INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

"DANIEL ALCIDES CARRIÓN" –YANAHUANCA

Revalidado mediante R.D. Nº 0264-2006-ED
Líder en Formación Tecnológica
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SILABO DE INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS

DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
I. INFORME GENERAL:
 CARRERA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
 MODULO : GESTIÓN DE SOPORTE TÉCNICO, SEGURIDAD
Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
 UNIDAD DIDÁCTICA : INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
 CRÉDITOS : 03
 PERIODO ACADÉMICO :I
 Nº DE HORAS SEMESTRAL : 68
 DURACIÓN : 17 Semanas (del 02/04/2018 al 27/07/2018)
 TURNO : DIURNO
 SECCIÓN : ÚNICA
 DOCENTE : LIC. FRANCISCO CARACCIOL CARRERA ALVARADO
 E-Mail. : FRANCISCO042@GMAIL.COM

II. SUMILLA:
La Unidad Didáctica Integración de las Nuevas Tecnologías de la Información y
Comunicación tiene como propósito desarrollar capacidades a investigar, diseñar, aplicar y
administrar los avances tecnológicos de estos últimos tiempos, ya que de esta manera el
estudiante estará en la capacidad de responder a los retos que se le presenta en el futuro, y poder
solucionar los inconvenientes que pudiera presentarse en la organización en cuanto al manejo de
las informaciones a través de las TIC´s.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA:

 Administrar, gestionar e complementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los
recursos de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de
seguridad de información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes.

IV. CAPACIDAD TERMINAL:

 Clasificar los recursos informáticos, teniendo en cuenta las necesidades de trabajo.

V. INDICADORES DE LOGRO:
1. Diagnostica el funcionamiento de los recursos de hardware y software de la organización.
2. Propone la optimización de los recursos, en función a las necesidades de trabajo.
3. Selecciona los recursos informáticos, según sus características funcionales.
4. Organiza la distribución de los recursos informáticos, según las necesidades de los usuarios.

VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

ELEMENTOS ACTIVIDADES DE FECHA/
CONTENIDOS
DECAPACIDAD APRENDIZAJE HORAS
1.1 Identificar los  Fundamentos de TIC’s Actividad 01:
02/04/2018 al
fundamentos de  Definición Tecnologías de la
06/04/2018
la Tecnologías de  Características Información y
(4 horas)
la Información y  ventajas y desventajas Comunicación
la Comunicación.  Importancia.
1.2 Describir las  Organización del Computador: 09/04/2018 al
características  Hardware 20/04/2018
Actividad 02:
principales e  Software (8 horas)
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importancia del  Sistema Operativo Organización del
computador.  Unidad de medida de la computador.
información
 Carpetas y archivos
 Redes Informáticas:
1.3 Organizar la Actividad 03: 23/04/2018 al
 Redes de Computadoras
información en la Redes 27/04/2018
 Intranet – extranet
Red Informáticos (4 horas)
 internet
1.4 Identificar los  Protocolo y Dominios:
Actividad 04: 30/04/2018 al
protocolos TCP/IP  Protocolos de TCP/ IP
Protocolo y 11/05/2018
y los tipos de  Tipos de Dominios Dominios. (8 horas)
dominios.
2.1. Identificar
las nuevas TICs,
 Recursos Tecnológicos
para el Actividad 05:
 Importancia de la tecnología. 14/05/2018 al
almacenamiento, Recursos
 Optimización de los recursos 18/05/2018
recuperación, Tecnológicos
tecnológicos (4 horas)
proceso y
 NTIC´s
comunicación de
la información
2.2. Comprender
y clasificar la  Organización de la
Actividad 06:
información en la información en la Red: 21/05/2018 al
Organización de
red, navegadores  Definición 25/05/2018
la información en
y buscadores y  Navegadores y Buscadores. (4 horas)
la Red
crea su correo  El correo electrónico.
electrónico.
 Servicio de Informática:
2.3. Identificar y  Visualizadores
utilizar  Reproductores multimedia
adecuadament  El formato PDF, creación y
e los servicios conversión Actividad 07:
28/05/2018 al
de informática  Editores de imágenes. Servicio de
01/06/2018
(software) para  Compresores, Informática
(4 horas)
solucionar las descompresores
necesidades de  Seguridad(Antivirus)
la organización.  Recuperadores
 Utilitarios diversos.
3.1. Emplea las
 Percepción Remota
tecnologías de
 Tecnologías de percepción Actividad 08: 04/06/2018 al
percepción
remota. Percepción 08/06/2018
remota y los
 Servidores remota (4 horas)
tipos de
 Tipos
servidores.
3.2. Utilizar las
 Presentación:
herramientas de Actividad 09: 11/06/2018 al
 Definición
presentación Herramientas de 15/06/2018
 Herramientas de
atractivas y en presentación (4 horas)
Presentación.
3D.
3.3. Utilizar  Aplicaciones de Multimedia:
Actividad 10:
programas  Características 18/06/2018 al
Aplicación
multimedia  Clasificación 22/06/2018
Multimedia
como recurso  Según su sistema de (4 horas)
interactiva
informático en navegación
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la organización.  según su finalidad
 según de control

