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CENTRO PREUNIVERSITARIO- UNMSM

Segundo Examen

HABILIDAD LGICO MATEMTICA


1.

Seis amigos entran a un restaurante y deciden sentarse simtricamente alrededor de una


mesa circular. Antes de sentarse, discuten acerca de cmo lo harn:
Armando le dice a Braulio que no se siente al lado de Enrique, pero que coloque en
uno de sus costados a Fernando.
Braulio le dice a Armando: Csar debe estar a tu costado.
Enrique le dice a David que no se siente junto a l, ni al costado de Csar.
Si al final se sientan tal y como lo discutieron, se puede afirmar que
A) Braulio se sienta junto a Enrique y frente a Csar.
B) David se sienta junto a Armando y frente a Fernando.
C) Fernando se sienta junto a Enrique y frente a Csar.
D) Csar se sienta junto a Enrique y frente a Braulio.
E) Armando se sienta junto a Fernando y frente a Braulio.
Solucin:
1) De los datos se deduce la siguiente distribucin:

2) En ambos casos siempre se cumple que Csar se sienta junto a Enrique y frente a
Braulio.
Rpta.: D

2.

Se tiene un balde de 12 litros de capacidad, sin graduar, lleno de agua y dos jarras vacas
no graduadas de 7 y 5 litros, y se quiere obtener en una de las jarras exactamente 3
litros. Cuntos trasvases, como mnimo, se necesitan para cumplir con el pedido, sin
desperdiciar agua en ningn momento?
A) 5

B) 3

C) 4

D) 2

E) 6

Solucin:
1) Con los datos se construye la siguiente tabla:

Inicio
1
2
3
4

Balde de 12 litros
12
7
7
2
2

Jarra de 7 litros
0
0
5
5
7

Jarra de 5 litros
0
5
0
5
3
Rpta.: C

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3.

Segundo Examen

En el siguiente esquema solo se deben cambiar de posicin, sin rotar, las fichas
numeradas. Cuntas de ellas deben cambiar de posicin como mnimo para que el valor
de Y sea el mximo entero posible?

Y=
5
A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

E) 0

Solucin:
1) En la figura se muestra las 3 fichas cambiadas

Y=
2
Rpta.: B
4.

En el siguiente tringulo MAN trazamos 50 rectas paralelas a MN ; cuntos tringulos


como mximo se contaran en total?
A
A) 150
B) 142
C) 126

D) 145

E) 153

Solucin:
Por induccin:
A
1)

1
M

6=3(21)
A
1

2)

2
M

9=3(3)
A
1

3)
M

3
N

12=3(4)

A
50)

50
153=3(51) N

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Rpta.: E

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5.

Segundo Examen

En el siguiente arreglo, de cuntas maneras diferentes se puede leer la palabra


JIRAFA a igual distancia mnima de una letra a otra?
A) 36

J
I

B) 46

C) 64

D) 32

E) 62

R
A

F
A

I
R
A A
F

F
A

F
A

Solucin:
1) En el esquema se muestra las posibles lecturas.

2) Por lo tanto, el nmero total de lecturas es 62.


Rpta.: E
6.

En una reunin se encuentran Gabriela, Eva, Victoria y Mara, de 18, 22, 23 y 15 aos de
edad, no necesariamente en ese orden; se les pregunta por su edad y ellas responden:
- Gabriela: Yo tengo 22 aos.
- Eva: Si Gabriela dice la verdad, yo tengo 18 aos.
- Mara: yo soy menor de edad.
- Victoria: soy mayor que Gabriela.
Se sabe que Gabriela o Eva miente, pero no ambas, y las dems dicen siempre la
verdad. Halle la suma, en aos, de las edades de Eva y Victoria.
A) 40

B) 45

C) 41

D) 33

E) 37

Solucin:
1) Tenemos los siguientes casos:
Si Gabriela (V) entonces: Eva (F)
Es decir Eva no tiene 18 aos
Adems Mara (15 aos)
Victoria (23) > Gabriela (22)
Contradiccin.
Por tanto caso que se cumple:
Si Gabriela (F) entonces Eva (V)
Adems:
(15) Mara (V)
Victoria > Gabriela (V)
Tenemos: Victoria o Eva > Gabriela (18) >Mara (15)
2) Luego las edades de Eva y Victoria = 23 + 22 = 22+23 = 45.
Rpta.: B
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7.

Segundo Examen

En el siguiente cuadrado mgico, donde la suma de los nmeros en filas, columnas y


diagonales es siempre la misma; halle A + B C.
A) 8

x+1

B) 7

13

15

C) 10
D) 5
11

E) 6
Solucin:
1) De los datos tenemos:

C 12
A B 22
B A 12 B 8
A 4 18 A 14

x 1 7 x 6 5 15
x9
Luego

A B C 22 12 10

Rpta.: C
8.

Se tienen las fichas numeradas como se muestra en la figura formando los nmeros 327
y 659. Si los nicos movimientos vlidos son los intercambios sin rotacin entre dos
fichas contiguas que estn en una misma fila, cuntos intercambios como mnimo se
deben hacer para que la suma de los nmeros que se forman en cada fila sea igual a
941?
A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

E) 1

Solucin:
En la figura se muestra los 2 intercambios:

Rpta.: A

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9.

Segundo Examen

En la figura se entiende la posicin de las fichas de domin como una fraccin donde el
denominador es la puntuacin inferior y el numerador es la puntuacin superior.
Moviendo solo las fichas, cuntas fichas, como mnimo, se deben girar 180 para que se
pueda observar una igualdad correcta?

A) 5

B) 2

C) 3

D) 4

E) 1

Solucin:

1) Primero trasladamos

2) giramos la ficha

resulta

3) Solo hemos girado una sola ficha.


Rpta.: E

10.

La figura 1 est formada por 15 fichas cuadradas congruentes. Cuntas fichas deben
cambiar de posicin para que queden dispuestas como se indica en la figura 2?

A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 8

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Segundo Examen

Solucin:

1)

En la figura se han pintado de color negro las fichas que se deben mover en la
figura 1, las mismas que deben ocupar las posiciones indicadas para que resulten
dispuestas como en la figura 2

2) Por lo tanto, deben cambiar de posicin cinco fichas.


Rpta.: C

11.

Mara y Jos compran un boleto de lotera cuyo nmero es de la forma xy 6 yy (donde


letras diferentes representan dgitos diferentes), el cual es mltiplo de 24. Halle la suma
de las cifras del mayor nmero que cumple est condicin.
A) 36

B) 39

C) 30

D) 27

E) 42

Solucin:

1) Con los datos tenemos que:


o

xy 6yy 24

Desarrollando:
o

3 y x 6 3 ; 6 yy 8
o

x6 3
x9
y8

; 100 (6) 11y 8

2) Luego 98 688 es el nmero mayor


3) Suma de las cifras = 39
Rpta.: B

12.

En un circo, la tercera parte de los asistentes son mujeres y los cuatro quintos de los
hombres son adultos. Si la diferencia entre hombres y mujeres es menor que 20, y la
diferencia entre mujeres y los varones que no son adultos es mayor que 6, halle la
cantidad de asistentes.
A) 45

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B) 15

C) 30

D) 25

E) 40

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Segundo Examen

Solucin:
1) Mujeres k 5 m
Hombres Mujeres k 20
5 m 20
m 4
2) Mujeres Nios (var ones ) k 2 m
5m 2m 6
m 2
m 3 k 15
3 k 45

Rpta.: A
13.

Dorita tiene un terreno de forma rectangular cuyas dimensiones son 204 y 108 metros y
lo divide exactamente en parcelas cuadradas congruentes obteniendo as el menor
nmero de parcelas. Dorita sembr y cosech una lechuga en cada esquina de las
parcelas cuadradas las cuales vendi a un sol cada una. Si vendi todas las lechugas
que cosech, cunto dinero recaud?
A) S/. 165

B) S/. 183

C) S/. 150

D) S/. 180

E) S/. 160

Solucin:
1) Segn los datos
204
102
51
17

108 2
54 2
27 3
9

L MCD (204,108) 12
204

N de lechugas
1
12

108

1 180
12

2) Dinero recaudado = 180(S/.1) = 180 soles


Rpta.: D

14.

El precio de un artculo se aumenta en 20%, luego se disminuye en 20%. Si el precio final


es de S/. 2112, cul fue el precio original del artculo?
A) S/. 2200

B) S/. 2000

C) S/. 2100

D) S/. 1990

E) S/. 2020

Solucin:
1) Sea el precio original del artculo: 100x
Se aumenta: 20%100x = 20x
Se disminuye: 20%120x = 24x

Nuevo precio: 120x


Precio final: 96x = 2112 x = 22

2) Por tanto precio original: S/. 2200


Rpta.: A

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15.

Segundo Examen

En la figura mostrada, qu hora indica el reloj?

1
min B) 6h 47 min
3
1
C) 6h 46 min
D) 6h 46 min
2
A) 6h 47

11

12

10
9

2
3

84
4

E) 6h 48 min

Solucin:
1) Por frmula de ngulo entre manecillas:
84

11
11
M 30(6) 264
M
2
2

M 48 min

2) La hora es: 6h 48 min


Rpta.: E
16.

Dos automviles parten de una ciudad al mismo tiempo y en la misma direccin con
velocidades constantes que estn en la relacin de 5 a 7. Si la suma de sus velocidades
es de 192 km/h, dentro de cuntas horas estarn separados 96 km?
A) 8

B) 6

C) 3

D) 4

E) 7

Solucin:
1) Velocidad del primero: V1 5 k km / h
Velocidad del segundo: V2 7 k km / h
Suma de velocidades: 192 km/h

V 80 km / h

k 16 1

V2 112 km / h

V=7k
km/h
2

V=5k
km/h
1
Inicio

Tiempo pedido: t horas

96 km
d

2) Del grfico tenemos:


d 80 t

t 3h

d 96 112 t

Rpta.: C
17.

Katryn quiere comprar muecas de igual precio y adems pelotas de un mismo precio, y
dice lo siguiente: Si compro 4 muecas gastara S/. 4 ms que si comprara 6 pelotas,
pero si compro 10 pelotas, gastara S/.4 ms que si comprara 4 muecas. Cunto
gastara si compra 10 muecas?
A) S/. 30

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B) S/. 50

C) S/. 20

D) S/. 10

E) S/. 40

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Segundo Examen

Solucin:
1) Costo de cada mueca: X
Costo de cada pelota: Y
4X = 6Y + 4

10Y = 4X + 4

Luego: 6Y + 4 = 10Y 4

luego

Y= 2 , X=4

2) En la compra de 10 muecas gastara: S/. 40


Rpta.: E
18.

