos cuerpos celestes. Entre A) Solo I
ellos estan las estrellas, planetas y satelites. B) Solo II
De los planetas, la Tierra es la unica que tiene C) Solo III
una atmosfera con gran concentracion de D) I y II
oxigeno y de nitrogeno, gases que permitieron
E) II y III
la aparición y el desarrollo de los seres vivos.
SOLUCIONARIO
Resolución 85 Pregunta 87
Categorías gramaticales Elija, entre las alternativas de respuesta, el par
Clasificación del adjetivo que corresponda mejor a los autores que se
propone a continuación.
Efectivamente, los sustantivos se clasifican por
su naturaleza en concretos y abstractos. Por su ANTONIO CISNEROS : BLANCA VARELA
extensión en comunes y propios. Así también A) Mario Vargas Llosa : Almudena Grandes.
los adjetivos explicativos (no restrictivos)
B) Pablo Neruda : Gabriela Mistral.
y especificativos (restrictivos); sin embargo,
la tercera es falsa porque un sustantivo no es C) Gabriel García Márquez : Isabel Allende.
interrogativo en sí mismo. D) Juan Rulfo : Flora Tristán.
Rpta.: I y II E) Jorge Luis Borges : Laura Esquivel.
Resolución 87
LITERATURA
Teoría literaria
Pregunta 86
Géneros: Autores
Indique cuál es la antología de cuentos
Antonio Cisneros y Blanca Varela son dos poetas
publicada por Julio Ramón Ribeyro (1929 -
peruanos (uno de la Generación 60 y la otra
1994), que según el autor a través de ellos:
de la Generación 50), así como Pablo Neruda
“se expresan aquellos que en la vida están
y Gabriela Mistral son dos poetas chilenos que
privados de la palabra, los marginados, los
comparten características modernistas en su
olvidados, los condenados a una existencia sin
poesía.
sintonía y sin voz”.
Rpta.: Pablo Neruda: Gabriela Mistral
A) Crónicas de San Gabriel
B) La palabra del mudo
HISTORIA DEL PERÚ Y DEL MUNDO
C) Los geniecillos dominicales
D) Santiago el Pajarero Pregunta 88
E) Atusparia Hace unos diez mil años empezó el período
geológico Holoceno. Indique la importancia
Resolución 86 de este período.
Generación del 50 I. En este período la humanidad se
Prohibida su venta
expandió y comenzó su vida sedentaria.

Julio Ramón Ribeyro
II. En este período el clima cambió, el
La palabra del mudo es una antología de Julio
ambiente se volvió más cálido y la
Ramón Ribeyro, que contiene cuentos urbanos
humedad aumentó.
y algunos de corte fantástico. En la mayoría
de cuentos urbanos el personaje principal es el III. En este período la Tierra fue cubierta
migrante provinciano, habitante de las barriadas. por los glaciares causando inundaciones
en grandes superficies.
Rpta.: La palabra del mudo
De las anteriores proposiciones, son verdaderas:
SOLUCIONARIO
A) Solo I Resolución 89
B) Solo II Formativo
C) Solo III Origen de la alta cultura
D) I y II
A lo largo del siglo XX se fueron elaborando
E) I, II y III teorías acerca del origen de la alta cultura
andina. Así diferentes autores como Max Uhle
Resolución 88
(inmigracionismo), Julio Tello (autoctonismo),
Poblamiento peruano Federico Kauffmann (aloctonismo) y Luis
Arcaico inicial Lumbreras (hologenismo). Esta última teoría
indica como origen de la alta cultura elementos
Hace aproximadamente 10 500 años se inició el internos (agricultura y ganadería) y externos
periodo climático Holoceno, caracterizado por el (cerámica y orfebrería).
descongelamiento de los polos y el incremento
gradual del nivel marino. De esta manera finalizó Rpta.: Luis Lumbreras - teoría hologenista
la era de hielo o periodo glaciar.
Pregunta 90
El periodo Holoceno coincidió con la
sedentarización humana a través de la producción Señale la alternativa que, a su criterio,
de alimentos (Neolítico). completa mejor el siguiente enunciado:
Rpta.: I y II La guerra de los primeros conquistadores
(1538 - 1542) fue causada por los acuerdos
Pregunta 89 de la _______________, las batallas más
Indique el autor y la teoría sobre el origen de la importantes fueron____________________.
civilización andina que plantea lo siguiente: La A) aplicación de las Leyes Nuevas de
cultura andina tiene raíces evolutivas propias, Indias - Jaquijahuana y Salinas
pero también recibió algunas influencias y B) Capitulación de Toledo - Salinas y
aportes externos, produciéndose una síntesis Chupas
cultural.
C) Casa de Contratación de Sevilla -
A) Max Uhle - teoría inmigracionista. Huancavelica y Pucará
B) Federico Kauffman Doig - teoría aloc- D) Capitulación de Toledo - Jaquijahuana
tonista. y Chupas
Prohibida su venta
C) Luis Lumbreras - teoría hologenista. E) Casa de Contratación de Sevilla -

