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Guia de Material Basico para Trabajar Con Decimales3 PDF
Guia de Material Basico para Trabajar Con Decimales3 PDF
DECIMALES
38
Si tenemos el número 4,762135 la ubicación
de cada dígito corresponde a lo siguiente:
4, 7 6 2 1 3 5
E D C M D C M
N E E I I I I
T C N L E E L
E I T E Z N L
R M E S M M O
O O S I I I N
S S I M L L E
M O E E S
O S S S I
S I I M
M M O
O O S
S S
21,5297
Ent. Decimal
0, 293845
Ent Decimal
Para poder trabajar con decimales, debemos conocer qué es una potencia y sobre todo,
1
Def.-I Potencia es un producto de factores iguales. II-Todo número elevado a 0 = 1
Ejemplos: 20 = 1; 21 = 2 22 = 2 x 2 = 4 23 = 2x2x2 = 8
Otros ejemplos con bases 3 y 6. El exponente es el que varía y también los valores .
30 = 1 60 = 1
31 = 3 61 = 6
32 = 3x3 = 9 62 = 6x6 = 36
------------------------------------- ----------------------------------------
El ejemplo mas importante que necesitamos ahora, son las potencias de 10.
100 = 1
101 = 10
¿Se dieron cuenta que el número chiquito (exponente) es igual al número de ceros que
siguen al 1del resultado? Eso nos servirá mucho al aprender a trabajar con decimales.
2
MULTIPLICACION DE ENTEROS Y DECIMALES POR UNA POTENCIA DE 10.-
1) Para multiplicar un entero por una potencia de 10, se agregan al entero tantos ceros
como ceros tenga la potencia-
2) Para multiplicar un decimal por una potencia de 10, se corre la coma hacia la
derecha tantos lugares como ceros tenga la potencia, y si faltan lugares , se agregan
ceros.-
Ejemplos.-
78,34 x 10 = 783,4
EJERCICIOS.
532,6 x 10 =
26,82 x 1.000 =
7493 x 100 =
198,4 x 100 =
1,397 x 1.000 =
265 x 100 =
2,450 x 100 =
987,6 x 10.000 =
0,005 x 10 =
3
DIVISIÓN DE ENTEROS Y DECIMALES POR POTENCIAS DE DIEZ..
-
1) Para dividir un entero por potencias de 10, se coloca una coma, tantos lugares hacia la
izquierda como ceros tenga la potencia y si faltan lugares, se agregan ceros.-
2) Para dividir un decimal por potencias de 10, se corre la coma tantos lugares hacia la
izquierda como ceros tenga la potencia y si faltan lugares, se agregan ceros.-
EJERCICIOS.
532,6 : 10 =
6492 : 100 =
62,4 : 1.000 =
539.7 : 100 =
476 : 1.000 =
69,3 : 100 =
0,072 : 10 =
1,44 : 100 =
324,8 : 1.000 =
4
SUMA Y RESTA DE DECIMALES.-
Para sumar números decimales, se colocan uno debajo del otro de manera que las comas
queden en una sola línea vertical. ( Los enteros quedan a la izquierda de las comas )
Lo mismo es válido para la resta.-
5.843,76 73,18
29,307 - 58,4752
412,76
285
+ 375,8
Ejercicios.-
Ordena y suma:
Ordena y resta.-
5
MULTIPLICACION DE DECIMALES.-
Para multiplicar dos números decimales, se multiplican como si fueran enteros (sin
tomar en cuenta la coma) pero al producto se le colocan tantos decimales como sea la
producto-
Ejercicios:
11) 0,004 x 10.000 12) 6894 x 1.000 13) 327 x 100.000 14) 0,537 x 1.000
24)67,7820 x 814 25) 0,00965 x 300 26) 2,3 x 1,7 27) 6,8 x 9,4
28) 1.9 x 1,8 29) 0,5 x 96 30) 0,8 x 7,5 31) 0,87 x 9,2 32)0,91 x 0,5
33) 4,7 x 0,02 34) 3,8 x 0,09 35) 0,425 x 80 36) 3,56 x 0,24 37)1,08
x 0,09 38) 0,035 x 0,58 39) 7,216 x 504 40) 74,18 x 0,603
41) 7,348 x 9,031 42) 2,856 x 0,0007 43) 6,953 x 1,004 44) (0,1)2
45) (0,1)3 46) 0,2 47) 0,3 48) 0,16 49) 0,12 50) 0,02
6
DIVISIÓN DE DECIMALES.