En la siguiente figura, A, B y C son poleas cuyos radios miden 80, 40 y 60 cm


respectivamente. Si la polea A da 6 vueltas, cul es la suma del nmero de vueltas que
habrn dado B y C?
A) 22

B) 16

C) 15

D) 20
B

E) 24
A

Solucin:
1) n A E A nB n C E C
80 6 nB 40 n C 60
n C 8 ; nB 12
2) nB n C 20

Rpta.: D
19.

Sean M, N, P y Q cuatro ciudades; M est a 20 km al este de N; Q a 10 3 km al norte


de M; y P a 20 km al S 30 E de Q. A cuntos kilmetros de N est P?
A) 40

B) 20

C) 25

D) 30

E) 35

Solucin:
1) De los datos tenemos la siguiente figura

2) Luego Distancia

NP = 10 + 20 = 30 km
Rpta.: D

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20.

Segundo Examen

De una pieza cuadrada de madera de lado 60 cm se han recortado en sus esquinas


cuadrados congruentes de 10 cm de lado, obtenindose una pieza como la que se indica
en la figura. Si a esta ltima pieza se la divide exactamente en cuatro piezas
congruentes, halle el permetro mnimo de una de dichas piezas.

A) 20 2 3 2 cm

B) 20 3 2 2 cm

C) 140 cm

D) 100 cm

E) 10 2 3 2 cm
Solucin:
1)

En la figura se indican las posibles divisiones de la pieza de madera

2)

En el primer caso el permetro de una de las piezas es 20 3 2 2 cm , y en el


segundo caso el permetro de una pieza es 120 cm. En el primer caso el permetro es
menor.
Rpta.: B

HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
A principios de noviembre, durante la Semana de la Ciencia de Madrid, particip en un
acto titulado Cmo ser cientfica y no morir en el intento junto a dos mujeres formidables, la
sociloga Capitolina Daz, presidenta de la Asociacin de Mujeres Investigadoras y
Tecnlogas, y la fsica Pilar Lpez Sancho, delegada de la presidencia del CSIC en la
Comisin Mujeres y Ciencia. Mencionaron a unas cuantas cientficas a las que les robaron sus
descubrimientos, su prestigio y a veces hasta el Nobel porque otros colegas, todos varones, se
llevaron el premio por trabajos que en realidad haban hecho ellas. Yo conoca a algunas, como
Rosalind Franklin o Lise Meitner, pero ellas aadieron bastantes casos ms. Adems, Pilar
cont un pequeo detalle sobre Meitner que, aun siendo un asunto menor dentro de la carrera
de la cientfica, me pareci impresionante por los prejuicios sociales que evidencia, por la
desfachatez suprema del machismo. En el comportamiento de los electrones existe algo
conocido como efecto Auger; ese efecto lo descubri Lise Meitner y lo public en 1922. Sin
embargo, un ao despus, un estudiante llamado Pierre Auger hizo su tesis hablando de lo
mismo y la public en 1925. El machismo es as de burdo, as de increble, as de grosero. Pero
funciona. De hecho, incluso Marie Curie se hubiese quedado en 1903 sin el Nobel de Fsica si
su marido, Pierre Curie, a quien se lo haban concedido, no hubiera dicho que no aceptara el
premio si no se lo daban tambin a ella. Se trata de un crculo vicioso; es muy difcil salir de esa
obcecacin cuando las mujeres cientficas resultan invisibles.
Parecera que el mundo de la ciencia es especialmente impermeable a los avances
igualitarios. Aunque en realidad me temo que es toda la sociedad la que padece un prejuicio
colosal con respecto a este asunto. Basta unir las palabras mujer y ciencia para que, bum!, el
tpico machista nos estalle en el cerebro, debilitndonos el raciocinio y dejndonos las
neuronas hechas papilla. Y cuando hablo de toda la sociedad me refiero tambin a las mujeres:
recordemos que el machismo es una ideologa en la que nos educan a todos, y hay prejuicios
profundsimos que anidan como gusanos en lo ms hondo de nuestro corazn.
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21.

El sinnimo contextual de INVISIBLES es


A) menospreciadas.
D) vilipendiadas.

22.

Segundo Examen

B) inexistentes.
E) apocadas.

C) adocenadas.

Solucin:
Los ejemplos citados revelan que el trabajo de las mujeres en el mbito de la ciencia no
ha sido puesto de relieve al nivel de los hombres.
Rpta.: A
El tema central del texto es
A) el machismo en ciencia como manifestacin de un problema generalizado.
B) L. Meitner y M. Curie como ejemplos del prejuicio machista en las ciencias.
C) el grupo de cientficas que no tuvieron el reconocimiento que merecan.
D) los mltiples estereotipos que se encuentran arraigados en la sociedad.
E) una conferencia titulada Cmo ser cientfica y no morir en el intento.
Solucin:
El texto trata fundamentalmente sobre los alcances del machismo en la ciencia.
Rpta.: A

23.

Se colige del texto que Pierre Auger


A) tena una trayectoria ms larga que L. Meitner.
B) fue un alumno muy destacado de Lise Meitner.
C) posterg demasiado la publicacin de su obra.
D) es reconocido por el trabajo de Lise Meitner.
E) era un investigador de nacionalidad espaola.

24.

Solucin:
El efecto Auger fue descubierto por Meitner, pero lleva en su denominacin el apellido de
Pierre Auger.
Rpta.: D
Es incompatible aseverar que el machismo
A) es un prejuicio arraigado en la sociedad.
B) era un rasgo que distingua a Pierre Curie.
C) se manifiesta en mbitos como la ciencia.
D) atenta contra los esfuerzos igualitarios.
E) puede ser adoptado incluso por mujeres.

25.

Solucin:
Pierre Curie exigi que tambin se le entregara el Nobel a Marie Curie, es decir, a su
coparticipe en la investigacin.
Rpta.: B
Si hubiera un reconocimiento adecuado para los cientficos sin hacer distincin de
gnero,
A) las mujeres obtendran ms premios que los varones.
B) se lograra extirpar todos los prejuicios de la sociedad.
C) sera posible romper el crculo vicioso del machismo.
D) no se registraran ms robos de los logros acadmicos.
E) la ciencia sera impermeable a los avances igualitarios.
Solucin:
Reconocer los mritos de los cientficos sin hacer distinciones de gnero visibilizara a las
investigadoras destacadas y contribuira a acabar con el machismo.
Rpta.: C

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Segundo Examen

TEXTO 2
La anorexia es una enfermedad que se caracteriza por el miedo intenso a ganar peso o
por una imagen distorsionada del propio cuerpo. Sin embargo, la anorexia no siempre suele
ocurrir por motivos relacionados con la esttica corporal, sino por problemas afectivos. Suele
aparecer en mujeres jvenes, solteras, en edades entre la pubertad y la adolescencia. Hay
casos tardos y tambin alguna excepcin masculina (hay un hombre por cada 10 mujeres). La
frecuencia de la enfermedad va en aumento durante los ltimos aos (una adolescente de cada
200). Es un grave trastorno alimentario en el que la persona presenta un peso inferior al que
sera de esperar por su edad, sexo y altura. El ndice de mortalidad ronda entre 6 y 10% de
todas las pacientes afectadas.
La particularidad de este padecimiento radica en su dimensin de actos irrefrenables y
los riesgos fsicos que conllevan; por lo tanto, la anorexia se ha convertido en una patologa
que probablemente pueda responder a circunstancias propias de nuestro tiempo, como la
globalizacin, que nos lleva a tener caractersticas comunes en cuanto a servicios, bienes,
cantidad de informacin, leyes, reglamentos, economas, etc.
Influye en gran medida el efecto del estereotipo femenino, que muestra una mujer bella
delgada, poderosa y triunfadora, espejo en el que cualquier mujer pudiera llegar a querer
reflejarse, en donde no se intenta responder a un ideal de plenitud, sino ms bien se propone
cubrir las necesidades de imagen.
Esta enfermedad implica problemas contra los que las pacientes han luchado y seguirn
luchando durante la mayor parte de sus vidas, pero un buen programa de tratamiento ayudar
a reforzar la autoestima y ensear a las pacientes a enfrentarse a sus problemas sin recurrir o
incurrir en conductas autodestructivas.
Vale concluir diciendo que la mejor solucin siempre est en la prevencin, escapar de
esa moda de la delgadez extrema y ensear a la gente a ser feliz con su propio cuerpo. No es
una tarea fcil porque su aparicin depende en gran medida de factores socioculturales.
26.

Centralmente, el texto constituye


A) una alerta sobre el alto ndice de muerte de las jvenes anorxicas.
B) un anlisis sociolgico relativo a consecuencias fatales de la anorexia.
C) una explicacin de la anorexia, sus causas, repercusiones y tratamiento.
D) una reflexin acerca del estilo de vida al que nos arrastra la globalizacin.
E) una aclaracin de que la anorexia se debe a un cambio de modo de vida.

27.

Solucin:
El texto explica la naturaleza de esta enfermedad, sus principales causas, repercusiones
personales, sociales y posibles tratamientos que muchas veces fracasan.
Rpta.: C
El trmino ESTEREOTIPO se puede reemplazar por
A) modelo.
D) silueta.

28.

B) diseo.
E) maqueta.

C) representacin.

Solucin:
Al reemplazar el trmino ESTEREOTIPO por MODELO, se mantiene el significado del
enunciado.
Rpta.: A
Resulta incongruente con el desarrollo textual afirmar que la anorexia
A) implica variados trastornos fsicos que pueden llevar a la muerte.
B) se origina porque algunas adolescentes no aceptan su organismo.
C) aumenta a causa de los estereotipos femeninos sobre la belleza.
D) tiene como una de sus causas notorias los conflictos emocionales.
E) es una patologa que se desencadena exclusivamente en mujeres.
Solucin:
En el texto se hace referencia a un porcentaje de varones afectados por la anorexia que
ira aumentando debido a ciertos patrones sociales de comportamiento.
Rpta.: E

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29.