D) Julio C. Tello - teoría autoctonista. Salinas y Chupas
E) Rafael Larco Hoyle - teoría autoctonista.
SOLUCIONARIO
Guerras civiles entre españoles Perú - República siglo XIX
Guerras de Fronteras Primer Civilismo
La Capitulación de Toledo privilegió a Francisco Manuel Pardo y Lavalle, quien antes de ejercer la
Pizarro, esto generó reclamos de Diego de presidencia de la república, había desempeñado
Almagro y sus seguidores. Así, la Corona el cargo de Secretario de Hacienda (1866)
española entregó a Almagro la gobernación de durante la dictadura de Mariano Ignacio Prado,
Nueva Toledo, pero, al no encontrar riquezas, y luego, la alcaldía de Lima. En 1872 Manuel
Almagro y sus huestes se enfrentaron contra Pardo asumió la presidencia de la república del
Francisco Pizarro y finalmente, por la posesión Perú por el Partido Civil, en comicios populares
del Cusco, se dieron batallas como Las Salinas elegido constitucionalmente, además de ser
(ejecutan a Almagro) y Chupas. considerado el primer presidente civil de nuestra
Rpta.: Capitulación de Toledo - Salinas historia republicana.
y Chupas. Rpta.: Ser el primer presidente elegido
constitucionalmente en comicios populares
Pregunta 91
A inicios de agosto de 1872, el Congreso GEOGRAFÍA Y DESARROLLO
proclamó a Manuel Pardo y Lavalle como NACIONAL
presidente de la República, cargo que ejerció
hasta 1876. Pardo y Lavalle es reconocido Pregunta 92
como el impulsor de la modernidad en el Elija la alternativa que señale de manera
Perú y el fundador, en 1876, de la Escuela correcta con qué línea imaginaria coincide la
Especial de Construcciones Civiles y de Minas línea internacional de cambio de fecha, y si
(que más tarde daría origen a la Universidad esta es continua o quebrada.
Nacional de Ingeniería). Sin embargo, también
A) Paralelo, continua
es reconocido por:
B) Meridiano, continua
A) Ser el presidente que abolió la
esclavitud. C) Paralelo, quebrada
B) Ser el primer presidente elegido D) Meridiano, quebrada
constitucionalmente en comicios populares. E) Coincide con el trópico y es continua
C) Ser el primer presidente que realizó
Prohibida su venta
un mandato sin sobresaltos ni apuros

económicos. Resolución 92
D) Ser el primer presidente asesinado Divisiones imaginarias
durante el ejercicio de su mandato. Meridianos
E) Ser el presidente en ejercicio al iniciarse La línea internacional de cambio de fecha es una
la guerra del Pacífico. línea imaginaria superficial terrestre trazada sobre
el océano Pacífico y coincidente con el meridiano
de 180º.
SOLUCIONARIO
Pasar de un lado al otro de la línea implica Después del Año Internacional de los Suelos que
cambiar de fecha, exactamente un día. se celebró el 2015 se ha considerado al suelo
A diferencia del meridiano de 180º, la línea de como agente emisor de carbono, por tanto está
cambio de fecha se traza “quebrada” para evitar actualmente en la agenda del cambio climático.
el contacto con pequeños países y así evitar En la lucha para evitar el cambio climático en el
problemas de fechas y horarios. siglo XXI, los suelos son enormes almacenes de
carbono y su mejor gestión podría contribuir a la
Rpta.: Meridiano, quebrada disminución del mismo. Los suelos actualmente
encierran alrededor de 2,4 billones de toneladas
Pregunta 93
de gases de efecto invernadero, que se almacenan
El año 2015 fue declarado por la FAO “Año como materia orgánica estable.
Internacional de los Suelos”. Indique por qué Además los suelos contribuyen al crecimiento
son importantes los suelos. de las plantas así como ser soportes de ellas y
I. Los suelos absorben, almacenan, permiten su abastecimiento hídrico.
purifican y liberan agua, tanto para el Rpta.: I y II
crecimiento de las plantas como para el
abastecimiento hídrico. Pregunta 94
II. Los suelos interactúan con la atmósfera Los símbolos cartográficos son representaciones
a través de la absorción y emisión de gráficas que presentan en el mapa los elementos
gases y polvo. que se encuentran en la superficie terrestre.
III. El suelo es un recurso natural no ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son
renovable. verdaderas?
A) Solo I I. Cada tipo de mapa tiene símbolos
B) Solo II específicos.
C) Solo III II. Se han establecido, en convenciones
internacionales, símbolos estándar,
D) I, II y III
lo que permite la lectura de mapas
E) I y II elaborados por diferentes autores.
Resolución 93 III. La cantidad y tamaño de los símbolos
debe ser proporcional a la escala del
Recursos naturales mapa.
Prohibida su venta
Suelo A) Solo I
El suelo junto con el aire y el agua son los B) Solo II
soportes sobre los que se asientan los fenómenos C) Solo III
vitales que se desarrollan en nuestro planeta. El
suelo es un recurso natural semirenovable cuya D) I y II
composición media del suelo, en porcentaje de E) I, II y III
volumen es la siguiente: 50% de materia sólida,
20-30% de disolución acuosa y 20-30% de aire
edáfico.
SOLUCIONARIO
Resolución 94 Rpta.: Los depósitos que otros realizan