Ejemplo: |
365,28 : 26 = 14,04
26
105
104
0128
104
24
28,365 : 42 = 0,675
252
316
294
225
210
15
Antes de seguir adelante, vamos a recordar que significa AMPLIFICAR una división.
Significa multiplicar tanto el dividendo como el divisor por un mismo número, sin que
8950 : 38 = 235,52
76
135
114
210
190
200
190
100
76
24
7
5) División de UN DECIMAL POR OTRO.-
Se amplifica la división por una potencia de 10 que tenga tantos ceros como decimales
tiene el divisor.
En estos dos casos la amplificación es por 100, ya que los divisores tienen 2 decimales.
69,3 ; 7 = 1 ; 2 = 0,048 : 32 =
8
EJERCICIOS CON DECIMALES.-
Expresar como número decimal cada fracción decimal (Porque el denom. es pot de 10)
I.-
3 = 38 = 173 =
10 100 1000
17 = 469 = 1846 =
10 100 1000
4 = 52 = 3 =
100 10 1000
27 = 49 = 2 =
100 10 1000
II.-
III.-
Escribe como se leen.
b) 5,084 =
c) 0,08 =
d) 0,0044 =
e) 1236,139 =
9
IV.- Escribe en cada el signo >, < o = según corresponda.
C = { }
VI.-
Transforma las fracciones decimales en números decimales y multiplícalos.-
5 x 7 = 38 x 49 =
10 10 100 100
3 x 17 = 173 x 5 =
10 10 100 1000
MULTIPLICA.-
13,6 x 0,27 = 1,46 x 0,77 =
RESUELVE.-
a) 4,2 x ( 1,5 + 1,7 ) =
10
f) 0.02 x 10 + 0,07 x 100 =
a) 0,425 25
100
b) 3,24 2
1000
c) 0,0004 324
100
d) 0,25 4
100
e) 0,002 2
10
f) 0,2 425
1000
X.- Señala con una V si las expresiones son equivalentes y con una F si no lo son.-
a) 0,75 = 3 e) 3 = 0,12
4 25
b) 0,5 = 0 f) 1 = 0,3
5 3
c) 1 = 0,25 g) 1 = 0,125
4 8
d) 35 = 0,140 h) 1 = 0,4
250 4
Recordemos que:
10
100 = 1; 101 = 10; 102 = 100; 103 = 1.000 etc.
11
0,333 = 0,3 + 0,03 + 0,003
Una cifra decimal vale 10 veces lo que vale otra igual situada a su derecha.
Ejemplos:
3 x 25 = 75 = 0,75
4 x 25 100
Una fracción común irreductible puede convertirse en fracción decimal, sólo si los
factores Primos del denominador son los números 2 o 5 En ese caso se obtiene una
a) La división termina. Llegándose a un resto cero, lo que ocurre si los factores primos
12
El número o grupo que se repite se llama PERIODO.-
Cuando hay cifras antes del grupo que se repite, ya sea una o varias, se denominan
ANTEPERIODO.-
Para escribir una fracción decimal en forma de fracción común, se toma por
126 = 14
999 111
( Se simplificó por 9
c) Fracción decimal con anteperíodo.-
_ Desarrollo
Ejemplo: 0,41666........... = 0,416
_
__ __ 0,416 = 416 - 41
0,118 = 118 – 1 900
990
_
0,13 = 13 – 1
90
13
__
0,832 = 832 – 8
990
265 x 100 =
2,450 x 100 =
14
BASES PARA LA NOTACION CIENTIFICA.-
2) 203058 =
3) 13544 =
4) 397012 =
Con decimales.