Segundo Examen

Es posible deducir del texto que


A) la adolescente con conflictos familiares puede padecer anorexia.
B) en Occidente no se reconoce la delgadez como smbolo de belleza.
C) algunas personas que padecen anorexia descuidan su presentacin.
D) el surgimiento de la anorexia est relacionado con la gentica.
E) la anorexia es un trastorno alimentario sin causas conocidas.

30.

Solucin:
Debido a que la anorexia tiene causas afectivas, tenemos que considerar esta situacin.
Rpta.: A
Si una adolescente estuviera conforme con la constitucin de su cuerpo,
A) tendra un cuerpo esbelto, muy armonioso y con plenitud.
B) padecera de desnutricin y posibles trastornos alimenticios.
C) ambicionara una vida superficial, aspirando a menos ideales.
D) la extrema delgadez estara fuera de sus metas principales.
E) se dejara seducir por los estilos de vida de la globalizacin.
Solucin:
Que la gente sea feliz con su propio cuerpo, sera la clave para no ceder a los factores
como los estereotipos que llevan a la anorexia.
Rpta.: D

TEXTO 3
Segn la leyenda, la primera formulacin matemtica de lo que hoy llamaramos una ley
de la naturaleza remite a un jonio llamado Pitgoras (c. 580-490 a. C.), famoso por un teorema
que lleva su nombre, a saber, que el cuadrado de la hipotenusa de un tringulo rectngulo es
igual a la suma de los dos cuadrados de los catetos. Se dice que Pitgoras descubri las
relaciones numricas entre las longitudes de las cuerdas utilizadas en los instrumentos
musicales y las combinaciones armnicas de los sonidos. En lenguaje actual, describiramos
dicha relacin diciendo que la frecuencia el nmero de vibraciones por segundo de una
cuerda que vibra bajo una determinada tensin es inversamente proporcional a su longitud.
Desde el punto de vista prctico, ello explica por qu en una guitarra las cuerdas ms
cortas producen un tono ms elevado, un sonido ms agudo, que las cuerdas ms largas. En
realidad, es probable que Pitgoras no lo descubriera, pero hay evidencias de que en su poca
se conoca alguna relacin entre la longitud de la cuerda y el tono del sonido producido. Si
realmente es as, se podra decir que dicha frmula matemtica sencilla constituye el primer
ejemplo de lo que conocemos hoy como fsica terica.
Aparte de la ley pitagrica de las cuerdas, las nicas leyes fsicas que fueron conocidas
correctamente por los antiguos fueron tres leyes formuladas por Arqumedes (c. 287-212 a. C.),
que es, sin lugar a dudas, el fsico ms eminente de la antigedad. En la terminologa actual, la
ley de la palanca explica que pequeas fuerzas pueden elevar grandes pesos porque la
palanca amplifica una fuerza segn la razn de las distancias al fulcro o punto de apoyo de la
palanca. La ley de la flotacin establece que cualquier objeto inmerso en un fluido experimenta
una fuerza hacia arriba, o empuje, igual al peso del fluido desalojado. Y la ley de la reflexin
afirma que el ngulo de un haz de luz reflejado en un espejo es igual al ngulo del haz de luz
incidente en el espejo. Pero Arqumedes no las denomin leyes ni las explic a partir de
observaciones y medidas, sino que las trat como si fueran teoremas puramente matemticos,
de una manera axiomtica muy parecida a la que Euclides cre para la geometra.
31.

El texto trata, fundamentalmente, de la


A) primera ley considerada como el inicio de la fsica terica.
B) igualdad de los cuadrados de los catetos y la hipotenusa.
C) axiomatizacin de las leyes encontradas en la antigedad.
D) formulacin matemtica de leyes fsicas en la antigedad.
E) ley de la palanca, de la flotacin y de la reflexin de la luz.

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32.

Solucin:
El primer prrafo termina con la frmula matemtica de la ley de Pitgoras, el primer
ejemplo de la fsica terica; y el segundo concluye con las tres leyes de Arqumedes
segn el modelo axiomtico de Euclides.
Rpta.: D
El trmino AXIOMTICA se puede reemplazar por
A) deductiva.
D) emprica.

33.

Segundo Examen

B) inductiva.
E) analgica.

C) hipottica.

Solucin:
El trmino deductiva permite efectuar una demostracin partiendo de axiomas
matemticos.
Rpta.: A
Es incompatible sostener que Arqumedes
A) fue el fsico ms eminente de la antigedad.
B) descubri empricamente la ley de la reflexin.
C) demostr sus leyes y las dedujo axiomticamente.
D) soslay la observacin para establecer sus leyes.
E) sigui el modelo axiomtico del matemtico Euclides.

34.

Solucin:
Las leyes Arqumedes las trat como si fueran teoremas puramente matemticos, es
decir, axiomticamente.
Rpta.: B
Se infiere del texto que, en la antigedad, ciertas leyes fsicas
A) fueron aplicadas de manera cotidiana.
B) fueron descubiertas por Arqumedes.
C) ya se conocan, pero no se formulaban.
D) fueron explicadas por la observacin.
E) se expresaban en lenguaje matemtico.

35.

Solucin:
La primera ley es una relacin numrica, las tres de Arqumedes son deducidas y se
explican en relaciones numricas; por lo tanto, el lenguaje en que se presentan estas
leyes es evidentemente matemtico.
Rpta.: E
Si Pitgoras hubiera conocido el mtodo axiomtico desarrollado por Euclides,
A) habra formulado teoremas ms sencillos y ya conocidos en la antigedad.
B) la ley que se le atribuye conservara su explicacin basada en la observacin.
C) habra obtenido la categora indiscutible de ser el primer fsico de la historia.
D) la experiencia y la induccin seran la base para el descubrimiento de su ley.
E) habra deducido relaciones numricas entre longitud y sonido de una cuerda.
Solucin:
Si Pitgoras hubiera conocido el mtodo axiomtico, habra deducido la ley a partir de
otros enunciados como se supone hizo Arqumedes.
Rpta.: E
SERIES VERBALES

36.

Marque la alternativa que no corresponde a la serie.


A) Conspicuo
D) Ilustre

Ciclo Ordinario 2015-II

B) Proslito
E) Sobresaliente

C) Visible

Pg. 14

CENTRO PREUNIVERSITARIO- UNMSM

37.

Solucin:
Campo semntico de lo que sobresale, se excluye proslito, que es partidario o seguidor
de una religin, faccin o doctrina.
Rpta.: B
Qu palabra no guarda relacin con la serie verbal?
A) Enervar
D) Incitar

38.

Segundo Examen

B) Exhortar
E) Estimular

C) Inducir

Solucin:
El campo semntico es de incitar a alguien con palabras a que haga o deje de hacer algo.
Enervar es debilitar.
Rpta.: A
Marque la alternativa que no corresponde al campo semntico.
A) Aprobacin
D) Anuencia

B) Venia
E) Ascensin

C) Asentimiento

Solucin:
Serie verbal compuesta por sinnimos de aprobacin. Se elimina la palabra ascensin
que es sinnimo de elevacin, ascenso.
Rpta.: E
ORACIONES ELIMINADAS
39.

I) El puro es un tipo de cigarrillo enrollado compuesto de tabaco fermentado. II) El tabaco


del puro crece en ingentes cantidades en zonas tropicales americanas. III) A diferencia de
los cigarrillos comerciales, los puros no presentan filtro con el fin de poder sentir mejor el
tabaco. IV) Para disfrutar el aroma de un puro, es recomendable almacenarlos a una
humedad del 65% al 72%. V) Si no se toman las precauciones adecuadas, fumar un puro
puede resultar desagradable por perder su aroma y anatoma.
A) IV

B) I

C) III

D) II

E) V

Solucin:
Se elimina la oracin II por inatingencia. Todos los dems enunciados se refieren a la
composicin y utilizacin del puro.
Rpta.: D
40.

I) La psicoterapia es un proceso teraputico que nos ayuda a resolver nuestros


problemas y dificultades a travs de un aumento de la comprensin de nuestro mundo
interno. II) La psicoterapia proporciona un lugar seguro y confidencial para hablar de
nuestras dificultades emocionales y sus causas. III) La psicoterapia no es ofrecer
soluciones rpidas a los problemas, sino un cambio gradual del modo en que nos
relacionamos con los dems e interpretamos la vida. IV) El psicoterapeuta utiliza mtodos
variados en su labor de acceder al mundo interior del paciente. V) La psicoterapia parte
de la idea de que, para resolver nuestros problemas psicolgicos y disminuir nuestro
sufrimiento, debemos comprender a nuestros semejantes.
A) II

B) IV

C) III

D) I

E) V

Solucin:
El tema es la psicoterapia y no el psicoterapeuta. Se elimina la oracin IV por
impertinencia.
Rpta.: B

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Pg. 15

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Segundo Examen

MATEMTICA
41.

Si MCD (a 1) (a 4); (b 3) (b 2) 18 , determine la cantidad de divisores positivos del


MCM de dichos nmeros.
A) 4

B) 10

C) 12

D) 14

E) 18

Solucin:

Como MCD a 1a 4 ; b 3 b 2 18

a 1a 4 18x

b 3 b 2 18 y

luego : a 1a 4

x , y son PESI

9
a2

9
b 3b 2 b 2

2
Entonces :
MCM 36 , 54 108 3 3 . 2 2
CDMCM 3 1 2 1 12

Rpta.: C

42.

Despus de extraer 1600 litros de agua de un tanque, la cantidad de agua disminuye de


2
1
a
de su capacidad total. Cuntos litros de agua se debe aadir para llenar el
5
3
tanque?
A) 48 000

B) 14 000

C) 24 000

D) 16 000

E) 32 000

Solucin:
Sea T : capacidad total del tan que
Luego, del enunciado
2T
T
1600
5
3
T 24000
Falta llenar

2
T 16000
3

Rpta.: D

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Pg. 16

CENTRO PREUNIVERSITARIO- UNMSM

43.

Segundo Examen

Multiplicamos n veces 12 y, luego, dicho resultado lo multiplicamos por 450. Si se


observa que el producto final tiene 144 divisores positivos, halle el valor de n.
A) 2

B) 5

C) 4

D) 6

E) 3

Solucin:
Sea P 12 x 12 . . . x 12 x 450

n veces
n

P 12 . 450
P 2 2n 1 . 3 n 2 . 5 2
Del enunicado CDp 144

2n 2 n 3 3 144
2n 2 n 3 48
n 3

Rpta.: E
44.

