UNA PUNO CUADERNILLO DE: PSICOLOGÍA Y

FILOSOFÍA _ SEMANA II
PREG. 1. Es la elaboración, análisis, interpretación d) creatividad
e integración de los estímulos captados por los e) La percepción
sentidos. PREG. 7. Es la función del pensamiento que
a) La conciencia simplifica y ordena el mundo, organizándolo en
b) La percepción una jerarquía de categorías.
c) La sensación a) Resolución de problemas
d) El inconsciente b) El razonamiento
e) Los sentimientos c) Formación de conceptos
PREG. 2. Se refiere a experiencias inmediatas d) La creatividad
básicas, generadas por estímulos aislados e) La afasia
simples. PREG. 8. Son ideas absurdas que se imponen en la
a) La conciencia conciencia del individuo.
b) La percepción a) Ideas delirantes
c) La sensación b) Pensamiento obsesivo
d) El inconsciente c) Bloqueo de pensamiento
e)El conocimiento d) Incoherencia de pensamiento
PREG. 3. Es la interrupción en la capacidad para e) La alucinación
reconocer estímulos previamente aprendidos. PREG. 9. Consiste en un ejercicio de abstracción de
a) El olvido la realidad.
b) La ilusión a) Pensamiento
c) La agnosia b) Imaginación
d) La afasia c) inteligencia
e) La alucinación d) pensamiento
PREG. 4. Es el proceso psicológico por el cual e) Agnosia
almacenamos información. PREG. 10. 36.-Mediante… el individuo va
a) La Razón modificando su conducta en su constante
b) La percepción esfuerzo por adaptarse cada vez más al ambiente
c) La inteligencia natural, social y cultural en que vive.
d) La memoria a) La inteligencia
e) La afasia b) La memoria
c) El aprendizaje
PREG. 5. Es la capacidad que permite aprender de d) El pensamiento
la experiencia, usar este conocimiento para e) las Ideas
resolver problemas y para adaptarse a PREG. 11. Las sensaciones cutáneas son:
situaciones nuevas a) Las táctiles, térmicas y las dolorosas
a) La razón b) Meissner, Krausse
b) La inteligencia c) Ruffini, Krausse
c) La memoria d) Paccini, Ruffini
d) la percepción e) Paccini, Meissner
e)La percepción PREG. 12. Es el proceso cognitivo por el cual:
PREG. 6. Es la actividad mental asociada con el integramos, interpretamos y discriminamos.
procesamiento, la comprensión, la capacidad a) Inteligencia
para recordar y para comunicar. b) Memoria
a) Inteligencia c) Sensación
b) Memoria d) Percepción
c) Pensamiento e) Motivación

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FILOSOFÍA _ SEMANA II
b) Psicocinesis
PREG. 13. Es la percepción equivocada que consiste c) Telepatía
en alterar o modificar la imagen real del objeto d) Precognición
a) La Sensación e) Clarividencia
b) La Percepción PREG. 19. Es la capacidad para percibir lo que va a
c) La ilusión suceder en el futuro
d) Las Cenestésicas a) Psicocinesis
e) Las kinestésicas b) Precognición
PREG. 14. Tener plenitud respiratoria, ahogo c) clarividencia
opresión respiratoria son referentes de las d) Telepatía
sensaciones: e) Ilusión
a) Táctiles PREG. 20. Es la actividad Cognoscitiva por la cual
b) Kinestésicas retenemos y evocamos hechos ocurridos,
c) Cenestésicas reconociéndolos como pertenecientes a nuestra
d) Doloríficas anterior.
e) Musculares a) Ilusión
PREG. 15. La ilusión de tipo óptico-geometrica b) Precognición
pertenece a la anomalía de tipo: c) Inteligencia
a) Óptico d) Memoria
b) Subjetiva e) Alucinación
c) Geométrica PREG. 21. Es el proceso de la memoria que consiste
d) Objetiva en el permanente registro o entrada de la
e) Regular información y experiencias vividas
PREG. 16. El miedo, la ansieda, la expectativa y la a) Conservación
cólera produce en el sujeto una ilusión de tipo. b) Fijación
a) Geométrica c) Reconocimiento
b) Objetiva d) Evocación
c) Regula e) Retención
d) Subjetiva PREG. 22. Cuando ubicamos un recuerdo en el
e) Equivocación tiempo y en el espacio estamos realizando el
proceso de la memoria denominado:
a) Fijación
PREG. 17. El escritor Gustavo Flaurbert “sintió” el b) Evocación
sabor del arsénico en su boca cuando escribía la c) Reconocimiento
parte de el envenenamiento de Emma Bovary su d) Retención
principal personaje de su novela” Madan Bovary” e) Conservación
esta falsa percepción se denomina: PREG. 23. Consiste en ubicar un reuerdo en el
a) Percepción extrasensorial espacio y en el tiempo
b) Ilusión a) Retención
c) Subjetiva b) Localización
d) Alucinación c) Fijación
e) Objetiva d) Evocación
PREG. 18. Dentro de la percepción extrasensorial si e) Reconocimiento
una persona se entera del pensamiento de otra PREG. 24. En esta fase , las vivencias conservadas se
sin que ésta se lo haya comunicado se denomina: hacen consientes (el pasado viene al presente)
a) Ilusión a) Localización