6) 2,32045
8) 26,63491
9) 0,654312
10) 36,7894
1 1
12) 6 x + 7 x + 5 x 101 + 4 x 102 =
10 100
15
Cálculos:
1) ( 0,01 ) =
2) ( 0,1 )4 =
3) ( 1,1 )2 =
4) ( 0,25 )2 =
5) ( - 0,1 )3 =
6) ( - 0,02 )3 =
7) ( 0,4 )0 =
8) 108 =
9) 102 =
11) 1003 =
11) ( - 1.000 )1 =
12) ( - 4 )0 =
1) 4 x 10-1 =
2) 3 x 103 =
3) 14 x 10-5 =
4) 1537 x 10-3 =
5) - 3,4 x 10-4 =
6) - 2,25 x 10 =
7) 2,25 : 10 =
8) 3,25 x 10-3 =
9) 38,43 x 10-3 =
16
EXPRESA EN NOTACION CIENTIFICA.-
1) 3.000.000 =
2) 5.000 =
3) 1.530.000 =
4) 6.800 =
5) 6.530.000 =
6) 39.000.000 =
7) 1.893.000 =
8) 1.200.000 =
9) 95.000 =
10) 0,25 =
12) 0,002 =
13) 0,0018 =
14) 0,00325 =
15) 0,024 =
16) 0,0000002 =
1) 248,56 = 2,4856 x 10
2) 24,783 = 2,4783 x 10
3) 5,343 = 53,43 x 10
4) 5.000 = 5 x 10
5) 5.000 = 50 x 10
6) 0,143 = 143 x 10
17
Resuelve:
3) 36.000.000 x 0,000002
400.000 x 1.000
4) 0,00002 x 40.000
0,0002 x 24.000
5) 0,0036 x 24.000
0,00108 x 0,012
6) 0,002 x 0,005
0,004
Expresa en:
Fracción Decimal Número Decimal Notación Científica
2 1 0,4 4 x 10
5 10
18
solucionario
19
Si tenemos el número 4,762135 la ubicación
de cada dígito corresponde a lo siguiente:
4, 7 6 2 1 3 5
E D C M D C M
N E E I I I I
T C N L E E L
E I T E Z N L
R M E S M M O
O O S I I I N
S S I M L L E
M O E E S
O S S S I
S I I M
M M O
O O S
S S
21,5297
Ent. Decimal
0, 293845
Ent Decimal
20
Para poder trabajar con decimales, debemos conocer qué es una potencia y sobre todo,
Ejemplos: 20 = 1; 21 = 2 22 = 2 x 2 = 4 23 = 2x2x2 = 8
Otros ejemplos con bases 3 y 6. El exponente es el que varía y también los valores .
30 = 1 60 = 1
31 = 3 61 = 6
32 = 3x3 = 9 62 = 6x6 = 36
------------------------------------- ----------------------------------------
El ejemplo mas importante que necesitamos ahora, son las potencias de 10.
100 = 1
101 = 10
¿Se dieron cuenta que el número chiquito (exponente) es igual al número de ceros que
siguen al 1 en elresultado? Eso nos servirá mucho al aprender a trabajar con decimales.
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MULTIPLICACION DE ENTEROS Y DECIMALES POR UNA POTENCIA DE 10.-
3) Para multiplicar un entero por una potencia de 10, se agregan al entero tantos ceros
como ceros tenga la potencia-
4) Para multiplicar un decimal por una potencia de 10, se corre la coma hacia la
derecha tantos lugares como ceros tenga la potencia, y si faltan lugares , se agregan
ceros.-
Ejemplos.-
78,34 x 10 = 783,4
EJERCICIOS.
532,6 x 10 = 5.326
0,005 x 10 = 0,05
22
DIVISIÓN DE ENTEROS Y DECIMALES POR POTENCIAS DE DIEZ..