Al representar 20152016 en base 6, la suma de sus dos ltimas cifras es

A) 3

B) 0

C) 2

D) 1

E) 4

Solucin:
2015 2016 2016 1 2016

36 1

2016

36 1 . . . I
Adems, sea ;
2015 2016 abc . . . x y z 6

6 2 abc . . . x 6 yz 6

36 yz 6 . . . II
De I y II : y 0 , z 1
yz1

Rpta.: D
45.

En cierta competencia de matemtica se plante el siguiente problema: Si en el


polinomio p x x 3 mx 2 nx m donde m 0 se cumple que sus races estn en
progresin aritmtica de razn 2, halle el valor de 2n m. Si los cinco mejores
participantes, Carlos, Karem, Dante, Elizabeth y Andrs dieron como respuesta
3 ; 5 ; 2; 5 y 7, respectivamente, quin dio la respuesta correcta?
A) Elizabeth

Ciclo Ordinario 2015-II

B) Andrs

C) Carlos

D) Karem

E) Dante

Pg. 17

CENTRO PREUNIVERSITARIO- UNMSM

Segundo Examen

Solucin:
p x x 3 mx 2 nx m
races : 2 , , 2
* races 3 m

* Producto Total 2 4 m

2 4 3
2 4 3 1
Para 1 m 3 0
races : 1,1, 3
* Producto 2 a 2 1 3 3 n n 1
2n m 5
La respuesta correcta la dio Elizabeth.

Rpta.: A

46.

Halle

el

trmino

independiente

p x x 4 x 2
5

10

A) 1

del

cociente

que

se

obtiene

al

dividir

1 por d x x 3 .

B) 0

D) 2

C) 2

E) 1

Solucin:

i)

x 4 5 x 2 10 1 x 3 q x r

* Teorema del Resto ; x 3


r x 4 5 x 2 10 1 evaluado en x 3
r 1
de i) en x 0 : 4 5 210 1 3 q 0 1
q 0 4 5 210 0.

Rpta.: B

47.

En un aula, el profesor de lgebra plantea el siguiente ejercicio: Halle el valor numrico

de M x 6 x 3 1 x 6 x 3 1 x12 x 6 1 x 24 x12 1 para x 24 3 . Si uno de


los estudiantes da como respuesta 23, cul es la diferencia positiva de la respuesta de
este estudiante con la respuesta correcta?

A) 11

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B) 10

C) 12

D) 9

E) 15

Pg. 18

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Segundo Examen

Solucin:

M x 6 x 3 1 x 6 x 3 1 x12 x 6 1 x 24 x12 1

1 x 6 x 12 x 6 1 x 24 x12 1

x12 x 6 1
2
12

x12 x 24 x12 1

x 24 x12 1 x 24 x 12 1

x 24 1 x 24 x 48 x 24 1

48
24
En x 24 3 M 24 3
24 3
1 13

23 13 10

Rpta.: B
48.

Las edades de Juan y ngelo son a y b aos respectivamente. Si se cumple que


a 2 50b 25 40a b 2 1000 , determine la suma de dichas edades dentro de 10
aos.
A) 70

B) 66

C) 65

D) 75

E) 80

Solucin:
a 2 50b 25 40a b 2 1000 a 20 2 b 25 2 0
a 20 b 25

Edades actuales: Juan 20 aos y ngelo 25 aos


Dentro de 10 aos: Juan

30 aos y ngelo 35 aos

Suma de edades dentro de 10 aos es 65

Rpta.: C

49.

En la figura, AB y MN representan a un edificio y un poste respectivamente. Si la altura


del edificio mide igual a la longitud de la proyeccin de MC sobre BC y mBAN = mACB,
halle la medida del ngulo CAN.

A) 18,5
B) 15
C) 26,5
D) 20
E) 22,5

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Pg. 19

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Segundo Examen

Solucin:
1)

ABN

CNM

AN = MC
2) Trazar NF (mediana relativa)
3)

53
ANF

53
26,5
2

Rpta.: C
50.

La figura muestra un terreno de forma rectangular ABCD, el cual es atravesado en lnea


recta por un ro como se indica en la figura. Se coloca un poste de luz en el punto P
equidistante de EF , BC y AD . Si AB = 12 m, halle la distancia de P a F.
A) 13 m

B) 12,5 m

C) 10 m

D) 12 m

E) 8 m

ro

P
74

ABQH rectngulo:

ro

HQ = AB = 12

PQ = PH = PM =6
PHF

2)

Q
6

PMF

E
6

mPFH = mPFM =37


3)

Solucin:

1)

PHF pitagrico de 37:


PF = 10 m

37
37

Rpta.: C
51.

En la figura, ABCD es un rectngulo. Si BD = 4CP y PM = 2 m, halle AM.


A) 7 m

B) 6 m

C) 8 m

D) 7,5 m

E) 6,5 m

M
N
A

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D
Pg. 20

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Segundo Examen

Solucin:
1. Trazar AC
2. COD: Issceles

mACD =
3. ACP: T.B.I
4a AM

a
2
AM 8 m

Rpta.: C
52.

En la figura, AD = 8 m y CD = 10 m. Halle BD.


B

A) 8 2 m

B) 5 2 m

C) 4 2 m

D) 7 2 m

E) 6 2 m

Solucin:
1) Sea mCDE =

+ = 90
2)

ABD es issceles
AB = BD

3) Trazar BH BH AC
4)

ABC: R. Mtricas

10

AB2 = 18 x 4 AB = 6 2 m

BD = 6 2 m

Rpta.: E
53.

En la figura, se observa los botes A y B que partieron del punto P, en lnea recta desde la
orilla de un ro. Si PQ = 1,6 m y BQ = 1,2 m, halle cos .
A)

1
4

B)

C)

1
2

D)

E)

4
5
15
4

A
B

3
5

ro
P

Ciclo Ordinario 2015-II

Pg. 21

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Solucin:

Segundo Examen

y
A
B

8;6
5 5

1,2
P

1,6

1) Ubicar el sistema de coordenadas con origen en P


2) Las coordenadas de A ( 3k ; 4k )
3
cos
5
Rpta.: E
54.

Si

31 A
.
A tg20 tg25 tg20 tg25 , calcule E cos

4
2

A)

2
2

B)

1
2

C)

3
2

D)

2
2

E)

3
2

Solucin:
1) tg45 tg( 20 25)
tg20 tg25
1
A 1
1 tg20 tg25
2) Re emplazando :

31

cos
cos 16 cos
4
4
4
2

2
2

Rpta.: A
55.

5 cos 2 , halle el valor de la expresin E

Si
A) 5

C) 11

B) 11

D) 1

5 sen 3
.
sen
E)

1
5

Solucin:
1) cos

sen2

1
5

3sen 4sen3
5 sen 3
15 20sen2
5

sen
sen

3) reemplazando :
2)

E 11

Rpta.: B

Ciclo Ordinario 2015-II

Pg. 22

CENTRO PREUNIVERSITARIO- UNMSM

Segundo Examen

LENGUAJE
56.

Seleccione la alternativa en la que el acento cumple funcin distintiva.


A) No pude escucharte cantar, Mara.
C) Nosotros vendimos lo cosechado.
E) Observe con cuidado la escena.

B) Conoc bellos lugares iquiteos.


D) Escriba, por favor, sus apellidos.

Solucin:
En esta alternativa, el fonema acento opone el significado de las formas verbales
observe y observ.
Rpta.: E
57.

Qu alternativa contiene la secuencia de oraciones que presentan uso adecuado de las


letras maysculas y minsculas?
I. Los pacientes con Hemofilia A rechazan tratamientos contra la Hemorragia.
II. El INPE fue aprobado por el Decreto Legislativo N 330 en marzo de 1985.
III. La gente de Ayacucho y los Huancavelicanos pasarn una Feliz Navidad.
IV. La cadena montaosa Alpes se encuentra situada en Europa Central.
A) III y IV

B) I y II

C) II y IV

D) II y III

E) I y IV

Solucin:
Las oraciones que presentan uso adecuado de las letras maysculas son II y IV. En el
primer caso, INPE es una sigla de cuatro letras que se debe escribir en maysculas; los
decretos y leyes oficiales tambin deben ir en maysculas; y marzo va en minscula por
ser un mes del ao. En IV, Alpes est escrita correctamente porque es el nombre de
una cordillera y Europa Central por ser un rea geopoltica.
Rpta.: C
58.

Lea el enunciado y determine la cantidad de tildes omitidas.


Los guaranies son un grupo etnico sudamericano que conserva una tradicion agricola y
no nomada, como erroneamente asi la consideraban.
A) Ocho

B) Seis

C) Cinco

D) Siete

E) Cuatro

Solucin:
Hay siete palabras que deben llevar tilde: guaranes (hiato acentual), tnico (esdrjula),
tradicin (aguda), agrcola y nmada (esdrjulas), errneamente (adjetivo derivado), as
(aguda).
Rpta.: D
59.

En el enunciado ayer ellos


subrayadas
A) tienen morfemas flexivos.
C) son polimorfemticas.
E) presentan acortamiento.

compraron juguetes de madera y globos, las palabras


B) son variables.
D) son invariables.

Solucin:
En el enunciado en mencin, las palabras subrayadas (ayer, de, y) son clasificadas como
invariables, pues pertenecen a las categoras lexicales de adverbio, preposicin y
conjuncin respectivamente.
Rpta.: D
Ciclo Ordinario 2015-II

Pg. 23

CENTRO PREUNIVERSITARIO- UNMSM

60.

Segundo Examen

Acerca de la segmentacin morfolgica de la palabra desorientado, se puede afirmar


que
I. presenta nicamente dos morfemas gramaticales.
II. contiene un morfema gramatical flexivo simple.
III. es una palabra formada por el proceso de derivacin.
Indique la alternativa que contiene el (los) enunciado(s) correcto(s).
A) I y II

B) Solo I

C) Solo III

D) II y III

E) Solo II

Solucin:
La segmentacin morfolgica de la palabra desorientado es la siguiente: desorient
ado. Donde orient constituye el morfema lexical y des, ad y o constituyen
morfemas gramaticales (des y ad son derivativos y o es flexivo simple).
Rpta.: D
61.