en el mismo banco, a los que se les
Cartografía
paga un interés.
Símbolos cartográficos
El uso convencional de símbolos cartográficos Pregunta 96
permite que usuarios de distintas procedencias ¿Cuál es la teoría que explica la ventaja de la
puedan comprender la información de los mapas producción de bienes fabricados con costos
y documentos cartográficos en general, lo cual relativos más bajos en un país que en otro
no sería posible si cada cartógrafo utilizara un país?
propio y distinto sistema.
A) Teoría del consumo.
Los símbolos cartográficos representan
B) Teoría de la plusvalía.
características cualitativas del área representada
y el tamaño de un mapa no obliga a que use una C) Teoría de las innovaciones.
mayor variedad o menor variedad de símbolos. D) Teoría de las ventajas comparativas.
Rpta.: Solo II E) Teoría de la sobreinversión.
Resolución 96
ECONOMÍA
Comercio internacional
Pregunta 95
Teorías del comercio internacional
El origen del dinero de los créditos está en:
Dentro de las teorías del comercio internacional
A) Las tasas ofrecidas por los depósitos. encontramos a las siguientes:
B) Las tasas cobradas para los créditos. −− Teoría de las ventajas absolutas → Adam
C) Las hipotecas. Smith.
D) Los depósitos que otros realizan en el −− Teoría de las ventajas competitivas →
mismo banco, a los que se les paga un Michael Porter
interés. −− Teoría de las ventajas comparativas →
E) Los fondos privados de pensiones. Daniel Ricardo
La teoría de las ventajas comparativas sostiene
Resolución 95 que cada país se beneficiará si se especializa en
Sistema financiero la producción y exportación de aquellos bienes
Prohibida su venta
que puede fabricar a un costo relativamente más

Bancos comerciales
bajo y que debe importar aquellos bienes en que
Los bancos participan en la intermediación es un productor de costo relativamente alto. Una
financiera indirecta, es decir captan recursos diferencia relativa es suficiente para que existan
financieros del público (a quienes pagan una tasa beneficios de comercio internacional.
de interés pasiva) para otorgarlos en préstamo o
Rpta.: Teoría de las ventajas comparativas
crédito a sus clientes (a quienes cobrarán una
tasa de interés activa) considerándose a los
depositantes como agentes superavitarios y a los
receptores del crédito como deficitarios.
SOLUCIONARIO
INGLÉS Resolución 98
Pregunta 97 Conectores
They went to Mexico ______ a month ______ so - that
the summer. And they really loved it! It was so (difficult) that Johnny finally gave up.
conector
A) for - during El conector so (difficult) that en esta oración
adjective
B) during - on
C) for - last establece la razón o motivo por la cual se produjo
D) in - last una determinada acción o consecuencia. Siempre
se ubica un adjetivo calificativo entre el conector.
E) at - during
Rpta.: so difficult that
Resolución 97
Pregunta 99
Preposiciones
I’m really ______ the party. All my friends will
for / during
be there.
They went to Mexico for a month during the A) waiting
summer.
B) enjoying
And they really loved it! C) looking forward to
La preposición for indica o establece un D) lock forward
periodo de tiempo: por un mes, por una E) forward
semana, por un año, etc.
Resolución 99
During establece el intervalo de tiempo:
“durante”. Preposition
Rpta.: for - during Looking forward to
I’m really looking forward to the party . All my
Pregunta 98 noun
friends will be there.
lt was _______ Johnny finally gave up. La preposición looking forward to va siempre
A) such difficult that seguida de un sustantivo o una frase con -ing. En
B) so difficult that este caso va al lado de un sustantivo.
Prohibida su venta
C) so a difficult test that Rpta.: looking forward to

D) so test difficult that
E) difficult such
SOLUCIONARIO
Pregunta 100 Resolución 100