-
1) Para dividir un entero por potencias de 10, se coloca una coma, tantos lugares hacia la
izquierda como ceros tenga la potencia y si faltan lugares, se agregan ceros.-
2) Para dividir un decimal por potencias de 10, se corre la coma tantos lugares hacia la
izquierda como ceros tenga la potencia y si faltan lugares, se agregan ceros.-
EJERCICIOS.
532,6 : 10 = 53,26
0,072 : 10 = 0,0072
23
SUMA Y RESTA DE DECIMALES.-
Para sumar números decimales, se colocan uno debajo del otro de manera que las comas
queden en una sola línea vertical. ( Los enteros quedan a la izquierda de las comas )
Lo mismo es válido para la resta.-
Ejemplos: Sumar 5.843, 76 + 29,307 + 412,76 + 285 + 375,8 =
5.843,76 73,18
29,307 - 58,4752
412,76 14,7048
285
+ 375,8
6.946,627
Ejercicios.-
Ordena y suma:
529,73 + 254,7281 + 68,456 + 951,2 = 1804,1141
Ordena y resta.-
Si al minuendo le faltan cifras comparado con el sustraendo o no las tiene, se agregan los
ceros suficientes para completar: Ej: - 174,000 - 62,1600
44,832 51, 4641
129,168 10,6959
24
MULTIPLICACION DE DECIMALES.-
Para multiplicar dos números decimales, se multiplican como si fueran enteros (sin
tomar en cuenta la coma) pero al producto se le colocan tantos decimales como sea la
producto-
Ejercicios:
25
DIVISIÓN DE DECIMALES.
Ejemplo: |
365,28 : 26 = 14,04
26
105
104
0128
104
24
28,365 : 42 = 0,675
252
316
294
225
210
15
Antes de seguir adelante, vamos a recordar que significa AMPLIFICAR una división.
Significa multiplicar tanto el dividendo como el divisor por un mismo número, sin que
8950 : 38 = 235,52
76
135
114
210
190
200
190
100
76
24
26
8) División de UN DECIMAL POR OTRO.-
Se amplifica la división por una potencia de 10 que tenga tantos ceros como decimales
tiene el divisor.
En estos dos casos la amplificación es por 100, ya que los divisores tienen 2 decimales.
27
EJERCICIOS CON DECIMALES.-
I.-
3 = 0,3 38 = 0,38 173 =0,173
10 100 1000
c) 0,08 = 8 centésimos
d) 0,0044 = 44 diezmilésimos
28
IV.- Escribe en cada el signo >, < o = según corresponda.
VI.-
Transforma las fracciones decimales en números decimales y multiplícalos.-
5 x 7 0,35 38 x 49 = 0,4862
10 10 100 100
0,5 O,7 0,38 0,49
d) ( 1,27 + 0,3 ) x 0,2 + 0,8 = 1,57 x 0,2 + 0,8 = 0,314 + 0,8 = 1,114
e) ( 7,2 – 2,3 ) x 0,2 + 0,8 = 4,9 x 0,2 + 0,8 = 0,98 + 0,8 = 1,78
29
g) 3,27 x 100 – 0,2 x 100 = 327 – 20 = 307
a) 0,425 25
100
b) 3,24 2
1000
c) 0,0004 324
100
d) 0,25 4
100
e) 0,002 2
10
f) 0,2 425
1000
X.- Señala con una V si las expresiones son equivalentes y con una F si no lo son.-
a) 0,75 = 3 V e) 3 = 0,12 V
4 25
b) 0,5 = 0 F f) 1 = 0,3 F
5 3
c) 1 = 0,25 V g) 1 = 0,125 V
4 8
d) 35 = 0,140 V h) 1 = 0,4 F
250 4
Recordemos que:
10
0 1 2 3
10 = 1; 10 = 10; 10 = 100; 10 = 1.000 etc.
30
Una cifra decimal vale 10 veces lo que vale otra igual situada a su derecha.