Don Gabriel le dijo a su hijo: Mientras ato estas cuerdas a esos postes, cuida que el hato
est en el pastizal.
En el enunciado anterior, las palabras subrayadas estn en relacin de
A) homonimia absoluta.
C) homonimia parcial.
E) homonimia paradigmtica.

B) polisemia.
D) sinonimia.

Solucin:
Las palabras subrayadas del enunciado estn en relacin de homonimia parcial porque
presentan diferentes significados y pertenecen a distinta categora de palabra: una es
verbo (atar) y la otra es sustantivo (porcin de ganado).
Rpta.: C
62.

Dados los enunciados:


I. Llegaron los amigos de Rigoberto.
II. Esos dos perros negros son bravos.
III. Iris, mi prima, es muy perseverante.
IV. Ella compr las frutas en el mercado.
Cul es la opcin que contiene la secuencia de enunciados que incluyen frase nominal
compleja?
A) I y IV

B) I y III

C) II y III

D) III y IV

E) II y IV

Solucin:
Los enunciados que contienen frases nominales complejas son I y III debido a que la
frase preposicional de Rigoberto y la aposicin mi prima funcionan como
modificadores indirectos.
Rpta.: B

Ciclo Ordinario 2015-II

Pg. 24

CENTRO PREUNIVERSITARIO- UNMSM

Segundo Examen

LITERATURA
63.

Segismundo:

Es verdad; pues reprimamos


esta fiera condicin,
esta furia, esta ambicin
por si alguna vez soamos.
Y s haremos, pues estamos
en mundo tan singular
que el vivir slo es soar;
y la experiencia me ensea
que el hombre que vive suea
lo que es hasta despertar.

En este fragmento del monlogo de Segismundo en La vida es sueo, de Caldern de la


Barca, qu tema destaca?
A) El perdn que ofrece Segismundo a su padre
B) La existencia humana entre la vida y el sueo
C) La predestinacin que recae en Segismundo
D) La libertad, el bien ms preciado del hombre
E) El libre albedro con que acta el protagonista
Solucin:
En este fragmento de La vida es sueo, se desarrolla una reflexin sobre la vida. El
protagonista expone la incertidumbre de la existencia humana entre la vida y el sueo.
Rpta.: B
64.

Doa Francisca: Har lo que mi madre me manda, y me casar con usted.


Don Diego: Y, despus, Paquita?
Doa Francisca: Despus, ser mujer de bien.
Don Diego: Eso no lo puedo yo dudar... Pero si usted me considera como el que ha de
ser hasta la muerte su compaero y su amigo, dgame usted estos ttulos, no me dan
algn derecho para merecer de usted mayor confianza? No he de lograr que usted me
diga la causa de su dolor?
Doa Francisca: Dichas para m!... Ya se acabaron.
Don Diego: Por qu?
Doa Francisca: Nunca dir por qu.
De acuerdo al fragmento citado de El s de las nias, de Leandro Fernndez de Moratn,
podemos afirmar que
A) doa Irene le ha confesado a don Diego que Francisca ama a otro hombre.
B) la forma en que fue educada Paquita le impide manifestar sus sentimientos.
C) don Diego ha logrado ganarse la confianza y el amor de su novia Francisca.
D) Paquita confa a don Diego, su futuro esposo, que ama a Carlos, su sobrino.
E) don Diego, al igual que doa Irene, muestra una actitud tirnica con Paquita.
Solucin:
En el fragmento citado, Paquita no es capaz de manifestar a don Diego sus verdaderos
sentimientos. Ello se debe a que la educacin recibida no le permite revelar lo que
verdaderamente siente.
Rpta.: B

Ciclo Ordinario 2015-II

Pg. 25

CENTRO PREUNIVERSITARIO- UNMSM

65.

Segundo Examen

Marque la alternativa que contiene la secuencia correcta respecto a Bodas de Sangre, de


Federico Garca Lorca.
I. El smbolo de la violencia es el cuchillo.
II. Esta obra se inscribe en el gnero lrico.
III. Leonardo y el novio se matan entre s.
A) VFV

B) VVF

C) FFV

D) VFF

E) VVV

Solucin:
I. El smbolo de la violencia es el cuchillo.
II. Esta obra se inscribe en el gnero dramtico.
III. Leonardo y el novio mueren peleando al disputarse el amor de la novia.

(V)
(F)
(V)
Rpta.: A

PERSONAL SOCIAL
66.

Un joven estudiante aspira a forjarse una carrera profesional. Con dicha finalidad, decide
llevar a cabo un diagnstico de sus recursos personales y de su entorno con los
elementos del anlisis FODA. En este contexto, seleccione la opcin que correlaciona
adecuadamente ambos aspectos.
I. Fortalezas
II. Amenazas
III. Oportunidades
A) Ib, IIc y IIIa

a. Crisis econmica
b. Alta motivacin
c. Apoyo familiar

B) Ia, IIc y IIIb

C) Ic, IIb y IIIa

D) Ib, IIa y IIIc

E) Ia, IIb y IIIc

Solucin:
I. Fortalezas
b. Alta motivacin
II. Amenazas
a. Crisis econmica
III. Oportunidades
c. Apoyo familiar
En esta opcin, hay una adecuada correlacin entre los recursos personales y del
entorno con los elementos del anlisis FODA.
Rpta.: D
67.

Pedro, un chofer de transporte pblico, se persigna ante la imagen del Seor de los
Milagros cada vez que tiene que comenzar su trabajo, debido a que esta accin le
permite reducir la preocupacin y la tensin por los accidentes de trnsito que le podran
ocurrir en el da.
Este evento ejemplifica la utilizacin del principio conductual denominado
A) reforzamiento negativo.
C) castigo positivo.
E) extincin de conducta.

B) reforzamiento positivo.
D) castigo negativo.

Solucin:
En el reforzamiento negativo, la conducta agradable aumenta porque suprime un
estmulo desagradable. En este caso, la preocupacin de sufrir accidentes de trnsito
desaparece al encomendarse diariamente ante la imagen del Seor de los Milagros.
Rpta.: A
Ciclo Ordinario 2015-II

Pg. 26

CENTRO PREUNIVERSITARIO- UNMSM

68.

Segundo Examen

En la novela El prncipe y el mendigo, donde cada uno tiene la oportunidad de


experimentar cmo se viva en un lugar diferente al que haban nacido, el prncipe
comprendi cmo se viva en el pueblo y las carencias que existan, y el mendigo
comprendi que no era fcil vivir como prncipe, ya que se requera de preparacin y
responsabilidad. Basndonos en las competencias sociales, lo descrito sera un ejemplo
de
A) escucha activa.
D) simpata.

B) empata.
E) escrupulosidad.

C) asertividad.

Solucin:
La empata es una competencia social, donde la persona tiene la capacidad de
comprender las vivencias, los sentimientos y las emociones de las otras personas.
Rpta.: B

EDUCACIN CVICA
69.

Juan Castaeda, estudiante de la UNMSM, ha sido detenido por la polica y puesto a


disposicin del juzgado respectivo, acusado sin pruebas de supuesta sustraccin de una
computadora de su facultad. Para proteger su derecho a la libertad, Juan debe acogerse
a la garanta constitucional denominada Accin de
A) Cumplimiento.
C) habeas corpus.
E) Inconstitucionalidad.

B) Amparo.
D) habeas data.

Solucin:
La Accin de habeas corpus es una garanta constitucional que procede ante el hecho u
omisin de cualquier autoridad, funcionario o persona que vulnera o amenaza la libertad
individual o los derechos constitucionales conexos.
Rpta.: C
70.

Sitio arqueolgico del Per que se distingue por su antigedad y complejidad


arquitectnica con edificios piramidales. Nos referimos ___________________________,
Patrimonio Cultural de la Humanidad reconocido por la Unesco.
A) a la Ciudad Sagrada de Caral
C) al sitio arqueolgico de Chavn de Huntar
E) a la Ciudad de Cusco

B) al Qhapaq am
D) a la ciudadela de Chan Chan

Solucin:
La Ciudad Sagrada de Caral es un bien cultural inmueble que se construy en la poca
precolombina, atribuyndosele una antigedad de 5000 aos y es considerada la
civilizacin ms antigua de Amrica. Por la complejidad arquitectnica con edificios
piramidales, la Unesco, en el ao 2009, la ha declarado Patrimonio Cultural de la
Humanidad.
Rpta.: A

Ciclo Ordinario 2015-II

Pg. 27

CENTRO PREUNIVERSITARIO- UNMSM

Segundo Examen

HISTORIA DEL PER


71.

La costa peruana es una larga franja desrtica, pero esto no fue un obstculo en la poca
prehispnica para el desarrollo de civilizaciones que superaron las adversidades del
medio geogrfico. Entre estas civilizaciones, sobresali Chim que para obtener recursos
implement diversas tcnicas, de las cuales destacan
A) las galeras filtrantes y los archipilagos.
B) los camellones y el control de los pisos ecolgicos.
C) los canales de regado y los huachaques.
D) los andenes y los jardines colgantes.
E) el cultivo del trigo y los enclaves.
Solucin:
La cultura Chim fue una de las principales culturas desarrolladas en la costa. Para
obtener recursos y dominar el desierto, construyeron canales de regado en los valles y
aprovecharon el agua del subsuelo utilizando los huachaques o chacras hundidas.
Rpta.: C

72.

El Tahuantinsuyo tuvo un carcter ___________ al comprender pueblos como los


lupacas, yauyos y collas, entre otros.
A) democrtico
D) multitnico

B) monotesta
E) monolingstico

C) monocultural

Solucin:
El Imperio inca, al ser un estado expansivo, aglomer un conjunto de pueblos que
posean sus peculiaridades culturales, lingsticas y tradicionales. Por esta razn, se le
considera un estado multitnico.
Rpta.: D
73.

El Corregimiento fue una institucin poltica del virreinato peruano encargada de la


organizacin de la mita y el cobro del tributo; estaba dirigida por el corregidor y
A) administraba justicia a la poblacin indgena.
B) controlaba la Real Audiencia y las Cajas Reales.
C) fue reemplazada en el siglo XVII por las reducciones.
D) estuvo bajo el control de los cabildos de indios.
E) se encargaba de garantizar la libertad religiosa.
Solucin:
El Corregimiento fue una institucin poltica en el virreinato del Per que se encargaba de
la organizacin de la mita, el cobro del tributo y la administracin de justicia a la poblacin
indgena. Esta ltima potestad de los corregidores les daba mucho poder de coercin y
era la razn de la explotacin de los aborgenes.
Rpta.: A

74.