Today, mere _______ are connected to the Reading comprehension
Internet than ever before, not only at home, Fill - in - gaps
but also on mobile devices such as smart
Present perfect
phones and tablets. Many of these people now
get their news _________ the Internet rather Today, more people 1are connected to the Internet
than reading newspapers. As a consequence, than ever before, not only at home, but also on
many newspapers have _______ of business. mobile devices such as smartphones and tablets.
Many of those people now get their news 2from
A) people - in - go out
the Internet rather than reading newspapers. As a
B) persons - from - gone out consequence, many newspapers 3have gone out
C) people - in - went out of business.
D) people - from - gone out (1) El sustantivo plural “people” debe concordar
E) person - of - go out con el verbo en plural que es “are”.
(2) La frase verbal correcta para completar la
oración es “to get from”.
“People now get their news from”
(3) Presente perfecto. (Present perfect)
“Many newspapers have gone out of
business” Aux. Past
Have Participle
Form
Rpta.: people - from - gone out
Prohibida su venta
SOLUCIONARIO
Prohibida su venta

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SOLUCIONARIO

Examen UNI 2016 – II

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Pregunta 02

Profesionales 25% 2011 P Enlatado

25% 50% 75% 2012 125,4 627,9 329,6

Porcentaje de la población 2013 133,5 630,3 401,6

I. En todo tiempo la población lee más año a otro?

Resolución 06 de las exportaciones del país.

Minería Agropecuaria  3,375

Gas, petróleo # 100%

El círculo se desplaza dos

A) ∴ Debe aparecer en el casillero UNI

Lógica proposicional Lógica proposicional

III. p → q / ∼p∧q................(F) III. (∼ p ↓ ∼ q) 0 (p ↓ q)

II. (∼ p ↓ q) 0 (∼ q ↓ p) [(∼ p 0 q) → (q * r)] 0 (q / s) ≡ F

Pregunta 18 C) Pedro no irá a ver la Copa América o

∴ Pedro irá a ver la Copa América o

Pregunta 19 3, 11, 37, 135, 521, ...

figura, se desea determinar la magnitud del A círculo =π. y2 A círculo =π. x2 2

II. x+y=z I) Es insuficiente porque se podría colocar

Para resolver el problema: Información brindada.

C(5,1) ubicación de Beto (insuficiente)

I y II II. Inversión del =16% Gasto Se desconoce

las dos mujeres Utilizando Se desconoce

Para resolver el problema: Para resolver el problema:

insuficientes. E) Las informaciones dadas son

Resolución 29 D) Cada una de las informaciones, por

III (V) 2(R 2 )<2(2R) Pregunta 33

2R 2 <4R El menor número x que tiene 12 divisores

RAZONAMIENTO VERBAL III. Por ejemplo, si la ciudad grande tiene 8

proceso continúa hablando de las aguas del mar

alrededor de la Tierra. V. Los primeros relojes palabra nutrición implica alimentación o

Resolución 40 al horario escolar, sino que se extienden a las

I. Importancia de la lactancia. A) Además del acoso escolar, los niños

casa o en el colegio y está permanentemente niños.

finales del texto sugieren más que un control Resolución 42

A) se asemejaba a la crianza de caballos. criaturas vivas en una escala natural vertical,

actual parte muchas veces de la hipótesis Resolución 43

escala biológica implementada por el con una forma equina.

Resolución 44 decir, si mantenemos la concepción vertical en la

que el hombre, cuando se considera superior,

C) solo hacen referencia a los axiomas de Resolución 48

Resolución 56 Rpta.: copiosa

Resolución 57 E) Si - en consecuencia - finalmente

Antonimia contextual Resolución 59

pequeñas, la maca estimula la libido y el deseo.

Rpta.: sin embargo – De este modo – pues B) II

Resolución 63 Los telespectadores no saben que hay muchas

I. La función primordial del lenguaje es D) IV

significados. Por alejarse del tema, el tercer total de movimiento molecular

I. El testimonio de la televisión aparece D) IV

V. Los anfibios se dividen en tres grupos, B) IV - V - III - II - I

Pregunta 71 A) En tu tesis, Gauss dio la primera

C) En la Segunda Guerra Mundial, par- E) A partir de allí, las matemáticas dejan

Rpta.: En las aguas tropicales, vive HUMANIDADES

y siempre afirmativas) o compuestas (con dos o Rpta.: sensación - imaginación

ACTUALIDAD Gran Bretaña, Francia y Alemania.

¿Cuál es el evento deportivo más importante Resolución 81

• Edmer Trujillo, graduado en Ingeniería A) Seis

texto? atributivos e interrogativos.

La atmosfera es una capa gaseosa que Son correctas:

expandió y comenzó su vida sedentaria.

C) Luis Lumbreras - teoría hologenista. E) Casa de Contratación de Sevilla -