Ejemplos:
3 x 25 = 75 = 0,75
4 x 25 100
Una fracción común irreductible puede convertirse en fracción decimal, sólo si los
factores Primos del denominador son los números 2 o 5 En ese caso se obtiene una
d) La división termina. Llegándose a un resto cero, lo que ocurre si los factores primos
31
El número o grupo que se repite se llama PERIODO.-
Cuando hay cifras antes del grupo que se repite, ya sea una o varias, se denominan
ANTEPERIODO.-
Para escribir una fracción decimal en forma de fracción común, se toma por
_ Desarrollo
Ejemplo: 0,41666........... = 0,416
_
__ __ 0,416 = 416 - 41
0,118 = 118 – 1 900
990
_
0,13 = 13 – 1
90
32
__
0,832 =832 – 8
990
Se coloca el preperíodo o anteperíodo junto con el período en el numerador, restándole
el anteperíodo . Como denominador, llevará tantos nueves como cifras tenga el período,
seguido de tantos ceros como cifras tenga el preperíodo.-
33
BASES PARA LA NOTACION CIENTIFICA.-
Ejercicios sobre Notación Ampliada.- Escribirla según modelo para cada número.
Con decimales.
5) 0,7439 = 0 x 100 + 7.439
10.000
34
Encontrar el valor de la potencia:
8) 108 = 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 x 10 = 100.000.000
9) 102 = 10 x 10 = 100
12) ( - 4 )0 = 1
3) 14 x 10-5 = 14 = 0,00014
100.000
4) 1537 x 10-3 = 1.537 = 1,537
1.000
5) - 3,4 x 10-4 = -3,4 = -0,00034
10.000
6) - 2,25 x 10 = - 22,5
7) 2,25 : 10 = 0,225
35
EXPRESA EN NOTACION CIENTIFICA.-
Para ello es necesario dejar sólo una cifra en los enteros ( del 0 al 9) . Las demás se
descomponen en decimales multiplicados por una potencia de 10, para que al efectuar la
operación que se indica, quede igual a la cifra dada. Esto produce una compensación y el
número dado queda expresado en Notación Científica.
10) 0,25 = 2,5 x 10-1 ( es lo mismo que 2,5 x 0,1 = 2,5 x 1 = 2,5 = 0,25)
10 10
18) 0,002 = 2 x 10-3
6) 0,143 = 143 x 10
36
Resuelve: 1 2
1) 2,3 x 102 x 1,5 x 10-4 x 8 = 2,3 x 8 x 102 x 10-4 = 4,6 x 10-2 = 4,6 x 10-5
1,5 x 106 x 4 x 10-3 4 x 106 x 10-3 103
1 1
2) 3,5 x 10-3 x 0,1 x 10-2 = ( 3,5 x 0,1) x( 10-3 x 10-2) = 0,35 x 10-5 = 0,07x 10-9
5 x 104 5 x 104 5 x 104
0,9
3) 36.000.000 x 0,000002 = 3,6 x 107 x 2 x 10-6 = 3,6 x 2 x 101 = 1,8 x 10-7
400.000 x 1.000 4 x 105 x 103 4 x 108
1
1
4) 0,00002 x 40.000 = 2 x 10-5 x 104 = 1 x 10-1 = 1 = 1
-4 4 0
0,0002 x 24.000 2 x 10 x 2,4 x 10 2,4 x 10 2,4 x 1 x 10 24
1
1 2 _
5) 0,0036 x 24.000 = 3,6 x 10 x 2,4 x 10 = 2 x 10 = 6,6 x 106
-3 4 1
1 1
6) 0,002 x 0,005 = 2 x 10-3 x 5 x 10-3 = 5 x 10-3 = 2,5 x 10-3
0,004 4 x 10-3 2
2 1
Equivalencias:
2 1 0,4 4 x 10
5 10
3 75 0,75 7,5 x 10-1
4 100
18 72 0,72 7,2 x 10-1
25 100
3,2 25,6 0,0256 2,56x 10-2
125 1.000
37
39