El comercio entre el virreinato del Per y la metrpoli de Espaa durante los siglos XVI,
XVII y XVIII se rigi por el monopolio y el mercantilismo. En ese contexto,
A) el Per solo exportaba bienes agrcolas.
B) la Real Audiencia controlaba el comercio.
C) Inglaterra tena libertad de comerciar.
D) esta actividad no pagaba impuestos.
E) Espaa enviaba al Per manufacturas.

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Pg. 28

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Segundo Examen

Solucin:
El comercio entre el virreinato del Per y su metrpoli, durante la poca colonial, signific
para Espaa la posibilidad de exportar hacia Amrica las manufacturas que produca.
Entre ellas haba telas, muebles, menaje, etc.
Rpta.: E

HISTORIA UNIVERSAL
75.

La organizacin social, poltica y econmica romana se encontraba codificada y normada.


Por ello, se menciona que el mayor aporte romano fue el Derecho. Dentro de las
diferentes leyes creadas, encontramos la primera ley escrita de su poca que garantizaba
la igualdad jurdico-legal entre patricios y plebeyos. Esta fue la ley
A) Ogulnia.
D) Canuleya.

B) Licinia.
E) de las Doce Tablas.

C) Frumentaria.

Solucin:
La Ley de las Doce Tablas garantizaba la igualdad entre patricios y plebeyos. Se exigi
que se realizara sobre una superficie de piedra para darle un simbolismo de ley eterna e
inquebrantable, un pacto social que garantice los derechos plebeyos.
Rpta.: E
76.

Se llam civilizacin ___________ a aquella que se desarroll en Grecia luego de la


invasin de los aqueos.
A) Macednica
D) Micnica

B) Minoica
E) Latina

C) Etrusca

Solucin:
La civilizacin Micnica se form luego de la invasin de los aqueos a los Balcanes y a la
isla de Creta, sometiendo a los pueblos pelasgos. Sus ciudades ms importantes fueron
Micenas y Tirinto.
Rpta.: D
77.

En el siglo VIII, en Europa occidental, surgi el Imperio carolingio. Su papel fue muy
importante para consolidar la cristiandad europea y detener el avance de los rabes en el
continente. Una de las razones por las que este Imperio se fortaleci fue
A) la toma de Constantinopla por los turcos otomanos.
B) la alianza poltica entre el papado y la dinasta carolingia.
C) el debilitamiento de la nobleza feudal luego de las cruzadas.
D) las invasiones vikingas en el siglo IX desde el norte de Europa.
E) la consolidacin del islam en la pennsula itlica.
Solucin:
El Imperio carolingio se consolid, entre otras razones, por los lazos polticos
establecidos con el papado. As, fue Carlos Martel quien detuvo el avance de los
musulmanes; luego Pipino el Breve defendi el papado de los lombardos. Finalmente, el
papa reconoci a los carolingios como reyes y luego coron a Carlomagno como
emperador.
Rpta.: B

78.

Entre los siglos XV, XVI y XVII, Espaa y Portugal lideraron la exploracin de otros
continentes, en parte favorecidos por su ubicacin geogrfica. En ese periodo, lograron
formar imperios coloniales ultramarinos, sobre los cuales es correcto afirmar que
A) Portugal nunca explor las costas del frica.
B) Espaa tuvo colonias en Amrica, Asia y frica.
C) Inglaterra respet el monopolio comercial espaol.
D) Espaa fund la Escuela de Sagres.
E) Australia fue colonizada por Espaa.

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Pg. 29

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Segundo Examen

Solucin:
Entre los siglos XV, XVI y XVII, Espaa y Portugal lideraron la exploracin de otros
continentes. En ese proceso, Espaa logr establecer colonias en Amrica (Sudamrica,
el Caribe, Amrica del Norte), Asia (Filipinas) y frica (Sahara).
Rpta.: B

GEOGRAFA
79.

En el mapa del Per a la escala de 1/5 000 000, la distancia entre las ciudades de Lima y
Pisco es de 5 cm; a qu distancia se encuentran ambas ciudades en la realidad?
A) 25 km

B) 2500 km

C) 5000 m

D) 50 km

E) 250 km

Solucin:
La escala 1/5 000 000 indica que cada centmetro del mapa equivale a 50 km, por lo
tanto, 5 cm equivale a 5 x 50 = 250 km. La distancia entre las ciudades de Lima y Pisco
en la realidad es de 250 km.
Rpta.: E
80.

Un equipo de ingenieros inspecciona el territorio andino de la regin de Lima para la


construccin de una central hidroelctrica, que el gobierno regional ha encargado a la
empresa FRANVECO SAC. El relieve ms apropiado sera un
A) cono de deyeccin.
C) can fluvial.
E) valle longitudinal.

B) pongo.
D) tablazo epirognico.

Solucin:
Los caones fluviales se han formado en la zona andina por la accin de los ros que han
erosionado fuertemente las cordilleras, generando gargantas profundas, con paredes
alargadas y casi verticales. Aprovechando las formas de estos relieves se han construido
centrales hidroelctricas.
Rpta.: C
81.

Desde hace varias dcadas, las Naciones Unidas trabaja con intensidad para conseguir
acuerdos y polticas internacionales que ayuden a preservar el medio ambiente y frenar
su deterioro. Entre estas actividades, el ao 1992 se celebr la Cumbre de la Tierra en la
que se
A) aprob la Agenda 21.
B) aprob el Protocolo de Kioto.
C) firm el Acuerdo de Lima.
D) suscribi el Protocolo de Madrid.
E) cre el Fondo Verde.
Solucin:
En 1992, las Naciones Unidas celebr la Cumbre de la Tierra, en la cual se aprob el
Programa 21, que es un plan de accin que explica las medidas para lograr un desarrollo
sostenible. El principal logro de la conferencia fue el acuerdo sobre la Convencin Marco
de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climtico, que ms tarde se complementa con
el Protocolo de Kioto. Tambin se firmaron la Declaracin de Ro sobre Desarrollo y
Medio Ambiente y la Convencin sobre Biodiversidad.
Rpta.: A

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Pg. 30

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82.

Segundo Examen

Amador Melndez, docente de educacin secundaria de la IE Ricardo Palma, realiza una


prctica de campo con sus estudiantes en la loma de Lcumo, donde explica que este
ecosistema presenta condiciones especiales, con vegetacin favorecida por las garas
invernales. Segn la clasificacin de Kppen, a qu tipo de clima hace referencia
Amador?
A) Fro (de los valles mesoandinos)
B) rido subtropical con muy escasas precipitaciones
C) rido subtropical con escasas precipitaciones de invierno
D) Templado subhmedo (valles interandinos bajos)
E) Semiclido muy hmedo
Solucin:
El clima rido subtropical con escasas precipitaciones de invierno corresponde, segn la
clasificacin climtica mundial de Kppen, a los oasis de neblina o vegetacin de lomas
diseminadas a lo largo de la costa, desde Trujillo hasta Tacna, y que se reducen
considerablemente durante el verano.
Rpta.: C

ECONOMA
83.

En el curso de la historia de las ideas econmicas, la puesta en relieve de la potencia del


trabajo para determinar el valor de los bienes corresponde, primeramente, a la escuela de
los
A) clsicos.
D) monetaristas.

B) socialistas.
E) keynesianos.

C) mercantilistas.

Solucin:
La escuela clsica, con Adam Smith, fue la primera en sostener que el trabajo tena la
propiedad de determinar el valor de los bienes que entran al mercado.
Rpta.: A
84.

Importante cadena hotelera requiere cubrir el puesto de recepcionista en uno de sus


hoteles ubicado en Miraflores. Para lo que exige: formacin tcnica o universitaria
concluida en Turismo y Hotelera o carreras afines. Por la funcin del trabajo en la
empresa, la persona que asumiera el puesto, sera un trabajador tipo
A) dependiente.
D) director.

B) ejecutor.
E) manual.

C) calificado.

Solucin:
Segn la funcin del trabajo en la empresa, el trabajador puede ser director o ejecutor. El
primero organiza el proceso de trabajo, el segundo desarrolla lo organizado por el
primero. El recepcionista (ejecutor) desarrollara las decisiones indicadas por el gerente
(director).
Rpta.: B

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85.

Segundo Examen

Observando la ilustracin del mercado de zapatillas y considerando la ley de la demanda


podemos inferir que

A) a S/. 100 cada zapatilla se produce alta demanda.


B) a mayor precio, mayor la cantidad de zapatillas adquiridas.
C) a menor precio, mayor ser la cantidad de compradores.
D) a S/. 50 se da la menor compra de zapatillas.
E) algunos consumidores compran solo zapatillas de S/ 50.
Solucin:
Segn la ley de la demanda, entre precio y demanda existe una relacin inversa; es decir,
cuando el precio sube, la demanda baja y cuando el precio baja, la demanda sube, que
es lo que se puede apreciar en la relacin de precio y compradores estirando sus
monedas de la ilustracin.
Rpta.: C
86.

En el mercado limeo de Jess Mara, los vendedores de zapatos suben el precio a


razn de un 8% y el pblico consumidor deja de comprarlo a razn de un 15%. De
acuerdo a la elasticidad de la demanda, qu tipo de demanda es la que se ha
producido?

A) Elstica

B) Inelstica

C) Unitaria

D) Decreciente

E) Efectiva

Solucin:
Como el porcentaje de sensibilidad de la demanda es mayor que el porcentaje de
aumento del precio y en sentido inverso, lo que se ha producido es la demanda elstica
porque la Elasticidad Precio de la demanda es > 1.
Rpta.: A

FILOSOFA
87.

Etimolgicamente, la filosofa ha sido definida como amor o bsqueda de la sabidura, lo


cual pone en evidencia que estaba lejos de constituir un saber absoluto, pero si lo fuera,
entonces
A) seguira indagando la totalidad de las cosas.
B) continuara buscando los primeros principios.
C) acabara por cuestionar el conocimiento cientfico.
D) se cohesionara a la religin oficialista tradicional.
E) dejara de ser una aspiracin al conocimiento.
Solucin:
De acuerdo a la etimologa de la palabra filosofa, ella significa amor a la sabidura
entendiendo que no es saber absoluto, por lo cual amor indica bsqueda de lo que falta;
pero si ya fuera absoluta, es decir completa, ya no tendra sentido buscarla.
Rpta.: E

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88.

