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Guía de estudio.
Apreciado participante, esta es la tarea a realizar correspondiente a la
unidad II. Para el desarrollo de ella utiliza el libro de
texto: Fundamento de la educación a distancia de la Dra. Mirian
Acosta Peralta y en los materiales colgados en la parte de recursos
de esta unidad. Para presentarlo elabora un documento de Word con
las siguientes actividades:
Requisitos para presentar el documento:
Hoja de presentación
Desarrollo de las preguntas
Valoración personal ( aprendizaje sobre el tema )
1. Investiga dos definiciones de adulto, y Construye tu propio
concepto.
2. ¿De los criterios planteados por Adam para identificar al
adulto, cuáles usted identifica como propios? Y describe cada
uno de ellos.
3. ¿Cómo define SANZ, el aprendizaje? , emita su opinión
sobre esa concepción de que “la persona a medida que va
envejeciendo va perdiendo su capacidad de aprender”?
4. Describe los diferentes tipos de memorias para el
aprendizaje. Con cuál se identificas y Ejemplifique cada una
de ellas.
5. ¿Cuáles son los factores extrínsecos e intrínsecos que inciden
en la motivación para aprender ?
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Asignatura:
EDU (Educación a Distancia)
Tema:
El Estudiante (Participante) Adulto en la Educación a Distancia
Facilitador:
Juana Rosario Mariano
Participante:
Ariana Cuello Rodríguez Mat. 17-3449
Fecha:
16 de enero del 2016,
Santo Domingo Este,
República Dominicana
Desarrollo de las preguntas
La asociada a la edad. son las que van indicando el paso del tiempo por el
cuerpo humano y sus etapas de comienzo, desarrollo, deterioro y fin.
Aunque algunos piensan que con el paso del tiempo las personas van
perdiendo su capacidad de aprender lo que se escucha como (no estamos
en edad de aprender) realmente muchas funciones relacionas con la
comprensión y el vocabulario, relacionada con la experiencia, en vez de
deteriorarse se perfeccionan.
Yo me idéntico con la memoria a largo plazo. ya que puedo retener mas información que
lo me puedo imaginar.