Exposición Como gustéis

Integrantes Amanda I., Valentina S., Valentina G., Alicia L.

Evaluador: Nicolás López Awad

I. Comentario La exposición constó de una contextualización general,

general de la una caracterización histórica del género cómico, un
exposición análisis dramático, temático, de personajes y, finalmente,
de espacios.

a. Aspectos positivos Destaco que había una lectura analítica muy detallada de
todos los elementos de la obra. Se notó que había harta
discusión sobre cada uno de los temas que trataron.
Además, me pareció muy interesante el trabajo que
hicieron con los personajes y con los espacios.

b. Crítica constructiva Me parece que hubieron dos grandes problemas:

Primero, la jerarquización de la información. Hubo un

exceso de tiempo dedicado a aspectos históricos del
género cómico que, a mi parecer, no apoyaban la lectura
que querían proponer.

Segundo, la integración de la información en una

interpretación. Las conclusiones funcionaron más como
resumen que como interpretación, por lo que quedó la
impresión de que no había una postura interpretativa. En
este sentido, creo que hubo un buen trabajo bibliográfico,
contextual y analítico, pero faltó “la última patita” que
pegaba todo lo que plantearon.

II. Comentario Pese a los esfuerzos por adaptar los espacios, el tono
general de la general de la exposición fue bastante expositivo. El uso de
performance la pizarra las acompaó bastante.

a. Aspectos positivos Hubo un esfuerzo considerable por entregar la

información de manera esquemática y ordenada. Se noto
seguridad en la mayoría de las expositoras. Destaco que
hayan sabido aguantar los comentarios de la profesora
que creo que no eran tan fáciles de manejar pues
desestabilizaban el resto de la presentación. En cualquier
caso, hubiese sido deseable que se reunieran con
anticipación con la profesora para discutir temas como
 las líneas de acción o “el tema” de la obra, pues les habría
ahorrado varias dificultades.

b. Crítica constructiva Me pareció que hubo poca solidaridad en el manejo del

tiempo entre las integrantes. Hubo momentos de la
exposición que pudieron haber durado mucho menos en
consideración de lo cercano que estaba el fin de la hora
de clases.

Nota para el grupo 62

Si considera pertinente
destacar positiva o
constructivamente a un/a
integrante, hágalo.