Segundo Examen

Si en un saln de clase Mara se dirige a Juana y le dice que todos los planetas carecen
de luz propia y al dirigirse a Roberto le dice; por qu no quieres hacerte cargo de ese
tema?; ella ha utilizado el lenguaje, sucesivamente, en funcin
A) informativa e informativa.
C) directiva y expresiva.
E) informativa y directiva.

B) directiva e informativa.
D) expresiva e informativa.

Solucin:
Las funciones empleadas por Mara, sucesivamente, son la informativa y la directiva,
pues en el primer caso trata de comunicar conocimientos acerca de los planetas y en el
segundo caso trata de orientar la conducta de su interlocutor.
Rpta.: E
89.

El periodo patrstico cumple, en la historia de la filosofa, el papel de haber preparado los


cimientos de la filosofa medieval, que, como se sabe, se caracteriz como la fusin de
religin y filosofa, con el predominio de la teologa cristiana sobre la filosofa, o de la fe
sobre la razn. De lo cual se podra concluir que si este periodo no se hubiera
desarrollado, entonces

A) habra sido imposible la poca moderna.


B) la filosofa habra sido solamente antigua.
C) la filosofa habra pasado a la poca moderna.
D) la filosofa no habra sido sierva de la religin.
E) la filosofa se habra estancado.
Solucin:
El periodo patrstico prepar el desarrollo de la etapa de la filosofa medieval, perodo sin
el cual posiblemente la filosofa hubiese seguido otro rumbo, pero con seguridad la
filosofa no habra dependido del imperio de la religin cristiana.
Rpta.: D

90.

Si Manuel Gonzales Prada hubiera vivido en el siglo XVIII y hubiese sostenido que lo que
debera ponerse de relieve, al filosofar sobre la realidad latinoamericana, es el cmo
lograr la independencia frente a la Corona espaola; entonces l habra sido un tpico
pensador del perodo

A) espiritualista. B) escolstico.

C) ilustrado.

D) romntico.

E) positivista.

Solucin:
Si Manuel Gonzales Prada, que es un pensador del periodo positivista, hubiese vivido en
el siglo XVIII y hubiera puesto de relieve cmo lograr la independencia frente a la Corona
espaola, l habra pertenecido al perodo de la Ilustracin, caracterizado por plantear la
independencia frente al dominio espaol.
Rpta.: C

FSICA
91.

En un incendio, un bombero lanza un chorro de agua de densidad () y con rapidez (V).


Este chorro choca sobre una superficie de rea (A). La fuerza que ejerce el chorro de
agua sobre la superficie tiene la siguiente forma:
F=

x VxAyz

Determine la expresin fsica correcta para la fuerza F.


A) F =

2 V2A

D) F = AV3
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B) F = VA
E) F =

C) F =

3 V3A

5 V5A23
Pg. 33

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Solucin:

x V

Segundo Examen

A
Y

MLT 2 1. LT 1 L2 ML3

Operando y comparando los exponentes:


x=2 ; y=1 ; z=1
Reemplazando en la frmula fsica: F =

2 V2A
Rpta.: A

92.

Para el sistema de fuerzas que se muestra en la figura, determine el ngulo de manera


que la fuerza resultante se encuentre sobre el eje y.
A) 45
B) 53
C) 60
D) 37
E) 30

Solucin:
Por condicin del problema:

Rpta.: C
93.

Un bloque se desliza por un plano inclinado que forma 53 con la horizontal, partiendo del
reposo. Determine la distancia que recorre en el primer segundo si las superficies son
lisas.
(g = 10 m/s2)
A) 4 m
B) 8 m
C) 2 m
D) 6 m

53

E) 3 m
Solucin:

F = ma
De la figura: mg sen 53 = ma
a = 4g / 5 = 8
d = at2/2
para t = 1
d=4m
Rpta.: A
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Pg. 34

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94.

Segundo Examen

El principio de inercia indica que cuando un cuerpo describe un MRU, las fuerzas que se
aplican sobre l tienen una resultante nula. La figura muestra un bloque de 400 N de
peso que asciende con velocidad constante sobre un plano liso e inclinado. Determine el
estiramiento del resorte (k = 500 N/m).
(g = 10 m/s2)
A) 20 cm
B) 40 cm
C) 40 3 cm
D) 20 3 cm
E) 10 cm

Solucin:
F
1
sen30
F 400 200
400
2

N
kx
N

F= Kx
200 = k x

400 N

200 = 500x
0,4 m = x

400 N

30

kx

40 cm = x
Rpta.: B
95.

Cuando una fuerza realiza trabajo sobre un cuerpo, este aumenta o disminuye su
energa. La fuerza que acta sobre un cuerpo puede ser de magnitud constante y/o
variable. En la figura, se muestra la magnitud de la fuerza F aplicada al bloque en funcin
de la posicin (x); determine el trabajo realizado por la fuerza F cuando el cuerpo se
desplaza de x = 0 a x = 20 m.
F

A) 100 J
F (N)

B) 120 J
C) 140 J
D) 80 J
0

x (m)

E) 160 J

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Pg. 35

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Segundo Examen

Solucin:
El trabajo desarrollado por la fuerza F entre x = 0 y x = 20 m

WF WF

0 10

WF

10 20

A A
1

84
W
(10) (10)(8)
2
W 140 J
Rpta.: C
96.

Se lanza una piedra de masa de 0,5 kg desde el punto A con rapidez inicial de
vo = 30 m/s. Despreciando la resistencia del aire, determine la energa cintica de la
piedra cuando pasa por el punto B, tal como muestra la figura.
(g = 10 m/s2)
A) 125 J
B) 150 J
C) 175 J
D) 225 J
E) 240 J
Solucin

E A EB
EcB

1
1
m v A2 m v B2 m g h
2
2

1
0,5(30) 2 0,5 x 10 x 2 0 1 25 J
2
Rpta.: A

97.

Una esfera de densidad est sumergida entre dos lquidos no miscibles A y B, de


densidades 0,6 g/cm3 y 1,2 g/cm3, respectivamente, tal como se muestra en la figura.
Cul es la densidad de la esfera para que la mitad de su volumen se encuentre en el
lquido ms denso?
A) 0,6 g/cm3
B) 1,0 g/cm3
C) 1,2 g/cm3
D) 0,8 g/cm

E) 0,9 g/cm3

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Pg. 36

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Segundo Examen

Solucin:
mg

De la figura, se cumple:
mg E1 E2

2
1
2
0,6 1,2
0,9 g / cm3

2

E1

E2

Clave: E

QUMICA
98.

Un ion es un tomo o grupo de tomos con carga elctrica. Un ion positivo es un catin y
un ion negativo es un anin. Determine el nmero de electrones del anin divalente de un
tomo cuyo elemento tiene Z = 34.
A) 30

B) 34

C) 28

D) 32

E) 36

Solucin:

+ 2e

34

34E

34e + 2e = 36e

1s22s22p63s23p64s23d104p4

Rpta.: E
99.

El enlace qumico es la fuerza qumica que mantiene unidos a los tomos de una
sustancia. Indique, respectivamente, el tipo de enlace presente en cada una de las
siguientes sustancias: Cl2(g), KCl(s), CO2(g), Ag(s).

Electronegatividades: O = 3,5

C = 2,5

Ag = 1,9 Cl = 3,0

K= 0,8

A) covalente apolar; inico; covalente apolar; covalente apolar.


B) covalente apolar; covalente polar; inico; metlico.
C) covalente polar; inico; covalente polar; metlico.
D) covalente apolar; inico; covalente polar; metlico.
E) covalente polar; ionico; inico; metlico.
Solucin:
Sustancia
Cl2
KCl
CO2
Ag

X
3,0 3,0 = 0
3,0 0,8 = 2,2
3,5 2,5 = 1,0
1,9 1,9 = 0,0

Tipo de enlace
Covalente apolar
Inico
Covalente polar
Metlico
Rpta.: D

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Pg. 37

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Segundo Examen

100. La mayor parte del agua para uso industrial se utiliza en procesos de generacin de
energa (calderas) y de transferencia de calor (refrigeracin); las incrustaciones se
refieren a la formacin de especies slidas e insolubles que precipitan y se adhieren a las
superficies metlicas de las calderas y tuberas. Los principales agentes incrustantes son
CaCO3, CaSO4, CaSiO3, MgSiO3. Marque la alternativa correcta con respecto a la funcin
qumica a la que pertenecen estos agentes incrustantes.
A) xido bsico
D) Anhdrido

B) Sal haloidea
E) cido oxcido

C) Sal oxisal

Solucin:
Funcin
CaCO3
CaSO4
CaSiO3
Mg SiO3

Sal oxisal
Rpta.: C

101. La representacin de las reacciones qumicas y su respectivo balance se expresa a


travs de las ecuaciones qumicas, tales como
a) MgCO3(s) + Q

MgO(s)

+ CO2(g)

b) H2(g) + Cl2(g)

2 HCl (g) + Q

c) AgNO3 (ac) + NaCl (ac)

AgCl (s)

+ NaNO3(ac)

Al respecto, marque la secuencia de verdadero (V) o falso (F) para las proposiciones
I. (b) es una reaccin no redox y reversible.
II. La reaccin de mettesis se representa en (c).
III. (a) es una reaccin exotrmica y (b) es endotrmica.
A) FVF

B) FFV

C) VVF

D) FVV

E) FFF

Solucin:
I. FALSO. (b) es una reaccin redox e irreversible.
0

1 1

H2( g) C 2( g)

2 H C ( g ) Q

II. VERDADERO. La reaccin de mettesis est representada en (c).


AgNO3 (ac) + NaCl(ac)

AgCl (s) + NaNO3 (ac)

III. FALSO. (a) es una reaccin endotrmica y (b) es exotrmica.


MgCO3(s) + Q
H2(g) + Cl 2(g)

MgO(s) + CO2(g)
2 HCl(g) + Q

Rx Endotrmica
Rx Exotrmica
Rpta.: A

102. Un baln hermtico con gas argn se encuentra a la presin de 1,2 atm y a la
temperatura de 27 C; si se calienta hasta 327 C, cul es la presin final del sistema en
atmsferas?
A) 2,8
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B) 2,0

C) 14,5

D) 2,4

E) 24,0
Pg. 38

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Segundo Examen

Solucin:
V= cte
PI= 1,2 atm
TI= 27C + 273 = 300 K

P2= ?
T2= 327C + 273 = 600 K

600 K
= 2,4 atm
300 K

P2= 1,2 atm x

Rpta.: D
103. Uno de los mtodos importantes para producir cloruro de hidrgeno es:

NaCl (s) + H2SO4 (l)

HCl (g) + Na2SO4(s)

Calcule la masa en kilogramos del cido sulfrico que se necesita para formar 224 L de
HCl medido a condiciones normales.
Pesos atmicos: H = 1 S = 32 O = 16
A) 0,490

B) 0,980

C) 4,900

D) 9,800

E) 0,049

Solucin:
W(kg) = ?
W(g) = ?