4.1. Explorar y
utilizar las
 Alojamiento Web
herramientas
 Servidores de alojamiento de Actividad 11:
que ofrece el 25/06/2018 al
información Manejo del
internet que 29/06/2018
 Aplicaciones en la nube internet
ofrece como (4 horas)
 Drivers en la nube.
recurso de las
TIC’s.
4.2. Crear y
 Redes Sociales:
administrar los
 Foros y tipos de foros en
usuarios en las Actividad 12: 02/07/2018 al
internet
redes sociales Aplicación de las 13/07/2018
 Redes sociales en internet
para el redes sociales (8 horas)
 Creación de blog.
intercambio de
 Administración de su Blog
información
4.3. Utilizar el  Herramienta Web
internet en el  Definición
Actividad 13:
intercambio de  Suscripción 16/07/2018 al
Aplicación de la
información  Creación de for 20/07/2018
Herramienta
relacionado con  Principios de la web2.0 (4 horas)
Web.
las carreras  La Web 1.0 / Web 2.0 y Web
profesionales. 3.0 la Web semántica.
TOTAL DE HORAS 64
23/07/2018 al
EVALUACIÓN 27/08/2018
(4 horas)

VII. RECURSOS DIDÁCTICOS:

 Manuales, presentaciones y videos tutoriales.
 Equipos: proyector multimedia, computador portátil, parlantes, internet, etc.

VIII. METODOLOGÍA

 Las actividades teóricas: Se realizarán mediante clases expositivas con el uso de medios audio-
visuales (diapositivas y videos específicos) con el contenido a desarrollar, se asignarán trabajos
o tareas específicas individuales y/o grupales de los cuales se evaluará la participación y entrega
oportuna de informes.

 Actividades Prácticas: Se desarrollarán los ejercicios de acuerdo a los temas tratados durante
la clase teórica, esta se llevará a cabo en el ambiente de sala de computación.

IX. EVALUACIÓN.
De conformidad con la R.S.G. Nº 311-2017-MINEDU“Lineamientos Académicos Generales para los
IES”, la evaluación será continua y basada en criterios e indicadores que valoren el dominio de
saberes prácticos como de conocimientos teóricos.
 El sistema de calificación empleará una escala vigesimal y la nota mínima aprobatoria es 13.
 Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación final
de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios, considerando criterios de
calidad académica y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento institucional.
 Si al finalizar el periodo académico el estudiante desaprueba la unidad didáctica, deberá
volverlo a llevar.
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 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho
a recuperación.
 La evaluación será permanente, considerando:
 Promedio de Tareas Académicas, (TA 1, 2, 3) = (TA)
 Promedio de guías de Evaluación Intermedia (GEI 01 y 02) = Evaluación intermedia (EI)
 Promedio de guías de Evaluación de Resultado (GER 01 y 02) = Evaluación de Resultado
(ER)
 El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es como sigue:
 Tarea académica (TA) = Peso 3
 Evaluación intermedia (EI) = Peso 3
 Evaluación de resultado (ER) = Peso 4
 El Promedio Final (PF) de la unidad didáctica se obtendrá así:

PF = 3EI + 3 TA + 4ER
10

X. FUENTES DE INFORMACIÓN:
 BIBLIOGRAFÍA

 ALANSO, C. & GALLEGO, D. (2002) Tecnologías de la Información y la Comunicación,

Revista de Educación, 329,1981 – 201
 Cesar Vílchez I (2009). Tecnologías de la Información y la Comunicación, Editorial: UNAC

 PÁGINAS WEB

 http://www.upsp.edu.pe/vitualupsp
 http://www.unesdoc.unesco.org/images/0013/ 001390/139028s.pdf
 http://www.unesco.org/new/es/education/themes/education-building-blocks/teacher-educations/icts/
 http://ccomputo.itam.mx/acerca/
 http://www.monografias.com/trabajos/evoadmin/evoadmin.stml

Yanahuanca, Marzo del 2018

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LIC. FRANCISCO C. CARRERA ALVARADO Lic. Enf. Yasminda D. PAZ POMA Gilber BASILIO ROBLES
DOCENTE JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA JEFE DE ÁREA ACADÉMICA

Distribución:
 [Unidad Académica]
 [Jefatura de Área Académica]
 [Docente]
 [Estudiantes]
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