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b) Fijación PREG. 30. Es el recuerdo de hechos que nunca
c) Reconocimiento existieron, pero el sujeto esta convencido ded
d) Evocación haberlos vivido.
e) Retención a) Hipomnesia
PREG. 25. Entendido como la ausencia de los b) Alomnesia
recuerdos .Puede ser el producto de un c) Asociación de ideas
deficiente fijación, así como el resultado de un d) Amnesia
periodo prolongado de conservación. e) Paramnesia
a) El reconocimiento PREG. 31. Nos permite evocar determinadas
b) El olvido vivencias pasadas cuando percibimos objetos o
c) La localización fenómenos.
d) La memoria a) Hipomnesia
e)La evocación b) Alomnesia
PREG. 26. Es el aumento de la capacidad para c) Amnesia
evocar hechos pasados.los recuerdos discurren d) Asociación de ideas
en forma acelerada y abundante en un periodo e) Hipermnesia
corto. PREG. 32. El observar a u hombre gordo en la calle
a) Alomnesia me hace recodar a mi hermano que es gordo
b) Paramnesia a) Asociación por contigüidad
c) Amnesia b) Asociación por contraste
d) Hipomnesia c) Asociación por semejanza
d) Paramnesia
e) Hipermnesia
e) Asociación de ideas
PREG. 27. Este trastorno se presenta en estados de
PREG. 33. Al recibir el año nuevo recuerdo a mi
inhibición psicológica general( estados sobrina que nació en esa fecha.
depresivos ,neurosis ,alcoholismo crónico,etc) a) Asociación por semejanza
a) Amnesia b) Asociación por Contigüidad
b) Hipomnesia c) Asociación por Contraste
c) Paramnesia d) Asociación de ideas
d) Alomnesia e) Hipomnesia
e) Hipermnesia PREG. 34. Es la capacidad que posse el hombre para
PREG. 28. Es la ausencia total o parcial de los
adaptarse exitosamente a situaciones nuevas y
recuerdos resolver problemas co la ayuda del pensamiento
a) Hipermnesia y la experiencia.
b) Hipomnesia
c) Paramnesia a) Asociación de ideas
d) Amnesia
e) Alomnesia b) Aprendizaje
PREG. 29. Es el recuerdo equivocado de un
acontecimiento vivido. c) Memoria
a) Paramnesia
d) Inteligencia
b) Alomnesia
c) Hipermnesia e) Motivación
d) Amnesia
e) Hipomnesia PREG. 35. Es la inteligencia que busca la resolución
a un problema por medio de inducción o
deducción.

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FILOSOFÍA _ SEMANA II
a) Social
b) Discursiva
c) Espacial
d) Verbal
e) Mecánica
PREG. 36. Según Piaget existen los siguientes
mecanismos constantes.
a) Acomodación y reflexión
b) sensorio y motor
c) Operacional y asimilación
d) Asimilación y acomodación
e) Acomodación y Abstracción
PREG. 37. Los niños en esta edad organizan su
esquema mental
a) Abstracto
b) Operacional concreto
c) Operacional
d) Pre-operacional
e) Sensorio motriz
PREG. 38. En este periodo el niño ya no confunde el
significado de los números ni se deja llevar por
las apariencias, en cambio distingue claramente
la realidad y recurre a la lógica para sustentar sus
conclusiones.
a) Operacional
b) Abstracto
c) Sensorio motriz
d)) Pre-operacional
e) Operacional concreto
PREG. 39. En esta etapa se utiliza el método
hipotético-deductivo.
a) Abstracto
b) Sensorio motriz
c) Pre-operacional
d) Operacional formal
e) Operacional concreto
PREG. 40. Deficiencia mental debido a la falta de
desarrollo en el cerebro o una detención en su
desarrollo.
a) Supradotados
b) Infradotados
c) Oligofrenia
d) Retardo mental
e) Debilidad mental

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