224L (C.N)

2NaCl (s) + H2SO4 (l)

2 HCl (g)

98g
WH2SO 4

Na2SO4(s)

2(22,4) L (C.N)

98 g H2 SO 4 x 224 L HC
490 g
2(22,4) L HC

WH2SO 4 490 g x

1kg
= 0,490 kg
10 3 g

Rpta.: A
104. Si el 75% de la masa total de una persona est constituida por agua, halle el nmero de
molculas de agua para una persona que posee una masa de 72 kg.

PFH2O = 18
A) 3,6 x 1024

B) 1,8 x 1024

C) 3,6 x 1026

D) 1,8 x 1027

E) 2,4 x 1027

Solucin:

mH2O = 72 kg (persona) x
1 mol H2O 18 g H2O

103 g 75 g H2O
= 54 000 g H2O
x
1kg
100 g
6, 02 x 1023 molculas H2O

5,4 x 104 g H2O


X=

54 x 103 g H2O x 6,02 x 1023 molc.H2O


= 1,8 x 1027 moles H2O
18gH2O

Rpta.: D
Ciclo Ordinario 2015-II

Pg. 39

CENTRO PREUNIVERSITARIO- UNMSM

Segundo Examen

BIOLOGA
105. Fanny, quien presenta piel clara, al ingresar a la UNMSM, pudo obtener una beca por
seis meses para realizar una pasanta cientfica en la ciudad de Belo Horizonte (Brasil). Al
regresar, sus padres se sorprendieron por el color oscuro de su piel y entendieron que se
debi a la radiacin solar que era superior a la de Lima. Qu caracterstica inherente a
los seres vivos experiment Fanny?
A) La adaptacin a un clima clido
C) El crecimiento durante los seis meses
E) La evolucin de su piel ante el calor

B) El movimiento hacia otro pas


D) La irritabilidad ante el calor

Solucin:
La adaptacin es una respuesta ante un nuevo estmulo que se puede expresar con
cambios a veces observables en los organismos, pero no son de forma permanente ya
que esto puede variar si el estmulo que lo provoc desaparece. En los seres humanos,
una de las principales respuestas ante la incidencia de los rayos solares es el
oscurecimiento de la piel. Si la persona deja de estar expuesta a los rayos solares en
lugares de mayor incidencia, puede revertir esta respuesta.
Rpta.: A
106. Desde hace tres semanas, Julio se encuentra con un fuerte malestar que se asemeja a
una gripe comn, por lo que su esposa fue hace tres das a la farmacia a comprar
antibiticos para aliviar los sntomas; sin embargo, los sntomas se acentuaron. Hoy Julio
fue examinado por un doctor quien le dijo que tiene una infeccin viral. Diga usted qu es
lo que se puede inferir de este caso.
A) La esposa de Julio debi comprar los antibiticos al inicio de los sntomas.
B) Se debi usar antibiticos ms fuertes para aliviar los sntomas.
C) Julio tena microorganismos extremadamente resistentes a los antibiticos.
D) Los antibiticos solo son eficaces para curar enfermedades bacterianas.
E) El tiempo hizo que las bacterias evolucionaran a sus versiones resistentes.
Solucin:
Los virus son complejos supramoleculares que infectan a las clulas para poder
replicarse. A diferencia de las bacterias, los virus no son sensibles a los antibiticos
porque estos medicamentos no tienen un blanco de accin para inactivarlos o inhibir su
replicacin.
Rpta.: D
107. En la respiracin aerbica, el evento ms importante en los organismos eucariotas es la
obtencin de hasta 38 molculas de ATP a partir de una molcula de glucosa, y la
formacin de un considerable nmero de NADH + H+ que son molculas altamente
reductoras utilizadas en la cadena respiratoria. Con respecto a este proceso, indique la
alternativa incorrecta.
A) La transformacin del piruvato en acetil CoA produce 2NADH+H+ en el citosol.
B) La gluclisis es la ruptura de la molcula de glucosa necesaria para la respiracin
aerbica celular y para la fermentacin.
C) El ciclo de Krebs se realiza en la matriz mitocondrial.
D) La acetil CoA reacciona con el oxalacetato y forman citrato, inicindose as un nuevo
ciclo de Krebs.
E) El NADH+H+ y el FADH2 lleva sus electrones a las crestas mitocondriales para
producir ATP.
Solucin:
En el interior de la mitocondria y en presencia de oxgeno, el piruvato se descarboxila
formando acetil CoA y dos molculas de NADH + H+.
Rpta.: A
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Segundo Examen

108. El proceso de degradacin de nutrientes culmina con la accin del jugo intestinal, que
contiene las enzimas secretadas por las glndulas de Lieberkhn. Si estas glndulas
pierden su capacidad de secrecin, podra ocurrir que
A) no se secrete mucus alcalino a nivel del duodeno.
B) las grasas no puedan ser emulsionadas.
C) no se complete la degradacin de almidn hasta maltosa.
D) la sacarosa no pueda desdoblarse en glucosa y fructosa.
E) no se inhiban los movimientos peristlticos del estmago.
Solucin:
El jugo intestinal contiene diversas enzimas: disacaridasas como la maltasa, lactasa y
sacarasa que hidrolizan los disacridos correspondientes, aminopeptidasas que
convierten los pptidos en aminocidos y nucleotidasas que desdoblan los nucletidos en
sus componentes. Estas enzimas son secretadas por las glndulas de Lieberkhn.
Rpta.: D
109. La hemoglobina es una protena __________ que pierde afinidad por el oxgeno a nivel
de los __________.
A) sangunea tejidos
C) sangunea pulmones
E) intercelular alvolos

B) extracelular alvolos
D) intracelular tejidos

Solucin:
La hemoglobina es una protena intracelular que se encuentra en los eritrocitos o
hemates y pierde afinidad por el oxgeno a nivel de los tejidos para intercambiarlo con el
anhdrido carbnico y expulsarlo al exterior.
Rpta.: D
110. La sangre se filtra a nivel del corpsculo renal y a nivel del tbulo contorneado distal se
reabsorbe ________, mientras que __________ es excretado dependiendo de la
aldosterona.
A) creatinina Na+
D) cido rico Na+

B) Na+ K+
E) K+ H+

C) K+ Na+

Solucin:
La sangre se filtra a nivel de los capilares glomerulares en el corpsculo renal, y en el
tbulo contorneado distal se produce la reabsorcin de Na+ y HCO3 y la excrecin de K+ y
H+ dependientes de aldoesterona.
Rpta.: B
111. Mara, al vacunar a sus menores hijos contra la tuberculosis y el sarampin, hizo que
estos adquirieran inmunidad __________ quedando protegidos de los agentes causales
__________ respectivamente.
A) activa natural protista y virus
C) pasiva natural bacterias y protista
E) activa artificial bacterias y virus

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B) activa natural virus y bacterias


D) pasiva artificial virus y bacteria

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Segundo Examen

Solucin:
Hay dos tipos de inmunidad:
a. Activa: Se produce como consecuencia de una infeccin, la cual genera la formacin
de anticuerpos. Es duradera.
- Activa natural: Se adquiere cuando el individuo supera una infeccin, por ejemplo
el sarampin.
- Activa artificial: Se logra con la aplicacin de diferentes vacunas (antgenos que
pueden ser microorganismos atenuados o toxoides); por ejemplo, vacuna contra la
poliomielitis, la tuberculosis, etc.
b. Pasiva: Es una inmunidad temporal, que consiste en la aplicacin de anticuerpos
producidos por otro organismo.
- Pasiva natural: Se adquiere cuando los anticuerpos pasan de la madre al feto.
- Pasiva artificial: Se adquiere al inyectar anticuerpos especficos contra antgenos,
por la aplicacin de sueros antiofdicos contra veneno de serpientes, elaborados
generalmente en caballos.
Rpta.: E
112. En el esquema, la direccionalidad de la flecha continua explica
A) la teora de cohesin tensin.
B) la teora del flujo de masas.
C) el ascenso del agua.
D) la teora de arrastre por transpiracin.
E) la transpiracin evaporacin.
Solucin:
Los azcares sintetizados en el parnquima clorofiliano de las
hojas pasan a las clulas acompaantes por transporte activo
produciendo la entrada de agua del xilema por smosis. De esta
manera aumenta la presin hidrosttica, la cual genera el
movimiento de la savia elaborada. La teora o modelo de flujo de
masas explica este proceso.
Rpta.: B
113. El sistema nervioso central en el humano comprende el encfalo y la mdula espinal. En
el primero, hay una estructura responsable de la postura y del equilibrio denominado
A) bulbo raqudeo.
D) tlamo.

B) hipotlamo.
E) hipfisis.

C) cerebelo.

Solucin:
El cerebelo, adems de reforzar la energa de las contracciones musculares y coordinar
los movimientos, interviene en el mantenimiento de la postura y del equilibrio.
Rpta.: C
114. Despiertas en la noche y vas a la cocina por un vaso con agua; como no prendes la luz,
no te das cuenta de que la puerta de tu dormitorio est cerrada, caminas y, de repente, te
golpeas el dedo gordo del pie derecho con la puerta; automticamente, das un paso
hacia atrs. Qu proceso interviene en la respuesta?
A) Coordinacin qumica
C) Liberacin de hormona
E) Arco reflejo
.

B) Sinapsis
D) Impulso nervioso

Solucin:
El arco reflejo es una unidad funcional que se produce como respuesta a estmulos
especficos recogidos por neuronas sensoriales. Siempre significa una respuesta
involuntaria y, por lo tanto, automtica, no controlada por la conciencia.
Rpta.: E

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